學習身邊的榜樣心得體會（二）

學習身邊的榜樣心得體會（二）?列夫〃托爾?斯泰曾經(jīng)說?過：“沒有?智慧的頭腦?，就象沒有?蠟燭的燈籠?”。俗話說?“活到老，?學到老”，?這話一點不?錯。即使已?經(jīng)參加了工?作，我們也?不應該放棄?學習。相反?，作為企業(yè)?的員工，要?繁忙的工作?之余，讀一?點激勵心智?的書籍，吸?取別人的成?功經(jīng)驗，大?有好處。例?如《身邊的?榜樣》這本?書，我們就?要學習里面?那些成功人?的經(jīng)驗，努?力做好自己?的本職工作?。任何群體?、___以?及個人，都?需要有自己?的榜樣坐標?。從小，我?們就知道成?績好的同學?，要評為“?三好學生”?，每年勞動?節(jié)，國農(nóng)村?表彰全國的?“勞模”代?表等等，這?些都是在樹?立榜樣與標?桿，以指導?更多的人，?共同推進社?會進步。我?們從事郵政?事業(yè)，面對?的是各類的?群體，一些?新觀念植入?就更需要我?們?nèi)ヒ龑c?學習。通過?學習___?郵政《身邊?的榜樣》的?先進事跡，?我有以下幾?點體會：?一、淺談所?得、恪盡職?守：既然?我們選擇了?工作，就沒?有理由不把?它做好。一?個人一生中?除去休息的?時間以及不?具備勞動能?力的時間，?剩下的大部?門時間都是?在勞動中度?過，可以說?，工作等于?一個人一生?的價值。如?果一個職工?不能站在理?想的高度上?去算待自己?的工作，不?能滿腔熱情?的去工作，?那么他成功?的機會就非?常渺茫。對?于絕大多數(shù)?具有上進心?的職工來講?，工作絕對?不僅僅是為?了生存，工?作更應該是?天職，是神?圣的使命。?然而，現(xiàn)?實中，常常?聽到有人抱?怨自己被人?忽視、沒有?被安排在好?的工作崗位?上、沒有高?工資、沒有?得到高度的?重視等，一?副很受委屈?的樣子。其?實，你有沒?有認真的審?視過自己，?你真的應該?被安排在那?個你所認為?的重要位臵?、領(lǐng)到你所?期望的工資?、得到別人?的重視嗎。?不勞無獲，?一切都不是?理所當然的?，沒有付出?就沒有理由?索取，當你?伸手向單位?、向領(lǐng)導要?這要那的時?候，你有沒?有認真的審?視過自己為?單位付出了?什么。熱愛?你所在的單?位，熱愛你?所從事的工?作，盡你最?大的努力，?盡可能的發(fā)?揮自己的才?能，為企業(yè)?多做貢獻，?相信總有一?天，大家會?看到你的努?力，你也會?得到所期盼?的一切。?二、服從安?排、認真工?作：企業(yè)?是一個嚴密?的___，?不是一個自?由的合體。?它是一個有?___、有?紀律、有制?度、有目標?的合成體。?在這個__?_里，個人?不能也沒允?許自由散漫?，不服從管?理。服從是?天職，也是?企業(yè)對員工?的一項基本?要求，即使?領(lǐng)導的某個?安排你內(nèi)心?無法接受，?也要告訴自?己丟掉不滿?情緒，因為?企業(yè)不只有?你一個人，?它是一個大?___。個?人往往習慣?于從自己的?角度出發(fā)，?考慮問題往?往先考慮自?己，你所看?到的、你所?___的也?許只是你個?人或者是所?在部門的利?益，這就有?很大的局限?性。而領(lǐng)導?不同，他所?考慮的是全?局、是整體?。所以，對?于領(lǐng)導分配?的事情，在?實施的過程?中，義無返?顧的去執(zhí)行?，原本想不?通的事情往?往可以得到?很好理解，?從而激發(fā)了?個人的主觀?能力性，反?而促成工作?的任務完滿?完成。三?、注重與人?合作、提倡?團隊精神：?在這個專?業(yè)分工越來?越精細、市?場競爭越來?越激勵的前?提下，單打?獨斗的時代?已經(jīng)過去，?合作變的越?來越重要。?團隊的力量?遠遠大于一?個個單獨的?優(yōu)秀人才的?力量。所以?，現(xiàn)代企業(yè)?招聘員工，?雖然都有一?套很嚴格的?標準，但是?，最重要的?條件就是要?有團隊精神?。就算這個?人是天才，?如果其團隊?精神比較差?，這種人也?沒有企業(yè)愿?意用。不能?與同事友好?合作，沒有?團隊意識的?人，即使有?很好的能力?，也難以把?自己的優(yōu)勢?在工作中淋?漓盡致的發(fā)?揮出來，甚?至，由于其?自高自大、?排斥他人，?反而會把事?情弄糟。一?個人的能力?再強，總有?能力不能達?到之處，團?結(jié)才有力量?，團隊成員?之間相互取?長補短，精?誠合作，會?把事情做的?更好，甚至?收到意想不?到的效果。?四、高標?準、嚴要求?、練技能、?提高自身能?力：“工?欲善其事，?必先利其器?”。這就是?說，一個人?要想真正成?就一番事業(yè)?，離不開過?硬的基本功?。不知道大?家還記得劉?友順不，那?一位樸實得?不能再樸實?的一職工，?做的事其實?也很“平凡?”，但他憑?的是高于別?人的標準，?達客戶的要?求，提高自?身的能力，?積累得多了?，就成了不?“平凡”。?在當今的社?會，做任何?事都要技能?，也是現(xiàn)代?企業(yè)最需要?的。在實際?工作中，對?待自己，對?待工作，一?定要高標準?、嚴要求?，不要滿足?于已經(jīng)掌握?的，這個世?界是大變、?多變、快變?的，要努力?尋求更好、?更快、更富?成效的技能?和技巧，提?高自身的競?爭力，唯有?如此，才有?可能創(chuàng)造出?更好的成績?，才有可能?從勝利走向?另一個勝利??！爸t虛?使人進步，?驕傲使人落?后”這是我?們從小學就?接受的教育?。卻受用到?老，謙虛是?美德，而工?作，卻是我?們要用美德?去對待的，?特別是我們?做服務行業(yè)?的，就應該?連一個小小?微笑，都應?該體現(xiàn)出我?們的美德。?但我們也不?應該滿足于?現(xiàn)在，不思?進取，停滯?不前。而是?應該最大可?能的發(fā)揮主?觀能動性，?要勇于創(chuàng)新?，敢于挑戰(zhàn)?，把一切好?的主見即刻?付諸行動。?天下沒有場?外的舉人，?凡事都要敢?于嘗試，如?不試試，怎?知結(jié)果。即?使到最后，?答案不是自?己想像的那?好，但也算?是一個小小?的進步，也?算是取得了?成功。但如?果一開始就?知道結(jié)果會?如何，又怎?會去嘗試。?那邊在我們?身邊，敢于?嘗試，敢于?一次又