2023年上海牛津英語5A知識點匯總

上海牛津英語5a知識點匯總Moｄule１

Unit1

一，核心詞匯

1.ｆiｒｓt第一

2.sｅcｏnｄ第二

３．tｈiｒd第三

4.fourth

第四

5.fｉfｉth第五6.ｓixｔh第六７．pａrty派對,聚會

8.begain開始

9.ｂring帶來１0.weａｒ穿著11.ｆaｖｏurｉｔe最喜歡的

二，詞組

1.

at

Pｅｔer’s

ｂirｔhdaｙ

ｐａｒｔy在Pｅter的生日聚會上

2.

ｏn

thｅ

１9th

of

Ｓeptｅｍber在9月１9日

ｏn

Suｎdaｙ在周日

4.aｔ

tｗo

o’clock在兩點

5.

ｉn

the

aｆternoon在下午

6.

ａt(yī)

niｇｈｔ在晚上

７.

ｓb.

be

tired某人很累

8．

my

ｆavoｕrｉｔe

ｃolor我最喜歡的顏色

9．

That

ｓoｕnds

ｉｎteresｔiｎｇ.那聽上去有趣

10.

I

ｃan’t

wａiｔ!

我等不及了!

11.

Happｙ

Bｉrｔhｄａy!

生日快樂

12.

Wｅlｃome

ｔo

my

pａrty.

歡迎來我的派對

13．

a

paｉr

of

orange

troｕｓｅrs一條橙色的褲子

1４.

makｅ

a

birｔhday

invitaｔion制作一張生日請?zhí)?/p>

15.

make

a

hat制作一頂帽子

16．

have

ｓoｍe

fun過得快樂

17.

birtｈday

preｓｅnt生日禮物

三,詞匯解釋

1.bring，take,cａrry辨析

ｂrinｇ是指把人或物從別處帶到說話人所在的地方。

例如:

Bring

me

somｅ

wａｔer,

please.請給我取點水來。

carry及物動詞,“搬運，運送”，一般是指搬運較重的物品。

例如:

carrｙ

a

boｘ

on

ｏｎe’s

sｈｏuldｅｒ扛著箱子

ｃａrrｙ

a

bａby

on

one’ｓ

baｃk背著孩子

“攜帶，帶”

例如:

Almost

eveｒｙ

tｅacher

ｃarrｉｅs

a

ｗaｔcｈ.差不多每位教師都帶著一只表。

Ｉ

never

cａrｒy

ｍuch

monｅｙ

abouｔ

me.我身邊不帶許多錢。

Ｈow

mａny

kilogｒams

ｏf

luｇgａge

cａn

I

cａrry

ｗith

me？

我隨身可以帶多少公斤行李？

ｔake是指把人或物從說話人的地方帶到別處去。

例如:

Take

my

ｂoｘ

to

my

room.把我的箱子拿到房間去。

2.

weaｒ

穿著

表達一種狀態(tài);

pｕt

on

穿上

是瞬間動作。

四.本課重點

本課重點學(xué)習(xí)疑問句when’ｓ

…?和日期表達法。Whｅｎ

用來詢問某

件事什么時候發(fā)生，通常問的是某一天。它的回答是It’s

on

…

。

注意，whaｔ

time也可用來詢問時間，但它通常詢問某一時刻。

五．課文學(xué)習(xí)1．When

is

ｙｏur

biｒｔhｄａｙ?Ｉｔ

iｓ

on

tｈe

19th

of

Sｅptemｂｅr．

when用作疑問副詞,引導(dǎo)特殊疑問句，指“什么時候”。用來對時間進行提問。

例如:

⑴Wｈen

will

you

come

to

see

me?

你什么時候要來看我?

Wheｎ

are

ｔｈey

gｏｉng

ｔo

viｓit

ｔhｅ

Gｒeat

Wall?

他們打算什么時候去游覽長城？

⑵序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。

The

seｃond

is

what

Ｉ

really

neｅｄ．

第二個是我真正需要的。（作主語)

He

ｃｈoｏsｅ

ｔｈe

seｃｏｎd．

他挑選了第二個。（作賓語)

Ｗe

ａｒe

ｔo

cａrrｙ

oｕt

the

ｆirｓｔ

plａｎ．

我們將執(zhí)行第一個計劃。(作定語)

Ｓｈe

ｉs

the

secoｎｄ

in

our

ｃlass．在我們班她是第二名。（作表語）

注意：序數(shù)詞在使用時，通常前面要加定冠詞

the;但是假如序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時，則表達“再.．....”,“又..．...”。

We'ｌl

go

ｏveｒ

it

a

secoｎｄ

timｅ.

我們再念第二遍。

⑶日期的寫法可以采用基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種形式。

例如:

March

1也可以寫成Ｍａｒch

１st;

Maｙ

29也可以寫成Ｍａｙ

2９th。

但是，日期的讀法只能用序數(shù)詞的形式。

例如：

October

31(Octoｂｅr

３1st）讀作October（tｈe)ｔhirty-fｉrｓt

2.

wｈat

do

you

ｈavｅ？

ｗhat意為“哪個,哪些，什么”，詢問內(nèi)容。

What

is

ｙour

birthday

ｐｒeｓeｎt？

你的生日禮物是什么啊?

Modulｅ１

Unit2

一，核心詞匯

1．taxｉ出租車

2.unｄergroｕｎｄ地鐵

3．zebｒa

croｓsｉng斑馬線

4．traffic

ｌights紅綠燈

5．pavemeｎt

人行道

6．live住

7．ｌeave離開8．ｏn

foｏt走路

９.arｒｉve

到達

10.cross橫過

1１．bｙ通過

二，詞組

1.

ridｅ

ｈis

bｉｋe

ｔo

school騎自行車去學(xué)校

2.

wａlk

to

scｈｏｏl

／

go

ｔｏ

sｃhool

on

fｏot走路去學(xué)校

３.leaｖe

home離開家

4.at

a

quarｔer

to

eight在七點三刻

5.

ｌiｖe

nｅar

schｏoｌ住的離學(xué)校近

6．

aｒriｖe

at

schｏｏl到達學(xué)校

7.

ｃｒoss

ｔhｅ

ｒｏad穿過馬路

8.

at

traffic

lｉghｔs在紅路燈處

9.

ｗaｉt

foｒ

the

gｒｅen

lｉght等綠燈

1０.

oｎ

tｈe

pａvemｅnt在人行道上

１１.

ｌook

ｌｅft向左看/向右看

1２.

at

ｚeｂｒa

crossiｎgs在斑馬線的地方

13．

underｇround

stａt(yī)ion地鐵站

１４.

tａｋe

tｈｅ

train坐地鐵

1５．

get

off

the

tｒａｉn下地鐵

１6.

at…Statｉon在…站

１7．

take

Ｂus

Ｎo.12

乘１２路公交車

18.

ｇeｔ

ｏｆf

at

Rainｂow

Road

Buｓ

Stop

在彩虹路站下車

19．

fｒom

the

buｓ

stoｐ

to

Ｒainbow

Priｍarｙ

Schooｌ從車站到彩虹小學(xué)

三，詞匯解釋1.live

⑴

ｌivｅly

有“活潑的、快活的、生動的”等意思,可以指人或物，可作定語或標(biāo)語;但它沒有“活著的”意思,而其他三個都有。

如:

Younｇ

cｈｉｌdｒen

are

usｕally

lｉvｅly.

小孩子們通常是活潑的。

He

told

a

verｙ

ｌivelｙ

sｔｏｒｙ.

他講了一個生動的故事。

⑵alｉve、lｉve、livｉng都有“活的、有生命的”意思,

如:

Ｔhｉs

iｓ

a

ｌive

(=ｌｉviｎg)

ｆiｓh.

（=Thiｓ

is

a

ｆish

aｌiｖe.)

這是一條活魚。

Who's

ｔhｅ

ｇreateｓt

ｍan

ａlive

(=liｖiｎg

man)?

誰是當(dāng)今最偉大的人物?（指人,不能用live）

Ｔhe

ｆish

iｓ

stｉlｌ

alｉve

(=lｉving)

那條魚還活著。(指動物作表語時不能用liｖｅ)。

(3）只有l(wèi)ivｉｎg前加ｔhe方可表達“活著的人”,作主語時,視作復(fù)數(shù)。

如:

Ｔhe

livinｇ

ａre

moｒe

ｉmporｔaｎt

tｏ

us

than

the

dead．

活著的人對我們來說比死去的人更重要。

2．

arｒive

ａrｒｉve

表達“到達某地”時,后面要接介詞,到達的地方范圍大是多用in，地方較小時用aｔ，

如：Wｅ

arrivｅd

in

Ｐarｉｓ．我們到達巴黎。

We

ａrｒived

at

ｔhe

statｉｏn．我們到達車站。

reaｃh

后面直接跟表達地點的詞。

He

reaｃhｅd

Ｌondｏn．

他到達了倫敦。

geｔ

ｔo

到達

Whａt(yī)

tｉme

shａll

wｅ

geｔ

to

Shanｇhai?

我們什么時候到達上海

四.本課重點

本課的重點是how的用法，意為“如何,怎么”,用來詢問方式,方法；介詞by,on的用法

五．課文學(xué)習(xí)

1.

Ｈoｗ

do

yoｕ

coｍｅ

tｏ

ｓchool，

Alicｅ?

★

hｏw用來提問方式、方法。一般用on

ｆooｔ，by

bus等來回答。

★

ｃｏmｅ

的意思是“來；到來”,不及物動詞。

2.

Ｗhen

do

ｙou

aｒｒive

at

sｃhool？

Aｔ

abouｔ

eｉｇｈt

o’cloｃk.

表達在幾點的介詞用at

Lｏok

left

and

looｋ

right

bｅｆorｅ

yoｕ

croｓs

ｔｈe

road。

crｏsｓ這里是動詞，意為“穿過”。

Module１

Uniｔ3一,核心詞匯

1.workｅr工人

２.ｐiolｅt飛行員

３.fａrmer

農(nóng)民

4．shoｐ

assｉｓｔanｔ店員５.ｆiｙ飛

6.ｈeｌp幫助

7．sick生病的

二，詞組

1.

想做某事

wａｎt

to

ｄo

sth．

２.

飛行員/醫(yī)生／廚師/農(nóng)民/營業(yè)員

pｉｌot

/

doctor

/

cｏoｋ

／

farmer

/

ｓｈoｐ

ａｓsistａnt

3．fly

ａn

aeroｐlane

in

ｔhｅ

ｓky在空中開飛機

4.hｅｌp

siｃk

pｅopｌe幫助病人

5.

cook

ｎｉce

fooｄ燒美味的食物

6.

ｇroｗ

ｖegetaｂles種蔬菜

７.

gｉve

lｅｓｓons

ｔo

sｔudents給學(xué)生上課

8.

sell

tｈinｇs

賣東西

９.

doｉng

a

survey做一個調(diào)查

１0.

ｉn

the

streeｔ在街上

11．

Ｃan

Ｉ

aｓk

you

somｅ

queｓｔiｏnｓ?

我能問你一些問題嗎?

12.

in

tｈe

fｕtuｒe在未來,將來

13．

dreaｍ

job夢想的職業(yè)

１4．

woｒk

at

home在家工作

1５.

traｖｅl

aｒound

ｔhe

world環(huán)游世界

16．

bｅ

aｆrａid

oｆ

ｄoing

ｓｔh．

膽怯做某事

17．

be

good

ａｔ

sｉnging擅長唱歌

1８.

hear

a

cｒy聽到一陣哭聲

29.

Juｍp

into

the

lake跳進湖中

20.

Ｙou’rｅ

bｒａve.你很勇敢

２1.

fｒｏｇgy

／

chick青蛙/小雞

三．詞匯解釋

help的用法:

（1）．

vt.

幫助，通常用help

sｂ.

with

stｈ.或heｌp

ｓｂ．

(to)

ｄｏ

sth.形式。如：

Cａn

I

ｈelp?

要我?guī)兔幔?/p>

Ｃan

I

help

yoｕ？

我能為你效勞嗎?(向顧客積極提供幫助時的用語，與上一句在語境、功能上不同樣。)

Woｕｌd

yoｕ

like

me

to

help

yｏu?

要我?guī)兔?

We

ａrｅ

gｏｉng

tｏ

helｐ

Mrｓ．

Lｉ

(to)

cｌean

the

houｓe.

我們要去幫李太太打掃房間。

Thｅｙ

helｐed

mｅ

with

ｍy

ｌessoｎｓ

yeｓtｅrday.

昨天他們幫我做功課。

（２).

n．

幫助

Ｔｈaｎk

you

for

yoｕr

help.

謝謝你的幫助。

I'm

gｏｉng

ｔｏ

ａsk

fｏｒ

his

heｌp.

我將請求他給予幫助。

You

werｅ

a

gｒｅat

help

tｏ

mｅ.

你對我有很大的幫助。

It

waｓn't

ｏf

mucｈ

help

ｔo

mｅ.

這對我沒有多大幫助。

尚有固定用法：

Can’t/

coulｄn’t

help

doiｎg

sｔｈ.

表達情不自禁做某事!

四.本課重點

本課重點是wｈａt(yī)引導(dǎo)的特殊疑問句，詢問職業(yè)；一般現(xiàn)在時；動詞want的用法。

五．課文學(xué)習(xí)

1．Whａｔ

do

yoｕ

want

to

ｂe？

want當(dāng)“動詞”,意思是“想要、需要、要、想、希望”。

A.

wａnt

+

n．

例：

I

ｗａｎt

a

hｏt

doｇ，

ｐleaｓe.

Ｂ.

ｗａｎt

＋

tｏ

do,

例:

He

ｗants

to

ｈｅlp

yｏu.

C.

waｎt

+

sb.

+

to

do

例：

Sｈe

wanｔs

yoｕ

to

coｍe

ｉn.

2.

I

ｗaｎt

tｏ

fly

an

ａeroplane

in

tｈｅ

sky.

fly

既可以做及物動詞也可以做不及物動詞。

如:I

ｗant

ｔo

ｆly.

Yoｕ

aｒe

good

at

sｗimming.

be

ｇood

at

dｏｉnｇ

ｓｔh.

擅長做某事。

一般現(xiàn)在時

用來表達“經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況”。

⑴一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)：主語+

am/ｉs/ａre;主語＋do/doeｓ

⑵

一般現(xiàn)時的標(biāo)志詞：always，

usuａlly，

ofｔen,

someｔｉmes,

every

week

(day，

yeａr，

monｔh…),

once

ａ

weeｋ,

on

Sundａys等。

如:

Iｔ

alwａｙs

sｎows

ｈere.

Ｍodule2

Uｎit1

一．核心詞匯

1.

write

an

e-mａiｌ寫電子郵件

2.

gｏ

shopping去購物3.

plaｙ

ｃhｅss下棋

４.oｎce

一次5.tｗice

兩次6．ｔａｌk

談話7.Iｎｔernet

因特網(wǎng)

二.詞組

1.和你祖父母一起住lｉｖe

wiｔh

your

parenｔｓ

2.visit

ｓb．

看望/拜訪某人

3.ｏｎcｅ

ａ

weｅｋ一周一次

4．

thｒee

tｉmes

ａ

mｏｎth每月三次

５.

at

weekends=ａt(yī)

the

wｅekeｎd在周末

6.

plａy

chess

with

grａndpa和爺爺一起下棋

7.

live

in

Beijｉｎｇ住在北京

8.

ｗritｅ

an

e-ｍail

tｏ

ｔhem寫電子郵件給他們

9.

ｔalk

to

tｈｅm

ｏn

tｈe

Iｎteｒｎeｔ和他們在網(wǎng)上聊天

10.

go

ｓhoｐpinｇ去購物

11.

watch

TV看電視

12.

go

to

ｔｈｅ

cｉnema/watch

a

ｆｉlｍ看電影

１3.

ｄｏ

ｔｈe

ｈｏusｅwork做家務(wù)

14.

ｇo

to

ｔｈe

park去公園

15.

pｌay

baｄｍｉntｏn打羽毛球

16.

waｎt

ｔo

ｈug

sb.

想抱某人

1７.

sharｐ

teeth鋒利的牙齒

１8．

thｅ

Doｕble

Niｎtｈ

Festival重陽節(jié)

19.

traditionaｌ

Chinese

fesｔivａｌ中國傳統(tǒng)節(jié)日

２０．

go

on

an

ｏｕting去郊游

２1.

climｂ

ｍoｕｎtaｉｎs爬山

22.

see

ａ

ｆｌower

ｓhｏw看花展

2３．

eat

Double

Niｎｔｈ

caｋes吃重陽糕

24．

at

this

ｆesｔｉval在這個節(jié)日

25.

a

festiｖal

ｆor

old

people一個老人們的節(jié)日

26.

ｗｅar

a

red

hａt(yī)戴一頂紅色的帽子

三.詞匯解釋

1.

go

shoppｉng

是“去購物”的意思。go加上一個動詞的－ing形式，可以表達去做某事。一些戶外的娛樂活動常用這個結(jié)構(gòu)。

2.

play

chｅss的意思是下象棋。ｐlay的用法我們以前總結(jié)過，接球類單詞時不加the，接了樂器類單詞時加

3.

onｃe

是

一次的意思,twicｅ

是“兩次”的意思，

注意:

“三次”，“四次”，“五次”等,則用tｈree

timｅｓ，ｆoｕr

tｉmes，fiｖe

ｔｉmes來表達。

４.由week（周)和

end（末尾）構(gòu)成的復(fù)合詞ｗeeｋｅnd是

“周末”的意思。

“在周末”可以說at

weekenｄｓ，

“在平日”可以說ｏn

ｗeeｋdays。

５．

由

graｎｄ

和

ｐarentｓ

組成grａndparents{（外)祖父母}。

６.

總是alｗaｙs,經(jīng)常ｏfｔeｎ有時soｍetｉｍeｓ,通常表達事情發(fā)生的頻率。我們在四年級第二學(xué)期專門學(xué)習(xí)過這些頻度副詞，還涉及,從不nｅｖer,有這些詞出現(xiàn),一般用現(xiàn)在進行時。

7.

knｏｃｋ是動詞，意思是“敲”,“敲門”應(yīng)說成

knocｋ

ａｔ

the

door

。

８．

由

ｈouse（房屋）和

worｋ(工作)組成

housework

（家務(wù)勞動)是復(fù)合詞。

9.

ｈunter

的意思是

“

獵人

”,它是由動詞

hunt(打獵）加-er構(gòu)成。

10.

mｏunｔaｉn是“山，山脈”的意思

,它的近義詞是

hill（小山)。

1１.

ｏｕtinｇ

是名詞,意思是“遠(yuǎn)足”或“短途旅游”

。gｏ

on

an

ouｔｉng

是動詞詞組，意思是“去郊游”

四.本課重點

本課的重點是用Ｈow

ofteｎ

…?

(多長時間……一次)詢問做某事的頻率限度。

五.課文解釋

1.

Misｓ

Fａｎg

is

ａskｉng

thｅ

ｃｈildren

abouｔ

ｔheiｒ

granｄpaｒents.

★

ask…about…的意思是“詢問…關(guān)于…”

。

★

tell…abｏuｔ…的意思是“告訴…關(guān)于…”;talk

ａbｏut…的意思是“談?wù)撽P(guān)于…”。

2.

Ｄo

ｙou

live

wiｔh

yoｕｒ

ｇrａndparenｔｓ?

★

lｉｖe

ｗｉtｈ

的意思是“和…一起住”。

3．

I

ｖｉｓit

mｙ

ｇrandｐａrentｓ

at

weeｋｅｎdｓ

toｏ.

★

too

在這里的意思是“也”,它的近義詞為also。注意它們在句子中的位置不同，too,通常放在句尾,alｓｏ通常用在謂語動詞之前，或bｅ

動詞之后。

４.

On

oｎe’ｓ

wａy

to

…意思是“在某人去…的路上”。

5．

You

sounｄ

veｒy

strangｅ.

★

句中soｕnd是系動詞，意思是“聽起來”

6．

I

have

a

coｌｄ，

my

dｅａr.

★

cold是名詞，意思是“感冒”,

7．

What

ｓtroｎｇ

aｒms

you

haｖe!

★

本句是用what引導(dǎo)的感慨句。Ｗhat通常和名詞詞組搭配,而在how引導(dǎo)的感慨句中hoｗ通常和形容詞搭配。本句可改為Hoｗ

stｒong

your

arｍs

aｒｅ！

8.

Aｒｅ

ｙou

ａll

right？

★

all

rｉｇht在本句中意思是“沒什么問題，還好”

[注意]-

Can

I

go

swiｍming

wｉtｈ

my

brotheｒ？

-Aｌl

rigｈt.好的,表批準(zhǔn)。

Ｍｏdｕle2

Uniｔ2一.核心詞匯

1.saｍe相同的

2．diｆferent不同的

3.ｂｏth雙方都,兩者都

4．ａll

所有的５.clasｓ班級6.eａcｈ

ｏtｈer

彼此,互相7．ｔogethｅr一起地,同時地二．詞組

1.

We

ｂoｔh

ｌｉke

spｏrｔｓ.

我們倆都喜歡運動

likｅ

playiｎg

vｏｌleyball喜歡打排球

ｈeｌp

old

peｏple

croｓｓ

tｈe

sｔreｅt幫助老人過馬路

like

ｅａch

othｅｒ互相喜歡

at

tｈe

samｅ

sｃｈooｌ在同一所學(xué)校

iｎ

the

ｓame

cｌａss在同一個班級

in

diｆferenｔ

teａms在不同的隊伍

Let’s

waｉｔ

and

seｅ!

讓我們等著瞧

ａ

dｉfficult

ｍａt(yī)cｈ一場勢均力敵（難打)的比賽

Ｄoｎ’t

woｒrｙ.

不要緊張

Ｃｏngraｔulatｉons!

恭喜！

I

lｉke

riding

bicyclｅs.

我喜歡騎自行車

１3.

plaｙ

wｉtｈ

all

of

ｙou和你們所有人一起玩

14.

ａ

fｒiｅnd

calleｄ

Tom一個叫Tom的朋友

三．詞匯解釋

１.

sａme指“相同的”，反義詞為diｆfeｒent。samｅ前面通常要有一個定冠詞the，但是假如same前面已有ｔhis,ｔhｏse等詞,就不能再與thｅ連用了。如：

We

aｒe

iｎ

thｅ

same

claｓs．

我們在同一個班級。

結(jié)構(gòu):the

same

ａs

與......同樣

如:

Hiｓ

mark

ｉs

the

same

as

mine．

他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)同樣。

２.differｅnt譯為“不同的”,其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如:

Ｗe

are

in

ｄifｆerｅnt

cｌａsses.

我們在不同的班級。

結(jié)構(gòu)：bｅ

ｄiffeｒｅｎt

from

與..．...不同

如：

Thｉs

sweateｒ

is

ｄｉffeｒent

from

ｔｈaｔ

ｏne.

這件毛衣與那一件不同。

diffｅrｅｎt的名詞形式為differenｃｅ,

復(fù)數(shù)形式為ｄｉfｆｅｒeｎceｓ

四．本課重點

本課重點boｔh

和ａnd

的用法。boｔh

的意思是“

兩者都”,aｌｌ的意思是“

所有的”。兩個詞在句子中的位置相同,都在be

動詞后，實義動詞

(do等)之前。

五．課文學(xué)習(xí)

1.

Ｗｅ

boｔh

lｉke

heｌｐinｇ

peoｐlｅ.

⑴★boｔｈ是說兩者都怎么樣,是指兩者的，

ｂoth的用法有兩種，它可以和名詞、代詞連用，也可以和動詞連用，在句中作主語、賓語及同位語，也可作定語

both當(dāng)形容詞的時候，有

both

of

the

boyｓ=bｏth

ｂoyｓ

＝both

ｔhe

ｂｏｙs兩個男孩都.．．

接代詞的時候是

botｈ

ｏf

us＝we

bｏth我們都..．

當(dāng)ｂotｈ做副詞的時候,放在be動詞，助動詞，情態(tài)動詞之后,行為動詞之前

比如說

We

both

liｋe

Eｎglｉsｈ.

We

ｃan

boｔh

sing

此外,both

也構(gòu)成短語botｈ．..and..．兩者都．.．

比如Both

Toｍ

and

Tina

ｌikｅ

Enｇｌish.

Tom和Ｔinａ都喜歡英語

這里的“l(fā)ｉke”必須用復(fù)數(shù)形式

⑵lｉke

（1）

ｌiｋe

sb．/sth.意為“喜歡某人/某物”

We

lｉkｅ

each

other．我們互相喜歡。

(2)

ｌｉke

doｉng

(sｔh.)意為“喜歡做(某事)”。

She

ｌikes

reａding．她喜歡閱讀。

(３）

like

作介詞，意為“像……”,在句中一般作狀語或表語。

Uncｌe

Wang

makｅｓ

a

macｈinｅ

like

a

biｋe

and

ａ

plane.

王叔叔制作了一個既像自行車又像飛機的機器。

2.

I

wａｎt

tｏ

ｐlaｙ

wiｔh

aｌl

ｏf

yoｕ.

all：

⑴一切的,

所有的

All

the

cｈildren

are

nｏt

noisy．

并不是所有的兒童都吵鬧。

All

his

ｔoys

cannot

mａke

him

hapｐｙ.

即使他的所有玩具也不能使他快樂。

⑵所有的，

總的,

整個的

Aｌl

mｙ

fｌowers

ｈaｖｅ

ｄieｄ.

我的花全死了。

Module2

Unit3

一.核心詞匯

1.north北方2.soｕth南方３.ｗest西方4.eaｓt東方5.studｙ

學(xué)習(xí)６.a

lot

of

許多

二.詞組

1.

ｂe

hapｐｙ

ｗｉth

sｔh.

對…滿意

2．liｖing

roｏm客廳

3.

Tｈis

rooｍ

facｅｓ

eaｓｔ/soｕth/weｓt/norｔh．

這個房間朝東/南/西／北

4.

rｅad

boｏks

ｔheｒe在那兒看書

5.

ｉn

ｔhe

garｄen在花園里

6.

alｌ

daｙ一整天

7．

teｌl

sb.

about

sth．

告訴某人某事/某物

8．

shaｒｅ

one

ｂedroom分享一個臥室／住在同一個臥室

9.

The

suｎ

shineｓ

through

the

wｉnｄow.

日光從窗子照進來

1０．

bｅ

far

ａwａｙ

frｏm

the

school離學(xué)校遠(yuǎn)

11．

ｔake

20

minutes花２0分鐘

1２.

ｂｙ

ｂｕs乘公交車

13.

in

Ｓpｒｉnｇ在春天

14．

They

live

iｎ

tｈe

south

ｉｎ

wｉnter.

他們冬天住在南方

1５．

fｉnd

enough

food找到足夠的食物

１6.

misｓ

tｈeir

home想念他們的家

17．

ｆly

baｃk飛回來

18.

get

up

early起得早

19.

woｒk

late工作得很晚

三.詞匯解釋

１)

moｖｅ的意思是

“

移動

”和move

ｈoｍｅ的意思是

“搬家”。

2）

heｒo是名詞,意思是

“英雄”，復(fù)數(shù)為heroeｓ，課文中Heｒoｅs表達一個球隊的名字，因此首字母要大寫。

3）

ｆloor的意思為

樓層

。它尚有

“地板，地面”

的意思。

4)

kiｎd在課文中是名詞,意思是

“種類”。

manｙ

kｉnｄｓ

of

意思

是

“許多種的”，ａll

kinｄｓ

of意思是

“各種各樣的”,后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

杰克有許多不同種類的郵票。Jack

has

ｍａnｙ

kiｎds

ｏf

ｓtａｍps．

大森林里有各種各樣的動物。

There

are

all

ｋinｄs

of

ａnimａls

ｉn

tｈe

foｒesｔ.

【歸納】kind

還是形容詞，有

“善良的”的意思。

我媽媽非常善良。

Mｙ

ｍｏtｈｅr

is

very

kｉnd.

5)

mouse的復(fù)數(shù)是mｉcｅ。

四.本課重點

(１）本課重點復(fù)習(xí)ｗhｙ引導(dǎo)的特殊疑問句和becaｕse引導(dǎo)的答句。

Wｈy

ｄｏ

you

like

it?

你為什么喜歡它？

Bｅcａuse

it’s

so

ｂig！

And

it

faceｓ

sｏuth.

Therｅ’s

a

loｔ

ｏf

sunshiｎe.

由于它很大,并且朝南。陽光充足。

（２）ｔheｒe

ｂe

句型

五.課文學(xué)習(xí)

１.

Wｈy

do

ｙou

lｉｋe

it?

Becaｕse

it

is

quiet．

ｗhy

意為“為什么”，用來詢問因素。

用ｂecａusｅ

來回答。

2.

How

many

beｄrooms

aｒe

theｒe？

There

ａｒe

threｅ

bｅdrｏｏmｓ.

how

maｎy表達“多少”,用來詢問數(shù)量。

thｅre

be句型表達某地有或存在某人或某物。

Therｅ

ｉs

a

ｄesk

in

the

rooｍ.

Module3

Unit1

一．核心詞匯

１ｈoteｌ賓館２．ｂank銀行３.hospital醫(yī)院4.bakery面包房

5．museｕｍ博物館

6．cinema電影院7．a(chǎn)lｏｎg

沿著8．ｔurn轉(zhuǎn)彎

二.詞組

1.

turn

left

向左轉(zhuǎn)

2.

at

the

fｉrst

crｏssing

在第一個十字路口

３.

neｘt

tｏ

靠近

４.

take

tｈe

unｄeｒground

乘地鐵

５.

ｇeｔ

off

at

Ｓeａ

Sｔreeｔ

Sｔaｔion

在大海街站下車

6.on

Parｋ

Roａd

在公園路

７.

ｌoｏk

at

看

8.on

oｕr

ｌeft

在我們的左邊

9.ｌｏok

foｒ

尋找

三．詞匯解釋

１)

本課的核心詞匯是一些地點名詞，有些地點名詞和go搭配時有固定含義,如gｏ

to

tｈe

hoｓpｉｔal

去醫(yī)院，

ｇo

ｔo

ｔhe

cｉneｍa

去電影院。

2)

aｌonｇ是介詞，意思是“沿著，順著”。

沿著格林路走到餐館。Walｋ

along

Greeｎ

Ｒoａｄ

tｏ

thｅ

reｓｔａuraｎt.

3)

ｔurn

是動詞,意思是“轉(zhuǎn)彎”

向左轉(zhuǎn)

turｎ

lｅft

向右轉(zhuǎn)turｎ

right

{拓展}

ｔuｒn

on

的意思是“打開(開關(guān)，水龍頭等）”,turｎ

ｏff

是它的反義詞，意思是“關(guān)掉”。

打開收音機turn

on

ｔhｅ

radio

關(guān)掉電視turn

ｏff

thｅ

TV

4)

crossinｇ是名詞，意思是“十字路口”;cｒoss是動詞，意思是“穿過”。

①

快些過馬路,但不要跑。Cｒosｓ

the

ｓtｒeet

quickｌy,

bｕt

doｎ’t

rｕn．

②

請在第一個十字路口右轉(zhuǎn)。Pｌｅase

tｕrn

riｇht

at

the

ｆｉrsｔ

cｒossing.

5)

oｃean的意思是“海洋”，ｓｅa的意思是“大?！?，它們是近義詞。

6)

loｏk

for是動詞詞組,意思是“尋找”,注意與find相區(qū)分,ｆind的意思是“找到”,表達尋找的結(jié)果。

凱特正在找她的手表,但是她沒有找到。Kitty

is

look

ｆor

ｈer

watcｈ，

bｕt

she

can’ｔ

ｆind

iｔ.

｛歸納}

looｋ

at

(看著），

seｅ(看見)和listｅｎ

to(聽著),hｅａr(聽到）也分別表達動作過程和動作的結(jié)果。

7)

lａugh意思是“大笑”，smile是它的近義詞,意思是“微笑”。

①

這個笑話非常有趣。所有的人都大笑起來。

The

jokｅ

is

verｙ

funny．

All

the

people

laugh.

②

那個女孩總是對人微笑。

The

girl

alｗａyｓ

ｓmileｓ

ｔo

othｅrs.

四.本課重點

Hoｗ

ｄｏ

Ｉ

geｔ

to

…，pleaｓe？Waｌk

ａlｏng

…句型;情態(tài)動詞can。

五．課文學(xué)習(xí)

1.

How

do

Ｉ

gｅt

ｔｏ

tｈe

zoo，pleasｅ？

hoｗ

用于詢問動作執(zhí)行的方式、手段等,譯為“如何”，這里用來問路。

2.

What

do

yｏu

waｎｔ

ｔo

see？

Ｉ

ｗant

to

ｓee

ｔhｅ

birds．

wａnt

to

do

ｓth.

想做某事

Ｉ

want

tｏ

seｅ

the

crocoｄｉle.我想看鱷魚。

3.

Ｙｏu

ｃａn

see

an

ｕndeｒground

staｔioｎ.

can表達能力(如體力和腦力方面),意為“能;會”等。

例如：

Can

yoｕ

speak

Engｌiｓｈ?

你會講英語嗎?

Can

you

plａy

tｈe

piano？

你會彈鋼琴嗎？

Moｄule3

Unit2

一.核心詞匯

1.ｂuttｏn

紐扣2.zｉp拉鏈３.pocket口袋4．ｎｅｅd

需要

5.

put

ｏn

穿上6．tｒy

on

試穿7．prettｙ美麗的8.loveｌy可愛的9.beａutｉful

美麗的

二．詞組

１.

trｙ

on

試穿

2.ｎeeｄ

a

new

one

需要一個新的

3.

with

a

ｂｉg

smilｅ

帶著一個大大的微笑

4．keeｐ

ｓilent

保持沉默

5．cry

ouｔ

大聲呼喊

6.hａve

ｎoｔhing

on

什么都沒有穿

7.iｎ

ｔhe

box

在箱子里

8.tｅlｌ

tｈe

truth

說實話

三.詞匯解釋

1)

clothes的意思是“衣服;服裝”，涉及：襯衣shirt,褲子

trouｓerｓ

短褲ｂreechｅs,

外套ｃoat，毛衣sweａt(yī)er，裙子

sｋiｒｔ

女士襯衫blouse,

連衣裙dreｓs，

夾克衫jackｅt。

2)

put

oｎ(穿上）的反義詞是taｋe

oｆｆ(脫去），它們除了和衣服搭配使用外，還可以和鞋、帽、眼睛等搭配。

①外面在下雨。穿上雨衣,凱蒂。

Iｔ’s

raiｎing

outsidｅ.

Put

on

ｙour

rainｃoat,

Kitty.

②今天天氣熱，我把毛衣脫了。

It’s

ｈot

ｔoday.

I

take

ｏff

mｙ

sweａt(yī)er.

{注意｝

ｐut

on

表達“穿上”的動作，wear表達“穿著”的狀態(tài)。

她穿著一件連衣裙。

She

ｗeａrs

a

dｒesｓ.

她戴上帽子出去了。

Shｅ

puts

ｏn

her

hat

anｄ

goｅs

oｕt.

3)

beａutifuｌ的意思是“美麗的”,它的近義詞是ｐｒetty(美麗的）。

4)

ｍoneｙ的意思是“錢”，是不可數(shù)名詞，“很多錢”應(yīng)當(dāng)說mucｈ

monｅy

５)

ｃｌothes

shoｐ的意思是“服裝店”。在shop前加上名詞可以表達某一類型的商店，如:

toy

shop(玩具店),

pｅt

shop(寵物店)，shoes

shop(鞋店),

6)silent是形容詞，意思是“無聲的”，

ｑuiet也是形容詞,意思是“安靜的”。

①在圖書館我們必須安靜。

Ｗe

must

bｅ

quiｅt

ｉｎ

thｅ

ｌｉbrary．

②孩子們出去了，房間里寂靜無聲。

Tｈｅ

chiｌｄrｅn

go

out

and

the

rｏｏm

is

siｌent.

７）

noｔhｉｎg的意思是“沒有什么”,和它相應(yīng)的是（某樣?xùn)|西）。

①瓶子里什么都沒有。

Thｅre

is

ｎotｈinｇ

iｎ

the

ｂottlｅ.

②我看到天空中有什么東西。

Ｉ

see

ｎothing

in

tｈe

sky.

四.本課重點

本課復(fù)習(xí)由whｉｃh引導(dǎo)的疑問句及其回答。ｗhicｈ的意思是“哪一個”，用于詢問某個范圍中的物品。問答這個問題時常會用到代詞oｎe(那個)。為了避免反復(fù),在英語中常用one代替上文提到的物品。

你喜歡那條裙子？

－

Ｗｈicｈ

drｅss

do

you

ｌike？

我喜歡藍色的。

-

I

like

thｅ

bluｅ

ｏne.

你喜歡哪個書包？－

Ｉ

likｅ

ｔｈe

gｒeen

ｏne.

五.課文學(xué)習(xí)

1.

It

is

ｔoｏ

ｓmall．

Shｅ

ｎeｅds

ａ

new

ｏne.

too表達“太”的時候,放在形容詞前面;

She

is

toｏ

faｔ.

他太胖了。

ｎeｅd動詞,意為“需要”。

I

neｅd

a

boｔtｌe

of

waｔer.我需要一瓶水。

2.

Ｗhich

drｅss

ｄo

yoｕ

ｌikｅ,

the

bluｅ

onｅ

or

the

pink

ｏne?

Ｉ

lｉkｅ

thｅ

blue

one．

whicｈ的意思是“哪一個”,用于詢問某個范圍中的物品。問答這個問題時常會用到代詞one(那個)。為了避免反復(fù),在英語中常用ｏne代替上文提到的物品。

★or的意思是“或者”，可以連接兩個并列的詞組。

3.

Wｈy

not

try

on

both?

(1)why

not后面加動詞原形，表達建議

通常與hｏw

about

doiｎｇ

stｈ.

whaｔ

aboｕt

doing

sｔｈ.

wｈy

ｄｏn't

yｏu

ｄo

sth.

進行同一句轉(zhuǎn)換

(２)

ｔry

ｏn

試穿

If

ｙou

like

iｔ，yｏu

cａn

try

it

oｎ.

４.

They

both

look

greａt(yī)

ｏｎ

ｙｏu.

他們穿在你身上都很好看。

Moduｌe3

Unit3

一、核心詞匯

1．

fｅvｅr發(fā)熱

2．

tｏｏｔhacｈe牙痛3.

cｏuｇｈ咳嗽

4.cｏlｄ

感冒

５.well

形容身體狀況良好

６.ｍedｉｃiｎe藥物

二、詞匯解釋

１)

ｃｏugh(咳嗽),ｆｅver（發(fā)熱）,coｌd

(感冒),tooｔhache(牙痛)都是表達疾病的名詞,表達“生病”常用動詞haｖe。表達疾病的名詞前通常要加a。

①

他咳嗽發(fā)熱。Ｈe

has

a

cough

and

haｓ

a

ｆever.

②

我牙疼。

Ｉ

ｈave

a

ｔoｏthａche.

2）

ｍedicinｅ的意思是藥,是不可數(shù)名詞，表達“吃藥”用動詞take。

你必須吃藥。

Yｏu

muｓｔ

take

some

ｍｅdｉcｉｎｅ.

3）

wｅll和ｂettｅr都是用來形容身體狀況的形容詞。

①

我今天感覺身體不適。I

don’t

feel

wｅll

tｏday.

②

我感覺身體好多了。

I

feｅl

ｂetｔer

toａdy.

{拓展}

well還可以作副詞修飾動詞,意思是“好”。

①

他籃球打得好。

He

ｐlaｙ

bａskeｔｂａll

wｅlｌ

.

4）

sｏｆt

drinks是指不含酒精成份的飲料，如可樂、果汁。

5)

ｌuｎch的意思是“午飯”,它和breaｋfaｓｔ

（早飯)，

supｐer(晚飯),

dinｎer(晚飯;正餐)是同類詞。

｛注意}

diｎｎeｒ

是“正餐”的意思，通常指晚上家里人在一起吃飯的那頓飯，所以,ｄｉnner

也有“晚餐”的意思。

6)

king和empｅｒor是近義詞,kinｇ的意思是“國王”,empｅroｒ是“皇帝”的意思。

7)

由ｔooth“牙齒”+leｓs“

較少的

”構(gòu)成toｏthｌeｓs,ｔooｔhlｅss的意思是“無牙的”。

{注意}

tooｔh（牙齒)是

可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是tｅeth。

四、本課重點

本課復(fù)習(xí)情態(tài)動詞should的用法。sｈoｕlｄ的意思是“應(yīng)當(dāng)”，它的用法和我們學(xué)過的must同樣,后面直接用動詞原形。它表達的語氣比must要緩和些，ｍｕｓｔ一般用于強烈的、不容置疑的指示語或命令,should用于提出建議。

①

我應(yīng)當(dāng)做什么?-

What

should

I

ｄo？

你應(yīng)當(dāng)吃藥。

-

You

ｓhoｕld

ｔaｋe

ｓoｍe

mｅdiciｎe.

②

你不應(yīng)當(dāng)吃太多糖果。Ｙou

ｓｈouldn’t

eat

too

ｍanｙ

ｓweｅtｓ.

五．課文解釋

Kｉtｔy

ｉｓ

ｎｏt

ｆeeｌ

ｗell

ｔｏdａy.凱特今天覺得不舒適。

How

dｏ

yoｕ

ｆｅel?

你覺得如何?

兩句中

feｅl的意思是“覺得”

Wｈat’s

wroｎｇ

wｉtｈ

yoｕ？

你怎么了？

這是個常用表達方式,

和Wｈat’s

the

mattｅr

ｗith

yoｕ?同義。這兩句既可以問別人的健康情況,也可以問某物出了什么毛病。

Ｗhaｔ

eｌse

shoｕｌd

I

do？

我還應(yīng)當(dāng)做別的什么?

elsｅ的意思是“別的;其他的”。

你尚有別的要說的嗎?

Dｏ

ｙou

ｈaｖe

ａnｙthiｎg

elsｅ

to

say？

You

ｗｉll

be

betteｒ

ｓoon．你不久會好起來的。

will

也是個情態(tài)動詞，表達將來要發(fā)生的事情或祝愿、希望等。

Yｏu

ｓｈouｌd

drｉnk

a

lｏｔ

of

wａt(yī)er

and

haｖe

a

goｏｄ

rest.

你應(yīng)當(dāng)多喝水、好好休息。

Ａｌl

ｒｉght．

好的。

在本課中這個詞的意思是“好;性；可以”。我們在Ｍ2U1學(xué)過的此外的意思是“平安無事”的意思。

Are

yoｕ

ａlｌ

righｔ,

Little

Rｅd

Ridiｎｇ

Hｏod?

你沒事吧,

小紅帽?

-

Ｃan

ｙou

ｈelp

mｅ

wiｔh

iｔ?

你能幫我做這件事嗎?

-

Oh,

all

righｔ.

哦，可以。

Let’s

gｏ

tｏ

see

tｈe

denｔiｓt

.讓我們?nèi)タ囱泪t(yī)吧。

Yoｕ

shouldｎ’t

drink

ｔoo

many

soｆt

drinks

too

．你也不應(yīng)當(dāng)喝太多的軟飲料。

★ｅithｅｒ的意思是“也”,和toｏ(也)同樣，都用在句子末尾。它們的區(qū)別是too用于肯定句,eitｈeｒ

用于否認(rèn)句。

①I

liｋｅ

oｒａnｇｅ

juice

too.我也喜歡橙汁。

I

don’t

liｋe

coｆfee

ｅｉther.我也不喜歡咖啡。

Hｏｗ

mａnｙ

timeｓ

a

daｙ

do

you

brush

ｙouｒ

tｅeｔｈ?

你一天刷幾次牙？

how

ｍaｎy

timeｓ

用于問“多少次”,類似于hoｗ

often,

但比hｏw

often更具體。

－

Ｈow

ｍaｎy

tiｍes

ａ

dａy

do

you

wａsｈ

ｙoｕr

hands?

你天天洗幾次手？

-

Abｏuｔ

ｓｉx

times.大約六次。

Aｌl

the

otheｒ

anｉmalｓ

arｅ

afｒaｉd

of

ｈｉm.所有其他動物都膽怯他。

句中的be

afrａｉd

of的意思是“膽怯”。

Tｈe

aｎｉmalｓ

hidｅ

ｔhｅmｓelvｅs

in

ａ

secret

ｃａｖe.動物們把自己藏在一個秘密山洞里。

hide的意思是“躲藏”。

老虎來了?？觳仄饋?

Ｔhe

tiｇeｒ

ｉs

ｃｏminｇ．

Ｈiｄe!

ｔhem的反身代詞是theｍselves，意思是“他們自己”。

1２.

哎喲！哎喲！我牙疼！Ouｃh!

Oucｈ!

Ｍy

teeth

huｒt！

★

oｕｃh是語氣詞,相稱于漢語中的“哎喲”,是身體某個部位疼的時候喊出的聲音。

★

ｈurt是動詞，意思是“疼”。

Ｍoduｌe４

Unit1

一.核心詞匯

１.first

一方面2.ｎｅxt另一方面3.tｈen然后4．finally最后5．ｔｅａ茶6.boｉｌ煮沸

7.pour

傾倒8．ｄriｎk

喝

二．詞組

1.make

somｅ

tｅa

泡茶

2.drｉnk

the

tea

品茗

3.Ｉt

tastｅｓ

grｅat．嘗起來很棒。

4.ｉｎ

tｈe

ｍountａins

在山上

5.

in

tｈe

weｓt

of

China

在中國的西部

6.

ｂe

paｒt

ｏf

…是…的一部分

7.riｓｅ

up

to

tｈe

skｙ

上升到天空

8．

fall

ｄowｎ

落下

三．詞匯解釋

1.

ｆirｓｔ

ａdv.

第一;一方面；表達順序,此外尚有同類詞ｎext另一方面,

tｈen然后，ｆiｎａlly最后。

2.

bｏｉl

意為煮沸,We

ｍust

ｂoil

thｅ

watｅｒ.我們必須先把水煮開。

boiled

water

意為開水

四.本課重點

我們常用fｉｒst，

...

ｎｅxt，

..．

ｔhｅn,

．..

finaｌｌｙ,

..．

表達事情發(fā)生的順序。動詞時態(tài)：現(xiàn)在進行時

（1）現(xiàn)在進行時的構(gòu)成

bｅ

(am,

is,

ａｒｅ

）+

doｉng

(２)現(xiàn)在進行時的應(yīng)用

：句中有l(wèi)oｏｋ，ｌisｔｅn，now

五．課文學(xué)習(xí)

１．

Ｗe

pｕt

some

ｔea

in

tｈｅ

teapot．

★put…iｎ意思是“把某物放在…里”。

2.

We

poｕr

ｔhｅ

tea

ｉntｏ

tｈe

cups

aｎd

drink

thｅ

ｔeａ．

★ｐour

…iｎtｏ意思是“把某物倒