2023年教師節(jié)班主任演講稿

2023年教師節(jié)班主任演講稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這碩果累累的金秋季節(jié)，我們又迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為班主任代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊感動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__學(xué)區(qū)全體中小學(xué)班主任向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝!并祝全體教師身體安康，節(jié)日歡樂(lè)!

從教__年，始終擔(dān)當(dāng)班主任這份工作，說(shuō)實(shí)話，這份工作的確讓我付出了很多心血和汗水，使我品嘗到了其中的酸甜苦辣，但同時(shí)也從中收獲了勝利的喜悅，總結(jié)了一些方法，現(xiàn)在拿來(lái)和大家一起溝通：

首先班主任應(yīng)當(dāng)具有劇烈的責(zé)任感。有人說(shuō)，教師干的是一種良心活?；蛟S從教育產(chǎn)生的那天起，我們就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪心靈也是責(zé)任。作為一般教師的我們，雖不能保證每個(gè)孩子都成為大學(xué)生、成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，讓他們安康歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，心中布滿陽(yáng)光。要永久牢記：“責(zé)任比力量更重要?！?/p>

其次，班主任必需喜愛(ài)學(xué)生。喜愛(ài)學(xué)生就應(yīng)盡可能多地給學(xué)生們制造勝利的時(shí)機(jī)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到勝利的喜悅，使他們能每天有所進(jìn)步。喜愛(ài)學(xué)生就要更加關(guān)注班里的那些后進(jìn)生。我們對(duì)待這些學(xué)生肯定要松、靜、勻、樂(lè)。十個(gè)指頭沒(méi)有一樣齊的，教師肯定要允許他們有差異。

好孩子都是夸出來(lái)的。我常常對(duì)我班的孩子說(shuō)：“在這個(gè)世界上我們?nèi)魏我粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，再?zèng)]有其次個(gè)你，誰(shuí)都取代不了你的。所以，自己永久是最棒的!在教師的眼里，你們也永久是最精彩的，只要你們積極努力，肯定會(huì)有所收獲?！毕矏?ài)學(xué)生就要給學(xué)生一個(gè)輕松的，歡樂(lè)的課堂。

再次要讓學(xué)生成為自我治理的仆人。民主選舉班干部，實(shí)現(xiàn)班務(wù)自主治理。班干部的產(chǎn)生首先是通過(guò)自愿報(bào)名，競(jìng)選和投票的程序，然后經(jīng)過(guò)適用，再依據(jù)力量的大小委以不同的職務(wù)。這樣的班干部隊(duì)伍學(xué)生認(rèn)可，工作好開(kāi)展。

四要建立學(xué)習(xí)小組，共同進(jìn)展。教師一個(gè)人的力量是有限的，所以我依據(jù)學(xué)生組織力量、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)素養(yǎng)把我班學(xué)生分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組。每次單元成績(jī)我會(huì)嘉獎(jiǎng)小組前兩名，班級(jí)前三名。把集體、個(gè)人獎(jiǎng)狀都貼在榮耀榜欄內(nèi)。這樣，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他們知道這不光是自己的事了。各小組自動(dòng)成立了幫扶小組。這樣通過(guò)組內(nèi)合作，小組間的競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的力量。

學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，創(chuàng)新沒(méi)有止境，班主任工作永久沒(méi)有止境，在今后的班主任工作中我會(huì)一如既往的盡職盡責(zé)、忠于職守：言傳身教、以身作則;腳踏實(shí)地、刻苦鉆研;在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!我們__鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的不懈努力下，肯定會(huì)更加輝煌!

最終，再次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體安康，工作順當(dāng)!

感謝!

2023年教師節(jié)優(yōu)秀班主任演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!我本是一顆不起眼的小草，今日卻獨(dú)樹(shù)一幟的站在這里，并不是我有多優(yōu)秀，而是__中這片沃土讓我不斷成長(zhǎng)。首先，我借此時(shí)機(jī)，向始終以來(lái)給我關(guān)懷、信任、支持和幫忙我的__中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!感謝大家!

作為一名一般的教師，一個(gè)微缺乏道的班主任。領(lǐng)導(dǎo)的確定，家長(zhǎng)的滿足、學(xué)生的成長(zhǎng)便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成長(zhǎng)的五年，歡樂(lè)的五年。現(xiàn)在我將以最短的時(shí)間，把我的歡樂(lè)與各位教師共享。

第一用才智為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈

一個(gè)班級(jí)是要有濃濃的文化氣氛的。多年以來(lái)在建班初期我總是絞盡腦汁，依據(jù)不同時(shí)期的需要營(yíng)造班級(jí)文化氣氛。

我班的文化氣氛無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，就連班級(jí)公約也鑲上了文化的金邊。前言是：“養(yǎng)深厚學(xué)風(fēng)，樹(shù)浩然正氣”后語(yǔ)是：“父親是弓，母親是弦，而我就是那弦上的箭，弓把頑強(qiáng)的身軀壓彎，弦把柔韌的身子崩斷，只為把箭射向藍(lán)天;學(xué)校是河，教師是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身軀奉獻(xiàn)，只為把乘客送達(dá)此岸?！边@樣，生硬的班級(jí)公約便承載了萬(wàn)般柔情!

其次用真誠(chéng)架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁

班主任與家長(zhǎng)并不是對(duì)立的，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長(zhǎng)會(huì)是贏得與家長(zhǎng)合作的時(shí)機(jī)。每接手一個(gè)班級(jí)，我總是特殊專心的開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，由于只有在家長(zhǎng)會(huì)上教師才真正將自己推向了一個(gè)社會(huì)化的平臺(tái)。而家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量正是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師教學(xué)的衡量。

第三用真情點(diǎn)燃青春的激情

“感人心者莫先乎情，”要想讓學(xué)生鄙視你、信任你、親近你，作為班主任必需真情付出。

第四用務(wù)實(shí)的班規(guī)來(lái)約束學(xué)生的行為

“沒(méi)有法規(guī)不成方圓”，校紀(jì)班規(guī)是學(xué)生行為的準(zhǔn)則。而依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定務(wù)實(shí)的班規(guī)，則是形成良好班風(fēng)的根底。班級(jí)班規(guī)應(yīng)要言不煩，可操作性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生德育量化考核時(shí)制度牽強(qiáng)人人公平，做到公正公正，才能對(duì)班級(jí)班風(fēng)起到良好的促進(jìn)作用。

總之班主任工作是辛苦的，也是歡樂(lè)的，在與學(xué)生朝夕相處的過(guò)程中，我成長(zhǎng)著，收獲著。我享受過(guò)程中的每個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)，教師節(jié)降臨，一張張賀卡如雪片飛來(lái)，一條條短信似溪水流淌，為師也何求!

感謝大家!

2023年教師節(jié)優(yōu)秀班主任演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

上午好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著感動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。今日，我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會(huì)，感到無(wú)比的幸福和感謝。請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)關(guān)懷支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位教師道一聲：教師節(jié)歡樂(lè)!

過(guò)去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，我校發(fā)生了翻天覆地的變化，教育事業(yè)蒸蒸日上。我與很多班主任教師一樣，在熟識(shí)的崗位上忙勞碌碌又一春。這一年來(lái)記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業(yè)和試卷，注視過(guò)多少雙布滿渴望的眼睛。我深深懂得關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取、努力提高自身素養(yǎng)，探究最適宜的教育教學(xué)方法;我用嚴(yán)格的要求幫忙學(xué)生改正自己的缺點(diǎn);用真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)惜孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的典范;用我的才智引導(dǎo)學(xué)生更多的才智。我喜愛(ài)想學(xué)生所想，悟?qū)W生所感，急學(xué)生所急，專心，用真情來(lái)跟我的學(xué)生相處?；貞浛偨Y(jié)自己的工作，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生。

作為一名班主任教師，前進(jìn)的路上還有許多困難需要我們?nèi)タ酥?。因此我我認(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力：

一、敬重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、效勞學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)制造自由活潑的氣氛，培育學(xué)生獨(dú)立思索、勇于制造的力量，塑造學(xué)生大愛(ài)、和諧的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到學(xué)問(wèn)，還要學(xué)會(huì)做人做事。

二、努力鉆研，學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做喜愛(ài)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

三、以身作則，行為世范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的敬重。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比