部編版二年級下冊語文期末練習試卷

二年級下冊語文期末練習試卷識字、寫字，我能行！一、我是小小書法家《我會拼，還會寫》。(12分)xiǎodǎo

wèiláixiónɡwěi

yīnɡgāijiědònɡdùjuān

h?nɡpiànfènɡhuáng知識積累，我最棒！二、我會在正確的讀音下面畫“_____”。（6分）鉆(zuān

zhuān)

展(zhǎnzǎn)

敬(jìnɡjìn)筍(sǔnshǔn)

壽(sòushòu)踩（chǎicǎi）三.選擇題。（我會把正確答案的序號填在括號里）。（10分）1.下面詞語書寫正確的是哪一項？（）A站立B狀麗C山鋒D搶求2.“停車坐愛楓林晚”的下一句是（）A白云生處有人家B正是橙黃橘綠時C一年好景君須記D霜葉紅于二月花3.用音序查字法“洼”，應先查音序（）A.HB.FC.GD.W4.下列與“遠”意思相反的是（）A進B南C西D近5.下列哪個短語是AABB式的（）A高高興興B成千上萬C金光閃閃D很多很多6.下列漢字，偏旁相同的一組是（）A容客蓉B滿消清C謎迷進7.下列詞組有錯別字的一組是（）A相識B睛朗C漂亮8.“得意”的反義詞是（）A失意B滿意C心意9.“天不過井口那么大”中“不過”的意思是（）A不像B不只C只有10.選詞填空：小葫蘆慢慢（）變黃了，一個一個都落了。A的B地C得四、我會把詞語補充完整。（6分）春()秋()綠樹()()五()十()瓜果()()黑白()()()()云淡五.我會照樣子寫詞寫句子。（8分）1.亮晶晶__________________________2.高高興興___________________________3.火紅火紅_____________________________4.例：如果孩子已經(jīng)長大，就得告別媽媽。如果就。5.例：我有一個可愛的妹妹?？蓯鄣模赫n本內(nèi)容再回憶，我最樂！六、我會按課文內(nèi)容填空。（18分）1．野火________________，春風________________。2．春風一拂______________，南燕雙歸______________。3．贈人玫瑰，_________________。4.啊，找到了——哪里_______獻出_______，______________就出現(xiàn)在哪里。5．中午，__________，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地__________。6．廣場四周，_____________出一幢幢_______建筑物的_______輪廓。課外閱讀，收獲大！七、閱讀。（25分）（一）小鬧鐘（10分）我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。我真喜歡我的小鬧鐘！1、我會給短文標上自然段序號。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：（）3、我會用“”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因為（二）鄉(xiāng)間綠陰（15分）鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的（梧

悟）桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行的柳樹。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺（撥

拔），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種（植

值）著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座

坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1、把括號里錯誤的字劃去。（4分）2、文中描寫植物長得茂盛的詞語是(

)(

),你能再寫兩個描寫植物的詞語嗎?

(

)(

)。（4分）3、用“____”劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫（2+3分）

像

。4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……”句中省略號（……）表示（）。（2分）A、省略了其他的果樹

B、省略了其他的景色

C、省略了其他的人快樂寫話，我能行！八.寫賀卡。（5分）今天是媽媽的生日，請你制作一張賀卡送給媽媽，并寫上一些祝福的話。______的媽媽：您的________________月__日九.小試牛刀——我會看圖寫話。（10分）

二年級下冊語文期末測試卷學校班級姓名評分一、基礎達標。(51分)1．把加點字與拼音連起來。(8分)bìbóliáolěiluópítānzàn聊天遮蔽反駁堡壘贊揚脾氣貪玩陀螺2．看拼音寫詞語。(8分)bǔchōngfāngbiànmǔqīnshǐjìnyóuxìjiāoshūjìhàogānjìng3．查字典填空。(4分)(1)我在讀書時遇到不認識的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______(2)我在寫字時，不會寫“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______4．形近字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(特（）,持（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(航（）,船（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(導（）,異（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稍（）,哨（）))5．把句子中意思相反的詞語找出來。(4分)(1)我們要學會把房間收拾整齊，不能凌亂。()—()(2)城堡里有一個兇狠的魔王，他抓走了善良的公主。()—()(3)清晨我們迎著陽光進入校園，傍晚我們滿載收獲離開校園。()—()()—()6．選擇恰當?shù)脑~語填空。(6分)eq\x(伸擦挖撐學炸)()城堡()觸須()拼音()懶腰()渡船()魔王7．寫寫你積累的詞語，并用其中一個造句。(7分)形容生氣：_____________________形容高興：_____________________造句：__________________________________________________8．照樣子，完成句子練習。(4分)(1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說法，意思不變)你不能提出這樣的要求。難道當一只蟲子不好嗎？________________________________________________________(2)例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母。(用加點詞寫句子)一會兒______，一會兒______，一會兒______。9．給句子排排序。(6分)()牛頓心想：為什么蘋果只向地上落，而不向天上飛？()后來，他成了世界著名的科學家。()牛頓從小就愛動腦筋。()忽然一個蘋果從樹上落下來。()一天，他坐在一棵蘋果樹下休息。()牛頓對這個問題進行了認真思考，專心研究。二、教材回顧。(11分)1．我的彩色夢境，有_________，有__________，還有__________，在溪水里流動……1．予人玫瑰，_______________。______________，急時有人幫。與其錦上添花，______________。2．太陽中午的時候在________，地上的樹影正指著________；北極星永遠高掛在________；溝渠里的積雪化得快的那邊是________，化得慢的那邊是________。三、主題探究。(3分)《彩色的夢》中作者寫道：“他們躺在鉛筆盒里聊天”，想一想，這些彩色的鉛筆會聊些什么呢？___________________________________________________________四、閱讀拓展。(15分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)沙灘上的童話我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸?！庇腥朔瘩geq\x()eq\x()那時候還沒有飛機呢eq\x()eq\x()我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1．選文一共有____個自然段，我會給第三自然段加上合適的標點符號。(3分)2．我們在沙灘上編了一個“救公主”的童話，我們想到了____________、_____________的辦法救公主。(2分)3．你喜歡沙灘嗎？如果是你在沙灘上，你想干什么？(1分)________________________________________________________(二)課外閱讀。(9分)鯊(shā)魚家的菜園鯊魚先生堅持在菜園里種海帶，鯊魚太太和小鯊魚只好由著他。別人家菜園里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都賣完了?？墒?，在大海里，大伙兒都吃膩(nì)了海帶，誰也不來買。急得鯊魚先生皺(zhòu)著眉頭，板著臉，成天圍著菜園團團轉(zhuǎn)。小鯊魚忙說eq\x()eq\x()爸爸eq\x()你別著急eq\x()我用海帶做蝴蝶結eq\x()eq\x()鯊魚太太緊接著說：“我用海帶做百葉窗。”小鯊魚把海帶做的蝴蝶結戴在頭上，鯊魚太太把海帶做的百葉窗掛在房間里。海底大大小小的動物聽說了都跑來看?！疤毺亓?！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地贊嘆，都爭著買海帶回去做蝴蝶