學校清明節(jié)掃墓活動總結材料

第22頁共22頁學校清明節(jié)掃墓活動總結材料學校清明節(jié)掃墓活動總結材料。學校清明節(jié)掃墓活動總結范文三篇范文一**年4月6日，我校組織學生來到金鐘仙____烈士陵園祭掃烈士墓，瞻仰烈士遺跡。這是一次非常好的愛國教育活動，此次活動號召同學們時刻銘刻烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱辛奮斗的精神。該活動的開展有利于培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育，讓學生進一步深化道德教育，銘刻先烈遺愿，明確成長志愿，做出莊嚴宣誓，調(diào)節(jié)學習節(jié)奏，繼承榮耀傳統(tǒng)，緬懷____先烈?；顒又休o導員李老師講話：同學們，今天我們在烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘刻。雖然時間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，____烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為別人謀幸福的崇高品德我們應世代銘刻，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。最后團隊輔導員宣布：**學?！袄^承____烈士意志爭做四好少年”清明掃墓活動如今開場?；顒又猩傧汝爢T敬禮并唱少年先鋒隊隊歌，積極地參與祭掃烈士墓活動，向烈士敬獻花圈，向____先烈默哀，然后少先隊員代表劉雅蒙同學獻詞，全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。此次活動制定了詳細的平安預案，做到有備無患，全體師生平安順利返校。范文二縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對____烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。**年4月2日上午，我們金陽新區(qū)第二實驗學校全體師生懷著緬懷的心情頂著綿綿細雨步行到盧燾墓掃墓。學校在本次活動開展前進展了積極的準備。首先強調(diào)紀律：①必須嚴格服從集體安排，不允許任何人私自離隊單獨行動。②路上注意平安，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。③途中不許購置食品或物品。④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。⑤互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體精神。⑥保護環(huán)境，不亂丟垃圾。其次活動過程演練：1、全體肅立、默哀。2、優(yōu)秀少先隊員代表向盧燾先烈敬獻花圈。3、全體肅立唱《掃墓歌》。4、學生代表獻詞。5、請各班集體進展詩朗讀。6、請高老師講盧燾事跡。7、瞻仰烈士墓(繞烈士墓一圈)8、自由活動，參觀烈士墓?；顒忧耙髮W生人人會唱《掃墓歌》、學生人人理解自己心目中的恩人盧燾等。活動的開展，使同學們理解了盧燾烈士的氣概和堅決的共產(chǎn)信仰，進一步提升了大家的愛國熱情，獲得了非常好的效果，到達了預期目的。同學們深受鼓勵，紛紛表示要好好學習、將來為祖國建立作出自己的奉獻。活動完畢后，要求學生人人寫一篇以“緬懷盧燾先烈”為主題的活動感想，學校對學生文章進展評選并將優(yōu)秀學生作品進展表揚。學校將清明掃墓活動系列化，旨在對學生進展愛國教育，讓學生記住盧燾的一生，發(fā)揚盧燾先烈的精神，承受____傳統(tǒng)、____理想和社會榮辱觀教育。范文三時值清明，為緬懷____先烈，銘刻____歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國教育、____傳統(tǒng)教育和感恩教育，我們11級8班利用清明節(jié)契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思”為主題的清明節(jié)掃墓活動。4月2日上午，天上的陰云越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、局部同學及家長仍然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。廣場中央，矗立著高大的____塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“____”“____”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠思念____。寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神圣的使命：“我們是祖國的將來，新世紀的接班人?！蓖瑢W們列隊安靜有序地走進濟南戰(zhàn)役紀念館。在陳列廳，看著反映濟南戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字，還有見證著當年____先烈們艱辛卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，在思想上承受了一次____的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數(shù)____先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜!通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選心得體會閱讀2023清明節(jié)掃墓活動體會第一篇清明節(jié)，是我國人民緬懷祖先、烈士的節(jié)日，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷____先烈，弘揚愛國精神，加強愛國教育，學院的義工協(xié)會社區(qū)效勞部帶著各位委員去方志敏烈士墓掃墓。4月5日下午2點，隊伍準時出發(fā)，由會長帶著大家包括委員、學院優(yōu)秀學員一起來到方志敏的烈士墓。我們懷著沉重的心情帶隊來到墓前，先是給民族英雄方志敏深深的鞠了3個躬，之后大家懷著無比崇敬的心情，默哀3分鐘。接著會長向烈士碑敬獻了花圈，靜靜的追思，深深的緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中販販方酉呂矗泵強寄悶鶘ㄖ憬寫蠊婺５納梗敬紊夠疃鈉脹葡蛄爍叱?。最后＿妿偶s盎岢ぜ宀喂哿恕胺街久裊沂考湍罟蕁薄；疃奔浯蟾?個半小時，在3點30左右完畢本次活動。我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內(nèi)涵。一是對位維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放的方志敏烈士表達我們的追憶和緬懷;二是在和平年代，我們廣闊青年，作為社會的建立者和接班人，就更應該堅決信念跟黨走。方志敏同志是偉大的無產(chǎn)階級____家、軍事家、出色的民族運動領袖。方志敏烈士的一生，是為民族的解放、人民的幸福，為共產(chǎn)事業(yè)奮斗的一生。他的崇高品德和光芒事跡，將永垂青史，他對____事業(yè)的耿耿忠心，黨和人民永遠都不會忘記。我們學習方志敏烈士，就應該像他那樣，樹立堅決的理想和信念，不管在什么樣的情況下，都矢志不渝，毫不動搖;就要像他那樣，堅持理想聯(lián)絡實際，一切從實際出發(fā);就應該像他那樣，始終保持旺盛的____斗志，為了黨和人民的利益，不屈不撓，英勇奮斗;方志敏烈士是我們黨的驕傲，人民的驕傲。在他身上表達的崇高品格和浩然正氣，是我們黨的驕傲，我們黨的珍貴精神財富，必將鼓勵一代又一代的人的不懈奮斗。我們還參觀了方志敏的獄中囚室。1935年2月2日，方志敏被國民黨當局囚禁于“駐贛綏靖公署”軍法處看守所年達六個多月。方志敏在被敵人囚禁期間，憑著鋼鐵般的意志和崇高的信仰，與敵人進展了堅決的斗爭，并寫下了近14萬字的文稿，為后人留下了珍貴的精神財富。愛國教育是如今大學生成長過程中必不可少的環(huán)節(jié)，這次義工協(xié)會活動旨在通過祭掃烈士墓這一形勢教育我們委員銘刻歷史，展望將來，努力學習，立志成才，報效祖國。緬烈士先風，盼祖國興盛!第二篇又一個清明節(jié)到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲哀而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、莊嚴，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的____精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美妙生活都是由____先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建立國家的棟梁。隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠思念你?！蔽覀儊淼郊o念館，啊，真宏偉的石像!走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。2023清明節(jié)掃墓活動體會第一篇清明節(jié)，是我國人民緬懷祖先、烈士的節(jié)日，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷____先烈，弘揚愛國精神，加強愛國教育，學院的義工協(xié)會社區(qū)效勞部帶著各位委員去方志敏烈士墓掃墓。4月5日下午2點，隊伍準時出發(fā)，由會長帶著大家包括委員、學院優(yōu)秀學員一起來到方志敏的烈士墓。我們懷著沉重的心情帶隊來到墓前，先是給民族英雄方志敏深深的鞠了3個躬，之后大家懷著無比崇敬的心情，默哀3分鐘。接著會長向烈士碑敬獻了花圈，靜靜的追思，深深的緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中·····接下來，委員們開場拿起掃帚進展大規(guī)模的掃墓，將本次掃墓活動的氣氛推向了高潮。最后，全體委員以及會長集體參觀了“方志敏烈士紀念館”?；顒訒r間大概1個半小時，在3點30左右完畢本次活動。我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內(nèi)涵。一是對位維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放的方志敏烈士表達我們的追憶和緬懷;二是在和平年代，我們廣闊青年，作為社會的建立者和接班人，就更應該堅決信念跟黨走。方志敏同志是偉大的無產(chǎn)階級____家、軍事家、出色的民族運動領袖。方志敏烈士的一生，是為民族的解放、人民的幸福，為共產(chǎn)事業(yè)奮斗的一生。他的崇高品德和光芒事跡，將永垂青史，他對____事業(yè)的耿耿忠心，黨和人民永遠都不會忘記。我們學習方志敏烈士，就應該像他那樣，樹立堅決的理想和信念，不管在什么樣的情況下，都矢志不渝，毫不動搖;就要像他那樣，堅持理想聯(lián)絡實際，一切從實際出發(fā);就應該像他那樣，始終保持旺盛的____斗志，為了黨和人民的利益，不屈不撓，英勇奮斗;方志敏烈士是我們黨的驕傲，人民的驕傲。在他身上表達的崇高品格和浩然正氣，是我們黨的驕傲，我們黨的珍貴精神財富，必將鼓勵一代又一代的人的不懈奮斗。我們還參觀了方志敏的獄中囚室。1935年2月2日，方志敏被國*黨當局囚禁于“駐贛綏靖公署”軍法處看守所年達六個多月。方志敏在被敵人囚禁期間，憑著鋼鐵般的意志和崇高的信仰，與敵人進展了堅決的斗爭，并寫下了近14萬字的文稿，為后人留下了珍貴的精神財富。愛國教育是如今大學生成長過程中必不可少的環(huán)節(jié)，這次義工協(xié)會活動旨在通過祭掃烈士墓這一形勢教育我們委員銘刻歷史，展望將來，努力學習，立志成才，報效祖國。緬烈士先風，盼祖國興盛!第二篇又一個清明節(jié)到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲哀而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、莊嚴，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的____精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美妙生活都是由____先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為建立國家的棟梁。隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠思念你?！蔽覀儊淼郊o念館，啊，真宏偉的石像!走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。學校清明節(jié)活動總結學校清明節(jié)活動總結范文三篇范文一縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對____烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)降臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭奠____先烈，傳承____精神”的主題活動。一、做好____傳統(tǒng)教育學生利用課余時間搜集了大量關于清明節(jié)的由來和____傳統(tǒng)知識，通過活動更加理解清明節(jié)的意義，在熟知____歷史的根底上，從思想深處認識到祭掃活動的深入意義。同時，在“升國旗”儀式時對學生進展了____傳統(tǒng)教育。二、開展“祭奠____先烈，傳承____精神”，征文比賽我校結合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切思念和無限思念，在全校師生中開展了祭____烈士，立志成才征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步標準了學生養(yǎng)成習慣教育。三、開展“緬懷____先烈”手抄報展評活動我校全體學生每人出一期清明節(jié)手抄報，手抄報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷祖先，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。四、開展“清明祭掃”活動。4月4日我校大隊部組織學生到“小龍山”愛國教育基地進展祭掃活動。3日下午，學生自發(fā)做白花，疊千紙鶴，并在千紙鶴上寫下了“紀念先烈，努力學習”“烈士們安息吧！”等緬懷先烈的話語，在思想上受到力一定的洗禮。在這次活動中，鎮(zhèn)政府領導對少先隊員們提出殷切的期望，希望孩子們能繼承____遺志，發(fā)憤圖強，長大后報效祖國。優(yōu)秀少先隊員戴佳航為我們講述了小龍山烈士墓的來歷，以及26為____烈士的事跡，同學們被他們的____壯舉深深感動；大隊輔導員帶著全體少先隊員在烈士墓前莊嚴宣誓，將祭掃活動推向高潮。我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內(nèi)涵：一是對為維護國家尊嚴，保衛(wèi)人民利益而獻身的____烈士表達我們的追憶和緬懷。二是在和平年代，我們少年兒童，作為社會的建立者和接班人，更應該堅決信念。對于這些____烈士，對于他們的英勇事跡，我相信后人絕不會忘記。我們應該學習他們身上的那種堅決不移的精神，樹立堅決的理想和精神，不管在什么樣的情況下都矢志不渝，毫不動搖。這些長埋于地下的烈士們使我們的驕傲，在他們身上表達的崇高品格和浩然正氣值得我們學習，這種精神必將鼓勵一代又一代的人不懈奮斗，為后人留下了珍貴的精神財富。此次祭掃活動旨在通過掃墓這一形式使我們銘刻歷史，展望將來，立志成才，報效祖國。我校開展的一些列活動，師生們受到了強烈的愛國教育，增強了歷史責任感和使命感，極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學們認識到，____先烈的豐功偉績，要以____先烈為典范。理解到今天的幸福生活是____烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧于烈士的熱血。范文二清明時節(jié)，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的前方，就像當初誓死守護這片土地一樣，如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護著這里的精神領土，守護著那些天真活潑的國之花朵。不忘國恥，這是多少年來謹記在每一個中華兒女心里血的教訓。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮(zhèn)，對村民百姓進展了慘無人道的“三光”政策，八路軍三團在此與日偽軍展開了劇烈的戰(zhàn)斗，用鮮血守護了這一方土地，其中68名____戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。楊店子鎮(zhèn)村民對犧牲的____戰(zhàn)士心懷敬意，為68名____英雄立碑，建忠魂亭，以表思念。今天我們跟隨學校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動，聽老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們?yōu)楸Ｗo村民、抗擊日偽軍而浴血奮戰(zhàn)，雖不是身臨其境，但仍能想象到當時的戰(zhàn)爭劇烈而殘酷，前方一面飽經(jīng)風霜的烈士墓碑仿佛在無聲的訴說著什么，沉沉哀樂中是對他們的深深敬意。這次活動也使生活在和平年代的我們承受了一次沉重的愛國精神和事跡的教育，使我們深深的感覺到了如今可以坐在窗明幾凈的教室里學習的時機是如何的來之不易，更使我們在這樣的環(huán)境下牢記國恥，居安思危，用科學知識武裝自己，擁有強健的體魄和先進的科學文化知識，共同為了祖國的繁榮興盛而努力，為了國家的安寧和諧而發(fā)奮圖強。范文三20xx年清明節(jié)，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節(jié)日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：一、“參觀”____英烈紀念館，做好____傳統(tǒng)教育利用班隊會時間，各中隊在進展平安教育的根底上，各班學生交流了清明節(jié)的由來、風俗、飲食文化等，通過交流大家進一步理解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。學校少先隊為每個班級下發(fā)了《白山黑水的記憶》等影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶著下，“參觀了”“雷鋒____紀念館”“________紀念館”等____英烈紀念館，在熟知____歷史的根底上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。二、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。各班學生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。三、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、祖先、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。四、開展清明文明祭掃活動清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校建議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長可以做到文明祭掃。五、引導學生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡送，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，實在增強了社會理論才能?？傊?，通過本次“緬懷____先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著____先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在____先烈愛國精神的感召下安康成長。清明節(jié)掃墓感想又一個清明節(jié)來了，這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然后祭奠長眠在這里的先烈的英靈。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與____帝國侵略者進展著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進展曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對國家、對勞苦群眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，____，勇往直前，建立了人民當家作主的____；先烈們，在社會建立最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把珍貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數(shù)的____先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮興盛。戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的英勇與堅強，和平美妙的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的時機。我們有信心，因為我們有典范！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建立、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美妙明天！清明節(jié)掃墓的感受4月5日，我們學校900余名師生，開場了徒步遠足祭掃烈士墓的活動。來去徒步需要3個小時，說實話，我們真的為低年級的孩子們擔憂，他們能堅持下來嗎？可事實是我們的孩子們的表現(xiàn)極為出色。低年級的孩子比擬輕松的完成了徒步走到烈士墓的活動，高年級的孩子們在回來的路上表現(xiàn)的就各有不同了。整個活動下來，我看到了現(xiàn)象：家長：現(xiàn)象一：一男家長說：“讓孩子走到三一八，不把孩子累死？”現(xiàn)象二：不讓孩子參加?！踩Ｈ毕?00多人〕現(xiàn)象三：直接送孩子到目的地。老師：現(xiàn)象一：“學生能走動嗎？”〔活動施行前〕現(xiàn)象二：讓自己的孩子坐車來去，或堅持一半路程?，F(xiàn)象三：“我們帶學生坐車回來吧？”〔回來的路程〕?！矁?nèi)心開場有抵觸情緒〕現(xiàn)象四：沒有了抵觸情緒。〔回來后〕學生：現(xiàn)象一：興奮?！踩r的路〕現(xiàn)象二：哀求、抱怨、無奈、堅持。〔回來時的路〕現(xiàn)象三：又商量到哪里去玩。〔回來后〕整個活動下來，我一直在反思：一、是誰造成我們的孩子不能吃苦的？我們平時議論的時候，總是說如今的孩子太嬌氣，不能吃苦，缺乏鍛煉?？墒牵斘覀冋嬲胱尯⒆觽?nèi)ュ憻挄r，我們的表現(xiàn)又如何呢？孩子沒怎么樣呢，大人先打退堂鼓了。我們征求孩子的意見了嗎？我們尊重孩子的意愿了嗎？唉！很多時候我們所表現(xiàn)的都是：說別人時，對別人家的孩子時，我們都能高談闊論，而輪到自己時，便會找到一大堆的理由來為自己和孩子開脫。我不知道我們?nèi)缃窭梦覀兊谋憷麠l件會給給孩子的將來帶來什么樣的優(yōu)勢？如今走捷徑了，將來分開我們的呵護呢？說起來容易做起來難啊！自己的刀難削自己的把啊！二、當面臨選擇時，我們該怎樣引領孩子們？。在回來的時候，我們面臨了是坐車還是徒步的選擇。當我們?yōu)榱似桨惨矠榱四ゾ毢⒆觽円庵?，我們選擇了高年級的師生徒步回來。當命令下達的時候，我們感受到的首先是老師思想的抵觸，既而是學生們的哀求和抱怨。當面臨選擇時，我們該怎樣引領孩子們？作為一個集體，特別是作為一個集體的領袖人物，我覺得，我們首先要知道服從集體的決定，否那么，我們的堡壘首先就會從內(nèi)部瓦解。其次，在孩子們面前我們的精神支柱不能先倒，否那么就會樹倒猢猻散。在孩子們面前，我們需要用我們的實際行動和精神來引領我們的孩子們。只有這樣，當你作為一個集體領袖人物下達命令時，班級