現(xiàn)代生物進化理論

現(xiàn)代生物進化理論第一頁，共二十六頁，2022年，8月28日生物進化理論你知道哪些進化理論？第二頁，共二十六頁，2022年，8月28日請用達爾文的進化理論解釋長頸鹿的進化。第三頁，共二十六頁，2022年，8月28日達爾文自然選擇學說的主要內容是什么？包括：過度繁殖（條件）、生存斗爭（手段）、遺傳變異（基礎）、適者生存（結果）。達爾文進化理論的中心觀點是什么？自然選擇學說，即適者生存，不適者被淘汰的過程。第四頁，共二十六頁，2022年，8月28日實例：達爾文對長頸鹿進化過程的解釋長頸鹿的祖先過度繁殖后代個體間的差異生存斗爭長頸、長前肢個體遺傳積累適者生存自然選擇過程現(xiàn)代長頸鹿（變異）長頸鹿個體差異生存斗爭適者生存第五頁，共二十六頁，2022年，8月28日達爾文自然選擇學說有什么重要意義？科學的解釋了：（1）生物進化的原因；（2）生物的多樣性和適應性。達爾文自然選擇學說有沒有其歷史局限性？由于受到當時科學發(fā)展水平的限制，自然選擇學說對于（1）遺傳和變異的本質，（2）自然選擇如何對可遺傳的變異起作用的問題不能作出科學的解釋。第六頁，共二十六頁，2022年，8月28日探究活動情景：如果在灰色翅（基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅（Aa)的變異個體，且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。1.根據(jù)達爾文“適者生存、不適者淘汰”的觀點該綠色個體能被選擇下來嗎？2.如果該綠色個體能很好的生活下來，它體內的A基因怎樣才能傳遞給后代？

在自然界中，沒有哪一個體是長生不死的，個體的基因型也會隨著個體的死亡而消失，但決定表現(xiàn)型的基因卻可以通過有性生殖才傳給后代，因此研究生物的進化僅僅研究個體的表現(xiàn)型是否與環(huán)境適應是不夠的，還需要研究群體的基因組成變化。第七頁，共二十六頁，2022年，8月28日杜布贊斯基——現(xiàn)代達爾文主義⑴種群的概念生活在同一地點的同種生物的一群個體⑵種群的特點彼此可以交配，通過繁殖將各自基因傳給后代1、種群是生物進化的單位⑶基因庫、基因頻率、基因型頻率⑷生物進化的實質種群基因頻率發(fā)生變化的過程進化的原料？第八頁，共二十六頁，2022年，8月28日1.下列屬于種群的是（）A.一塊水田里的全部水稻、水草B一塊稻田里的全部幼蚜、有翅、無翅的成蚜C一塊朽木上的全部真菌D.一個池塘中全部魚2.下列關于種群的說法不正確的是（）同一種群的個體可以自由交配種群是生物繁殖的基本單位C.中國大陸上所有老虎是一個種群D.種群是生物進化的基本單位

BC第九頁，共二十六頁，2022年，8月28日種群是生物進化的基本單位種群的基因庫基因頻率種群全部個體的基因群體中某一等位基因在該點上可能出現(xiàn)的比例A的基因頻率=A基因的個數(shù)A基因的個數(shù)+a基因的個數(shù)基因型頻率某種基因型的個體在群體中所占的比例第十頁，共二十六頁，2022年，8月28日反饋練習：請大家閱讀書94頁積極思維并完成表格5-1中的相關內容：總結：若LMLM的個體數(shù)為n1，LMLN的個體數(shù)為n2，LNLN的個體數(shù)為n3，總數(shù)為N；則基因LM和LN的頻率p、q分別為：p=(2n1+n2)/2Nq=(n2+2n3)/2N第十一頁，共二十六頁，2022年，8月28日3.下列關于基因庫的敘述正確的是()A、一個種群中一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B、一個種群中全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫C一個種群中全部個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫D、一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡

4.AA、Aa、aa的個體分別占24%、72%、4%、那么A、a的基因頻率是多少？（）A.36%和64%B.57%和43%C.24%和72%D.60%和40%CD第十二頁，共二十六頁，2022年，8月28日在一個大的隨機交配的群體中，基因頻率和基因型頻率在沒有遷移、突變和選擇的條件下，一般不會發(fā)生變化。第十三頁，共二十六頁，2022年，8月28日基因突變和染色體變異都引起遺傳物質的改變，統(tǒng)稱為突變。突變和基因重組為進化提供了原材料。變異是不定向的，變異不能決定生物進化的方向，那什么決定了這個方向呢？自然選擇思考：基因突變的特點？第十四頁，共二十六頁，2022年，8月28日探究活動“探究自然選擇對種群基因頻率的影響”——書95頁ss長滿地衣的樹干上的樺尺蛾

黑褐色樹干上的樺尺蛾

第十五頁，共二十六頁，2022年，8月28日探究活動1）樺尺蛾基因頻率變化的原因。1870年樺尺蛾的基因型頻率為SS10%；Ss20%；ss70%，在樹干變黑這一環(huán)境條件下假如樹干變黑不利于樺尺蛾的生存，使得種群中淺色個體每年減少10%，黑色個體每年增加10%，以后的幾年內，樺尺蛾種群每年的基因型頻率與基因頻率是多少呢？77%23%65.6%22.9%11.5%第2年80%s70%ss20%Ss20%S基因頻率10%SS基因型頻率……第4年第3年第1年70.7%26%29.2%14.7%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高降低自然選擇可以使種群的

定向改變基因頻率第十六頁，共二十六頁，2022年，8月28日(2)在這個探究實驗中根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析，變黑的環(huán)境對樺尺蛾產生了什么樣的影響？變黑的環(huán)境對樺尺蛾淺色個體的出生率有影響嗎？(4)在自然選擇中，直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型？變黑的環(huán)境使控制淺色的s基因頻率減少，S基因頻率增加許多淺色個體可能在沒有交配、產卵前就已被天敵捕食天敵看到的是樺尺蛾得體色（表現(xiàn)型）而不是控制體色的基因第十七頁，共二十六頁，2022年，8月28日自然選擇決定生物進化的方向（1）自然選擇的作用使種群的基因頻率發(fā)生定向改變（2）遺傳漂變當種群太小時引起的基因頻率隨機增減甚至丟失的現(xiàn)象思考：當群體越大時，漂變效果相對于群體很小時，漂變效果越明顯還是越??？所有群體都能出現(xiàn)，不同大小的群體漂變的效應不同第十八頁，共二十六頁，2022年，8月28日對于樺尺蠖的現(xiàn)象，在這一地域的兩種顏色的樺尺蛾是同屬一個物種還是兩個物種？第十九頁，共二十六頁，2022年，8月28日指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結構和生理功能特征，而且在自然狀態(tài)能夠互相交配并能生殖處可育后代的一群生物個體。物種的概念判斷種群和物種：從范圍來講，種群是較小范圍的同種生物個體，而物種是由許多分布在不同區(qū)域的同種生物的不同種群組成的。第二十頁，共二十六頁，2022年，8月28日反饋練習：下列各組不屬于同一物種的是（）A：深色的樺尺蛾和淺色的樺尺蛾B：白種人和黑種人C：馬和驢D：開紅花的月季和開黃花的月季第二十一頁，共二十六頁，2022年，8月28日自然界中，新物種的形成往往要有隔離發(fā)生隔離：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖，雖然種群基因頻率發(fā)生了很大的改變，但是卻沒有形成新的物種？第二十二頁，共二十六頁，2022年，8月28日隔離①地理隔離（例如：華南虎和東北虎）②生殖隔離（例如：馬和驢交配后產生的騾）物種的形成地理隔離自然區(qū)域一自然區(qū)域二自然區(qū)域三生殖隔離生殖隔離生殖隔離新物種一新物種二新物種三物種緩慢而漫長緩慢而漫長緩慢而漫長第二十三頁，共二十六頁，2022年，8月28日種群2種群1物種1基因交流地理隔離基因交流生殖隔離物種2新物種的產生需要由地理隔離到一定程度發(fā)生生殖隔離后才能產生第二十四頁，共二十六頁，2022年，8月28日現(xiàn)代生物進化理論圖解原物種自然選擇有利性狀不利性狀保留淘汰種群的不同性狀種群基因頻率改變隔離新物種形成第二十五頁，共二十六頁，2022年，8月28日現(xiàn)代達爾文主義的主要觀點

(1)是生物進化的基本單位.進化的實質是