2023年小班班務總結(5篇)

2023小班班務總結(5篇)

孩子們在小小班度過了一個快樂而充分的集體生活。為此，我們先生支付了辛勤的汗水，一份墾植一份勞績。當我們觀到孩子的提高，我們從心理認為欣慰。為了往后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進展小結如下：

一、教育教授教化

1、孩子較快適應了集體生活。

在較短的光陰就喜愛幼兒園，愛上了班上的先生。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個生疏的地方，在情感上較難適應。我班的三位先生始終用“愛心、急躁、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感想感染到先生的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等措施讓他們穩(wěn)定心情。使他們很快的就喜愛上幼兒園，和先生樹立了情感。

2、自理方面進步較快，學習習慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理才能較弱，在這方面先生消費了大量的光陰和精力來培育幼兒的一日生活老例的培育上，如：手把手的教給孩子穿、換衣服的措施，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子本身著手、仔細進餐。同時在老例的培育上，先生認真察觀，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。同時，增加對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接收文明的熏陶。

先生帶著孩子相互學習、協(xié)作提高。一方面，先生對本身的教育看念進展連續(xù)的調(diào)劑和更新，另一方面，我們要認真察觀孩子與我們的互動的環(huán)境，有時孩子對我們的教授教化有些啟發(fā)。在學習的歷程中我們更看重激發(fā)孩子用各類措施探究辦理問題的措施，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。

3、組織活潑好玩的運動，讓孩子生活充分更有意義。

孩子到幼兒園最能感想感染的是一分親情。通過集體運動的開展培育孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們依據(jù)季候的不合帶孩子到戶外體驗天氣的變更，察觀秋天的現(xiàn)象，感想感染大自然的美。我們組織孩子們與買辦一起開展迎“中秋”“國慶”運動;班級的穿脫鞋襪競賽更是匆忙進了孩子們自理才能的進步;尤其在小小活動會上，我們表演的集團“竹竿操”更是展現(xiàn)了孩子們的神姿。迎得了人人的陣陣掌聲。在一系列的運動中，充分施展了孩子的主動性、介入性，使他們獲得了熬煉，讓他們更康健、更自信。

二、保育工作

1、注意孩子身、心康健。

我們把保育工作放在較重的地位，對每一個孩子都要關注，察觀他們心情上的變更，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言奉告先生對他的愛，使他們在一個溫馨、協(xié)調(diào)的狀況中快樂進展。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

保育先生每天必需依照規(guī)定的干凈、消毒，杜絕細菌、病毒的傳布。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們創(chuàng)造后馬上實行步伐，增加消毒工作，將感染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活狀況。

三、家長工作

1、施展家長園地的作用。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的心情、飲食、更衣服、盥洗、午休等環(huán)境過細地一一填寫，家長特別關切。

2、通過各類渠道做好與家長的溝通、溝通。

(1)向家長公布三位先生的家庭電話。便利家長與先生間的溝通。

(2)充分施展家長資源，調(diào)動家長更好地介入到我們的運動中。

如：在排練集團操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功。在此，班上的先生也對他們表示感謝。

(3)共同幼兒園召開好霉畚的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教授教化、以及必要家長介入共同孩子做的事情的緊急性。

(4)成功的組織孩子半日運動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活環(huán)境，介入的家長百分之百。

2023小班班務總結二

2023學年度第一學期小小班教研組會議記錄

時間：2023年8月30日研討主題：爭論親子活動內(nèi)容和詳細細則

主持人：張曄缺席：無

一、主持人闡述本次親子活動的意義

主持人：為了讓幼兒進一步熟識教師、熟識幼兒園環(huán)境，在幼兒與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起一座溝通的橋梁，所以在這學期開學第一天我們小小班年級組開展半日親子活動，既滿意了幼兒依戀父母的情感需要和家長盼望了解孩子在集體生活中一些狀況的愿望，同時是進一步親密教師與家長的關系，實行家園同步教育的好形式。在孩子的成長過程中，安康的親子關系是多么的重要，開展豐富多彩的親子活動不僅有益于親子之間的情感溝通，促使親子關系安康進展，同時對幼兒本身的進展也具有重要的促進和影響作用。

二、確定本次親子活動的內(nèi)容和時間安排

1、通過集體爭論并結合早教班的親子活動，從中選擇兩則室內(nèi)親子嬉戲。

小小班半日活動時間安排：

7：30——8：30家長帶孩子熟識班級教室環(huán)境、和教師溝通

8：30——9：00熟悉自己的學號、盥洗、喝豆?jié){、吃點心

9：30——10：10在教室內(nèi)組織兩則親子嬉戲活動

10：10——10：30自由參觀幼兒園其他場地（多功能廳、親子閱讀區(qū)等等）10：30——完畢離園，教師和幼兒、家長親切道別

親子活動詳細方案：

活動目標：1、通過形式多樣的嬉戲，培育幼兒勇于表達、積極進取、英勇頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過親子活動，加強家長與子女之間的情感溝通，增加教師與家長之間的溝通時機，體會和家長一起參加嬉戲運動的歡樂。

親子嬉戲一：內(nèi)容：師生問好應答嬉戲

規(guī)章：用唱歌的形式進展問答，教師問，寶寶和爸爸媽媽一起答復。親子嬉戲二：內(nèi)容：趕小豬嬉戲

規(guī)章：爸爸或媽媽趕著寶寶，讓寶寶爬到前面取一個小蛋糕再爬回來，看誰爬得又快又好。

三、通知：每周四下午4：30在小小一班教室進展組內(nèi)活動，主要是進展開學初穩(wěn)定幼兒心情的策略爭論。要求每班在下周五之前上傳班務規(guī)劃，重點加強保教方面的內(nèi)容。

天上人間2023-10-0419:49

時間：2023年9月9日研討主題：穩(wěn)定幼兒入園焦慮心情策略研討（一）主持：張曄缺席：無

一、傳達教研大組第一次活動的主要內(nèi)容——對新教師的要求以及明確副教研組長的職責。

1、明確副教研組長工作職責：環(huán)境、會議記錄、組內(nèi)教師電子備課月檢查。

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2023小班班務總結三

一、指導思想：

班主任工作是幼兒園工作治理的一局部，為了切實地搞好班級工作，本學期我連續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的根本精神為指導，結合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，效勞家長的目標開展班級治理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。

二、班級狀況分析：

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大局部家長從事個私工作，家庭環(huán)境較簡單，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小局部的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達力量弱，自理力量差，共性自私、嬌寵。

但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理力量有了肯定的提高，寵愛參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動，很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜愛與同伴交往，并在交往中情愿用一般話進展交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我效勞力量普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要教師不斷提示；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外嬉戲活動時間不夠充分，在嬉戲中，自我愛護意識不強，安全意識淡??；語言力量方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信念有所欠缺。幼兒社會交往中，喜愛以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上狀況，本學期我班將重點進展區(qū)域活動的指導，提高幼兒的社會交往力量和語言表達力量；在日常生活中加強安全教育。班內(nèi)三位教師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧安康歡樂地成長。

二、班級工作治理目標：

1、幼兒生活治理目標

加強幼兒常規(guī)訓練治理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全治理，增加幼兒的自我愛護意識，力保班級無事故發(fā)生。

加強幼兒生活活動的指導與治理，培育幼兒根本的生活自理力量。

加強預防疾病的治理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

做好幼兒的日常飲食治理，力爭學期末的體檢合格率到達95%以上。

2、教學治理目標

（1）在安康教育領域，注意用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的興趣，培育幼兒安康生活的態(tài)度和習慣。

（2）在社會教育領域，培育幼兒憐憫、責任等社會性情感，進展幼兒的交往、合作力量，養(yǎng)成孩子的規(guī)章、秩序意識。

（3）在語言教育領域，著重培育孩子語言交往的興趣和力量。

（4）在科學教育領域，注意引發(fā)幼兒探究的興趣，注意

幼兒的探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的力量。

（5）在藝術教育領域，注意培育幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。

3、家長工作治理目標

催促教師與家長之間的溝通與溝通，親密與家長的聯(lián)系，準時將幼兒在園活動內(nèi)容及進展狀況向家長反應。

樹立全心全意為家長效勞的意識，盡可能多地展現(xiàn)優(yōu)秀的育兒閱歷，供家長借鑒與參考。

利用各種時機、組織各種活動，使家長與孩子共同參加到教育活動中去。

與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、安康地進展。

3、教師工作治理目標

明確班內(nèi)教師之間的詳細分工與職責，促進教師仔細完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

注意與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能準時給于幫忙。

注意教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提示。

協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關系。

三、詳細組織與實施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作，準時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，準時傳達工作精神，為班級、為園部的進展著手做好充分的預備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問

題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中遇到的困難，大家共同協(xié)商，合力解決。開好一月一次的班務會議，仔細做好記錄。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務規(guī)劃、學期教學規(guī)劃，并組織實施，步步到位，并依據(jù)工作的完成狀況實事求是地做好班級期末總結工作。

3、喜愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀看記錄評估每個幼兒各方面的進展狀況，留意個別差異，做好個別特別幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的進展。學期末仔細寫好幼兒學期小評。

4、創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境（區(qū)域環(huán)境），合理組織好活動，寓教于嬉戲中。搭班教師相互溝通，取得教育全都性，進班前做好預備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并協(xié)作保育員做好本班幼兒生活保健工作，治理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率到達95%以上。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。隨時留意幼兒的安康安全狀況，杜絕責任事故的發(fā)生。

6、親密與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，準時了解家長的根本狀況及家庭教育狀況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展1C2次有主題的家長參加的教學活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章3C4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒準時進展電訪，了解狀況。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。以便家長準時了解班級的各項教育工作。

7、參與業(yè)務學習和幼兒教育討論活動，定期承受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。

8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均準時報保健室。

四、月份工作安排：

二三月份工作安排：

1、布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。

2、爭論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。

3、制訂各種工作規(guī)劃。

4、加強常規(guī)的訓練。

5、進展期六“興趣班”報名工作。

6、召開期初家長會，與家長簽訂安全責任書。

7、教師自制玩具評比。

8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設評比。

四月份工作安排：

1、組織幼兒春游。

2、小班段教師教研課評比。

3、幼兒故事競賽選拔。

4、幼兒迎“六一”畫展選拔與預備。

五月份工作安排：

1、籌備“六一”家庭才藝競賽選拔。

2、班段幼兒疊被子競賽。

3、進行親子運動會。

4、組織幼兒迎“六一”體檢。

六七月份工作安排：

1、開展“六一”家庭才藝競賽活動。

2、測查幼兒進展的狀況，填寫幼兒學期小評。

3、對班級一學年的工作狀況作出總結。

4、進展期末家訪。

5、進展“暑假班”招生工作。

2023小班班務總結四

孩子們在小小班度過了一個快樂而充分的集體生活。為此，我們先生支付了辛勤的汗水，一份墾植一份勞績。當我們觀到孩子的提高，我們從心理認為欣慰。為了往后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進展小結如下：

一、教育教授教化

1、孩子較快適應了集體生活。

在較短的光陰就喜愛幼兒園，愛上了班上的先生。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個生疏的地方，在情感上較難適應。我班的三位先生始終用“愛心、急躁、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感想感染到先生的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等措施讓他們穩(wěn)定心情。使他們很快的就喜愛上幼兒園，和先生樹立了情感。

2、自理方面進步較快，學習習慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理才能較弱，在這方面先生消費了大量的光陰和精力來培育幼兒的一日生活老例的培育上，如：手把手的教給孩子穿、換衣服的措施，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子本身著手、仔細進餐。同時在老例的培育上，先生認真察觀，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。同時，增加對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接收文明的熏陶。

先生帶著孩子相互學習、協(xié)作提高。一方面，先生對本身的教育看念進展連續(xù)的調(diào)劑和更新，另一方面，我們要認真察觀孩子與我們的互動的環(huán)境，有時孩子對我們的教授教化有些啟發(fā)。在學習的歷程中我們更看重激發(fā)孩子用各類措施探究辦理問題的措施，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。

3、組織活潑好玩的運動，讓孩子生活充分更有意義。

孩子到幼兒園最能感想感染的是一分親情。通過集體運動的開展培育孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們依據(jù)季候的不合帶孩子到戶外體驗天氣的變更，察觀秋天的現(xiàn)象，感想感染大自然的美。我們組織孩子們與買辦一起開展迎“中秋”“國慶”運動;班級的穿脫鞋襪競賽更是匆忙進了孩子們自理才能的進步;尤其在小小活動會上，我們表演的集團“竹竿操”更是展現(xiàn)了孩子們的神姿。迎得了人人的陣陣掌聲。在一系列的運動中，充分施展了孩子的主動性、介入性，使他們獲得了熬煉，讓他們更康健、更自信。

二、保育工作

1、注意孩子身、心康健。

我們把保育工作放在較重的”地位，對每一個孩子都要關注，察觀他們心情上的變更，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言奉告先生對他的愛，使他們在一個溫馨、協(xié)調(diào)的狀況中快樂進展。

2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

保育先生每天必需依照規(guī)定的干凈、消毒，杜絕細菌、病毒的傳布。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們創(chuàng)造后馬上實行步伐，增加消毒工作，將感染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活狀況。

三、家長工作

1、施展家長園地的作用。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆釉O計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的心情、飲食、更衣服、盥洗、午休等環(huán)境過細地一一填寫，家長特別關切。

2、通過各類渠道做好與家長的溝通、溝通。

(1)向家長公布三位先生的家庭電話。便利家長與先生間的溝通。

(2)充分施展家長資源，調(diào)動家長更好地介入到我們的運動中。

如：在排練集團操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功。在此，班上的先生也對他們表示感謝。

(3)共同幼兒園召開好霉畚的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教授教化、以及必要家長介入共同孩子做的事情的緊急性。

(4)成功的組織孩子半日運動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活環(huán)境，介入的家長百分之百。

2023小班班務總結五

新一年的鐘聲馬上敲響，在孩子們的歡聲笑語中很快就迎來了新的一年。在這過去的一學期中，我們這個剛剛組建的大家庭留下了孩子們的成長腳?。哼@里記載了他們的哭鬧聲和歡樂聲，也記載了教師們很多的汗水和無盡的愛，雖然工作很勞碌，但過的很充實，同時也感到欣慰。現(xiàn)從以下幾個方面，對本學期的班級工作做個小結。

一班級狀況分析

本班現(xiàn)有31名幼兒，其中男生16名，女生15名。通過幾個月的時間，我們班孩子能根本適應幼兒園生活，高快樂興的入園，離園。同時，我也了解到孩子有以下幾個特點：