高中生物知識總結(jié)

高中生物知識總結(jié)高中生物重要知識點總結(jié)（經(jīng)典）生物復(fù)習(xí)1.6蛋白質(zhì)的組成層次一分子脫氧核糖1.14細(xì)胞有絲分裂中核內(nèi)DNA、染色體和染色單體變化規(guī)律16細(xì)胞分裂異常（或特殊形式分裂）的類型及結(jié)果2.6光合作用中光反響和暗反響的比較26新陳代謝的類型2.27微生物的類群3.6水、鈉、鉀的與去向6被子的個體發(fā)育7動物的個體發(fā)育第五單元生物的遺傳、變異與進(jìn)化5.2證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗（2）——T2噬菌體感染細(xì)菌實驗5.3證明RNA是遺傳物質(zhì)的實驗一一煙草花葉病毒的感染實驗5.5核酸是生物的遺傳物質(zhì)5.9DNA半保存復(fù)制的實驗證明5.12.2人類基因組方案（HGP）的主要內(nèi)容5.12.3人類與物種的基因組比較（大約）5.12.4人類基因組24條染色體上的基因數(shù)目和申請的專利數(shù)目（截止xx年）累計26,9155,5995.16基因別離定律的特殊形式5.17基因自由組合定律的一般特點5.18遺傳定律中各種參數(shù)的變化規(guī)律5.19自由組合遺傳題的快速解法5.20自由組合定律中基因的相互作用抑制作用顯性5.21.2培育隱性基因（a）控制的優(yōu)良品種正常異常5.25伴性遺傳的特點不育基因S（N）RR可育S（RR）（可育）N（Rr）（可育）S（Rr）（可育）N（rr）（可育）S（rr）（不育）32判斷核、質(zhì)遺傳的方法34細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳的比較正反不定向性②三倍體西瓜5.45普通小麥（異源六倍體）的自然形成途徑5.46單倍體育種5.47多倍體育種5.53種群、基因庫、基因頻率、基因型頻率5.54常染色體上基因頻率和基因型頻率的計算與關(guān)系5.58選擇的類型5.59自然選擇決定生物進(jìn)化的方向5.60改變生物種群基因頻率的因素5.62隔離的類型5.62物種形成的方式5.63現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心6.6生態(tài)系統(tǒng)的概念及分類6.7生態(tài)系統(tǒng)的成分成分構(gòu)成作用（主要生理過程）營養(yǎng)方式非生物成分非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土、氣為生物提供物質(zhì)和能量生物成分生產(chǎn)者綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成細(xì)菌將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（光合作用化能合成作用）自養(yǎng)型消費者動物、寄生微生物、根瘤菌消費有機(jī)物（呼吸作用）異養(yǎng)型分解者腐生微生物、蛔蟲分解動植物遺體（呼吸作用）6.7典型生態(tài)系統(tǒng)的特點比較生態(tài)系統(tǒng)類型主要的環(huán)境因素主要生產(chǎn)者主要消費者特點及作用森林生態(tài)系統(tǒng)水溫度土壤主要是喬木樹棲哺乳類、鳥類等構(gòu)造復(fù)雜具有多種生態(tài)功能草原生態(tài)系統(tǒng)限制因素：水主要是草本植物奔跑類種群和群落變化劇烈畜牧基地調(diào)節(jié)氣候防止風(fēng)沙海洋生態(tài)系統(tǒng)水、鹽等微小的浮游植物微小的浮游動物到大型哺乳動物極其多樣構(gòu)造復(fù)雜資源豐富調(diào)節(jié)全球氣候濕地生態(tài)系統(tǒng)水水生、陸生植物鳥類、昆蟲、水生動物生態(tài)類型多樣動植物資源豐富防洪抗旱農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人農(nóng)作物農(nóng)業(yè)害蟲人的作用很關(guān)鍵群落構(gòu)造單一城市生態(tài)系統(tǒng)人草地、綠化帶人能量生產(chǎn)缺乏對其他生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈干擾6.8生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)構(gòu)造6.8生態(tài)系統(tǒng)的能量流動6.9生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)6.