幼兒園體育思路活動策劃方案五篇

—幼兒園體育思路活動策劃方案五篇體育的本質(zhì)特點，是以身體訓(xùn)練為手段，進(jìn)展身體，增加體質(zhì)，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，為社會進(jìn)展效勞。以下是為大家細(xì)心整理的幼兒園體育思路活動方案五篇，希望對你有幫忙!幼兒園體育思路活動方案1一、設(shè)計意圖：（合適大班）為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學(xué)期，我在運動器材中投放了幾種新玩具：飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻照舊躺在盒子里，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒人想到讓它轉(zhuǎn)起來？于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉(zhuǎn)起來了，頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小好友說：“真好玩，像直升飛機(jī)上轉(zhuǎn)的一樣，我怎么沒有想到?！蔽译S口說：“是呀，你們怎么沒想到把它轉(zhuǎn)起來呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來?！蔽业膯栴}一出，很多小好友紛紛嘗試，不久，有的小好友告知我：“老師，圈能轉(zhuǎn)。”“老師，飛環(huán)能轉(zhuǎn)。”看來可以進(jìn)行一次有關(guān)轉(zhuǎn)的探究活動了。二、活動目標(biāo)：1、幫忙幼兒取得有關(guān)物體轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動形成圓的現(xiàn)象。2、培育幼兒的觀看力和語言表達(dá)力量。3、激發(fā)幼兒對轉(zhuǎn)動現(xiàn)象的好奇和探究的愿望。三、活動準(zhǔn)備：1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經(jīng)驗。2、幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。3、玩具汽車（自行車），螺絲（螺帽），吊扇（扇葉包紅色紙），鐘等。4、實物投影儀。四、活動過程：（一）玩一玩1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。2、請幾名幼兒上來展現(xiàn)自己的玩法[小物體用實物投影儀展現(xiàn)]，對幼兒讓物體轉(zhuǎn)起來的玩法加以肯定、引導(dǎo)，“小好友讓--轉(zhuǎn)起來了，這個玩法真好，還有誰也能讓你手里的東西轉(zhuǎn)起來？”（二）試一試1、激勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉(zhuǎn)起來。2、請幼兒說說，你玩了哪幾樣?xùn)|西，你怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的？加以演示。[對因玩法不正確而轉(zhuǎn)不起來的東西，可請轉(zhuǎn)起來的幼兒加以補充演示。]（三）看一看1、幼兒再次操作，認(rèn)真觀看，“物體轉(zhuǎn)起來后你發(fā)現(xiàn)了什么？”2、請說一說你的發(fā)現(xiàn)。3、請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來？”（打開開關(guān)）師開開關(guān)，由慢到快，“電扇轉(zhuǎn)起來后你發(fā)現(xiàn)了什么？”（圓）（四）找一找1、幼兒再次操作，查找觀看物體轉(zhuǎn)動后形成的圓，“找一找，你手里的東西轉(zhuǎn)起來后有沒有顯現(xiàn)圓？”2、幼兒相互溝通。[對轉(zhuǎn)動后顯現(xiàn)圓較明顯的物體用實物投影儀展現(xiàn)]小結(jié)：物體轉(zhuǎn)動后形成圓。（五）說一說1、你明白還有什么東西會轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)動后給我們的生活帶來了什么？例：電扇的葉子會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后吹出了風(fēng)。[鐘的指針會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后我們明白了時間；螺絲帽會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后可以把東西固定；雙層圓桌……][實物示范，觀看]2、小結(jié)：今日我們發(fā)現(xiàn)了很多會轉(zhuǎn)的東西，其實，在我們身邊還有許多會轉(zhuǎn)的東西，這些東西就在我們身邊，只要你仔細(xì)看，認(rèn)真想，你還會發(fā)現(xiàn)更多好玩的東西，假如你發(fā)現(xiàn)了，請告知我，或告知你的好好友。幼兒園體育思路活動方案2活動目標(biāo)：1、嘗探索索棒的多種玩法，對擊劍活動感愛好。2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的根本動作，會敏捷的進(jìn)攻和躲閃。3、英勇的參與活動，有肯定的自控力量?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒會做棍棒操，明白一些關(guān)于擊劍方面的學(xué)問，擊劍動作圖示。2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。3、錄音機(jī)、磁帶?；顒舆^程：一、始部分。1、隊列訓(xùn)練，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進(jìn)中訓(xùn)練左右拐彎走。老師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，2、聽音樂做棍棒操。二、根本部分1、自由玩棒，探究不同玩法，滿意玩的欲望。師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。2、共享溝通。幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學(xué)一學(xué)。3、幼兒合作玩，進(jìn)一步探究紙棒的不同玩法，老師有意識引導(dǎo)幼兒主動訓(xùn)練擊劍動作。4、引入主題“擊劍”，學(xué)習(xí)擊劍的根本動作。（1）請兩個小好友演示新玩法。師：他們在干什么？你在哪里見過擊劍？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣擊劍才好？（2）老師講解示范擊劍的步伐和執(zhí)劍的方法：弓步進(jìn)攻、弓步后退、右手執(zhí)劍。（3）幼兒訓(xùn)練。幼兒探究擊劍動作，通過看圖示、老師引導(dǎo)來訓(xùn)練擊劍動作，重點訓(xùn)練步伐（4）對準(zhǔn)固定目標(biāo)訓(xùn)練。每個幼兒一個皮球，找空地方訓(xùn)練，人和球要保持肯定距離，遇到球就算擊中，留意擊劍時的步伐，遵守規(guī)章。（5）幼兒相對在直線兩側(cè)進(jìn)行擊劍訓(xùn)練，重點輔導(dǎo)幼兒進(jìn)攻和躲閃，同時提示幼兒留意安全，不能擊重面部。5、游戲活動：擊劍競賽。規(guī)章：在相同時間內(nèi)看誰擊中對手的次數(shù)最多。三、結(jié)束部分。1、游戲：趕球入門。2、聽音樂做放松動作?；顒友娱L：1、戶外活動時對感愛好的幼兒連續(xù)提供材料，引導(dǎo)幼兒正確的玩一玩。2、連續(xù)了解和關(guān)注擊劍的相關(guān)學(xué)問，在戶外活動中連續(xù)訓(xùn)練擊劍，遵守規(guī)章。幼兒園體育思路活動方案3活動目標(biāo)：1、讓幼兒體驗探究的樂趣，勝利的喜悅，合作的快樂2、通過屢次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征，主動探究各種不同的玩法，并大膽想象合作著玩。重點：結(jié)合大口袋的特征探究玩法難點：合作探究玩法活動準(zhǔn)備：1、提供盡量多供幼兒探究的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆，音樂磁帶，錄音機(jī)，2、游戲事先布置好場地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道?；顒恿鞒蹋汉痛罂诖鼩g樂地跳舞——自由探究各種玩法——合作、搭配探究這種玩法——游戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲，歡樂地跟著音樂放松身體活動過程：一、和大口袋歡樂地跳舞，活動身體，激發(fā)幼兒對大口袋的探究愛好1、老師啟發(fā)：今日老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的珍寶，（出示大口袋）這是什么呀？你們想不想和大口袋一起來跳舞？2、每個小好友拿一個大口袋，跟著大家一起歡樂地跳舞，引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳舞的樣子。二、幼兒自由探究大口袋的玩法老師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩？你們趕快找一個地方去試試看。幼兒園體育思路活動方案4活動目標(biāo)：1、主動并且喜愛參與體育活動，體驗滑板開車帶來的歡樂。2、能集中留意力，敏捷反應(yīng)，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、初步把握滑板的玩法并了解一些交通學(xué)問，能夠遵守交通規(guī)章?；顒訙?zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：在日常生活中有玩滑板的閱歷。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：滑板若干，標(biāo)志桶，紅綠燈指示牌?；顒舆^程：1、熱身老師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，活動身體的各個關(guān)節(jié)（頭、上肢、下肢、軀干等）。2、出示滑板車，引起幼兒的愛好。指導(dǎo)語：老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲（出示滑板）。3、幼兒自由探究滑板的各種玩法并集中溝通創(chuàng)意玩法。指導(dǎo)語：待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告知老師你的滑板車是怎么玩的呢？（老師小結(jié)：老師激勵幼兒共享自己的不同的玩法，并加以肯定和表揚？？？？共享的時分留意常規(guī)，挨次有先后，重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中查找下面要教學(xué)的內(nèi)容）4、進(jìn)一步訓(xùn)練滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿蜷縮并攏，雙手撐地使滑板向前移動。5、游戲活動：紅綠燈（遵守紅燈停，綠燈行）。任務(wù)與要求：今日我們要用滑板車玩一個游戲，你們當(dāng)汽車司機(jī)，駕駛滑板車。老師說“向前開”，你們就向前開；老師說“?！庇變壕屯Ｗ〔粍印Ｖ笇?dǎo)要點：駕駛滑板時不能互相碰撞，保持肯定距離，以免顯現(xiàn)危險。各路縱隊集體游戲2-3次。6、游戲競賽（激發(fā)整堂課的）幼兒分成幾組，開著滑板車到加油站加油，一路上穿越“樹林”（標(biāo)志桶），還要留意看紅綠燈，遵守交通規(guī)章，以接力賽的形式進(jìn)行，最先回到終點的隊伍獲勝。指導(dǎo)要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè)（外側(cè)）回到隊伍的后面，在途中不答應(yīng)撞車，撞車的司機(jī)淘汰出局。7、放松活動，老師帶著幼兒跟著音樂打太極。8、老師進(jìn)行活動小結(jié)后，帶著幼兒退場。幼兒園體育思路活動方案5設(shè)計意圖：綜述游戲是幼兒最喜愛的活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩是他們把握根本技能和學(xué)問的最有效的方法和途徑之一。在游戲中感受勞動帶來的歡樂。活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)推小車運輸，進(jìn)展身體的敏捷性和平衡力量。2、學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、英勇的精神。重點、難點：學(xué)習(xí)推小車運輸，進(jìn)展身體的敏捷性和平衡力量。教具準(zhǔn)備：1、大灰狼頭飾一個；小推車2輛；積木若干。2、場地布置。活動流程：一、創(chuàng)設(shè)實際情境，活動身體幼兒跟著老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。二、學(xué)習(xí)推小車（一）老師出示小推車并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。提問：這是什么？請幼兒嘗試推車，指導(dǎo)幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。（二）進(jìn)行推車訓(xùn)練。分組訓(xùn)練推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。（三）小結(jié)。要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。三、游戲運磚豬小弟要造房子，但是少了許多的磚塊，需要我們幫忙，有了小推車，我們可以把磚塊運到小豬家了。（一）講解游戲要求。游戲開頭，幼兒快速將一塊磚（積木）放入小推車內(nèi)，走過