2023年江蘇省徐州市高二學業(yè)水平模擬考試生物

徐州市高二學業(yè)水平模仿考試生物試卷注意事項:１．本卷分為第１卷(選取題）和第n卷(非選取題)，滿分為1００分,考試時間75分鐘。２.答卷前，考生務必將自己姓名、考試號、考試科目等信息涂寫在答題卡或寫在答卷上。3.答選取題時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上相應題號答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后,再選涂其她答案。非選取題請在Ⅱ卷上直接作答。答題結束后,只交答題卡和Ⅱ卷。第1卷（選取題共７0分)一、單項選取題:本某些涉及35題.每題2分.共計70分。每題只有一種選項最符合題意。1．下面是關于生物體細胞中水含量論述,錯誤是A.水是細胞中含量最多化合物B.越冬植物細胞內自由水含量普通較高C.新陳代謝旺盛植物細胞自由水含量較高D．成熟葉肉細胞中含水量比幼嫩細胞要少.2.下列不屬于構成蛋白質氨基酸是３.下列選項中,屬于動植物共有糖類是A.淀粉、脫氧核糖和乳糖B．葡萄糖、淀粉和果糖Ｃ．葡萄糖、核糖和脫氧核糖D．麥芽糖、果糖和乳糖４.下列細胞構造屬于生物膜系統(tǒng)是A．中心體B.核糖體Ｃ.染色體D.內質網(wǎng)5.易化擴散和積極運送共同點是A.都可以從低濃度到高濃度一邊Ｂ．都需要供應ATPｃ．都需要載體協(xié)助D.既需要載體協(xié)助又需要消耗能量6.新陳代謝進行不僅需要酶,并且需要能量。下列關于ATP描述對的是Ａ.ＡTP分子中具有三個高能磷酸鍵B．動物體內重要儲能物質是ＡTＰc.ＡTＰ是生命活動直接能源物質D.ＡTP合成與分解都需要同一種酶催化７．t嫩肉粉是以蛋白酶為重要成分食品添加劑，就酶作用特點而言,下列用法中最佳是A.炒肉過程中加入B．肉炒熟后起鍋前加入C．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟D．室溫下與肉片混勻，放置一段時間,炒熟8.下列關于植物光合作用和細胞呼吸論述,對的是Ａ.光合作用與細胞呼吸是可逆反映Ｂ.紅光比白光更有助于植物光合作用C．光合作用和細胞呼吸均有ATP生成D．在光合作用過程中碳轉移途徑是C0２一五碳化合物一糖類９．在密閉容器內，酵母菌運用葡萄糖產生酒精,此過程不生成A.ＡＴＰB.乳酸C.三碳化合物D.Ｃ０２10.下圖表達某個高等動物體內細胞分裂過程中細胞內一條染色體上DＮA含量變化，表達DＮＡ復制過程是A.aｂ段B.bc段C.cｄ段D.de段11．細胞有絲分裂和減數(shù)分裂相似點是①都也許產生可遺傳變異②均有染色體復制③均有同源染色體分離④都形成相似基因型子細胞Ａ.①②Ｂ.①③C.②③D.②④１2．細胞分化、衰老和凋亡是普遍存在生命現(xiàn)象。下列關于論述對的是A．人體各種組織細胞衰老是同步進行B.細胞程序性死亡屬于正常生理過程c.細胞癌變是細胞高度分化成果D.皮膚上“老年斑”是細胞凋亡產物１3.據(jù)右圖所示，下列關于生物生殖和發(fā)育過程說法對的是A．A、B分別表達有絲分裂和減數(shù)分裂Ｂ.A、Ｂ、C表達植物雙受精過程C.c、D分別表達減數(shù)分裂和受精作用Ｄ．Ｄ過程用秋水仙索解決可以獲得多倍體14．艾弗里等人肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗都證明了DＮA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思緒上共同點是A．重組DNA片段,研究其產生效應B.誘發(fā)DＮA突變,研究其產生效應C．設法把DNA與蛋白質分開,研究各自效應Ｄ.應用同位素示蹤技術,研究DNA在親代與子代之間傳遞15.右圖為ＤＮＡ分子片段構造,下列說法對的是A．圖中堿基對順序為:C—G、A—U、T-－A、G—ＣＢ.DNA分子復制時，解旋酶作用部位是②處C．DNA分子特異性與堿基排列順序無關Ｄ.DＮA分子半保存復制是指邊解旋邊復制16.下列關于基因控制蛋白質合成論述，對的是A．一種密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRＮＡ轉運B.該過程是由細胞核和細胞質共同完畢C．該過程一定遵循堿基互補配對原則,即A一定與Ｔ配對，Ｇ一定C配對Ｄ．DNA轉錄和翻譯原料分別是脫氧核糖核苷酸和氨基酸17.已知人紅綠色盲屬x染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對ｄ完全顯性）。下圖中Ⅱ:為色覺正常耳聾患者,Ⅱ3為聽覺正常色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因）和Ⅱ,婚后生下一種男孩，這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲也許性分別是A.O、1１４、0B.0、１/4、1/４Ｃ.O、１/８、0D.1／２、11４、１／８18．下列關于生物育種論述中,錯誤是Ａ．單倍體育種能縮短育種年限Ｂ．太空育種生物學原理是基因突變C．雜交育種生物學原理是基因重組D．哺育無籽番茄生物學原理是染色體數(shù)目變異19．“人類基因組籌劃”需要測定人體細胞內２４條染色體基因及其序列，這24條染色體是A.22條常染色體，再加上x和Y兩條染色體Ｂ.46條染色體任意24條染色體c.23條常染色體,再加上ｘ染色體D．23條常染色體，再加上Y染色體20.下列關于人類遺傳病論述，錯誤是Ａ.單基因突變可以導致遺傳病B．染色體構造變化可以導致遺傳病C．近親婚配可增長隱性遺傳病發(fā)病風險D.環(huán)境因素對多基因遺傳病發(fā)病無影響２１．下列關于當代生物進化理論論述,對的是A．生物進化是以個體為單位B.突變和基因重組決定生物進化方向C.長期地理隔離最后會導致生殖隔離D.生物進化實質是基因型頻率變化2２．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展物質基本，普通所說生物多樣性不涉及Ａ.遺傳(基因)多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性Ｃ．物種多樣性D．細胞構造多樣性2３.依照所學知識判斷，下列說法對的是（注：ｌlI忍為不透光錫箔帽和套)A.若探究胚芽鞘感光部位，應設立④⑤進行對照Ｂ．若探究植物產生向光性外因，應設立②③進行對照C.若探究植物產生向光性內因,應設立①⑥進行對照D.圖中彎曲生長是①③⑤18.下列關于生物育種論述中,錯誤是A.單倍體育種能縮短育種年限B.太空育種生物學原理是基因突變C.雜交育種生物學原理是基因重組Ｄ.哺育無籽番茄生物學原理是染色體數(shù)目變異２４．重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內自身抗體破壞了神經一肌肉突觸后膜受體蛋白。對的治療辦法是A．注射激素克制抗體產生B．注射神經遞質提高傳遞效率c．注射受體蛋白增長受體數(shù)量Ｄ．注射淋巴因子增強免疫能力25.下列關于神經興奮論述,錯誤是A．興奮部位細胞膜兩側電位體現(xiàn)為膜內為正、膜外為負B．突出前膜釋放神經遞質可以引起突能后膜興奮或克制C．神經細胞外側局部電流方向與興奮傳導方向相似Ｄ．細胞膜內外K’、Ｎa’分布不均勻是神經纖維興奮傳導基本26.下圖是反射弧模式圖。下列論述對的是A.①代表傳出神經,③代表傳人神經B．Ｃ代表感受器,A代表效應器Ｃ.興奮在②構造中重要以電信號傳導Ｄ.在Ｂ處給以刺激,C處也許有反映２7.關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)論述。錯誤是Ａ．正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要各種系統(tǒng)參與,Ｂ．激素在調節(jié)人體穩(wěn)態(tài)時,重要起高效生物催化作用ｃ．人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)能力有限D．穩(wěn)態(tài)有助于參與其調節(jié)器官保持機能正常２8.右圖是人體甲狀腺激素分泌分級調節(jié)示意圖,下列關于論述不對的是A.甲代表下丘腦Ｂ．B代表促甲狀腺激素C．①②過程,具有克制作用Ｄ.③④過程，具有克制作用29.假如給人體注射滅活甲型ＨＩNI流感病毒。可防止甲型ＨINl流感。那么滅活病毒在體內引起免疫反映論述對的是A．Ｂ細胞接受刺激后形成效應B細胞能使靶細胞裂解Ｂ.T細胞接受刺激后形成效應Ｔ細胞能釋放淋巴因子’Ｃ．吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產生相應抗體D.記憶細胞和效應B細胞均能辨認再次侵入體內甲型ＨIＮI流感病毒30.某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)某種魚進人此生態(tài)系統(tǒng)后種群數(shù)量增長速率隨時間變化如右圖曲線所示，則在下圖中能對的反映該魚種群數(shù)量變化曲線是31．某同窗運用水草、泥沙、水等材料制作成生態(tài)瓶,下列關于論述錯誤是A．瓶內可以實現(xiàn)物質循環(huán)Ｂ.瓶內可以實現(xiàn)能量循環(huán)C.可把生態(tài)瓶看作一種小型生態(tài)系統(tǒng)D．瓶內存在能量輸入、傳遞、轉化和散失3２.右圖表達某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),關于此食物網(wǎng)論述,錯誤A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B．野兔、鹿及昆蟲均勻初級消費者Ｃ．狼和云豹在不同步物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級D.假如土壤受到污染，鷹體內污染物積累濃度也許最高33.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性論述。不對的是A.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性依賴于其具有自我調節(jié)能力B．生態(tài)系統(tǒng)內部構造與功能協(xié)調．可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用D．生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性就越低3４．在“比較過氧化氫在不同條件下分解”實驗中,對實驗解決如下表所示：下列關于該實驗論述錯誤是：試管組別實驗解決加入3%11202（mL)溫度加入試劑試管ｌ２常溫｜試管2２９0℃|試管32常溫２滴3.5%FｅCl3試管４２常溫２澈2０％肝臟研磨液A.在上表實驗解決中,研究自變量只有溫度。B．若要研究生物催化劑與無機催化劑差別?？蛇x用實驗組合是試管３和試管4C．若試管ｌ、試管３構成對照實驗,闡明Fｅcl,能催化過氧化氫分解D.若試管1、試管4構成對照實驗，則闡明肝臟研磨液中過氧化氫酶能催化過氧化氫分解3５.某研究性學習小組在調查人群中遺傳病時,以“研究××病遺傳方式”為課題,下列關于該課題研究所選取調查辦法最為合理是Ａ．研究白化病遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查Ｂ.研究紅綠色盲遺傳方式,在患者家系中調查Ｃ.研究白化病發(fā)病率,在患者家系中進行調查D．研究白化病遺傳方式。在市中心隨機抽樣調查二、非選取題:本某些涉及５題.每題６分．共計30分。３６.（６分）下面是植物細胞亞顯微構造模式圖,請據(jù)圖回答：(１)該細胞與藍藻細胞相比最大不同點是——。與動物細胞相比圖中沒有構造是。(２）該細胞具有具有選取透過性構造是’[］。動植物細胞中均有但功能不同同種細胞器是［］。(3)若用該植物葉片做葉綠體中色素提取和分離實驗，應用——試劑溶解色素。（４)若該細胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞,將其放在0.3g，mL蔗糖溶液中,細胞中構造4會發(fā)生明顯變化有。37．(６分）在夏季將兩株植物放在封閉玻璃罩內,用全素營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)（如甲圖所示),假定玻璃罩內植物生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相似,且空氣濕度對植物蒸騰作用影響、微生物對c０2濃度影響均忽視不計?，F(xiàn)用cO:濃度測定儀測定了該玻璃罩內c０2濃度變化狀況,繪制成如乙圖曲線。請據(jù)圖分析回答：(1)圖甲中玻璃罩內C02濃度變化是由于植物進行導致。（2)圖乙中Ｂc段與ＡＢ段相比闡明能影響活性。CD段與AB段相比,曲線上升較緩，其因素是。（３)D點和G點時植物生理活動共同特點是。(4)在蔬菜大棚生產中，運用光合作用和呼吸作用原理提高農作物產量有效辦法有一（)3８．(6分）某種昆蟲長翅(A)對殘翅(ａ)為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛(d）為顯性，且控制這2對性狀基因均位于常染色體上。既有這種昆蟲個體基因型如下圖所示，請分析回答:(1)圖中有對同源染色體,該昆蟲體現(xiàn)型為。（２)該昆蟲一種初級精母細胞產生精細胞基因型為。（３)該昆蟲細胞分裂時復制形成兩個Ａ基因發(fā)生分離時期有——。(4）現(xiàn)將具有上圖基因型雌雄個體進行交配,則產生后裔基因型有——種。若后裔浮現(xiàn)長翅有刺剛毛個體，則最也許因素是————。39·（6分)下圖Ａ為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。圖Ｂ為能量流動“十分之一定律”圖解。請據(jù)圖回答：(1）在A圖中,完畢④過程是生態(tài)系統(tǒng)成分中——。碳從無機環(huán)境進入生物群落途徑①是——作用。生物群落中碳以——形式存在。(2)若B圖中a—d表達草原生態(tài)系統(tǒng)構成成分,則A圖中綠色植物相應B圖中——（填字母)。若a體內能量增長1.2×1０’ｌｃJ，則需要多消耗d體內能量是——ｋJ。(３)在草原生態(tài)系統(tǒng)中，過度放牧會導致草原承載畜牧量逐漸減少。請從生態(tài)學角度分析畜牧量減少因素是——一.。4０-（６分)右圖表達是測定保溫桶內溫度變化實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用狀況。材料用品：保溫桶(５００mL）、溫度計、活性干酵母、質量濃度0．１g,ｍL葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多(1）實驗環(huán)節(jié):取甲、乙兩裝置設計規(guī)定如下表,請將表中辦法環(huán)節(jié)三補充i裝置辦法環(huán)節(jié)一辦法環(huán)節(jié)二辦法環(huán)節(jié)三甲加入240ｍL葡萄糖溶液加入1０g活性干酵母乙加入2加Ⅱｌl煮沸后冷卻葡萄糖溶液加入10ｇ活性干酵母加入石蠟油,鋪滿液面乙裝置葡萄糖溶液煮沸重要目是——。(2)實驗預期：在適當條件下，30分鐘后記錄實驗成果,若裝置甲內溫度乙內溫度，則實驗假設成立。(3）若運用甲裝置研究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律,定期檢測溶液中酵母菌數(shù)量時，除了應用顯微鏡和蓋玻片外,還必要用到計數(shù)器是——。若觀測到酵母菌密度過大·應采用辦法是————。(4)若連續(xù)計數(shù)９天直至酵母菌數(shù)量穩(wěn)定不變,然后繪出甲裝置中酵母菌種群數(shù)量變化曲線,則該曲線類型是。生物參照答案與評分原則一、單項選取題:本某些涉及３５題,每題2分,共計70分。題號12３456７８9101112答案BDＣＤCCＤＣＢＡAＢ題號131４1５161718１92021222３●24答案DＣBBtＡDAD