第一節(jié)傳染病預防控制演示文稿_第1頁
第一節(jié)傳染病預防控制演示文稿_第2頁
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文檔簡介

第一節(jié)傳染病預防控制演示文稿第一頁,共六十二頁。優(yōu)選第一節(jié)傳染病預防控制第二頁,共六十二頁。我國法定報告?zhèn)魅静》譃榧最?、乙類和丙類,?7種。

甲類傳染?。?種)是指:鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指(25種):傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

第三頁,共六十二頁。我國法定報告?zhèn)魅静》譃榧最悺⒁翌惡捅悾?7種。

丙類傳染?。?0種)是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

第四頁,共六十二頁。1)由活的病原微生物引起的。2)有傳染性、可以傳播。3)傳染病的發(fā)生需經(jīng)過一定的潛伏期。4)具有一定的流行病學特性:流行性、季節(jié)性、地方性和周期性。5)人體感染傳染病后,能產(chǎn)生針對病

原體及其產(chǎn)物的特異性免疫。

2、傳染病的特點第五頁,共六十二頁。

流行過程:傳染病在人群中發(fā)生、傳播和終止的過程,即病原體從傳染源排出,經(jīng)過一定的傳播途徑,到達新的易感者、形成新的感染,并且不斷發(fā)展的過程。傳染病流行過程的形成必須具備三個環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑、易感人群。二、傳染病的流行過程第六頁,共六十二頁。

傳染源:體內有病原體生長、繁殖并能排出病原體的人和動物。病人病原攜帶者受感染的動物(一)傳染源第七頁,共六十二頁。1、病人作為傳染源傳染病患者是重要的傳染源傳染病的病程經(jīng)過,一般分為潛伏期、臨床癥狀期和恢復期。各期作為傳染源意義不同,主要取決于是否排出病原體及其數(shù)量和頻度。傳染病患者排出病原體的整個時期稱為傳染期。傳染期是決定患者需要隔離多長時間(隔離期)的重要依據(jù)。第八頁,共六十二頁。

(1)潛伏期是指從病原體侵入機體到出現(xiàn)最早的臨床癥狀這段時間。第九頁,共六十二頁。潛伏期的流行病學意義:①潛伏期長短影響疾病的流行特征。②根據(jù)潛伏期可以推斷患者受感染的時間,并依此追蹤傳染源。③根據(jù)潛伏期長短,可決定接觸者的留驗、檢疫或醫(yī)學觀察期限。一般檢疫期限按最長潛伏期確定。第十頁,共六十二頁。④根據(jù)潛伏期可確定傳染病發(fā)生流行時的應急接種時間。⑤接觸者在最長潛伏期內沒有新病例發(fā)生,可以作為疫源地消滅的依據(jù)之一。⑥實施某項干預措施后,經(jīng)過一個潛伏期觀察,如發(fā)病人數(shù)下降,提示該項干預有效。潛伏期的流行病學意義:第十一頁,共六十二頁。2、動物作為人類傳染病傳染源的重要性,取決于人們與受染動物的接觸機會、接觸的密切程度、是否存在傳播該病的適宜條件,以及動物傳染源的種類、密度、動物的年齡、攜帶病原體時間長短等。第十二頁,共六十二頁。(二)傳播途徑

傳播途徑:病原體從傳染源體內排出后至入侵新的易感宿主前,在外界環(huán)境中停留、轉移所經(jīng)歷的全過程,或病原體從傳染源體內排出、經(jīng)直接接觸進人易感者體內的過程。第十三頁,共六十二頁。主要傳播途徑:①空氣傳播;②經(jīng)水傳播;③經(jīng)食物傳播;④經(jīng)媒介節(jié)肢動物傳播;⑤接觸傳播。第十四頁,共六十二頁。1、空氣傳播疾病的流行病學特征:

①傳播途徑易于實現(xiàn),傳播范圍廣泛,易感者中常發(fā)生續(xù)發(fā)病例。

②常見冬春季節(jié)發(fā)病升高。

③兒童多發(fā)。

④流行的發(fā)生常與居住擁擠、人群聚集、易感者比例高等因素有關。各種傳播途徑的特點:第十五頁,共六十二頁。2、經(jīng)飲水傳播傳染病的流行病學特征為:

①病例的分布與供水范圍一致,均有飲用同一水源史;②除哺乳嬰兒外,各種年齡、性別、職業(yè)者均可發(fā)病,暴飲者發(fā)病更多;第十六頁,共六十二頁。③如水源被一次性大量污染,可致腸道傳染病爆發(fā)、流行;④停止供水或水源經(jīng)凈化、消毒后,爆發(fā)、流行即可平息;⑤潛伏期較長的傳染病,飲水傳播發(fā)生的病例的臨床癥狀較輕。2、經(jīng)飲水傳播傳染病的流行病學特征為:

第十七頁,共六十二頁。

①患者均有接觸疫水的歷史;②病例的季節(jié)性、地區(qū)性及職業(yè)性分布特點,均與疫水接觸機會有關,下水的季節(jié)(雨季、水產(chǎn)品收獲時)多見、易與疫水接觸的年齡(青、壯年)、性別(男性)、職業(yè)(農民、漁民)、地區(qū)(水網(wǎng)地區(qū))多見,特別是洪水災害后易發(fā)生爆發(fā)、流行;3、經(jīng)疫水傳播傳染病的流行病學特征為:第十八頁,共六十二頁。③如大量人群進入流行區(qū)與疫水接觸,可發(fā)生爆發(fā)、流行;④對疫水采取措施或加強個人防護后,可控制病例的發(fā)生。3、經(jīng)疫水傳播傳染病的流行病學特征為:第十九頁,共六十二頁。4、經(jīng)食物傳播流行病學特征①患者都有食用被污染食物的暴露史,不吃者不發(fā)??;②如一次污染大量食物,在進餐者中可引起爆發(fā)、流行,潛伏期短者,臨床癥狀較重;③停止供應該污染食物后,爆發(fā)流行即可終止;④經(jīng)食物傳播的傳染病一般不會形成慢性流行,如果食物多次被污染,流行也可持續(xù)較長時間。第二十頁,共六十二頁。

5、間接接觸傳播流行病學特征為:①病例以散發(fā)為主,很少造成流行;②流行過程緩慢,無明顯的季節(jié)性;③在社會經(jīng)濟條件較差、衛(wèi)生習慣不良的人群中多見;④通過加強對傳染源的管理、嚴格實施消毒、隔離制度、注意個人衛(wèi)生,可以減少這類疾病的傳播。第二十一頁,共六十二頁。6、經(jīng)媒介節(jié)肢動物傳播的傳染病的流行病學特征:①病例呈現(xiàn)一定的地區(qū)性分布特點,病例的地區(qū)分布與媒介節(jié)肢動物分布一致;②病例有一定的季節(jié)性分布特點,其發(fā)病率高低與媒介節(jié)肢動物消長、活動季節(jié)一致;③病例分布有明顯的職業(yè)、年齡特點,多見于從事特殊職業(yè)人群的成年、男性多見;④一般沒有直接人傳人的現(xiàn)象。第二十二頁,共六十二頁。(三)、人群易感性

人群作為一個整體對傳染病的易感程度。人群易感性高低取決于人群中每個個體的免疫水平、易感個體(或免疫個體)所占的比例以及人群一般健康水平。人群易感水平可以用人群中非免疫人口占總人口的比例來表示。第二十三頁,共六十二頁。1、使人群易感性降低的主要因素:計劃免疫傳染病流行隱性感染具有免疫力的人口大量遷入影響人群易感性的因素:第二十四頁,共六十二頁。2、使人群易感性增高的主要因素:新出生嬰兒增加易感人口的大量遷入免疫人口的免疫力自然消退免疫人口大量死亡第二十五頁,共六十二頁。三、傳染病預防控制策略

1、管理、控制、消滅傳染源2、切斷傳播途徑3、降低人群易感性第二十六頁,共六十二頁。管理、控制、消滅傳染源加強疫情監(jiān)測,做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”。第二十七頁,共六十二頁。第二十八頁,共六十二頁。傳染病常見伴隨癥狀1、發(fā)熱2、皮疹3、頭痛、嘔吐4、腹瀉第二十九頁,共六十二頁。第三十頁,共六十二頁。第三十一頁,共六十二頁。第三十二頁,共六十二頁。第三十三頁,共六十二頁。第三十四頁,共六十二頁。第三十五頁,共六十二頁。第三十六頁,共六十二頁。第三十七頁,共六十二頁。第三十八頁,共六十二頁。常見傳染病隔離期限:1、流感:發(fā)病之日起一周。2、流行性腮腺炎:隔離至腮腺腫脹完全消退,一般為腮腺腫脹后9天。3、水痘:隔離至所有水皰結痂脫落,一般為出疹后10天。第三十九頁,共六十二頁。常見傳染病隔離期限:4、麻疹(風疹):出疹后5天,有并發(fā)癥者再延長5天。5、甲肝:發(fā)病后1個月。6、紅眼?。焊綦x至眼睛不再有異常分泌物。第四十頁,共六十二頁。常見傳染病密切接觸的者醫(yī)學觀察日期:1、流感:一周。2、流行性腮腺炎:三周。3、水痘:三周。4、甲肝:1個月。5、麻疹:三周。第四十一頁,共六十二頁。切斷傳播途徑切斷傳播途徑是防制傳染病傳播的重要環(huán)節(jié),依不同傳播途途徑的傳染病分別采取有效的控制措施。第四十二頁,共六十二頁。呼吸道傳染病流行期間暫停聚會和集體活動。保持居室開窗通風??諝夂臀廴疚矬w消毒。健康教育,良好的衛(wèi)生習慣,如勤洗手,不隨地吐痰,不面對他人咳嗽等。第四十三頁,共六十二頁。腸道傳染病加強飲用水管理糞便無害化處理加強食品管理第四十四頁,共六十二頁。消毒預防性消毒疫源地消毒:隨時消毒、終末消毒第四十五頁,共六十二頁。保護易感人群免疫預防主動免疫被動免疫藥物預防霍亂--強力霉素、四環(huán)素流腦--磺胺嘧啶健康教育第四十六頁,共六十二頁。四、學校傳染病防治相關法律法規(guī)1、《傳染病防治法》

第十條第二款:各級各類學校應當對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。第三十一條:任何單位和個人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫(yī)療機構報告。第十六第二款:傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前,不得從事法律、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴散的工作。第七十七條:單位和個人違反本法規(guī)定,導致傳染病傳播、流行,給他人人身、財產(chǎn)造成損害的,應當依法承擔民事責任。

第四十七頁,共六十二頁。2、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》

3.3條規(guī)定,縣級以上各級人民政府衛(wèi)生行政部門指定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測機構、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生行政部門、縣級以上地方人民政府和檢驗檢疫機構、食品藥品監(jiān)督管理機構、環(huán)境保護監(jiān)測機構、教育機構等有關單位為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的責任報告單位。突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告單位要按照有關規(guī)定及時、準確地報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其處置情況。第四十八頁,共六十二頁。3、《疫苗流通和預防接種管理條例》

第二十七條:兒童入托、入學時,托幼機構、學校應當查驗預防接種證,發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童,應當向所在地的縣級疾病預防控制機構或者兒童居住地承擔預防接種工作的接種單位報告,并配合疾病預防控制機構或者接種單位督促其監(jiān)護人在兒童入托、入學后及時到接種單位補種。第六十七條:兒童入托、入學時,托幼機構、學校未依照規(guī)定查驗預防接種證,或者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后未向疾病預防控制機構或者接種單位報告的,由縣級以上地方人民政府教育主管部門責令改正,給予警告;拒不改正的,對主要負責人、直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

第四十九頁,共六十二頁。4、國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范學校常見傳染病疫情報告范圍與標準:

流感:1周內,在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例,或5例及以上因流感樣癥狀住院病例,或發(fā)生1例及以上流感樣病例死亡。

流行性腮腺炎:1周內,同一學校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10例及以上流行性腮腺炎病例。

水痘:1周內,同一學校、幼兒園等集體單位中,發(fā)生10例及以上水痘病例。

第五十頁,共六十二頁。

麻疹:1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10例及以上麻疹病例。

風疹:1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10例及以上風疹病例。

流行性腦脊髓膜炎:3天內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3例及以上流腦病例,或者有2例及以上死亡。

猩紅熱:1周內,同一學校、幼兒園等集體單位中,發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。第五十一頁,共六十二頁。

食物中毒:學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒,一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上。

不明原因疾?。?周內,一個醫(yī)療機構或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3例及以上。第五十二頁,共六十二頁。

甲肝/戊肝:1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上甲肝/戊肝病例。

傷寒(副傷寒):1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上傷寒(副傷寒)病例,或出現(xiàn)2例及以上死亡。

細菌性和阿米巴性痢疾:3天內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例,或出現(xiàn)2例及以上死亡。

感染性腹瀉(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外):1周內,同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20例及以上感染性腹瀉病例,或死亡1例及以上。第五十三頁,共六十二頁。五、接種證查驗:2003年區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)《關于進一步做好新入托兒童和新入學小學生預防接種證查驗工作的通知》文件;2005年再次聯(lián)合下發(fā)《關于學生入學入托查驗接種證工作的緊急通知》。第五十四頁,共六十二頁。

文件要求:區(qū)域內所有幼托機構及學校(包括初中),接納新入托兒童和新生時必須查驗“預防接種證”,并將學生的免疫接種情況登記入《浙江省幼兒、學生免疫狀況登記表》,如無接種證或未按規(guī)定程序完成疫苗接種的,則通知其必須到居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行預防接種登記及辦理補種手續(xù),憑新辦理的預防接種證方可入學入托,登記表由學校保留備查,插班生也按此規(guī)定執(zhí)行。

第五十五頁,共六十二頁。

各醫(yī)療單位對各學校、幼兒園的查驗工作進行指導,協(xié)助學校、幼兒園開展《預防接種證》的查驗工作,對無證或未種兒童進行補證或補種。第五十六頁,共六十二頁。

查驗對象:就讀于全區(qū)托幼機構、小學和初級中學的所有幼兒、學生。查驗要求:2005年沒有完成全部學生查驗工作的單位要進行補查,做到本底資料清楚。已完成普查的單位按規(guī)定對新招收學生、幼托兒童(包括插班生及中途轉入學生)在辦理入托、入園、入學手續(xù)時進行查驗。第五十七頁,共六十二頁。

幼兒、學生入托入學所查驗的接種證中必須接種疫苗范圍包括:百白破疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫苗、麻疹疫苗、流腦疫苗和乙腦疫苗等七種,其免疫程序按省衛(wèi)生廳要求的規(guī)定執(zhí)行。第五十八頁,共六十二頁。

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