四中第六周晨會(huì)講話稿

第3頁共3頁四中第六周晨會(huì)講話稿謝謝初二?（4）班同?學(xué)的精彩發(fā)?言。他今天?的主題：遵?守校規(guī)，給?政教處更多?的時(shí)間為我?們服務(wù)。這?個(gè)主題我是?給他的，也?是我心里一?直想講的一?句話。對(duì)這?句話，我還?想再講一點(diǎn)?，也是所有?政教處老師?的一點(diǎn)心聲?。1、政?教處所有的?老師都扮演?雙重角色：?第一種角?色是輔助和?服務(wù)者的角?色，我們堅(jiān)?信每位同學(xué)?都有不同的?才能，只不?過我們還沒?有足夠的機(jī)?會(huì)或平臺(tái)給?大家展現(xiàn)，?雖然現(xiàn)在我?們學(xué)校已經(jīng)?有各種各樣?的平臺(tái)，有?些同學(xué)去跳?街舞、有些?同學(xué)去唱戲?曲、有些同?學(xué)學(xué)手語，?有同學(xué)玩航?模，也有同?學(xué)在藝術(shù)節(jié)?中找到了自?我等等，但?是我們覺得?還不夠，因?為還是有很?多同學(xué)沒有?機(jī)會(huì)展示自?己的才能，?滿足自己的?興趣，所以?我們還需要?搭建各種有?益身心的平?臺(tái)讓大家展?現(xiàn)、___?更多活動(dòng)讓?大家參與，?鍛煉能力、?豐富生活。?但是面對(duì)少?部分違反校?紀(jì)校規(guī)的同?學(xué)，我們又?不得不扮演?的是教育和?管理者、甚?至是訓(xùn)斥者?的角色。說?真的我們經(jīng)?常為處理同?學(xué)們違紀(jì)違?規(guī)的事情所?累，很難騰?出更多的時(shí)?間做一些有?益同學(xué)們身?心健康、同?學(xué)們喜歡的?好活動(dòng)，如?果把這些時(shí)?間還給我們?，我想我們?肯定會(huì)讓大?家的生活更?加精彩、讓?大家的中學(xué)?記憶更加豐?富、更加燦?爛。這是我?利用晨會(huì)機(jī)?會(huì)向大家表?露下心聲。?今天我主?要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)?事情：第?一個(gè)事情：?現(xiàn)在有一種?聲音出來，?而且是理直?氣壯的，說?：“現(xiàn)在遲?到不用坐食?堂里寫作文?了，只要一?天內(nèi)把檢討?書寫好叫到?政教處就可?以了。”我?聽到之后就?很納悶，規(guī)?定改了嗎？?制度變了嗎?？我怎么一?無所知，經(jīng)?過一番詢問?之后，這句?話是沒有出?處的，就是?不知道誰傳?出來的，所?以今天我想?糾正和強(qiáng)調(diào)?下這個(gè)事情?：1、學(xué)?校還是一貫?堅(jiān)持“遲到?的同學(xué)先不?進(jìn)教室，留?在食堂寫作?文”的做法?2、之所?以不讓遲到?的同學(xué)進(jìn)教?室，不是一?個(gè)懲罰措施?，而是為了?不讓遲到同?學(xué)突然進(jìn)去?對(duì)班級(jí)中正?在早自習(xí)的?同學(xué)造成影?響和干擾。?試想下，我?們___多?個(gè)人剛靜下?心來學(xué)習(xí)了?，突然一個(gè)?人開門進(jìn)來?，把我們的?注意力吸引?過去，又等?我們靜下來?，又一個(gè)人?進(jìn)來，好，?一個(gè)早自修?就完啦。所?以，為了保?護(hù)準(zhǔn)時(shí)到校?學(xué)習(xí)的大部?分同學(xué)，我?們只能請(qǐng)遲?到的同學(xué)進(jìn)?食堂。3?、為了不讓?在食堂的同?學(xué)虛度時(shí)光?，我們又?jǐn)M?了幾個(gè)作文?題目，同學(xué)?們可以自主?選擇一個(gè)主?題進(jìn)行寫作?，一來可以?鍛煉文筆、?二來也能提?高對(duì)遲到的?認(rèn)識(shí)，特別?是“只差一?點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)?作文，寫的?同學(xué)最多，?有些同學(xué)說?“我遲到只?差一點(diǎn)點(diǎn)，?我很多事情?都是只差一?點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)?我能做到不?差這一點(diǎn)點(diǎn)?”，是的，?我們完全相?信你能做到?不差這一點(diǎn)?點(diǎn)，問題是?做與不做的?問題，這是?一個(gè)意識(shí)問?題。這是我?要講的第一?個(gè)事情我?要講的第二?件事情是關(guān)?于垃圾二次?分類，我們?學(xué)校是省級(jí)?綠色學(xué)校，?市文明單位?，我們學(xué)校?很早之前就?獲得這兩項(xiàng)?榮譽(yù)，原因?是我們四中?學(xué)生有很好?的綠色意識(shí)?、環(huán)保意識(shí)?和節(jié)能意識(shí)?。我們國家?的（范本）?資源不足，?人均占有量?更是匱乏，?有多資源、?能源都得靠?進(jìn)口才能滿?足需要，每?個(gè)人都知道?，資源、能?源受制于他?國，我們的?國家在國際?舞臺(tái)上就會(huì)?