廣東省廣州市南沙區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2023屆中考化學(xué)仿真試卷含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列敘述正確的是（）A．t1℃時(shí)，甲、乙各100g溶液中均含有30g溶質(zhì)B．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C．t2℃時(shí)，100g水中放入60g甲，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D．t2℃時(shí)，分別在100g水中溶解20g甲、乙，同時(shí)降溫，甲先飽和2．區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是A．用消石灰區(qū)別NH4NO3和CO（NH2）2 B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸C．用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷 D．用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸3．下列屬于緩慢氧化的是（）A．動(dòng)植物的呼吸 B．活性炭?jī)羲瓹．木材燃燒 D．火藥爆炸4．下列有關(guān)NH3的說(shuō)法中，正確的是A．化學(xué)名稱(chēng)是銨氣B．氮元素的化合價(jià)為+3C．是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D．氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：35．氦（He）核聚變會(huì)釋放出巨大能量，給人類(lèi)能源危機(jī)提供了途徑，各國(guó)都對(duì)這一科技感興趣，我國(guó)也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說(shuō)法正確的是A．“”表示的是質(zhì)子B．氦的相對(duì)原子質(zhì)量為5C．氦原子核外有2個(gè)電子D．氦原子的核電荷數(shù)為36．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．酒精揮發(fā) C．粉筆折斷 D．牛奶變酸7．某種融雪劑的主要成分是氯化鈣(CaCl2)，氯化鈣屬于A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物8．關(guān)于物質(zhì)的鑒別說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B．使用酚酞試液，采用多步實(shí)驗(yàn)?zāi)荑b別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C．不外加任何試劑能鑒別出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D．只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體9．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．分離鐵粉和銅粉:滴加足量稀硫酸，過(guò)濾B．檢驗(yàn)氯化鈉溶液中含有鹽酸:取樣，滴加紫色石蕊試液C．除去CaO中的CaCO3:加足量的水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥D．鑒別硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液:取樣，分別滴加適量的氯化鋇溶液10．染發(fā)時(shí)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)苯二胺中含有N2分子B．對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C．對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成D．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。①我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，該物質(zhì)由⑺種元素組成，0.1molC15H10O2分子中約含⑻個(gè)氫原子，含⑼g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是⑽（填化學(xué)符號(hào))。③下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是⑾（填圖中字母）。在反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量比為⑿。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸濃度，將一定質(zhì)量的鹽酸滴加到裝有25g石灰石樣品的燒杯中（雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水），直到不在產(chǎn)生氣泡為止。過(guò)濾，分別得到濾渣的質(zhì)量5g和濾液質(zhì)量111.2g。求：生成二氧化碳的質(zhì)量是_________g；所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．中考期間，小燕子的媽媽準(zhǔn)備了一份易消化的午餐，其中有：涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營(yíng)養(yǎng)全面的角度考慮，還需要補(bǔ)充的食品是：__________(寫(xiě)一種)。烹飪過(guò)程中使用了加碘鹽，其目的是為了防止缺碘引起__________的病。14．某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象，取反應(yīng)后的部分溶液測(cè)其酸堿度、加熱、蒸干、得到白色固體。已知CaCl2溶液呈中性。怎樣用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度？____若得到的白色固體為CaCl2，請(qǐng)分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分。____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你和他們儀器完成以下實(shí)驗(yàn)探究。（1）（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________（查閱資料）CaCl2溶液顯中性（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯顯像，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（2）（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有_____________；猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2（3）乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是_______________（4）（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入滴加溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。（5）（評(píng)價(jià)反思）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_______________________________（6）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮______________（7）若用200克稀鹽酸和12克石灰石（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸）反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w為4.4克，則該石灰石中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？________________________16．碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖1所示。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。[提出問(wèn)題]碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[設(shè)計(jì)方案]實(shí)驗(yàn)裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ烁稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開(kāi)K,再通一段時(shí)間氮?dú)?。方案?從定性觀察角度判斷（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是_______。（2）若B中無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處氣體能被點(diǎn)燃,則猜想______(填序號(hào))成立。方案二:從定量計(jì)算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量A(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4（3）若猜想②成立,則理論上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。（4）若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是_____。[交流反思]實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖莀______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、t1℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g，但未說(shuō)明溶液是否飽和；且即使是飽和溶液，該溫度下130g飽和溶液中才含有30g溶質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、t1℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g，t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，該溫度下甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、t2℃時(shí)，甲的溶解度為50g，t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，最多只能溶解50g，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈33.3%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、由圖象可知，溶解度為20g時(shí)，且甲乙為飽和溶液時(shí)，甲的溫度大于乙的溫度，t2℃時(shí)，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時(shí)降低溫度，甲先達(dá)到飽和，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。2、A【解析】

A、NH4NO3與消石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，CO（NH2）2不能，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞試液變色，不能鑒別，不符合題意；C、一氧化碳與甲烷燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰，不能鑒別，不符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能導(dǎo)電，用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)不能鑒別，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】酚酞試液遇堿性溶液變紅色，遇酸性溶液和中性溶液不變色。3、A【解析】

緩慢氧化是有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺(jué)的反應(yīng)。【詳解】A、動(dòng)植物的呼吸，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故A正確；B、活性炭?jī)羲抢昧嘶钚蕴烤哂形叫?，不屬于氧化反?yīng)，故B不正確；C、木材燃燒，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故C不正確；D、火藥爆炸，是劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】燃燒、火藥爆炸是劇烈的氧化反應(yīng)。4、C【解析】

A．該物質(zhì)是氨氣，故錯(cuò)誤B．化合物中，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)其中氮元素的化合價(jià)為x，則（+1）×3+x=0，則x=-3，故錯(cuò)誤；C．氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，故正確；D．NH3中，氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：14：（1×3）=14：3，故錯(cuò)誤。故選：C。5、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質(zhì)子數(shù)為2，則“”表示的是質(zhì)子，故A不正確；B、原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對(duì)原子質(zhì)量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子核外有2個(gè)電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)6、D【解析】

A、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、粉筆折斷過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、牛奶變酸，有酸性新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；故選：D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】氯化鈣是由鈣離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽。故選C。點(diǎn)睛：鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物。8、C【解析】

A、硫酸銅溶于為藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水放出熱量，氯化鈉溶于水沒(méi)有明顯變化，碳酸鈣不溶于水，因此可以通過(guò)加入水，鑒別四種固體，選項(xiàng)A不符合題意；B、可以將酚酞分別加入三種溶液中，變紅的為氫氧化鈉溶液，然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中，紅色褪去的為稀鹽酸，不褪色的為氯化鈉溶液，選項(xiàng)B不符合題意；C、硝酸鈣與氯化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象相同，無(wú)法通過(guò)現(xiàn)有試劑進(jìn)行區(qū)別，碳酸鈉與稀鹽酸可以通過(guò)產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分，但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法區(qū)分，選項(xiàng)C符合題意；D、稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)有氣體生成，產(chǎn)生氣泡，鹽酸與炭粉不發(fā)生反應(yīng)，炭粉不溶解，鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，無(wú)色溶液變?yōu)樗{(lán)色，黑色固體溶解，三者反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以進(jìn)行區(qū)別，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。9、B【解析】

A、加入足量稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了可溶性的硫酸亞鐵，過(guò)濾后只得到銅粉，而鐵粉無(wú)法得到，選項(xiàng)A不符合題意；B、氯化鈉溶液顯中性，鹽酸溶液顯酸性，若氯化鈉溶液中含有鹽酸，則加入石蕊試液后變紅，說(shuō)明鹽酸的存在，選項(xiàng)B符合題意；C、氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，溶解過(guò)濾后，洗滌、干燥得到是碳酸鈣，而沒(méi)有達(dá)到去除碳酸鈣的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、硫酸鈉與碳酸鈉都可與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，無(wú)法區(qū)別兩者，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、根據(jù)苯二胺的化學(xué)式C6H8N2，可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物，該分子由碳?xì)涞N原子構(gòu)成，不可能含有氮?dú)獾姆肿?，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可知該物質(zhì)中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是：（12×6）：8：（14×2）=18：2：7，不是該分子中原子的個(gè)數(shù)比6：8：2，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為6：8：2，從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（7）3（8）6.02×1023（9）3.2（10）SO2（11）ABC（12）2∶1【解析】試題分析：①我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，根據(jù)其化學(xué)式可知該物質(zhì)由3種元素組成，0.1molC15H10O2分子中約含0.1mol×6.02×1023個(gè)/mol×10=6.02×102個(gè)氫原子，含0.1mol×32g/mol=3.2g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氦氣是由原子構(gòu)成的；③氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，故ABC均屬于氧化物；在反應(yīng)中，生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮?dú)?，故物質(zhì)的量比為2:1.考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、微粒個(gè)數(shù)的計(jì)算三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、8.814.6%【解析】

解：參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為25g?5g=20g設(shè)參加反應(yīng)的純HCl的質(zhì)量為x，生成的二氧化碳的質(zhì)量為y100：73=20g：xx=14.6g100：44=20g：yy=8.8g所用鹽酸的質(zhì)量為5g+111.2g+8.8g?25g=100g所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.6%答：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g；（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、肉類(lèi)如紅燒肉，炒雞蛋等（合理即可）甲狀腺腫大【解析】本題考查了人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素，元素對(duì)人體健康的重要作用。人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽。米飯富含糖類(lèi)，涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯中富含水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。從營(yíng)養(yǎng)全面的角度考慮午餐中還缺少蛋白質(zhì)和油脂，還需要補(bǔ)充的食品是肉類(lèi)如紅燒肉，炒雞蛋等。烹飪過(guò)程中使用了加碘鹽，其目的是為了防止缺碘引起甲狀腺腫大的病。14、用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH值一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫【解析】

（1）用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度的方法是：用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液少許滴到pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出pH值；（2）鹽酸具有揮發(fā)性，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以得到的白色固體為CaCl2，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分是：一定含有氯化鈣，可能含有氯化氫。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2、HCl鹽酸和氫氧化鈣不能共存石蕊試液變成藍(lán)色產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣反應(yīng)物是否過(guò)量83.3%【解析】

（1）氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；氫氧化鈣溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色，能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算?！驹斀狻浚?）【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，故填：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；（2）【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：猜想Ⅰ：恰好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)只有CaCl2；猜想Ⅱ：稀鹽酸過(guò)量時(shí)溶質(zhì)有CaCl2、HCl；猜想Ⅲ：氫氧化鈣過(guò)量時(shí)溶質(zhì)有CaCl2和：Ca(OH)2；猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和：Ca(OH)2；故填：CaCl2、HCl（3）乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存，故填：鹽酸和氫氧化鈣不能共存。（4）【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)結(jié)論含有氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，滴加紫色石蕊溶液，能使石蕊試液變藍(lán)色；能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；故填：石蕊試液變成藍(lán)色；產(chǎn)生白色沉淀；（5）【評(píng)價(jià)反思】丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，原因是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣，故填：碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣；（6）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量，故填：反應(yīng)物是否過(guò)量；（7）設(shè)碳酸鈣質(zhì)量