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2023年高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)200字高中生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷200字(五篇)2023年高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)200字高中生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受200字篇一
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的芳香味,那是一股花香,一股桂花的芳香。隨后,清潔工人又告知我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明白來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲“張奶奶!”她也快樂地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還預(yù)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她談天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后肯定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就同意了!
可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是由于很少會(huì)有人去看他們,她們很孤獨(dú)!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻遺忘了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)當(dāng)專心想想,假如自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也翻開了視野,長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年進(jìn)展規(guī)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。
高中生社會(huì)實(shí)踐范文五
20xx年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建立奉獻(xiàn)一份力氣,為提高自己各方面的力量,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)展了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的工程是作為科普試驗(yàn)班的教師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺學(xué)到了許多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)受。
我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)完畢,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐時(shí)機(jī),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,我感覺特殊的欣慰,究竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),或許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆珍貴的財(cái)寶。
講課期間,我跟很多孩子的家長溝通過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么劇烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦勞碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長溝通期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了很多,她說把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名教師,既然為人師,就應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更準(zhǔn)確說還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的根底。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點(diǎn)緊急,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開頭講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,或許是沒有什么思想包袱的原因吧,那節(jié)課完畢后,我得到了同學(xué)們和聽課教師的熱鬧掌聲,試講順當(dāng)過關(guān),事后我都覺的不行思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子,講課漸漸步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,熟悉了不少小朋友及他們的家長,建立了比擬真誠的友情。
最終一節(jié)課,開家長會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長們滿足的笑容,我感覺我的付出沒有白費(fèi),由于我得到了別人的認(rèn)可,沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人快樂的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信念在以后的日子里做的更好。
踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透亮人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)當(dāng)是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也情愿把工作安排給我。
溝通是一種重要的技巧和力量,時(shí)時(shí)都要奇妙運(yùn)用。熟悉一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的溝通。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對(duì)工作布滿激情,情愿
為共同的目標(biāo)奮斗;急躁又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與急躁互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最漂亮的火花,工作才一能做到最好。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是由于他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我打算轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成,但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的時(shí)機(jī)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
假如你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件許多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。究竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。很多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的力量以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。究竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參與工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的進(jìn)展,熟悉更多的人,觸及更多的事情進(jìn)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好根底,等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今日,我們不能再放任它在市場經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者制造出足夠?qū)掗煹目臻g,讓大學(xué)生有更理性和寬敞的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開頭學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最正確結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和提高。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。盼望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。
2023年高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)200字高中生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受200字篇二
在這個(gè)酷熱而又孤獨(dú)的七月里,我暫別了家中舒適閑適的生活,以積極向上的態(tài)度開頭了我的社會(huì)實(shí)踐路程。說實(shí)話,假如學(xué)校沒有安排這個(gè)任務(wù),我是肯定不會(huì)想到以此來熬煉自己的。
第一次參與社會(huì)實(shí)踐,使我明白社會(huì)實(shí)踐是熬煉我們青少年的一個(gè)好時(shí)機(jī),由于在如今日漸安逸的社會(huì)中,很多青少年在進(jìn)入了高中還不會(huì)自我照看。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放,培育熬煉自己的才能的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立效勞社會(huì)的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問,提高素養(yǎng)。
一放暑假,我便進(jìn)入了家人的公司上班。
第一次進(jìn)入社會(huì)總是很緊急,由于我什么閱歷也沒有。一個(gè)高一學(xué)生走出校門,第一次來到社會(huì)這個(gè)大門口前,不知所措。盡管確定會(huì)通過面試,可還是擔(dān)憂會(huì)出丑。所幸的是還好沒有發(fā)生什么意外事故,我順當(dāng)通過了。雖說是實(shí)踐,但生活方式已完全不同于學(xué)校了,而是轉(zhuǎn)變成了上班一族。
由于是自個(gè)家的公司,所以上班和下班的時(shí)間都很隨便,但我絕不會(huì)乘機(jī)偷懶。在工作的這些時(shí)間里我在辦公室中度過。此次實(shí)踐,我主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是整理好近年來公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料,排序歸類。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,我從中領(lǐng)悟了很多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,并且生平第一次靠自己的力量解決了中途發(fā)生的一些意外事故,并且都處理得不錯(cuò)。社會(huì)實(shí)踐讓我更加熟識(shí)了這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),從而也讓自己吸取了更加多的社會(huì)閱歷,增長才能。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,在那片寬闊的天地里,我的人生價(jià)值才能得到表達(dá)。實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了更多的處理人際關(guān)系的方式方法,如何處理好上下級(jí)的關(guān)系,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會(huì)實(shí)踐為我將來在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的根底,為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順當(dāng)利,不會(huì)讓自己在這個(gè)競爭劇烈的社會(huì)中被人淘汰,丟棄在某個(gè)角落,有力量有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去。
這次實(shí)踐的時(shí)機(jī)讓我深入了解了這個(gè)社會(huì),讓我有時(shí)機(jī)呈現(xiàn)熬煉自己,讓我信任了自己的力量,使我更有信念地投身于這個(gè)社會(huì)。
2023年高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)200字高中生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受200字篇三
通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了許多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此,我才慢慢地懂得了一個(gè)道理:要制造自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,靠著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完善的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)覺自己是最的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下根底,只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書,成天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。
在的過程中,我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿足的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的學(xué)問就夠用了,可到了的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,肯定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有許多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永久不能站起來??隙ㄒ湃巫约?,由于我總是對(duì)自己說“英勇點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)過后肯定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是克制自己在成長中的困難,堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任,自己的明天將會(huì)更加美妙!
高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思索
一.問題的由來:在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今日,人們的金錢觀,價(jià)值觀,消費(fèi)觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實(shí)中,在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者,我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。作為有創(chuàng)新意識(shí)與劇烈求知欲的當(dāng)代高中生,我們很有興趣知道,順德高中生的消費(fèi)欲望,消費(fèi)方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財(cái)力量怎么樣?圍繞這一系列的問題,我們綻開了題為“關(guān)于順德高中生消費(fèi)狀況的調(diào)查與思索”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二.討論目的與意義:通過這次討論,一方面可以對(duì)當(dāng)代順德高中生的消費(fèi)狀況與消費(fèi)觀念進(jìn)展考察與反思,從而指出其中存在的問題,并就問題尋求解決方法,幫忙順德高中生樹立正確的消費(fèi)觀,端正消費(fèi)行為。另一方面,通過這次討論,可以培育我們組員的互助合作的精神,探究問題的力量和實(shí)踐力量,從而提高我們的綜合素養(yǎng)。
三.課題討論方法及途徑:
1.討論方法:問卷調(diào)查法、小組爭論法、采訪法;
2.途徑:上網(wǎng)、到圖書館查找資料,采訪,問卷調(diào)查。
四.討論步驟:確定課題→設(shè)計(jì)調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析問題→小組爭論提出看法→撰寫討論報(bào)告
五.討論過程:
1.預(yù)備工作:在教師的指導(dǎo)下,先確定課題的討論方法及步驟,制定活動(dòng)規(guī)劃,確定要開展的活動(dòng),并合理地分工,做好預(yù)備工作;
2.討論階段:
①查找資料:主要通過上網(wǎng)查找資料,對(duì)資料進(jìn)展肯定分析,以此對(duì)當(dāng)代高中生的消費(fèi)觀念有初步了解,以便更好地開展討論工作;
②問卷調(diào)查:依據(jù)查找到的資料,結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際狀況,經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組爭論,選擇20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷,并對(duì)順德各鎮(zhèn)局部高中生進(jìn)展調(diào)查,統(tǒng)計(jì)百分比。
③個(gè)人采訪:在校內(nèi)選取個(gè)別有代表性的進(jìn)展個(gè)人專訪,了解他們的消費(fèi)狀況及消費(fèi)觀念;
④爭論,分析調(diào)查結(jié)果,得出相關(guān)結(jié)論;
⑤就發(fā)覺的問題與導(dǎo)師進(jìn)展商討,提出解決問題的方法。
六.討論結(jié)果:
⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析:
a.我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)覺,大局部同學(xué)的消費(fèi)比擬理智,有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)省,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花。就個(gè)人消費(fèi)而言,有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。這些數(shù)據(jù),反映了受訪學(xué)生中大局部有較好的消費(fèi)習(xí)慣,且勤儉節(jié)省在順德高中生心目中仍有肯定地位。
b.對(duì)于影響消費(fèi)的因素,有66%的同學(xué)會(huì)依據(jù)自己的實(shí)際需要,值得一提的是,有30%的非獨(dú)生子女表示受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的影響最大,而這一比例在獨(dú)生子女中僅為14.2%,這說明在以自己實(shí)際狀況為主導(dǎo)的消費(fèi)前提下,非獨(dú)生子女表現(xiàn)出比獨(dú)生子女更強(qiáng)的家庭觀:
c.零花錢的來源及數(shù)量。受訪學(xué)生中,接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,這個(gè)零花錢數(shù)目比擬合理;
d.理財(cái)力量較強(qiáng)。有50%的人能克制地使用零花錢,有47.8%的同學(xué)對(duì)使用零花錢有肯定的規(guī)劃,其中有20.21%的同學(xué)能堅(jiān)持規(guī)劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢狀況,有57.45%的同學(xué)從來不記,只有6.38%的同學(xué)始終在記。至于零花錢夠不夠用的問題,有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,有40.43%的同學(xué)每個(gè)月都有錢剩余,其中獨(dú)生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更到達(dá)了63.64%。以上數(shù)據(jù)說明,同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢,也能對(duì)零花錢的使用進(jìn)展肯定程度的規(guī)劃與克制,說明受訪學(xué)生的理財(cái)力量較高。
e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,15.96%花在衣著服飾上,21.13%用在學(xué)習(xí)方面,15.96%則花在消遣方面。這反映了食品開銷仍在高中生消費(fèi)中占主要位置,而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比擬大的比重,說明高中生還是比擬注意學(xué)問方面的消費(fèi)。
f.對(duì)個(gè)別消費(fèi)行為的分析:78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不行以去網(wǎng)吧、歌舞廳,而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以。這反映男女同學(xué)的消費(fèi)觀存在肯定差異,這也許與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境愛護(hù)問題方面,有73.40%的同學(xué)會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮到,這說明大局部同學(xué)能自覺在消費(fèi)中履行愛護(hù)環(huán)境的義務(wù),說明順德高中生普遍的素養(yǎng)較高,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
g.對(duì)于花錢最有意義的一欄,多數(shù)同學(xué)填寫:“資助貧困生最有意義”,說明眾多的順德人和愛國華僑樂擅長好施的高尚的品德以及這種優(yōu)良的文化氣氛對(duì)當(dāng)今的中學(xué)生,有潛移默化的影響。
⑵從消費(fèi)狀況看消費(fèi)觀,并就有關(guān)問題討論對(duì)策:
①從高中生自身方面看:高中生一般年齡在16——19之間,自我意識(shí)較強(qiáng),多數(shù)的高中生在消費(fèi)時(shí)主要以自己為核心,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,具備了獨(dú)立消費(fèi)的力量。這就很簡單導(dǎo)致盲目消費(fèi)等不良消費(fèi)現(xiàn)象的消失。有鑒于此,高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,多聽家長、教師的教育,發(fā)揚(yáng)艱難奮斗、勤儉節(jié)省的精神,努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣,提高消費(fèi)的科學(xué)性。
②從家庭教育方面看:家長是學(xué)生的第一任啟蒙教師。家長的消費(fèi)觀或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生造成肯定的影響,所以,家長平日肯定要言傳身教,多引導(dǎo)高中生正確消費(fèi)。對(duì)于學(xué)生個(gè)人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管;最好削減子女名下的資產(chǎn),以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、傾慕虛榮以及生活上的浪費(fèi)鋪張等不良的思想和行為。
③從學(xué)校教育方面看。承受學(xué)校教育是高中生日常最根本的工作之一。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢,多對(duì)學(xué)生進(jìn)展有關(guān)的個(gè)人理財(cái)常識(shí)教育、綠色消費(fèi)教育等,使學(xué)生的消費(fèi)觀念得到真正提高,從小培育良好的消費(fèi)習(xí)慣和理財(cái)力量。
④從社會(huì)方面看。順德經(jīng)濟(jì)興旺,市場競爭劇烈,在市場經(jīng)濟(jì)下,常有不法商人為牟取暴利而針對(duì)中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒,搞坑蒙拐騙。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,高中生簡單被誤導(dǎo),錯(cuò)誤消費(fèi)。因此,有關(guān)部門除了應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)方面的宣傳與教育外,還應(yīng)加強(qiáng)整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序,為高中生消費(fèi)供應(yīng)一個(gè)安康有利的環(huán)境。
總之,順德高中生的正確消費(fèi)觀的形成,需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。
2023年高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)200字高中生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受200字篇四
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才覺察,原來乏味中布滿著盼望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的力量,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力把握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問,熬煉自己的力量,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,
胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。
業(yè)余的珍貴有許多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了很多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。由于它既可以幫忙我們看到更大的一個(gè)
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