大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文大全10篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文大全10篇進(jìn)修可以并使大學(xué)生減少社會(huì)學(xué)識(shí)，累積工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)學(xué)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)就是職業(yè)場中的決定因素?？偨Y(jié)就是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自學(xué)和工作生活等整體表現(xiàn)予以總結(jié)和歸納的一種書面材料。以下就是大編整理的大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇1隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的建議越來越低，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能夠更好的適應(yīng)環(huán)境緊迫的勞動(dòng)力形勢(shì)，畢業(yè)后能盡快的帶入社會(huì)，同時(shí)能為自我步入社會(huì)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，我系則同學(xué)各自積極開展了頂崗進(jìn)修活動(dòng)。此次進(jìn)修，我就是__有限公司的儲(chǔ)備干部，從打聽工作至找出工作至工作的過程中出現(xiàn)的點(diǎn)滴給我遺留下了深刻的印象，也讓我學(xué)至了許多科學(xué)知識(shí)，體會(huì)至很多，堅(jiān)信此次經(jīng)歷多我而言就是一筆寶貴的財(cái)富。一、進(jìn)修目的：畢業(yè)進(jìn)修就是我們大學(xué)期間的最終一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要完結(jié)了，在這個(gè)時(shí)候，我們十分希望經(jīng)過課堂教學(xué)去檢驗(yàn)自我掌控的科學(xué)知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我走進(jìn)__減半公司，在那里展開我的畢業(yè)進(jìn)修。二、進(jìn)修單位及崗位了解：公司于一九九三年設(shè)立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通方便快捷，地理位置得天獨(dú)厚，就是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來分散非常有限資源、充份挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過觀念技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)技術(shù)創(chuàng)新去確保企業(yè)高速發(fā)展。研發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技締造價(jià)值、質(zhì)量獲得市場、誠信鑄成品牌、服務(wù)成就未來。三、進(jìn)修資料及過程為了抵達(dá)畢業(yè)進(jìn)修的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的進(jìn)修環(huán)節(jié)，我們對(duì)自我、對(duì)工作存有了更具體內(nèi)容的重新認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的進(jìn)修工程中，我總共搞了以下的一些工作，同時(shí)自我的本事也獲得了適當(dāng)?shù)奶嵘?、工作本事。在進(jìn)修過程中，堅(jiān)忍肯吃苦，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交予我的工作，并明確提出一些合理化同意，多搞實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2。進(jìn)修方式。在進(jìn)修單位，師傅指導(dǎo)我的日常進(jìn)修，以雙重身份順利完成自學(xué)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上班，順利完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，不懈努力吸取課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)。3。進(jìn)修斬獲。主要存有四個(gè)方面。一就是經(jīng)過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，教給了課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知，并使理論與課堂教學(xué)科學(xué)知識(shí)都有所提高，完滿地順利完成了教學(xué)的課堂教學(xué)任務(wù)。二就是提升了實(shí)際工作本事，為勞動(dòng)力和將來的工作獲得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三就是在進(jìn)修單位受普遍認(rèn)可并催生勞動(dòng)力。四就是為畢業(yè)論文累積了素材和資料。四、進(jìn)修總結(jié)及體會(huì)：我懷著輕松的盼望走進(jìn)__有限公司已經(jīng)開始為期幾個(gè)月的進(jìn)修生活。在這段時(shí)間里，我教給了許多書本上學(xué)沒的東西，雖然一已經(jīng)開始有些單調(diào)，有些無趣，但畢竟也讓我學(xué)至了許多。剛開始幾天的修理工作使我對(duì)電子產(chǎn)品存有了初步的介紹，正式宣布已經(jīng)開始后，存有一位師傅帶著我教導(dǎo)我怎樣修理。我的師傅就是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)可以被她的高興所病毒感染，她說道必須高興地工作，工作得高興，僅有這樣就可以努力做到更好。我也真的搞任何事情都一樣，僅有高興地回去搞就可以把事情搞好?？偠灾舜雾攳忂M(jìn)修的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也堅(jiān)信此次進(jìn)修可以而令我終身受惠。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇2高興艱辛的進(jìn)修完結(jié)了。這學(xué)期我們順利順利完成了從學(xué)生至老師的角色切換。這幾個(gè)月去，在教案的準(zhǔn)備工作和撰寫、班級(jí)的精心安排、課時(shí)的掌控等方面都獲得了非常大的進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期，我感觸良多。進(jìn)修情況總結(jié)如下：第一，聽講進(jìn)修兩周后，已經(jīng)開始聽講。在授課過程中，我辨認(rèn)出每一個(gè)聽講的老師都深入細(xì)致記筆記。做為一名實(shí)習(xí)生，我必須努力學(xué)習(xí)。聽到了一節(jié)課，深入細(xì)致聽到了老師談的內(nèi)容，認(rèn)真思考和評(píng)價(jià)了老師授課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，寫出了自己的斬獲和看法。雖然之前存有聽講的經(jīng)歷，但是沒深入細(xì)致分析?，F(xiàn)在我辨認(rèn)出，我們能夠從一堂課上學(xué)至那么多東西，無論是教材的處置，教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等。使我受益匪淺。從每節(jié)課，我都總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱目茖W(xué)知識(shí)。不管這門課就是不好就是糟，都存有應(yīng)該自學(xué)的地方。第二，階級(jí)堅(jiān)信第一節(jié)課大家都很緊繃，我也不完全相同。聽課前我一直看看教材害怕走音，一直檢查聽課用的教學(xué)工具，反反復(fù)復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后，我踏上講臺(tái)，已經(jīng)開始了我的第一堂課。剛開始的時(shí)候我的緊繃使我喪失了教學(xué)，但是同學(xué)們協(xié)調(diào)我，積極主動(dòng)提問我的問題。我慢慢冷靜下來，按照我的計(jì)劃成功地展開了聽課。就這樣，在開心的氣氛中，我順利的上時(shí)完了第一節(jié)課。下課后，我立即懇請(qǐng)導(dǎo)師探討。一已經(jīng)開始老師確實(shí)了我的教學(xué)方法，使我很高興。同時(shí)老師也得出了很多中肯的意見，表示了我在聽課過程中的一些錯(cuò)誤和嚴(yán)重不足，以及一些須要特別注意的地方。老師的意見和建議并使我能立即調(diào)整教學(xué)思路，及時(shí)修正教學(xué)計(jì)劃，提升教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課完結(jié)后，我都會(huì)思考自己好不好的地方和搞得不好的地方，并一一記錄下來，可供以后的課參照。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇3做為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生使我在學(xué)校的精心安排下前往__醫(yī)院展開進(jìn)修，盡管時(shí)間只有短短數(shù)月卻使我在護(hù)理進(jìn)修的過程中累積的許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，若是只等待在學(xué)校之中想將腦海中的理論知識(shí)融會(huì)貫通可以沒想象中那般直觀，因此即便這次護(hù)理進(jìn)修已經(jīng)完結(jié)卻使我對(duì)自身能力的提高以及實(shí)用技巧的自學(xué)深感念念不忘。初次步入醫(yī)院便使我看見了統(tǒng)轄自己的護(hù)士長并申領(lǐng)了工作軍服，盡管走進(jìn)陌生的環(huán)境深感有些難過卻在熟識(shí)的消毒水氣味中逐漸適應(yīng)環(huán)境下來，跟隨著護(hù)士長對(duì)各個(gè)科室展開了解也使我明白學(xué)校教授的護(hù)理科學(xué)知識(shí)與醫(yī)院存有著些許相同，實(shí)際上由于護(hù)理的側(cè)重點(diǎn)相同引致部分科室的護(hù)士人數(shù)較少就是比較正常的事情，但由于基礎(chǔ)部分相似引致自己在進(jìn)修初期也能勝任這方面的護(hù)理工作。實(shí)際上通過患者們的交流可以獲知他們對(duì)于實(shí)習(xí)生的護(hù)理能力存有著猜測態(tài)度，雖然這種觀念對(duì)于自己日常的護(hù)理工作導(dǎo)致的些許所苦卻也在無形中對(duì)心理素質(zhì)展開了磨練，至少護(hù)理進(jìn)修完結(jié)的時(shí)候自己可以不能如同初次直面患者那般緊繃。雖然護(hù)理進(jìn)修期間的工作比較單調(diào)卻也很大程度地穩(wěn)固了我們的基礎(chǔ)，實(shí)際上經(jīng)過了指導(dǎo)老師的傳授倒也不會(huì)使我在護(hù)理工作中存有眼高手低的現(xiàn)象，再融合初次展開護(hù)理工作發(fā)生些許差錯(cuò)的問題更是使我明白了自身存有的嚴(yán)重不足，所以對(duì)于初次展開護(hù)理進(jìn)修的學(xué)生而言這類基礎(chǔ)性的工作反而就是十分適宜自己的，無論是測量體溫還是展開輸液都就是我在__醫(yī)院展開進(jìn)修的重要環(huán)節(jié)，通過這般的累積引致自己基礎(chǔ)獲得鞏固的同時(shí)也并使護(hù)理質(zhì)量獲得了適當(dāng)?shù)奶岣摺?duì)于護(hù)理進(jìn)修而言唯有心思慎秘才能領(lǐng)略護(hù)士長為我們講授的各類注意事項(xiàng)，即便就是基礎(chǔ)的消毒也要花費(fèi)些許心思才不能在護(hù)理工作中忘卻這個(gè)環(huán)節(jié)，而且在醫(yī)院展開進(jìn)修的時(shí)候可以辨認(rèn)出大家對(duì)于患者病情的探討就是十分不敬的，即便就是自身利益護(hù)士的職業(yè)道德著想也必須在護(hù)理工作中對(duì)患者的病情則表示認(rèn)同才行及，盡管只是在進(jìn)修期間稍微提及這類現(xiàn)象卻使我明白護(hù)理工作的崇高性，歸功于這次進(jìn)修的斬獲使許多在讀期間苦思冥想的護(hù)理問題獲得了化解。盡管這次護(hù)理進(jìn)修不過就是對(duì)以往所學(xué)科學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用卻使我明白了護(hù)士職責(zé)的重要性，即便就是自身利益對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)同也必須好好認(rèn)同這次進(jìn)修的經(jīng)歷才行及，而且存有了這些護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的累積想必能協(xié)助自己在正式宣布畢業(yè)以后增加許多不必要的麻煩。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇4進(jìn)修生活慢完結(jié)了，真的有點(diǎn)不忍心。回憶起一下10月8日，10月8日凌晨，院長去給我們送別。上車后，我們逐漸從陽泉師范學(xué)院搬出，回去了一個(gè)代萊環(huán)境。在路上上開了兩個(gè)多小時(shí)，車漸漸步入郊區(qū)，很快就至了郊區(qū)教育局。在那里，我們可以碰到要教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，在那里，我們組的60多人可以被分配至相同的地方。我要去的就是郊區(qū)的桃園學(xué)校。我們兩點(diǎn)至了桃園學(xué)校，精心安排宿舍。從10月8日已經(jīng)開始，我們兩個(gè)必須在這里進(jìn)修將近半年。轉(zhuǎn)眼間，我們的進(jìn)修就完結(jié)了。在這段時(shí)間里，我感覺自己的綜合素質(zhì)在各方面都存有了非常大的提升，也為這里的教學(xué)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。走進(jìn)這里的第二周我才榮登領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。剛來的時(shí)候沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以前幾天都在聽課。我回去的不僅就是進(jìn)修老師的班，除了當(dāng)?shù)乩蠋煹陌唷．?dāng)然，我聽到當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，主要就是聽到數(shù)學(xué)課。他們的授課各有特色，存有很多方面應(yīng)該先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。比如說景老師談那些特定三角函數(shù)的值的記法，用手指搞鼓勵(lì)，便利又有意思。所以那堂課就是聽講過程中印象最深刻的一堂課。直至10月18日，我才榮登講臺(tái)，已經(jīng)開始在桃園上第一節(jié)課。學(xué)校給我精心安排了六年級(jí)72班的數(shù)學(xué)。校長把我交予小學(xué)的景老師后，我就跟著她跑了。本來荊老師上的這個(gè)課。我去了之后，我們一起聽課。我在臺(tái)上談，景老師在下面聽到。如果存有什么不對(duì)的地方，靖老師可以指導(dǎo)我的。一已經(jīng)開始我很緊繃，特別就是17號(hào)晚上復(fù)習(xí)的時(shí)候，害怕出來什么差錯(cuò)，耽擱明天的課程進(jìn)度。雖然之前學(xué)校存有展開教學(xué)課堂教學(xué)，但是這次真的就是舞臺(tái)。為了去桃園學(xué)校上第一節(jié)課，我準(zhǔn)備工作了兩個(gè)小時(shí)，反反復(fù)復(fù)練。剛尼里平臺(tái)的時(shí)候很緊繃，聲音也有點(diǎn)抖，但很快就調(diào)整過來了，剛來的時(shí)候也不真的羞澀。隨著教學(xué)的進(jìn)一步深入細(xì)致，課前的緊張感全部消失。我可以每天帶著微笑自然地面對(duì)他們。原來復(fù)習(xí)也就是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我準(zhǔn)備工作了兩個(gè)小時(shí)，總是一遍又一遍的錄著。而且授課的內(nèi)容就是按照教案的設(shè)計(jì)一步一步展開的，稍存有改動(dòng)就無法展開授課的內(nèi)容。在這段時(shí)間的訓(xùn)練中，復(fù)習(xí)已經(jīng)淪為一項(xiàng)隨心所欲的任務(wù)。無論課上內(nèi)容變化多小，我都能夠靈活運(yùn)用。有時(shí)可以全然瓦解教學(xué)計(jì)劃展開教學(xué)。這段教學(xué)對(duì)我來說真的就是較好的鍛煉身體，不僅復(fù)習(xí)，而且板書設(shè)計(jì)也比以前不好很多。剛?cè)ツ切┌嗟臅r(shí)候，一節(jié)課后黑板上存有很多粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字必須占到主導(dǎo)地位，但是我似的在班里教導(dǎo)他們重新認(rèn)識(shí)漢字。經(jīng)過這一段時(shí)間的教學(xué)課堂教學(xué)，雖然字還是不漂亮，但是板書設(shè)計(jì)進(jìn)步了不少。我不僅在教學(xué)中提升了自己，而且在與學(xué)生關(guān)系密切時(shí)也鍛煉身體了自己。在課堂上，我們不僅必須維持老師的氣度，還要維持哥哥們的關(guān)心。我們不必須總是嚴(yán)格要求，使他們跑。畢竟他們處在青春叛逆期，自控能力不是較好。這些孩子調(diào)皮好學(xué)，但基礎(chǔ)高，在教學(xué)中經(jīng)常碰到一些困難。他們有時(shí)候可以對(duì)一個(gè)話題說道兩三遍，但還處在深邃階段。有時(shí)候呀可以搞，但是別無選擇，就可以重復(fù)重點(diǎn)，增進(jìn)他們的記憶。有時(shí)候可以自己看看一些資料，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者一起總結(jié)一些問題，這樣難構(gòu)成對(duì)照，記憶深刻。在處置習(xí)題的過程中，我的知識(shí)面拓寬了，很多以前模糊不清的東西，再次教導(dǎo)了一遍之后，忽然顯得準(zhǔn)確出來。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇5__月__日我早早地起至了床，稍微整理了有自己，然后滿懷熱情地招喚其他和我一起至__工廠進(jìn)修的同學(xué)一起回去進(jìn)修工廠。做為這次至__工廠進(jìn)修的副組長，我提早一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們談了進(jìn)修精心安排事項(xiàng)和建議。并提早兩天通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)__工廠存有了個(gè)面的介紹，然后至教室上課了兩天大二研習(xí)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我堅(jiān)信不好的準(zhǔn)備工作一定會(huì)就是順利的一半的！就這樣我已經(jīng)開始了將近一個(gè)月的工廠進(jìn)修，已經(jīng)開始重新認(rèn)識(shí)了很專業(yè)的研究所__老師，和藹深入細(xì)致的__老師和美麗的師傅__大姐……說實(shí)話已經(jīng)開始至工廠的時(shí)候還是有點(diǎn)沮喪，畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是存有距離，研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是無法等同于。這里更多的就是比較存有歷史的設(shè)備，已經(jīng)開始的時(shí)候，Lagrasse輪不到這種設(shè)備，但是經(jīng)過老師的冷靜傳授，沒至一個(gè)星期我們幾乎都能夠用這些“老古董”了！從中我體會(huì)至，其實(shí)這些舊實(shí)驗(yàn)裝置就是須要真正技術(shù)的，就可以真正的充分發(fā)揮出來教給的科學(xué)知識(shí)。學(xué)校的科學(xué)知識(shí)，只有在實(shí)踐中就可以發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作方式，在工廠就不那么有價(jià)值了。比如說，學(xué)校的物品很齊全，而且很多實(shí)驗(yàn)用品都就是老師已經(jīng)跟你包好了的，但是在工廠里面，你必須自己配兌，這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。在這段進(jìn)修的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了做為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性！一流的技術(shù)，可以提升生產(chǎn)力，從而提升公司的生產(chǎn)效益；我明白了做為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)搞衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對(duì)這一點(diǎn)就是重新認(rèn)識(shí)非常淺的。就像是老師說道的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)就是食品的“眼睛”，它關(guān)系著社會(huì)各界消費(fèi)群眾的生命安全；我懂了做為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從出入大門的嚴(yán)格把關(guān)，再至車間里面消毒殺菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告的上報(bào)，都就是那么的規(guī)范與嚴(yán)苛。__工廠會(huì)議室里面的那句“有容乃大，誠信為王”深深的迎合了我工廠用誠信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會(huì)。我想要這也就是為什么這個(gè)公司會(huì)用__工廠名義的原因了，存有大海一樣靈秀的胸懷，有著誠信的王者風(fēng)范。的確，誠信就是一個(gè)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。馬上進(jìn)修就要完了，說實(shí)話現(xiàn)在還很不忍心了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們就是進(jìn)修的最長的，雖然我喝了將近一個(gè)月的方便面、咖喱，自己胖了很多。但是我真的還是很應(yīng)該，畢竟我教給了一些實(shí)際的操作方式和工廠的運(yùn)作模式，我又存有了一群志同道合的朋友，以及通過進(jìn)修，我真的我的人生更明朗了。最后在這里，我非常感謝__工廠的采納，非常感謝研究所老師的關(guān)懷，非常感謝我的師傅胡大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇6光陰荏苒，日月如梭。除了一個(gè)星期左右的時(shí)間就得回校拎畢業(yè)證，大學(xué)三年——正式宣布畢業(yè)了！對(duì)于我來說，很想念大學(xué)三年的時(shí)光，非常感謝碰上的那些人和出現(xiàn)的那些事。大學(xué)，就是再次刻畫自己的起點(diǎn)。也許我并不能太傷感——因?yàn)?月1號(hào)，我將步入一個(gè)代萊大學(xué)校園自學(xué)，結(jié)識(shí)代萊朋友，穩(wěn)步崇尚我的夢(mèng)想。正因我不像是其他同學(xué)那樣遭遇畢業(yè)勞動(dòng)力，所以出進(jìn)修工作的日子里，我渴求嘗試，渴求發(fā)生改變重塑自己。我深感自己為自己的生活挑選了奔走與變化。當(dāng)然，我一直說自己每個(gè)階段存有每個(gè)階段必須順利完成不好的事情，所以我總是認(rèn)真對(duì)待我的工作，保持良好心態(tài)。深圳、廣州往復(fù)的奔走，變化使我的工作不斷更改以及很多意想不到的事情的出現(xiàn)，偶爾可以使我深感烏納斯與無力。依舊，使音樂領(lǐng)略到自己力量！轉(zhuǎn)頭再往自己走到的路，充滿著辛酸辛酸、驚艷不幸，有時(shí)可以真的似乎浪費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢，但，我還是不能生氣自己的挑選——這一段經(jīng)歷中，碰到的人和事，在變化面前的思索、辛酸與堅(jiān)強(qiáng)，就是我人生路上的一筆莫大財(cái)富，一次次地震蕩著我青澀的心靈。就是的，我須要磨練、經(jīng)歷！變化，無法預(yù)見的前方，我依舊跑在路上。只是現(xiàn)在，似乎就是個(gè)該總結(jié)整理一下的時(shí)間。從進(jìn)修工作中，我存有什么樣的體悟與體會(huì)？1、較好的心態(tài)。心態(tài)同意一切，這就是真的。慢慢地就可以察覺，其實(shí)每份工作都就是差不多的，貴在秉持，勤修較好的心態(tài)用心回去工作。不要埋怨，必須學(xué)會(huì)再加個(gè)角度回去想要問題。當(dāng)然求職者過程就是艱苦的，必須堅(jiān)強(qiáng)大膽地回去嘗試，挑選適宜自己的工作并為之規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。2、積極主動(dòng)。不管就是工作上還是人際關(guān)系上都必須學(xué)會(huì)積極主動(dòng)，這就是很關(guān)鍵的！工作必須存有質(zhì)量有效率，彰顯自己的行動(dòng)力與能力；學(xué)會(huì)熱情地與人溝通交流，營造較好的人際關(guān)系。科學(xué)知識(shí)不斷更新，學(xué)無止盡。必須學(xué)會(huì)利用資源，主動(dòng)自學(xué)，不恥下問。3、重新認(rèn)識(shí)自我。進(jìn)修工作的過程，就是我重新認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)過程。我看見了自己的優(yōu)點(diǎn)也看見了很多的缺點(diǎn)與嚴(yán)重不足。重新認(rèn)識(shí)自我，闡釋剖析自己，對(duì)自己的發(fā)展至關(guān)重要！我，堅(jiān)強(qiáng)地正視自己，重塑自己。4、也許長大明朗了。以前我總會(huì)把自己的憂愁慟說父母，家就是我的靠，真的父母就是自己最信賴的人，他們學(xué)識(shí)比自己多樣，他們能夠給自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，漸漸地，如今的自己卻學(xué)會(huì)對(duì)父母抱喜不預(yù)增，暗藏弊了。父母，隨著自己的長大在不斷新陳代謝，很多的東西他們也稀奇古怪，對(duì)于自己碰到的一些擔(dān)憂他們也無能無力，故又何必說他們使他們憂慮呢？正像華子經(jīng)理說道的：家人就是用以互動(dòng)歡樂的，痛與累要自己背著。5、必須自信心。出社會(huì)上，我很自信心！至少在HR、上司面前我就是自信心的，我也不曉得就是什么力量使我自信心。朋友明對(duì)我說道：“從你身上我看見了你滿滿的自信心，你曉得自己的人生目標(biāo)，你的自信心也病毒感染了我。”無人知曉從何時(shí)起至，我已真的似乎每個(gè)人都存有自卑的一面，因?yàn)槊總€(gè)人都存有嚴(yán)重不足或自己不令人滿意的東西，自信心的人會(huì)壓縮自己的優(yōu)勢(shì)，增大自己的嚴(yán)重不足。除了自己，沒任何人能夠使自己自卑的，我們不想總在仰頭他人，殊不知我們也在被他人仰頭。只有自信心，才可以把事情處置得更出眾，也更容易獲得他人的觀賞。自信心，最美麗。但并不代表時(shí)時(shí)鋒芒畢露，該是高調(diào)做人，高調(diào)處事。6、學(xué)會(huì)挑選。挑選，便意味著退出。人生路上，總是必須不斷作出挑選，不斷退出，所謂的機(jī)會(huì)成本。魚和熊掌原本不容比擬，舍不得舍不得，存有比涅才存有得，存有得必有違，這就是必然的。只是，作出恰當(dāng)?shù)奶暨x，就是一種藝術(shù)與眼光。7、現(xiàn)實(shí)社會(huì)。盡管我依舊青澀，但隱約感受到了一些很現(xiàn)實(shí)的東西，但我依舊期望自己不忘初心，現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是他人說道的那樣血腥可憎，也不是自己想象中那樣幸福陽光，一切，只是剛剛好！我，依舊青澀，依舊在我人生路上長途跋涉，多樣著我人生的軌跡，觀看著沿途的風(fēng)景。我期望自己堅(jiān)強(qiáng)、不懈努力、正直、機(jī)靈、顯眼、明朗、存有思想、可以思索……安頓心靈！大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇7我于20__年9月24日至12月28日在臨汾市第七中學(xué)即為山西師大附屬中學(xué)展開了三個(gè)月的教育進(jìn)修。教育進(jìn)修能夠檢驗(yàn)我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化理論與課堂教學(xué)的融合，又能夠并使我們更加介紹和熟識(shí)教師工作，強(qiáng)化我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生就是非常關(guān)鍵。在進(jìn)修已經(jīng)開始之前，指導(dǎo)老師就建議我們?cè)诟愫每茖W(xué)知識(shí)準(zhǔn)備工作的同時(shí)也必須搞好心理準(zhǔn)備，特別必須特別注意角色切換，每人的一言一行都必須以教師的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己，必須存有冷靜、愛心和恒心。這三個(gè)月就是我過得最擴(kuò)充，最艱辛的也就是最存有成就感和最存有挑戰(zhàn)性的一段歡樂時(shí)光，這段日子里，我終于體會(huì)至了必須搞好一名教師，并不像是想象中的那么難，也體會(huì)至了做為一名教師的光榮與責(zé)任。我拎的就是低二215班的課外《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域》。在這三個(gè)月里，做為一名進(jìn)修教師，我能夠以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，時(shí)時(shí)特別注意自己言行和儀表，熱心愛惜進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)管理的態(tài)度盡全力搞好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)做為一名實(shí)習(xí)生，能嚴(yán)格遵守進(jìn)修學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)同進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)一致協(xié)作順利完成進(jìn)修學(xué)校布置給我們的任務(wù)，較好的刻畫了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給進(jìn)修學(xué)校遺留下不好的印象?，F(xiàn)將進(jìn)修期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下：一、教育工作方面1、聽講進(jìn)修期間，我出任的就是七中215班的信息技術(shù)進(jìn)修老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面就是聽講，進(jìn)修教學(xué)工作的第一件事也就是聽講。進(jìn)修期間的聽講不再就是以前讀書時(shí)那種專門聽到老師授課的內(nèi)容，而是聽到指導(dǎo)老師授課的教學(xué)方法，授課思路等等；自學(xué)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和處置課堂的方法，調(diào)控課堂的能力與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。每周我都會(huì)聽到指導(dǎo)老師的課和進(jìn)修隊(duì)同學(xué)的課，每次老師都會(huì)評(píng)測我們的課，表示我們的嚴(yán)重不足和可取之處，無形中受益很多。2、復(fù)習(xí)教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是復(fù)習(xí)。通常在進(jìn)修的第一周以聽講居多，但聽講的同時(shí)必須準(zhǔn)備好自己聽課的內(nèi)容，也就是復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)就是教學(xué)的已經(jīng)開始，復(fù)習(xí)不僅僅必須聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活二者聯(lián)系，還要考量學(xué)生舊有的科學(xué)知識(shí)水平，學(xué)生的拒絕接受能力，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)寫下教案和制作聽課的PPT，在底上課后，我通常都必須自己合議一兩遍，一來熟識(shí)講課內(nèi)容，二來用以有的放矢對(duì)癥下藥。直至自己指出非常輕松了才可以上講臺(tái)授課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常深入細(xì)致地看待，以謀求在講臺(tái)上充分發(fā)揮出來更加不好的效果。3、授課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)授課，這個(gè)步驟就是把前面所有工作領(lǐng)到實(shí)際環(huán)境中去的關(guān)鍵一步。在這個(gè)過程中，就可以看見每位教師的真正實(shí)力，每位教師與否在前面的過程中認(rèn)真對(duì)待，與否把上講臺(tái)授課當(dāng)做一件關(guān)鍵的事，與否對(duì)進(jìn)修學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)管理。以前做為學(xué)生聽講，目的就是自學(xué)科學(xué)知識(shí)；現(xiàn)在做為教師聽課，就是為了學(xué)生自學(xué)。目的不一樣，我們的特別注意點(diǎn)就不一樣。剛看看教材的時(shí)候，我真的40分鐘怎么就說道一兩頁書；后來經(jīng)過復(fù)習(xí)、聽課，我辨認(rèn)出必須傳授的問題很多，學(xué)生的拒絕接受能力非常有限，一節(jié)課能夠笑了笑幾頁書就已經(jīng)很極好了。授課領(lǐng)略到我們最初、最小的體會(huì)就是，講臺(tái)下坐著的不再就是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不能像是自己的同學(xué)那樣隨意責(zé)備、便捷地提問我們明確提出的問題，而是真正地思索和等候著我們的答疑。他們?cè)诼牭讲幻靼椎臅r(shí)候可以忽然回答，甚至走神、已經(jīng)開始罵人等。教師既必須講授科學(xué)知識(shí)，又必須管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生展開個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊繃，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分弱，課堂發(fā)生了進(jìn)修老師可以經(jīng)常會(huì)犯的問題：復(fù)習(xí)“太完美”了，一直按自己的思路談，比較顧慮到學(xué)生的反應(yīng)；語速過慢、回答技巧比較妥當(dāng)?shù)?，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的殿中后在后面的課中逐漸獲得了提升和消除。4、監(jiān)考經(jīng)過大大小小的考試，以前真的監(jiān)考就是一件非常榮幸的事情，感覺可好了。剛好碰上七中的幾次月托福，使我老朋友當(dāng)了次監(jiān)考老師。不過感覺不怎么，太閑了真的很無趣，孩子們認(rèn)真思考成績單，我卻度分如年。不過做為監(jiān)考老師，最起碼無法阻礙學(xué)生，比如說有的考場里幾個(gè)老師就可以聊天等。也無法縱容學(xué)生回去作弊，這樣不僅對(duì)其他學(xué)生不公平，也連累了他們自己。二、班主任工作方面進(jìn)修期間，我出任的就是七中高二215班的進(jìn)修班主任。本班屬理科班，男生多女生太少。但總體來說，班級(jí)自學(xué)的基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)氣氛濃郁，很多尖子生多出自于這個(gè)班。在班主任的率領(lǐng)下，踐行了較好的班風(fēng)，集體的凝聚力就是很強(qiáng)的，能夠出任此班的副班主任，我深表榮幸。剛接掌班級(jí)，我第一周就盡快地把全班同學(xué)的名字記下來，能夠給學(xué)生親切感，也加深了與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間，我常進(jìn)到班級(jí)跟同學(xué)展開交流，介紹學(xué)生情況。除了常規(guī)工作外，我利用信息技術(shù)課，非政府了兩次緊緊圍繞大學(xué)夢(mèng)的主題班會(huì)，分別就是“使理想啟航”和“我的大學(xué)夢(mèng)”。我親自收集資料制成PPT，然后和他們一起交流，并提早和他們說道存有不懂可以隨時(shí)嚇到去回答。我辨認(rèn)出他們對(duì)這些很感興趣，當(dāng)然我的目的就是使同學(xué)們介紹大學(xué)，向往大學(xué)，進(jìn)而綻放斗志，樹立理想，明晰目標(biāo)和不懈努力方向。后來一個(gè)學(xué)生給我寫下了張小紙條說道他不再迷茫了，找出了不懈努力的方向了，并說道謝謝我，這使我很受到敬佩通過這些活動(dòng)提升了班級(jí)的凝聚力，提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。跟學(xué)生一起出席這些活動(dòng)，也使學(xué)生深感了我就是和他們?cè)谝黄鸬?，為他們助威，并使他們感受到了我?duì)他們的積極支持與引導(dǎo)，我們的交流更多了，我們的距離越來越近了。在進(jìn)修中，我碰到的最小難題就是如何教育濕了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個(gè)年紀(jì)就是最倔強(qiáng)的階段，我明白無法以惡制惡，我們必須多回去關(guān)心他們的蛻變。所以在平時(shí)我就特別留心那些學(xué)生，多去找他們家訪，介紹他們的基本情況，在課堂上不時(shí)回答他們，使他們感覺到老師在高度關(guān)注、關(guān)懷他們。當(dāng)他們存有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我就在班上表彰他們，喚起他們的自信心。幾個(gè)月過去了，獲得了較好的實(shí)效。從整個(gè)班主任進(jìn)修來看，我真的斬獲很多。當(dāng)我第一次東站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候，我有點(diǎn)緊繃，但現(xiàn)在我能夠非常自如地面對(duì)50多位同學(xué)。從班主任那自學(xué)至了怎樣管理班級(jí)的科學(xué)知識(shí)，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通交流的過程中，辨認(rèn)出了不少學(xué)生都存有的一定的問題，例如自學(xué)基礎(chǔ)高，太慢班，但很想要不懈努力學(xué)；精明但自控能力差；聽課快樂開小差；對(duì)異性存有好感等等。我及時(shí)地給學(xué)生搞思想工作，勸說他們，協(xié)助他們踐行積極主動(dòng)的心態(tài)，并給他們談大學(xué)的美好時(shí)光，引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)自己理想的大學(xué)。但在這個(gè)過程中，我因?yàn)槌醮螤可嬗行﹩栴}，例如給學(xué)生搞心理輔導(dǎo)工作，不是十分確切用什么樣的話寬慰或勸說更有效率，在處置學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是須要更多時(shí)間的磨練才可以獲得提高的?？偟膩碚f，班主任教學(xué)工作方面我獲得了非常大的提升，這就是我邁向教師崗位的關(guān)鍵一課。三、思考小結(jié)為了更真實(shí)獲得教學(xué)意見反饋，在進(jìn)修的最后我使同學(xué)們?cè)诩垪l上寫出對(duì)我的建議和評(píng)價(jià)。孩子們必須就是最存有發(fā)言權(quán)的。從上繳上的紙條，我也意識(shí)到了在教學(xué)過程中自己的很多嚴(yán)重不足和瑕疵。比如說罵人聲音高，有個(gè)學(xué)生說道趴在后排顯然聽到?jīng)]；課堂紀(jì)律不好，學(xué)生們搞其他事情我也沒來管，把他們寵壞了；聽課不給他們開機(jī)等等。為此，在今后的課堂中，我必須尤其特別注意以下兩點(diǎn)：1、授課的聲音一定必須洪亮，大聲，確保最后一排學(xué)生都能夠聽見。2、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力除了缺乏，尚待強(qiáng)化。在碰到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還比較冷靜，無法較好的處置。我指出一個(gè)教師最主要的基本功還是彰顯在課堂的掌控上，我必須朝著這個(gè)目標(biāo)不斷不懈努力。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇8這次我們自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)修的地點(diǎn)就是十堰——東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)有限公司，進(jìn)修的目的就是快速增長我們的才干和對(duì)我們自身展開畢業(yè)前的一次較好鍛煉身體。在本次的進(jìn)修過程中，學(xué)校特意非政府了本專業(yè)的幾位老師追蹤指導(dǎo)和精心安排統(tǒng)一指揮，他們的隨行無形中給我們提供更多了一些力量和對(duì)這次進(jìn)修所遭遇的一些問題所須化解的渠道。本專業(yè)進(jìn)修的人數(shù)一共存有八十幾位同學(xué)，于四月九號(hào)和十號(hào)陸續(xù)抵達(dá)。進(jìn)修的總體精心安排如下：一、進(jìn)修時(shí)間：二、進(jìn)修地點(diǎn)：東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠三、帶隊(duì)教師：夏厚德、陳勉、魏紅昀、龍華四、學(xué)生人數(shù)：85人五、日程安排：首先就是是本次的進(jìn)修，東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司給我們精心安排聽課的工程師。他們理論聯(lián)系實(shí)際的傳授，以及用具體內(nèi)容的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又具體內(nèi)容真的的課程，比如說有關(guān)“數(shù)控改建”的了解，如下：在這一堂課中，就是我們進(jìn)修的第一堂課，同時(shí)也就是我局外的一堂課。哪個(gè)姓氏趙的工程師，給我們傳授了有關(guān)數(shù)控改建的發(fā)展趨勢(shì)、數(shù)控機(jī)械改建的優(yōu)勢(shì)、數(shù)控改建的市場、數(shù)控系統(tǒng)的挑選、數(shù)控改建的步驟等等，以及用了一個(gè)有關(guān)數(shù)控改建的具體內(nèi)容實(shí)列給我們傳授有關(guān)數(shù)控改建。在沒聽見這些了解之前，以自己指出來看，數(shù)控改建就是對(duì)機(jī)械的其中一部分展開改建，但當(dāng)聽見這些了解后，并使自己對(duì)于數(shù)控改建存有了一個(gè)全新的重新認(rèn)識(shí)，就是它不僅僅就是對(duì)其中的一部分展開改建，同時(shí)須要考量這些改建對(duì)機(jī)械本身的運(yùn)轉(zhuǎn)、功能以及它的發(fā)展等等，都須要全面的考量。其次就是在聽到有關(guān)工廠供電的了解，電對(duì)于每個(gè)人來說都就是再熟識(shí)不過了?？墒钦嬲屠盟娜藚s不是很多，這對(duì)于我個(gè)人而言就是深有體會(huì)，那就是在以前在家里的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的看到有的電線起火或是用電器被損壞，甚至還親自被電不觸過。在這次聽到有關(guān)姓張的工程師的傳授，感慨很深。如他了解的有關(guān)電力網(wǎng)的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)于我們以后來到工作崗位或是在家里加裝電線的時(shí)候能夠存有一個(gè)較好指導(dǎo)，這樣可以防止很多不必要的損毀和增加許多危險(xiǎn)的隱患。除了就是關(guān)于電壓的等級(jí)以及指標(biāo)等，這些都對(duì)供電存有非常大的影響。更關(guān)鍵的就是了解有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用領(lǐng)域，例如電力網(wǎng)的電力挑選、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等，這些都就是實(shí)際中必須存有和必須介紹的。大學(xué)生進(jìn)修工作總結(jié)范文篇9經(jīng)過半年的進(jìn)修，我終于明白了做為一個(gè)電力工作人員的工作要義了。在畢業(yè)后，我須要進(jìn)修就可以正式宣布的出席工作，淪為正式宣布員工，這個(gè)過程須要我不斷的不懈努力，因?yàn)楦偁庍@么慘烈，想要淪為正式宣布員工的人很多，而我只是其中之一。__年7月，我從校園步入了社會(huì)，很榮幸的重新加入了__電力科學(xué)試驗(yàn)研究院，淪為了穿著印上“國家電網(wǎng)”標(biāo)志軍服的電力人。但我自己冷靜的認(rèn)識(shí)到：做為一名剛剛踏進(jìn)校門的大學(xué)生，以前教給的科學(xué)知識(shí)并無法較好的與當(dāng)前的工作融合出來，特別就是我的專業(yè)又略偏弱電，只有更加不懈努力地自學(xué)各種科學(xué)知識(shí)就可以滿足用戶工作須要。因此，我沒收緊對(duì)自己的建議，在自學(xué)方面的熱情反而比任何時(shí)候都必須升溫。時(shí)至今日，我在單位已經(jīng)進(jìn)修了半年了，在這半年的進(jìn)修中，我不僅在各種電力科學(xué)知識(shí)和技術(shù)上加了非常大的進(jìn)步，在思想上也對(duì)自己的工作存有了更深刻的重新認(rèn)識(shí)。我能夠獲得如此的進(jìn)步，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與協(xié)助就是密不可分的，在此，我向關(guān)心愛惜我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們則表示真摯的非常感謝！下面，我就簡要地將半年去個(gè)人的思想、自學(xué)和工作等情況搞一下總結(jié)，廢止自己工作中的嚴(yán)重不足，弘揚(yáng)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不好的習(xí)慣，以便今后更好的工作，不懈努力淪為一名杰出的電力人。首先，就是我們對(duì)本單位的重新認(rèn)識(shí)。對(duì)本院現(xiàn)狀的重新認(rèn)識(shí)，包含對(duì)我們單位人事上的重新認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)的重新認(rèn)識(shí)（重點(diǎn)參觀了戶內(nèi)校驗(yàn)室和高壓試驗(yàn)室）、規(guī)章制度的重新認(rèn)識(shí)，從而使我們嶄新入員工對(duì)我們?cè)捍嬗辛艘粋€(gè)總的重新認(rèn)識(shí)，熟識(shí)了本院的概況，明白了本單位所專門從事的工作。此外還對(duì)我們展開了消防教育，熟識(shí)了消防器材的用法、自學(xué)如何報(bào)火警以及介紹安全地下通道的設(shè)置等，使我們一旦遇上火災(zāi)時(shí)能應(yīng)付自如，而不驚慌失措，進(jìn)而防止導(dǎo)致不必要的損失和死傷。我們?cè)趩挝坏男闹沁M(jìn)修很快就完結(jié)了，受到電力公司的統(tǒng)一安排，我們被分散至沙坪壩培訓(xùn)中心展開為期兩個(gè)月的半軍事化半封閉培訓(xùn)。此次培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)國家電網(wǎng)建議，由市電力公司統(tǒng)一計(jì)劃精心安排，培訓(xùn)對(duì)象包含各個(gè)供電局、電力科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究院、電力設(shè)計(jì)院、重慶發(fā)電廠等各個(gè)單位的共200多人。當(dāng)然這次培訓(xùn)的內(nèi)容也就是相當(dāng)?shù)亩鄻?，包含軍事?xùn)練、素質(zhì)開拓訓(xùn)練、課程自學(xué)、現(xiàn)場操作方式、文化課自學(xué)等，培訓(xùn)的形式也就是多種多樣，包含老師的講授、自己的操作方式、現(xiàn)場的參觀等。由于就是針對(duì)我們嶄新入員工，每個(gè)課程的設(shè)計(jì)也就是非常存有必要，從應(yīng)用文的文學(xué)創(chuàng)作至電力法規(guī)的重新認(rèn)識(shí)，從禮儀的自學(xué)至電力規(guī)程的熟識(shí)，從演示變電站的操作方式至發(fā)電廠的現(xiàn)場進(jìn)修，都與我們電力人以后的工作密切相關(guān)。在3天多的軍事訓(xùn)練中，同學(xué)們教給了軍人不怕吃苦，敢于無私奉獻(xiàn)的精神，以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格要求，勤奮訓(xùn)練，不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬，任汗水浸濕衣衫。軍人的雷厲風(fēng)行、軍令如山的鋼鐵般的組織紀(jì)律性也給我們遺留下了深刻的印象。軍訓(xùn)使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了組織性、紀(jì)律性，強(qiáng)化我們的執(zhí)行力，而素質(zhì)開拓訓(xùn)練則提升了我們的團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、打破能力。通過訓(xùn)練進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的信心與責(zé)任感，特別就是創(chuàng)建的信任團(tuán)隊(duì)的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的協(xié)作能力。此外，這次訓(xùn)練送給了我非常大心靈上的刺痛，特別是在最后的畢業(yè)墻項(xiàng)目上，我們男同事不怕大哭不怕累，為集體敢于犧牲生命，使自己的肩膀變成了同事的階梯，退下他們的衣衫每個(gè)人的肩膀上就是無數(shù)的腳??；女同事的助威聲給了我們動(dòng)力，看見我們?yōu)榱苏麄€(gè)集體如此不懈努力，最后好多女同事敬佩的擁吻而泣，我們男同事也就是敬佩的眼里淚水八十淚水。從一個(gè)側(cè)面充分反映了，我們的隊(duì)伍就是團(tuán)結(jié)一致的，我們的隊(duì)伍中的每個(gè)隊(duì)員就是存有集體榮譽(yù)感的，每個(gè)隊(duì)員之間就是存有很薄的感情的。軍訓(xùn)和素質(zhì)開拓訓(xùn)練對(duì)我們的人生來說，就是較長時(shí)間的，而領(lǐng)略到我們的精神就是永恒的，從中的一些體驗(yàn)就是我們無法忘懷的。我真的通過這些項(xiàng)目的考驗(yàn)，證明了我們重慶電力公司的員工就是鐵甲艦不懼的，就是一個(gè)非常具備凝聚力的團(tuán)隊(duì)，我堅(jiān)信在這么不好的隊(duì)伍的建設(shè)下，重慶電力的明天可以更好！必須說道了存有了軍事訓(xùn)練和素質(zhì)開拓訓(xùn)練的鋪墊，使我們后面的自學(xué)階段變小的沒困難消除沒法。在接下來的自學(xué)中，我們以聽課居多，以多樣大家的業(yè)余愛好輔以，以文化科學(xué)知識(shí)水平的提升和素質(zhì)的發(fā)展相結(jié)合為原則。利用學(xué)生會(huì)和班委平臺(tái)，在老師的積極支持和協(xié)助下，舉行了演講比賽、交易歌舞自學(xué)、太極拳和廣播體操比賽以及畢業(yè)晚會(huì)等。在這些活動(dòng)中，各個(gè)班干部和學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)非政府，大家積極參與。既減少了大家的才藝，給大家了提供更多了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，又加深了大家的感情。電力公司的培訓(xùn)就是實(shí)行“2+1”形式，既在培訓(xùn)中心培訓(xùn)兩個(gè)月，而至本單位現(xiàn)場進(jìn)修1個(gè)月。對(duì)我們而言，也就精心安排至調(diào)試隊(duì)進(jìn)修。必須來說，這次的進(jìn)修更存有針對(duì)性和目的性，在此進(jìn)修期間我們的所見所聞所搞，極有可能就是以后我們須要搞的工作。因此，我們對(duì)此次進(jìn)修異常的注重，必須努力做到多自學(xué)，在師傅的監(jiān)護(hù)下多動(dòng)手，為以后自己的工作踢不好基礎(chǔ)。院領(lǐng)導(dǎo)為了確保我們能夠更多的碰觸現(xiàn)場，更快的熟識(shí)現(xiàn)場工作，更多的減少對(duì)電力設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的進(jìn)修內(nèi)容搞了詳細(xì)的計(jì)劃：從近一段的現(xiàn)場進(jìn)修中，我體會(huì)很深！首先來說，就是舊員工細(xì)致的工作作風(fēng)，對(duì)工作的任何異常都輪不到半點(diǎn)馬虎，事事以安全為重；其次，就是同事之間親善的協(xié)作氛圍，大家不能因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)和深淺程度而存有情緒，在工作過程中，相互監(jiān)督，相互自學(xué)，相互協(xié)助，為我們以后的工作踐行了較好的榜樣。因此我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸`行團(tuán)隊(duì)精神，刻苦鉆研，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨！進(jìn)修的最后一個(gè)階段就是至計(jì)量室回去進(jìn)修，計(jì)量室也極有可能就是我以后工作的地方，因此在計(jì)量室的進(jìn)修其重要性也就不言而喻了。計(jì)量室包含：標(biāo)準(zhǔn)組、儀表組和熱工組，我們將分別在這三個(gè)班組進(jìn)修。計(jì)量室的進(jìn)修與調(diào)試隊(duì)的進(jìn)修不太一樣，計(jì)量室的作業(yè)通常都在室內(nèi)，沒特別低的電壓，但也存有其危險(xiǎn)性，其中一個(gè)很關(guān)鍵的方面就是必須保證設(shè)備的安全。對(duì)與我們專業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)組和儀表組，展開了重點(diǎn)進(jìn)修，而在熱工組，我們只是直觀的介紹了一下。通過最近一段時(shí)間的自學(xué)，我深刻體會(huì)至了，標(biāo)準(zhǔn)組和儀表組工作的重要性，何苦半點(diǎn)馬虎，工作上的一點(diǎn)漏洞給別人增添的也許就是非常大的損失。因此這邊工作特別強(qiáng)調(diào)客觀、公正、細(xì)致。在這次進(jìn)修中，舊員工給我們踐行了較好的榜樣：首先，他們非常的細(xì)心，對(duì)工作一絲不茍，哪怕就是小數(shù)點(diǎn)很后面的一個(gè)小數(shù)，在處置上也就是嚴(yán)苛按照各種規(guī)程也規(guī)范展開處置，決不自以為是；其次，他們勤奮的態(tài)度，在計(jì)量室進(jìn)修的過程中，我二要的體會(huì)至了上班就是員工的家常便飯，工作量小，人手太少就是現(xiàn)狀，所以大家也真的正常。他們給我們踐行良好形象的同時(shí)，也給我們明確提出了適當(dāng)?shù)慕ㄗh，就是必須搞好吃苦耐勞的準(zhǔn)備工作和急于。這半年的進(jìn)修，送給我提供更多了一個(gè)鑒別自己的機(jī)會(huì)，并使自己辨認(rèn)出了工作和生活中的嚴(yán)重不足，明晰了自己較之別人的長處和優(yōu)勢(shì)。首先，自己十分的講究效率，無論工作多與太少、無論工作重與輕，都必須盡快的把事情略過，必須說道這樣的見解也就是恰當(dāng)?shù)模c此可能會(huì)增添事情搞得比較細(xì)心，可能將發(fā)生一些紕漏，而我們的工作卻是不容許的。因此，以后必須發(fā)生改變自己的工作習(xí)慣，戒驕戒躁，搞工作無法再馬虎。其次，自己的協(xié)作性和互幫互助性比較缺乏。在工作時(shí)真的把自己的事情搞好就這么了，不習(xí)慣在工作時(shí)利用團(tuán)隊(duì)的力量，也擅于無此工作時(shí)協(xié)助別人，導(dǎo)致在工作時(shí)有點(diǎn)勢(shì)單力薄。在以后的工作中要多與同事交流，使大家的工作變小的更隨心所欲。通過這半年的進(jìn)修，已經(jīng)辨認(rèn)出了自身的問題，在以后的工作生活中廢止自己的嚴(yán)重不足，穩(wěn)步維持自己的優(yōu)勢(shì)和不好的習(xí)慣。謀求早日淪為一名杰出的員工，為本院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，為__電力的建設(shè)添磚加瓦！縱觀進(jìn)修這半年，自己的斬獲也就是很多的。從科學(xué)知識(shí)層面來說，由于自己所學(xué)專業(yè)就是掌控理論與控制工程，雖說自己搞的東西和電力密切相關(guān)，但大學(xué)里學(xué)的有些基本知識(shí)還是不堅(jiān)實(shí)的，而這半年中，我自己不斷的在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)和書本的理論知識(shí)之間對(duì)照自學(xué)，在進(jìn)修中碰到問題就回去書上自學(xué)有關(guān)的科學(xué)知識(shí)；而在學(xué)書本上的科學(xué)知識(shí)，遇到不難認(rèn)知的理論時(shí)，就可以結(jié)合實(shí)際向存有經(jīng)驗(yàn)的老師求教，經(jīng)過這半年真的自己擴(kuò)充了很多。從做人層面來說，通過和一些舊員工的交流，獲得了不少做人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并使自己慢慢發(fā)生改變了叛逆小子的形象，并使自己的性格也從原來的內(nèi)向變小的逐漸討厭回去和別人交流，這些轉(zhuǎn)型并使自己從中受益非淺。從思想層面來說，原來以為工作了就可以隨心所欲一下，現(xiàn)在辨認(rèn)出這種思想就是錯(cuò)誤的，必須說道工作后對(duì)自己的挑戰(zhàn)更是緊迫的，不必須給工作加之享用的標(biāo)簽，在經(jīng)過了這么多年的寒窗苦學(xué)以后，必須說道自己具備了一定的價(jià)值和使用價(jià)值，如果不回去同時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)價(jià)值，那就是對(duì)自己勞動(dòng)的不能負(fù)責(zé)管理，就是對(duì)自己上學(xué)的一種駁斥，因此必須在不斷自學(xué)中升華自己的價(jià)值，與此同時(shí)還要同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。現(xiàn)在的我通過半年的進(jìn)修，終于淪為一名正式宣布職工