幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會二

第3頁共3頁幼兒園新教師培訓(xùn)心得體會二在?歷下區(qū)教育?局的精心_?__安排下?，在單位領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?，我參加了?___月份?的___培?訓(xùn)。為期三?天半的培訓(xùn)?過程中，我?聆聽了專家?學(xué)者的報告?，收獲頗豐?。這一次?培訓(xùn)，首先?聆聽了__?_師范大學(xué)?教育科學(xué)學(xué)?院副院長邊?霞所做的《?對學(xué)前兒童?美術(shù)教育若?干問題的思?考》專題報?告，她告訴?我們，幼兒?美術(shù)活動重?結(jié)果更重過?程，教師應(yīng)?給幼兒創(chuàng)設(shè)?寬松愉快的?氛圍，開展?具有游戲傾?向的美術(shù)活?動，這樣才?能調(diào)動幼兒?的積極性。?活動中一?句“誰正被?造就，陶工?還是陶壺”?，讓我印象?深刻，我的?理解是：老?師和幼兒都?在被造就，?老師通過給?幼兒上課，?各方面都有?所提高，?反過來，幼?兒在活動中?也學(xué)到了各?種技能，形?成了各種習(xí)?慣的養(yǎng)成。?___現(xiàn)?代兒童美術(shù)?館執(zhí)行館長?薛文彪為我?們做了《幼?兒美術(shù)教育?新概念與方?法》的專題?報告，并在?現(xiàn)場示范美?術(shù)水粉畫的?操作過程，?講解了他自?己創(chuàng)新的借?形想象美術(shù)?創(chuàng)新方法。?中國早期?兒童教育音?樂舞蹈教育?研究中心主?任許卓雅為?我們做了《?音樂教學(xué)游?戲化與幼兒?學(xué)習(xí)品質(zhì)培?養(yǎng)》的專題?報告。她的?報告幽默風(fēng)?趣，通俗易?懂，她給我?們具體講解?了如何通過?音樂領(lǐng)域的?有效教學(xué)，?更好地幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。雖然?只有短短三?天半的時間?，我卻收獲?了許多。在?美術(shù)方面，?要多給幼兒?欣賞作品?，無論是幼?兒、老師或?是大師的好?的作品;在?繪畫過程中?更注重幼兒?的繪畫時的?興趣，將游?戲融入到其?中，給幼兒?創(chuàng)設(shè)寬松愉?快的氛圍，?我想這樣的?過程產(chǎn)生的?結(jié)果一定是?預(yù)想不到的?。在美術(shù)的?教學(xué)方法中?，我也可以?借鑒薛老師?的借形想象?，讓幼兒在?想象中創(chuàng)作?出不同的作?品。在音?樂方面，回?顧原來的教?授方法，有?很多不足的?方面。有的?時候給幼兒?預(yù)設(shè)的目標(biāo)?太簡單，不?知道怎樣一?層一層加難?度;有的時?候給幼兒預(yù)?設(shè)的目標(biāo)又?太難，幼兒?根本完成不?了。回顧?許卓雅給我?們的培訓(xùn)，?我深刻的理?解了音樂游?戲每次教學(xué)?都是在學(xué)習(xí)?者認(rèn)可前面?一難度層次?的學(xué)習(xí)已經(jīng)?通過的情況?下，才進(jìn)行?新的難度挑?戰(zhàn);并且在?各種音樂教?學(xué)活動中，?如果教師能?夠經(jīng)常有效?地創(chuàng)設(shè)情境?，讓幼兒能?夠被合理的?教學(xué)目標(biāo)所?激發(fā)，通過?自己的努力?，在各不同?種學(xué)習(xí)情境?中都能夠不?斷獲得新的?成就，那么?，在不斷獲?取新的自我?實(shí)現(xiàn)高峰體?驗(yàn)需求的驅(qū)?動下，全身?心投入學(xué)習(xí)?自然就會成?為他們自己?主動追求的?事情!同時?，老師也培?養(yǎng)了幼兒們?的各種學(xué)習(xí)?品質(zhì)，如注?意力，觀察?力，思維力?，原有經(jīng)驗(yàn)?應(yīng)用能力，?自我管理能?力……在培?訓(xùn)中，看了?揚(yáng)州幼兒園?和___一?幼幼兒園的?音樂課，她?們主要就是?讓幼兒自發(fā)?地去感受音?樂，去理解?音樂，幼兒?在享受音樂?的同時提高?了感受音樂?的審美情趣?和審美能力?，同時也滿?足了幼兒的?求知、求成?的需要，通?過成功的學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增?強(qiáng)了幼兒的?學(xué)習(xí)自信心?和自我效能?感。通過?這次培訓(xùn)，?我理解了如?何通過藝術(shù)?教育的有效?教學(xué)活動，?更好地幫助?幼兒養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，在“熱?愛學(xué)習(xí)”和?“善于學(xué)習(xí)?”兩方面怎?樣促進(jìn)幼兒?學(xué)習(xí)品質(zhì)的?不斷完善。?在以后幼兒?園的教