國標本四年級數(shù)學下冊各單元練習題及知識點

、個位上是2、4、6、&0的數(shù)是2的倍數(shù)，個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。&既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)個位上一定是0。（如：10、20、30、40……）9、一個數(shù)各位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。（如：453各位上數(shù)字的和是4+3+5=12，因為12是3的倍數(shù)，所以453也是3的倍數(shù)。）10、一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫素數(shù)（或質(zhì)數(shù)。如：2、3、5、7、11、13、17、192是素數(shù)中唯一的偶數(shù)（所以“所有的素數(shù)都是奇數(shù)”這一說法是錯誤的。）11、一個數(shù)除了1和它本身兩個因數(shù)外，還有其他的因數(shù)的數(shù)叫合數(shù)。如：4、6、8、9、10……12、1既不是素數(shù)也不是合數(shù)，因為1的因數(shù)只有1個：1。素數(shù)只有2個因數(shù)，合數(shù)至少有3個因數(shù)（如：9的因數(shù)有：1、3、9）。13、哥德巴赫猜想：壬何大于4的偶數(shù)都可以表示成兩個奇素數(shù)之和。如6=3+38=3+5，10=5+5,12=5+7等等。14、100以內(nèi)的素數(shù)表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、71、73、79、83、89、97。（共25個）15、三個連續(xù)的自然數(shù)（3、4、5）,三個連續(xù)奇數(shù)（3、5、7）,三個連續(xù)偶數(shù)（4、6、8）的和都是3的倍數(shù)。小學年級數(shù)學下冊第九單元小學年級數(shù)學下冊第九單元倍數(shù)和因數(shù)鹽城市第一小學江蘇省特級教師嵇憲長知識梳理

知識梳理難點剖析明晰各個概念的內(nèi)涵及相互關系，會利用舉例的方法幫助自己理解概念。例1在下面的括號里，填上“奇數(shù)”或者是“偶數(shù)”。奇數(shù)+偶數(shù)二()奇數(shù)+偶數(shù)二()偶數(shù)+偶數(shù)二()偶數(shù)X偶數(shù)二()(7)奇數(shù)X()二奇數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)二()奇數(shù)X奇數(shù)二()奇數(shù)X偶數(shù)二()(8)奇數(shù)X()二偶數(shù)思維流程：自然數(shù)根據(jù)是否是2的倍數(shù)，分為奇數(shù)、偶數(shù)兩類一舉例實驗一得出結論(2)奇數(shù)+奇數(shù)二(偶數(shù))(4)奇數(shù)(2)奇數(shù)+奇數(shù)二(偶數(shù))(4)奇數(shù)X奇數(shù)二(奇數(shù))(6)奇數(shù)X偶數(shù)二(偶數(shù))(8)奇數(shù)X(偶數(shù))二偶數(shù)偶數(shù)+偶數(shù)二(偶數(shù))偶數(shù)X偶數(shù)二(偶數(shù))奇數(shù)X(奇數(shù))二奇數(shù)例2兩個素數(shù)的和是39,這兩個素數(shù)的積是多少？思維流程：兩個素數(shù)的和是39—兩個數(shù)必定是一奇一偶一這兩個數(shù)都是素數(shù)，素數(shù)中只有2是偶數(shù)一另一個是37解：39=2+372X37=74答：這兩個素數(shù)的積是74。小學四年級數(shù)學下冊第九單元《倍數(shù)和因數(shù)》測試卷一、填空。(每空1分，計27分)1.301.30的因數(shù)有()，其中奇數(shù)有()，偶TOC\o"1-5"\h\z數(shù)有（）,素數(shù)有（）,合數(shù)有（）。20以內(nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的有（）個。9的因數(shù)有（）,從小到大寫出5個9的倍數(shù)是（）。一個數(shù)既是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（）?！獋€數(shù)的最小倍數(shù)是11,最大因數(shù)是11,這個數(shù)是（）。在36、89、120、145、738中，奇數(shù)有（），偶數(shù)有（），5的倍數(shù)有（）,3的倍數(shù)有（）。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（），既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有（）?！獋€三位數(shù)，個位是最小的合數(shù)，十位是最小的素數(shù)，百位是最小的奇數(shù)，這個三位數(shù)是（）。在1?9這九個自然數(shù)中，相鄰的兩個素數(shù)是（）和（），相鄰的兩個合數(shù)是（）和（）。按要求在□里填數(shù)。（1）4口2是3的倍數(shù)，□里最大填（）。（2）38□是2的倍數(shù)，□里最大填（）。（3）34□是3的倍數(shù)，□里可以填（）。用0、1、2、5四個數(shù)中的三個數(shù)組成一個三位數(shù)，最小的偶數(shù)是（），最大的5的倍數(shù)是（），是2、3、5的倍數(shù)是（）。二、判斷。（10分）1.3的倍數(shù)一定是9的倍數(shù)。()2.任意五個連續(xù)自然數(shù)中，一定有一個是5的倍數(shù)。()3.30是倍數(shù)，6是因數(shù)。（)4.一個不是0的自然數(shù)，不是素數(shù)就是合數(shù)。()5.一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的因數(shù)大。()三、選擇題。（選擇正確答案的序號填在括號里）（20分）12的因數(shù)有（）個。①4②6③無數(shù)自然數(shù)a、b（aH0,bH0）,如果b=6Xa,那么a一定是b的（）。①素數(shù)②因數(shù)③倍數(shù)19乘一個大于0的自然數(shù)，所得的積為偶數(shù)，這個數(shù)是（）。①奇數(shù)②合數(shù)③偶數(shù)兩個素數(shù)的和是（）。①一定是素數(shù)②一定是合數(shù)③可能是素數(shù)，可能是合數(shù)—個合數(shù)，它的因數(shù)（）。①只有一個②有兩個③有三個或三個以上TOC\o"1-5"\h\zA是B的倍數(shù)，C是A的倍數(shù)，那么C是B的（）。①倍數(shù)②因數(shù)③無法確定下面的數(shù)中，（）不是素數(shù)。①33②43③538?在下面的三句話中，（）是錯誤的。①最小的合數(shù)是4②1既不是素數(shù)，也不是合數(shù)③所有的偶數(shù)都是合數(shù)20以內(nèi)的素數(shù)有（）個。①7②8③9一個數(shù)加上1就有因數(shù)5，這個數(shù)個位上一定是（）。①4②9③4或9四、在括號里填上合適的素數(shù)。（10分）15=（）X（）7=（）+（）22=（）X（）8=（）+（）

55=()X()18=()+()91=()X()24=()+()39=()X()28=()+()五、先填表，再找規(guī)律。（16分）自然數(shù)它的因數(shù)它的倍數(shù)（五個）1581220我的發(fā)現(xiàn)是：（1）從上表可以看出，一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（）的，其中最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（）。（2）從上表可以看出，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）的，其中最小的倍數(shù)是（），沒有（）。六、解決問題。（4+4+4+5=17分）幼兒園里有一些小朋友（不止一個），王老師拿了32顆糖分給他們，正好平均分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？兩個素數(shù)的積是194，這兩個素數(shù)的和是多少?

3.下面是育紅小學四年級各班的人數(shù)。班級四（1）四（2）四（3）人數(shù)474849那幾個班可以平均分成人數(shù)相同的小組？那幾個班不可以？為什么？體育用品商店有50個排球，籃球的個數(shù)是排球的5倍。體育用品商店一共有多少個排球和籃球？小學四年級數(shù)學下冊第九單元《倍數(shù)和因數(shù)》測試卷參考答案一、填空題。1.（1、2、3、5、6、10、15、30）；（1、3、5、15）；（2、6、10、30）；（2、3、5）；（6、10、15、30）2.2；3.（1、3、9）；(9、18、27、36、45)；4.6；12；24；48；5.11;6.(89、145)；(36、120、738)；(120、145)；(36、120、738)；(120)；(120)7.124；&(2、3)；(8；、9）；9.(1)9(2)8(3)2、5、810.102；520；510；二、判斷題。1.X

TOC\o"1-5"\h\zVXXX三、選擇題。②②③③③①①③②③四、在括號里填上合適的素數(shù)。15=(315=(3)X(5)22=(2)X(11)55=(5)X(11)91=(7)X(13)39=(3)X(13)7=(2)+(5)8=(3)+(5)18=(7)+(11)24=(11)+(13)28=(11)+(17)自然數(shù)它的因數(shù)自然數(shù)它的因數(shù)它的倍數(shù)（五個）111、2、3、4、551、55、10、15、20、2581、2、4、88、16、24、32、40121、2、3、4、6、1212、24、36、48、60五、先填表，再找規(guī)律。201、2、4、5、10、2020、40、60、80、100我的發(fā)現(xiàn)是：（1）從上表可以看出，一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（有限）的，其中最小的因數(shù)是1）,最大的因數(shù)是（本身）。（2）從上表可以看出，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（無限）的，其中最小的倍數(shù)是（本身），沒有（最大的倍數(shù)）。六、解決問題。32的因數(shù)有：1、2、4、8、16、32答：小朋友的人數(shù)可能是2、4、8、16、32。2.194=2X972+97=99答：這兩個素數(shù)的和是99。3?答：四（2）、四（3）兩個班可以平均分成人數(shù)相同的小組，四（1）班不可以。因為48、49是合數(shù)，47是素數(shù)。4.50+50X5=300（個）答：體育用品商店一共有300個排球和籃球。蘇教版四年級下冊數(shù)學第九單元《倍數(shù)和因數(shù)》試卷班級姓名等第一、填空（每空2分）1、在18^3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)。在3X9=27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。2、24的所有因數(shù)有（），從小到大15的5個倍數(shù)有（）。3、7是7的（）數(shù)，也是7的（）數(shù)。4、在15、18、25、30、19中，2的倍數(shù)有（），5的倍數(shù)有（），

3的倍數(shù)有（3的倍數(shù)有（）,既是2、5又是3的倍數(shù)有（）。5、一個數(shù)的最大因數(shù)是12,這個數(shù)是（）；一個數(shù)的最小倍數(shù)是18,這個數(shù)是（）。TOC\o"1-5"\h\z6、在20以內(nèi)的自然數(shù)中，是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是（）。-、判斷（在括號里對的打“V”錯的打“X”（每題2分）1、1是奇數(shù)也是素數(shù)。（）2、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）3、18的因數(shù)有6個，18的倍數(shù)有無數(shù)個。（）4、一個數(shù)是6的倍數(shù)，這個數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（）5、兩個奇數(shù)的和是偶數(shù)，兩個奇數(shù)的積是合數(shù)。（）6、一個自然數(shù)個位上是0這個自然數(shù)一定是2和5的倍數(shù)。（）三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分）1、13的倍數(shù)是（）①合數(shù)②素數(shù)③可能是合數(shù)，也可能是素數(shù)2、11和2都是（）。①合數(shù)②素數(shù)③奇數(shù)④偶數(shù)3、2是（），但不是（）。①合數(shù)②素數(shù)③偶數(shù)

4、4的倍數(shù)都是（）的倍數(shù)。①2②3③85、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)，丙數(shù)是乙數(shù)的因數(shù)，那么甲數(shù)是丙數(shù)的（［①倍數(shù)②因數(shù)③無法確定6、如果口37是3的倍數(shù)，那么□里可能是（）。①2、5②5、8③2、5、8四、選出兩張數(shù)字卡片，按要求組成數(shù)（每題2分）00001、組成的數(shù)是偶數(shù)。2、組成的數(shù)是5的倍數(shù)。3、組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。五、按要求在□里填數(shù)（每題2分）1、3口6是3的倍數(shù)，□里最大填（）。2、17□是2的倍數(shù)，□里最大填（）。3、45□是3和5的倍數(shù)，□里最大填（）。六、在括號里填上合適的素數(shù)（每空1分）9=（）+（）15=（）+（）21=（）+（）39=（）+（21=（）+（）39=（）+（）40=()+()=()+()七、解決問題（每題6分）1、貨場有96噸煤，現(xiàn)有三種不同載重量的卡車，用哪一種卡車正好可以裝完?1號車2號車3號車2噸3噸5噸2、一個數(shù)既是36的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)。這個數(shù)可能是幾?3、從2至100的數(shù)中劃掉2的倍數(shù)，再依次劃掉3、5、7的倍數(shù)（但2、3、5、7本身不劃掉）?？匆豢词Ｏ碌臄?shù)都是什么數(shù)?234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980

81828384858687888990919293949596979899100第十單元用計算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘或除以幾，得到的積等于原來的積乘或除以幾如：AxB=10那么Ax(Bx5)=10x5(A+2)xB=10+2如果兩個因數(shù)同時擴大幾倍，得到的積等于原來的積乘兩個因數(shù)分別擴大倍數(shù)的乘積。如：AxB=10那么(Ax2)x(Bx3)=10x(2x3)如果兩個因數(shù)同時縮小幾倍，得到的積等于原來的積除以兩個因數(shù)同時縮小倍數(shù)的乘積。如：AxB=10那么(A+2)x(B-3)=10-(2x3)如果一個因數(shù)擴大幾倍，另一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，那么積不變。如：AxB=10那么(Ax3)x(B+3)=102、商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)，商不變。商不變規(guī)律也可以應用于除法計算。在計算兩個末尾都有0的除法算式中，應用“被除數(shù)和除數(shù)除以相同的數(shù)，商不變”，這樣計算比較簡便。注意:被除數(shù)的變化會帶來余數(shù)的變化。如：900-40，雖然在計算時被除數(shù)和除數(shù)同時劃去一個零，算到最后一步是10-8=2，但是余數(shù)并不是2,而是20。被除數(shù)乘(或除以)一個數(shù)，除數(shù)不變，商也乘幾(或除以)幾。被除數(shù)不變，除數(shù)乘或除以一個數(shù)(0除外)，商也除以幾或乘幾。如：A-B=10那么A-(B-2)=10x2A-(Bx2)=10-2附：常用數(shù)量關系正方形的面積=邊長x邊長(S=axa=a2)正方形的周長=邊長x4(C=ax4=4a)長方形的面積=長乂寬(S=axb=ab)長方形的面積=長乂寬(S=axb=ab)長方形的周長=(長+寬)x2C=(a+b)x2總價=單價x數(shù)量路程=速度x時間工總=工效x時間單價=總價一數(shù)量速度=路程十時間工效=工總十時間數(shù)量=總價一單價時間=路程十速度時間=工總十工效房間面積二每塊地面磚面積x塊數(shù)塊數(shù)=房間面積-每塊面積(簡稱：大面積除以小面積)第十單元用計算器探索規(guī)律測試題班級姓名等第、填表（每空2分）1、一個因數(shù)24248244另一個因360我發(fā)現(xiàn)：2、被除數(shù)480960480024080除數(shù)122412052商40我發(fā)現(xiàn)：二、填空（每空2分）TOC\o"1-5"\h\z1、甲數(shù)F乙數(shù)=2,如果甲數(shù)乘4,乙數(shù)乘4,那么商是（）。2、甲數(shù)X乙數(shù)=800，如果甲數(shù)乘2,乙數(shù)不變，那么積是（）。3、如果AFB=60，那么（AX3）FB二（）；如果AXB=300,那么（AX2）X（BX2）=（）。4、如果AXB=600,那么（AX5）X（BF5）=（）；如果AFB=75，那么（AX10）F（BX5）=（）；如果AFB=75，那么（AF5）F（BF3）=（）。三、判斷（在括號里對的打“V”，錯的打“X”）（每題2分）1、被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。（）2、一個因數(shù)不變，另一因數(shù)乘或除以一個數(shù)（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。（）3、因為75三4=18……3，所以750三40=18……3。（）4、兩個數(shù)相除，被除數(shù)擴大3倍，除數(shù)縮小3倍，商擴大9倍。（）5、因為360^15=24,所以3600215=240,360三5=8。()6、四、計算1、直接寫出得數(shù)（每題1分）800220=350250=900260=480260=300250=780260=340220=630230=420270=800250=510230=210270=2、用簡便方法計算下面各題，并且并且驗算（每題5分）58022076026010002903、用簡便方法計算下面各題（每題5分）110255630242720248五、解決問題（第3題4分，其余每題5分）。（用計算器計1、新飛手機廠平均每月生產(chǎn)手機6210部，全年生產(chǎn)手機多少部?（用計算器計算）2、欣欣農(nóng)機廠要制造300臺機器，原來每臺用鋼材1430千克，技術革新后，每臺比原來節(jié)約鋼材2002、3、一個文具廠原計劃每月生產(chǎn)3000枝鋼筆，技術革新后，一年的生產(chǎn)任務10個月就完成了，實際平均每月生產(chǎn)鋼筆多少枝？第十一單元四年級數(shù)學應用題練習1、某地景區(qū)的門票價格如下；購票人數(shù)1~50人51~100人100人以上每人票價30元25元20元幼兒園的大、中、小三個班同去動物園，小班有42人，中班有52人，大班有64人。每班分別購票各需要多少元？三個班合起來購票共需要多少元？2、一份稿件有5600個字，小明平均每分鐘打120個字，他50分鐘能打完這份稿件嗎？3、果園里有20行蘋果樹，每行32棵，每棵可收蘋果25千克，一共可以收蘋果多少千克4、算一算，1/2升，1/4升，1/8升各是多少毫升？5、一瓶飲料共4升，用容量150毫升的塑料杯連倒了22杯，飲料瓶中還剩下多少毫升？6、一種飲料，4升的大包裝標價16元，200毫升的小包裝標價1元，你認為買這種飲料哪樣包裝的便宜？7、一個等腰三角形，已知頂角是52度，它的底角是多少度？如果它的底角是52度，那么它的頂角是多少度呢？8、果園里有梨樹280棵，蘋果的棵樹是梨樹的一半，桃樹的棵數(shù)比梨村和蘋果樹的總數(shù)少35棵，校樹有多少棵？9、學校買了10把椅子和8張辦公桌，椅子每把45元，辦公桌每張110元，列表分析，（1）買椅子和桌子共用去多少元？（2）桌子比椅子多用多少元？10、某小學有女生360人，男生比女生的2倍少160人，全校有學生多少人？（兩種方法解答）11、公園里有柏樹45棵，松樹的棵數(shù)比柏樹的2倍多20棵，公園里有松樹比柏樹多多少棵？（兩種方法解答）12、修路隊要修一條路，甲隊每天修55米，修了20天；乙隊每天修48米，修了25天，這樣正好把這段路修完，這條路共有多少米？13、小紅看一本故事書，共180頁。每天看15頁，看了10天后，剩下的每天看6頁，還需要多少天才能看完？14、給一間教室的地面鋪地磚，如果用面積為60平方分米的地磚鋪地，需80塊，如果改用邊長為5分米的方磚鋪地，需要多少塊？15、一輛小汽車載客4人，一輛小客車載客人數(shù)比小汽車的5倍少2人。一輛大客車載客的人數(shù)比小汽車和大客車載客總數(shù)還多11人。一輛大客車可以載客多少人？16、用一根長32厘米的鐵絲做一個長方形，如果長和寬都是整厘米數(shù)，可以有多少種做法？列表寫出所有的情況，并找出面積最大是多少，最小是多少？你發(fā)現(xiàn)了什么？18、小明的爸爸有兩套西裝，三條領帶，今天他到公司開會，穿一套西裝打一條領帶，有幾種搭配方法？19、小華、小明、小東、小勇四個好朋友一起到公園去游玩，四個人站成一排拍一張照片，有多少種不同的站隊方法？每兩人租一條小船，有幾種不同的搭配方法？20、用5、6、7、8、這四個數(shù)字，可以組成多少個沒有重復的三位數(shù)，把它們從大到小排列起來。21、張老師從南京到上海，必須在鎮(zhèn)江停留1天，從南京到鎮(zhèn)江，坐火車有3個班次，坐汽車有2個班次，從鎮(zhèn)江到上海坐火車也有3個班次，坐汽車有4個班次（1）只坐火車，有多少種走法？（2）只坐汽車，有多少種走法？22、一列旅客列車在南京、北京之間往返行駛，中間?？啃熘?、濟南、天津，（每兩個城市之間的千米數(shù)都不相同），鐵路局要設定多少種票價？要印制多少種火車票？23、四（2）班選出5個優(yōu)秀少先隊員，大隊輔導員要給他們排在一排拍一張照片，可以拍多少張不同排列次序的照片？每3人拍一張照片，要拍多少張？25、一次籃球賽，有8個隊報名參加，每個隊都要與其他各隊比賽一場，這些比賽分別到4所學校的球場上進行，平均每所學校要進行幾場比賽？26、有27支小足球隊參加足球比賽，（1）如果每兩個隊比一場（即進行循環(huán)賽），需要比多少場？（2）如果進行淘汰賽（即每比賽一場，勝者留下繼續(xù)比賽，敗者被淘汰），最后決出冠軍，共需要比賽多少場？27、蒼海小區(qū)綠化植樹，統(tǒng)計如下表：植樹品種楊樹柳樹松樹每行棵數(shù)182018行數(shù)332（1）楊樹比柳樹少多少棵？（2）楊樹和松樹一共有多少棵？（3）還能提出什么問題？28、小華家新房裝修，買了兩種不同的漆，紅漆買了7桶，白漆買了13桶，每一桶漆都是15升，小紅家一共買了多少升漆？白漆比紅漆多多少升？29、回收1噸廢紙可以生產(chǎn)出850千克再生紙，并能節(jié)省化工原料300千克，節(jié)約電600千瓦時，節(jié)約水100噸。（1）A廢品回收站回收廢紙80噸，用些紙能節(jié)約化工原料多少千克？（2）B廢品回收站回收廢紙42噸，節(jié)約電多少千瓦時？29、四年級同學春游有96人，要把他們分成人數(shù)相等的小隊，每隊的人數(shù)不少于10人，不超過20人，每隊有多少人？可以分成幾隊？30、一個數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是48的因數(shù)，這個因數(shù)可能是幾？31、四年級（2）班的學生人數(shù)在40-50之間，春游時，為了活動的順利開展，有時分為3人一組，有時分為8人一組，有時又分為12人一組，你知道四年級（2）班學生人數(shù)是多少嗎？32、24個完全相同的小正方形拼成一個長方形，有幾種不同的拼法，寫在表中。每排放的個數(shù)放的個排數(shù)每排放的個數(shù)，放的排數(shù)，和小正方形的個數(shù)有什么關系呢？33、兩個數(shù)相除，商是19,如果被除數(shù)擴大20倍，除數(shù)縮小4倍，那么商是多少34、兩個數(shù)相除，商是27,如果被除數(shù)擴大12倍，除數(shù)擴大6倍，那么商是多少35、甲、乙兩車從同一地點同時出發(fā)，向相反的方向行駛，甲車每小時行45千米，乙車每小時行65千米，5小時后，兩車相距多少千米？36、小紅和小明同量從家出發(fā)，15分鐘后在廣場相遇，小紅每分鐘走40米，小明每分鐘走60米，小紅家和小明家相距多少米？到達廣場后，小紅和小明同時向新華書店走去，當小明到達時，小紅距新華書店還有多少米？37、一塊長方形水泥地，長18米，如果把它的長增加3米，面積會增加15平方米，原來水泥地的面積是多少平方米？（畫圖）38、一個正方形的草坪，如果把它的邊長增加2米，它的面積會增加28平方米，原來的正方形草坪的面積是多少平方米？（畫圖）39、一塊長方形的草坪，長8米，寬4米，如果把它的長和寬都增加2米，它的面積增加了多少平方米？（畫圖）40、一塊長方形的草地，寬5米，長12米，如果把它的長增加3米，寬減少3米，它的面積與原來的相比是增加了，還是減少了？（畫圖）41、一塊長方形草坪，長12米，寬8米。在它的四周修一條一米寬的小路，并在小路靠草坪的一邊每隔2米放一盆花。這條小路的面積是多少平方米？共需要多少盆花？（畫圖）42、一個長方形的花壇，長50米，寬12米，如果寬增加2米，長不變，這個花壇的面積增加了多少平方米？（畫圖）43、一個正方形的花壇，如果把它的邊長增加5米，它的面積比原來的面積多了125平方米，這個正方形花壇原來的面積是多少平方米？（畫圖）44、四（1）班有女生a人，男生的人數(shù)比女生的2倍少2人，四（1）班共有多少人？當a=14時，四（10班共有多少人？45、五年級（2）班男女生都是24人，一次參加植樹活動，女生每人植樹a棵，男生每人植樹b棵，五年級（2）班全體同學共植樹多少棵？用字母表示。當a=2,b=3時，共植樹多少棵？46、修路隊修筑一條100米的路，原計劃每天修a米，實際每天比計劃多修b米。（1）實際每天修多少米？（2）實際用了幾天修完？（3）當a=20，b=5時，計算出實際用了多少天？47、一塊長方形的玉米地。如果把寬減少3米，面積減少30平方米；如果把長減少5米，面積也減少30平方米。這塊玉米地原來的面積是多少平方米？48、一塊長方形的實驗田。如果把這塊實驗田的長增加4米，或者寬增加3米，面積都增加24平方米。這塊實驗田原來的面積是多少平方米？49、甲乙兩輛汽車分別從AB兩地同時相向而行，第一次相遇時距A地80千米，相遇后兩車繼續(xù)行駛，分別到BA后立即返回，又在距B地40千米處第二次相遇。求AB兩地的距離。第十三單亓第十三單元用字母表示數(shù)測試題班級姓名等第一、填空（每空2分）TOC\o"1-5"\h\z1、用a、b