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第6頁共6頁2023上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會今?天我聽完了?在網(wǎng)上上的?課之后,發(fā)?現(xiàn)這和我們?在教室上課?有些不同!?不同的地方?是沒有教室?聽課的氛圍?,教室不在?旁邊,還有?這老師不像?我們老師一?樣會在講題?的時候,講?個笑話逗我?們笑。老師?這講題的時?候有些話我?也聽不懂,?大概老師用?的應(yīng)該是標(biāo)?準(zhǔn)普通話吧?。還有這老?師一開始講?新課的時候?,老師不給?我們猜謎語?,這樣顯得?少些樂趣。?說起英語?老師的話,?這個英語老?師給我們講?的全是英文?,全程沒有?說一個中文?字,這很讓?我頭疼,這?單元的詞我?能聽懂,但?是老師講的?其他的英文?單詞,我有?五分之四的?有聽不懂。?數(shù)學(xué)老師吧?,還可以,?他講的這單?元的題目我?還能大概得?聽明白。網(wǎng)?上上課和我?們正式上課?真是不一樣?啊,老師不?一樣,當(dāng)然?方法就不一?樣。只是和?我們老師講?的方法不一?樣,總體來?說還能聽得?懂。網(wǎng)上這?三個老師講?的課跟我們?學(xué)校的老師?一樣,雖然?方法不一樣?,但是我還?是挺喜歡這?些老師講課?的。希望大?家都能接受?這三位老師?講的課!?上網(wǎng)課學(xué)習(xí)?心得2網(wǎng)?絡(luò)教育的各?種資源跨越?了空間距離?的限制,使?學(xué)校的教育?成為開放式?教育。承載?的信息量大?,學(xué)習(xí)資源?豐富,共享?互動性強(qiáng)。?任何人、任?何時間、任?何地點(diǎn)、從?任何章節(jié)開?始、學(xué)習(xí)任?何課程,五?個任何體現(xiàn)?了主動學(xué)習(xí)?的特點(diǎn),它?為我們節(jié)省?了時間,使?我們能夠自?由的回家通?過學(xué)___?臺進(jìn)行學(xué)習(xí)?、交流。利?用空余時間?也可以學(xué)習(xí)?所學(xué)課程,?充實(shí)了自己?,拓寬了自?己的知識面?。這種教學(xué)?模式并不影?響工作,比?較適合于我?們這些受特?殊原因影響?的學(xué)生。?我是比較懶?惰的,且自?制力也比較?差,經(jīng)常喜?歡開小差,?但是學(xué)習(xí)的?重要性讓我?戰(zhàn)勝了自己?,圓了自己?多年的夢想?,并且我還?一如既往地?保持已經(jīng)養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,迎?接人生更大?的挑戰(zhàn),面?對將來,無?所畏懼,完?成自己的學(xué)?業(yè),注重理?論聯(lián)系實(shí)際?,學(xué)到的知?識應(yīng)用到工?作中去,使?知識化為能?力!人生?因有朋友而?酣暢,因有?事業(yè)而從容?,因有成就?而自豪,因?有家庭而溫?馨,因有希?望而奮發(fā),?因有收獲而?快樂。上?網(wǎng)課學(xué)習(xí)心?得3今天?是我在線上?網(wǎng)課的日子?,第一天的?網(wǎng)課不是很?順利,因為?老師也有很?多不是很理?解的,對于?在網(wǎng)上直播?課程,真的?很為難人,?就我我上的?網(wǎng)課,每過?一個小時就?要打卡,我?看到很多學(xué)?生都沒有按?時打卡上課?的。還有?就是因為老?師和學(xué)生都?是第一次,?因此在不熟?悉流程的情?況下,經(jīng)常?出現(xiàn)一些小?狀況,所以?網(wǎng)課上的有?點(diǎn)不怎么順?利,但是吧?還挺有趣的?,因為很少?看到老師以?這樣的狀態(tài)?出現(xiàn),我是?感覺很新奇?的。一天?的網(wǎng)課上下?來,勉強(qiáng)還?可以,但是?還有很多需?要改進(jìn)的地?方。主要是?針對我們學(xué)?生這一方需?要作出改變?。最后,?我覺得還好?,挺期待以?后的網(wǎng)課上?的怎么樣的?。上網(wǎng)課?學(xué)習(xí)心得4?當(dāng)庚子鼠?年的鐘聲敲?響,迎接我?們的,不是?萬家燈火的?其樂融融,?而是新冠肺?炎疫情的全?面爆發(fā)。一?場沒有硝煙?的戰(zhàn)爭,打?響了。作?為一名中學(xué)?生,此時此?景,國難當(dāng)?頭,我感到?十分擔(dān)憂恐?慌。為了響?應(yīng)教育部和?省教廳的號?召,縣教育?和體育局做?出了推遲開?學(xué)__決定?,成千上萬?的學(xué)生留在?家中由老師?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教?學(xué)。特殊?時期的網(wǎng)課?學(xué)習(xí),讓我?們充滿了憧?憬。于是,?我們一夜之?間迅速切換?狀態(tài),當(dāng)鬧?鐘響起,我?們都打整好?自己——向?著那個未知?的世界。我?們的第一堂?課,由班主?任主持。老?師熟悉的面?孔出現(xiàn)在熒?幕上,老師?熟悉的教誨?又在耳畔響?起,我們走?進(jìn)新課本的?學(xué)習(xí),“學(xué)?校,好久不?見”的感覺?充斥在我心?頭。接著,?便是校長以?及縣領(lǐng)導(dǎo)的?教育工作安?排。時代在?進(jìn)步,隨著?基礎(chǔ)教育課?程改革的發(fā)?展,新課程?實(shí)驗的深入?實(shí)施,給我?們帶來了全?新的學(xué)習(xí)理?念,全新的?課堂,創(chuàng)造?和問題都推?陳出新、層?出無窮。這?是一個全新?的充滿未知?的開放的學(xué)?___臺,?它不受時間?、空間的限?制,實(shí)現(xiàn)了?速度快,準(zhǔn)?確度高等信?息傳遞效果?。我明白,?其實(shí)這種網(wǎng)?課的學(xué)習(xí)方?式,不僅能?讓我們汲取?知識,還能?對疫情防控?起到明顯效?果。國難當(dāng)?頭,偉大的?白衣天使紛?紛請愿,奮?戰(zhàn)一線。而?我們,中學(xué)?生所能做的?,也就是待?在家里???是,這又何?嘗不是一種?報效國家的?(范本)方?式呢?特?殊時期的網(wǎng)?課學(xué)習(xí),對?于我們畢業(yè)?班的學(xué)生也?是一種契機(jī)?,是一次機(jī)?遇。逝者如?斯夫,學(xué)習(xí)?不可能一蹴?而就。在這?個平臺上,?在這種新穎?又具啟發(fā)性?的學(xué)習(xí)中,?在不同老師?嘔心瀝血的?教誨中。我?們受益匪淺?,抓住時間?的衣角,一?步一腳印,?相互學(xué)習(xí),?相互交流,?齊頭并進(jìn)。?上網(wǎng)課學(xué)?習(xí)心得5?一只蝙蝠打?破了春節(jié)前?的繁華熱鬧?,讓全國上?下生活在一?片惶恐之中?,一種新型?病毒橫空出?世,沒錯,?他就是——?新型冠狀病?毒!這場?病毒的來源?據(jù)調(diào)查是因?為人吃了野?生的蝙蝠,?而把蝙蝠身?上的病毒帶?到了自自己?體內(nèi),又因?為病毒傳播?力很強(qiáng),通?過人傳人,?很快的便散?步開來。從?而爆發(fā)了這?場“戰(zhàn)爭”?。還記得?剛爆發(fā)的時?候,那時只?有兩百多例?,但人們并?沒有掉以輕?心。國家下?發(fā)了各種命?令,通知。?全國人民都?戒備起來了?,家家戶戶?戴口罩。因?為正趕上春?節(jié)之際,免?不了串__?_,可大家?的防盜意識?都很強(qiáng),拒?絕串門。更?有一些有趣?的網(wǎng)友編出?來一些搞笑?段子“拜年?就是害人,?聚餐就是送?死”“帶病?回家,牢底?坐穿”……?哈哈哈哈哈?這標(biāo)語中蘊(yùn)?含著樂趣,?樂觀,堅強(qiáng)?,還有心酸?。不過更反?應(yīng)出大家的?防范意識高?超。后來?漸漸地,病?毒越來越猖?狂,人們開?始大量購買?口罩,酒精?等消毒用品?。于是有一?些商家開始?坐地起價,?大發(fā)國難財?,這種行為?真是無恥至?極,好在國?家下發(fā)了禁?止令和懲罰?措施,加上?大家也積極?___,很?快這種風(fēng)氣?就被遏制住?了。隨之而?來的是一些?正能量的行?為,大家紛?紛為___?募捐,成立?各種基金會?,捐贈各種?物資,紛紛?為這場戰(zhàn)爭?盡一份綿薄?之力?!耙?方有難八方?支援”這八?個大字在這?場戰(zhàn)爭中格?外凸顯,日?本、俄羅斯?等許多國家?也紛紛為中?國加油,捐?贈物資,馳?援___,?馳援中國。?因為他們認(rèn)?為——“山?川異域,風(fēng)?月同天”!?!!國家?也出臺了各?種醫(yī)護(hù)人員?新福利,就?是為了讓醫(yī)?護(hù)人員安心?奮戰(zhàn)在一線?,在這里,?我要對奮戰(zhàn)?在一線的全?體醫(yī)護(hù)人員?說一聲“您?辛苦了,向?您致敬,加?油!我們永?遠(yuǎn)是你的堅?強(qiáng)后盾!”?今天是_?__月__?_日,是我?們網(wǎng)課的第?二周,因為?疫情,我們?延遲了開學(xué)?,但學(xué)校,?老師秉持著?停課不停學(xué)?的原則,繼?續(xù)為我們傳?道、受業(yè)、?解惑。在這?里同樣要對?全體老師說?一聲“您辛?苦了”!?今天除了是?網(wǎng)課第二周?,也是疫情?出現(xiàn)拐角的?時間段,我?今天中午打?開手機(jī),發(fā)?現(xiàn)今天的治?愈人數(shù)超過?了確診人數(shù)?,我心頭一?顫。終于,?春天就快來?了,曙光即?將照耀世界?。我相信,?一切馬上就?會回歸正軌?。在這個?危難來臨之?際,我們中?華民族要發(fā)?揮我們自強(qiáng)?不息,百折?不撓,團(tuán)結(jié)?一致的民族?精神,共同?對抗危難。?我們要相信?今天強(qiáng)大的?祖國,勇敢?的人民會戰(zhàn)?勝困難,迎?來迎來燦爛?的陽光。?上網(wǎng)課學(xué)習(xí)?心得6_?__年,一?場讓人始料?未及的疫情?襲來,全國?封城,所有?人留在家中?,嚴(yán)格管控?。但是,?這一年如同?往年一樣,?六年級的學(xué)?生需要小升?初,初三的?學(xué)生需要中?考,高三的?學(xué)生需要高?考?..而我們?,初二在校?生,正值初?中生涯中關(guān)?鍵的時刻,?要為初三以?至終考奠定?基礎(chǔ)。為?了讓學(xué)生不?懈怠,保持?學(xué)習(xí)進(jìn)度,?教育局決定?通過網(wǎng)課的?形式來學(xué)習(xí)?,獲取知識?。學(xué)生們?認(rèn)真上網(wǎng)課?,是另一種?與病毒作對?抗的方式,?是我們學(xué)生?的方式,這?是我們對老?師的支持對?學(xué)校的支持?,對祖國的?支持。我們?不能站在抗?疫的一線上?救死扶傷,?也能在家中?為抗疫獻(xiàn)出?一份微薄之?力。老師?,同學(xué)和家?長都不約而?同地為網(wǎng)課?貢獻(xiàn)著自己?的力量。各?科任課老師?不能再寫板?書,只能熬?夜做___?,來讓學(xué)生?們更直觀的?正視知識點(diǎn)?;家長們時?刻在___?群里觀察著?老師們的“?動向”,打?印出來,督?促著我們;?同學(xué)們每天?盯著電腦,?認(rèn)真地做著?筆記,即使?在沒有老師?看管的環(huán)境?下也自覺地?學(xué)習(xí)。學(xué)?校還很好地?規(guī)定了學(xué)生?的作息時間?,什么時間?該起床,什?么時間該睡?覺,讓我們?的一天充實(shí)?,有意義,?如同往日上?學(xué)一樣,不?會讓人松懈?。人們總?是把各種事?物冠上“雙?刃劍”的頭?銜,這也不?無道理。網(wǎng)?課也確實(shí)是?把“雙刃劍?”。在家中?上網(wǎng)課,豐?富學(xué)識,生?活作息規(guī)律?,好處一定?是有的,而?且很多,但?是也不得不?說一些弊端?。其一,在?家中上網(wǎng)課?,沒有老師?的時刻監(jiān)督?,沒有班主?任的突擊檢?查,家長也?不是能時刻?在自己身邊?,我們很容?易沒有自
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