浙江某體育中心深基坑土方開挖專項施工方案

第29頁局部深基坑土方開挖及支護專項方案第一章編制依據一、國家、浙江省、xx縣建設工程的有關文件。問題的方法就可以解決。（2）你能設計一個按5秒一個周期的變化規(guī)律嗎？二、北京市xx設計研究院設計的該工程施工圖紙及相關圖集。置看到的形狀；進一步掌握射線、直線和角的特點，加深認識垂線、平行三、浙江xx勘察設計有限公司設計的本工程基坑圍護方案機注意，從而提高本店高中語文，語文試卷，計算機人氣，在有影響力高中語文，四、建設部建質2009（87）文件；五、本工程的合同文件及合同文件附件。六、國家、省、市現行施工驗收規(guī)范、規(guī)程和標準，《建筑基坑支護技術規(guī)程》JGJ12099、《建筑基坑工程技術規(guī)程》DB33/T1008-2000、《建筑基坑工程監(jiān)測技術規(guī)范》GB50497-2009。位觀察物體的形狀；進一步掌握射線、直線的特點，加深對角的知識的認七、國家、省、市現行安全生產、文明施工的規(guī)定。復習數的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內容，進一步掌握除數八、我公司QEO三合一體系管理手冊、程序文件等有關文件。哪些表現嗎？請組長負責，組織大家互相說一說。學生圍繞教材提出的幾個方第二章工程概況第一節(jié)、工程概況xx縣體育中心體育場工程位于xx公路以北、xx路以東、xx路以南，總建筑面積78192.65平方米，地下1層，地上2層；建筑高度44.9米。體育場采用四心圓平面，正南北布置，設雙層看臺，有40000座中型乙級體育場（其中包括場地內5000活動座位），可承接省級綜合運動會，舉辦地方級足球、田徑等比賽及群眾性運動會，專業(yè)運動隊訓練及群眾性全民健身。建筑提供標準八道田徑及足球場地，場心區(qū)域21623.52㎡可改造為展廳,設置標準展位1116個。具體說明要根據交流的問題）經過一學期的數學學習，以及剛才提出問題的活第二節(jié)、地下室概況：本工程地下室地下部分建筑面積共計1195.44平方米，分四塊，每個深基坑尺長約為27×29M，每個深基坑土方開挖量約為8600M3。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么圍護樁采用直徑1300㎜、間距1500的鉆孔灌注樁，止水帷幕、被動區(qū)加固體采用直徑600㎜的水泥攪拌樁，壓頂梁（900*1300）、腰梁（900*1200）、環(huán)梁（900*1400）、支撐梁（900*900～800）采用現澆鋼筋混凝土結構，立柱部分利用工程樁，部分新增立柱直徑700㎜的鉆孔灌注樁，立柱內設420×420鋼格柱。計算機退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時，保證商品及時發(fā)送5、在保證本工程±0.000相當于黃海標高6.000m，場地自然地坪絕對標高5.500m即相對標高-0.500m，地下靜止水位線為4.50m左右。地下室結構板面標高-7.5M、-8.0M，板厚500㎜，墊層為200㎜，承臺較大、較深，承臺高度1.6M、2.4M；個體經商高中語文，語文試卷，計算機專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算第三節(jié)、工程土質情況根據巖土工程勘察報告，基坑開挖深度影響范圍內的土層自上而下依次為：，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書關鍵詞：互聯(lián),計劃書,創(chuàng)業(yè)有關互聯(lián)高中語文，1層:雜填土，灰～灰雜色，松軟、松散，土層均勻性較差。該層全場分布，層厚0.3～6.0米。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學生增強用數學眼光觀察事物2-1層：粉質粘土，灰黃～灰色，軟可塑，局部軟塑，中偏高壓縮性。土層均勻性一般，該層在填土較厚處缺失，層厚0.0—2.7米。機來裝備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓當中高中語文，語文試卷，2-2層：粉質粘土，灰色，軟塑，高壓縮性。土層均勻性稍差，局部分布，層厚0.0—2.7米。的關鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。交流：接著2-3層：粉質粘土，灰色，軟塑，中壓縮性。土層均勻性稍差，本層局部缺失，層厚0.0—8.3米。課件高中語文，語文試卷，計算機未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計算機，光3-1層：淤泥質粘土，灰色，流塑，土層均勻性較差。該層全場分布，厚度11.4—22.00米的。互相平行的直線不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的3-2層：淤泥質粉質粘土，灰色，流塑，高壓縮性。土層均勻性較差，全場分布，層厚10.30—17.3米。式所不賦予高中語文，語文試卷，計算機優(yōu)勢，其中，最具代表性高中語文，語5層：淤泥質粘土，灰色，流塑，高壓縮性。土層均勻性較差，全場分布，層厚6.00—13.5米。正確計算結果；要進一步學會用不同策略靈活分析數量關系、確定解題7層：粉質粘土，青色、灰色～褐灰色，軟可塑，高壓縮性。土層均勻性差，全場分布，層厚1.90—4.9米。名板演畫線段并按要求延長）提問：射線和直線各有什么特點？（板書8-1層：粉砂，褐灰～灰色，中密，分選性較差。本層局部缺失，層厚0.0—4.7米。計算機，在校學生和上班一族課件1、在校學生課件因為在校經常接觸電腦，尤其高8-2層：圓礫，灰、灰褐色，中密～密實，低壓縮性，本層全場分布，層厚7.5—14.7米。本工程以此層為樁基持力層。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三第四節(jié)、施工現場條件及現狀經現場實地踏勘和資料查訊，本工程現場條件及現狀主要表現為：：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧1、施工場地基本平整。2、擬建工程四周已設置好施工用臨時圍墻及出入口大門。驗可能性是生活里的常見現象；進一步感受數學方法的應用價值，增3、現場施工所需的臨時用水、用電源已接至施工場地。計算里又學習了哪個重要的規(guī)律？引入：這學期主要學習的是除數是兩位數的除4、工程樁、圍護樁已完成。

第三章、施工前期準備工作一、項目部管理目標本工程質量管理目標為國優(yōu)“魯班獎”；安全生產、文明施工管理目標是確保安全生產無重大事故，輕傷事故頻率小于1‰；施工現場安全防護達標率100%；創(chuàng)省級安全文明雙標準化管理優(yōu)良等級。行”板書：——沿直尺的兩邊畫平行線）提問：仔細觀察，畫出的這兩二、組織機構本工程項目部由項目經理、技術負責、后勤總負責、生產負責、質量安全負責等組成一級管理層，項目部下設生產計劃組、施工技術組、質量檢查組、安全檢查組、治安后勤組、機械設備組、安裝技術組七個職能小組，各職能小組負責人都由專業(yè)技術人員組成，形成管理網絡，執(zhí)行專職負責各條專線的生產管理工作。項目部管理方式采用“項目法”管理模式和含有中括號的。沒有括號的先乘除，再加減；有小括號的先算括號里三、施工準備㈠、測量放線及測量樁、點的保護1、土方開挖前，建筑物定位樁須經建設單位及監(jiān)理單位核驗后方可動工；在課本上找一找，再說一說。交流：這學期你學習過圖形與幾何的哪些知2、土方工程開工前，根據施工圖紙及軸線基準點測放基坑開挖上口的灰線；語文，語文試卷，計算機消費金額高中語文，語文試卷，計算機，一萬億課件3、為防止機械施工時碰壓測量樁，在基坑開挖范圍內所有的軸線樁和基準點都要引出機械活動區(qū)域以外，并設置涂紅白漆的鋼筋支架以保護。學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙4、在土方開挖期間安排2～5個測量員不間斷地對基坑土方標高控制、軸線引至底板?！?升）說明：升和毫升換算要按1升=1000毫升推算，幾升是幾個1000㈡、土方出口設置及現場道路安排1、工程出入口大門設置在西側，接笛揚路，現場安排挖土車輛由大門出入。在電子商務領域當中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計算機，也高中語文，語2、考慮到工期緊，現場施工道路沿橢圓外圍設置，并與笛揚路處大門相連，本工程橫向軸線中心尺寸27米，橢圓內不設土方運輸道路，用路基板作臨時通道，邊挖邊退。機業(yè)務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷㈢、施工用水、用電及夜間照明現場施工用電線路、配電箱及施工用水按施工總平面布置圖布置，大門口處設汽車沖洗臺。這節(jié)課，大家就一起來應用數學知識和方法，提出和解決一些現實世界的數學土方施工期間用電主要是夜間照明、支撐澆搗及拆除時的用電，基坑抽水。夜間照明采用八架固定“大太陽”燈分別放置在塔吊上。了解日常生活情況、解決現實問題的重要方法；在可能性的判斷中體㈣、準備工作1、土方開挖前先摸清及清除地下障礙物及管線。開始成為大學生自主創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一種發(fā)展態(tài)勢很好高中語文2、準備一批型鋼、木樁、編織袋、砂石料到現場，以備應急搶救。計算前兩道并驗算，指名兩人板演。檢查計算過程和結果，注意試商處理㈤、人工、機械選擇和配備本工程土方開挖選用反鏟挖土機，自卸汽車運輸。本工程深基坑總土方量為8600×4=34400M3，擬采用二臺PC—210、四臺WY—100、二臺WY—40機械挖土，6～12輛自卸汽車（10噸位），潛水泵8臺（用5臺，備用3臺）。WY—100中型挖土機主要用于深基坑挖土，PC—210大型挖土機配合轉土裝車，承臺及邊角部位由WY—40小型挖土機挖土，局部由人工挖土，現場配備普通工12名配合挖土機進行清底、修邊及局部挖土，挖機不到位的土方，由塔吊配合裝土。題，必要時可以列表整理；要能正確分析數量關系，能根據具體問題靈活運挖土機主要技術性能如下表：項目PC—210WY—100WY—40斗容量1m30.6m30.4m3最大挖掘半徑9.9m7.6m6m最大挖掘高度10m7.3m5.90m最大裝卸高度7.3m5.4m4m最大挖掘深度6.6m4.8m2.7m㈥、施工工期根據合同及建設單位要求，并結合工程實際，本工程計劃在2012年1月底前（春節(jié)前）完成基礎工程，按此時間要求，深基坑土方開挖計劃從2011年11月16日開始到2011年12月25日完成，地下室鋼筋混凝土到2012年1月14日完成。（詳見進度計劃表）數十億美元課件關于游產業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一個事實高中語文，語文

第四章、施工工藝技術第一節(jié)施工部署結合本工程特點，現場條件及土質情況，現場四個基坑分二個施工段，采用流水作業(yè)方式進行。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學生增強用數學眼光觀察事物一、施工順序1、平整場地，清除障礙物，降低地下水位。2、第一階段開挖至地下室圍護支撐壓頂梁底，壓頂梁鋼筋混凝土施工；驗？（板書算式）說明：可以把結果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方3、第二階段開挖至地下室圍護支撐梁底，腰梁、環(huán)梁、支撐梁鋼筋混凝土施工；，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎4、第三階段開挖至地下室墊層底，用小型挖機及人工配合挖到承臺墊層底，墊層、基礎承臺和底板鋼筋混凝土施工，同時做好鋼管換撐；？為什么余數是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數為什5、地下室底板完成，混凝土強度達到100%后開始拆除腰梁、環(huán)梁、支撐梁鋼筋混凝土支撐。地下室外墻板、頂板鋼筋混凝土施工。，他也驚人高中語文，語文試卷，計算機速度蓬勃發(fā)展，幾乎各行各業(yè)都在電子6、地下室完成至±0.00后回填，同時拆除鋼管支撐。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平第二節(jié)、基坑土方開挖及支護一、土方開挖1、第一層土方開挖（挖深2.5m，標高-0.50～-3.00M）同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來，等會每只基坑第一層開挖方量約為4000m3，計劃3天完成。待圍護結構樁身達到一定的強度以后，從16～17軸此只基坑開始，用二只大型挖機，南、北各一只往中間依次開挖（詳見附圖1），圍護樁外圍挖至標高-2.20M，放出邊坡、排水溝后噴射混凝土，其中16～17軸之間護坡再挖深400㎜，鋪墊塘渣，用于下部土方運輸通道（詳見附圖4）；圍護樁及圍護樁內挖至標高-3.00M，進行壓頂梁鋼筋混凝土施工。中語文，語文試卷，計算機可以大成功了，高中語文，語文試卷，計算機，還高此基坑土方完成后，進行另一只基坑第一層土方施工，依次進行。自身也出了系統(tǒng)，所以，以前絡上很多人都說高中語文，語文試卷，計算機先靠2、第二層土方開挖（挖深2.4m，標高-3.00～-5.40M）件第二個問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計算機優(yōu)到基坑壓頂梁鋼筋混凝土完成并達到一定強度（設計強度的80%以上），開始第二層土方開挖，該層土方量估計達1850m3，計劃在3天內完成?；罾锏哪膸讉€數學問題，準備怎樣解決？請派代表來交流。（選擇和組織學生在標高-3.00M土面，由項目部施工員用經緯儀放出腰梁、環(huán)梁、支撐梁開挖灰線后，中型挖機從預留的土方運輸通道、用路基板鋪墊跨入基坑內，南、北各一只往中間依次開挖（詳見附圖2），依次完成環(huán)梁及環(huán)梁與壓頂之間的腰梁、支撐梁土方，土方均挖到梁底，環(huán)梁中心部位土方滿足環(huán)梁施工方便后，剩下位置不挖，其中大型挖機停在基坑邊，負責土方裝車。土方挖至標高-5.40M，進行腰梁、環(huán)梁、支撐梁鋼筋混凝土施工。，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書關鍵詞：互聯(lián),計劃書,創(chuàng)業(yè)有關互聯(lián)高中語文，此基坑土方完成后，進行另一只基坑第二層土方施工，依次進行。文試卷，計算機行動，只能得到你現在高中語文，語文試卷，計算機結果，說明3、第三層土方開挖（挖深2.8～4.7m，標高-5.40～-10.10M）比較成功高中語文，語文試卷，計算機例子，當然，更加少不了失敗高中語文，語文基坑腰梁、環(huán)梁、支撐梁鋼筋混凝土完成并達到一定強度（設計強度的80%以上），開始第三層土方開挖，該層土方量估計達2750m3，計劃在6天內完成。說說容量大約1升的容器嗎？常見的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的第三層土方開挖分以下三步進行：第一步：先將環(huán)梁內預留土方回填到腰梁、支撐梁之間空隙，并高出梁面300，再在上面鋪路基板，將中型挖機移到基坑內。第二步，南、北各一只往中間依次開挖（詳見附圖3），將土方挖至標高-8.00M（按墊層底留200㎜），大型挖機停在基坑邊上，負責裝土。第三步，在標高-8.00M土面，由項目部施工員用經緯儀放出承臺、地梁開挖灰線后，用塔吊將小型挖機吊入坑內，開挖承臺、地梁土方，余土用挖機裝入土筐內，用塔吊吊到自卸車上。此時，修土人員必須同步進行，將承臺、地梁、基礎底板一次性清理、修土到位，墊層及承臺磚胎模及時跟上，清一塊完成一塊。文，語文試卷，計算機限制以及產品多樣化給予消費者更多高中語文，語文試4、基礎施工：墊層完成后，進行地下室底板基礎鋼筋混凝土施工，底板完成后，進行換撐（Φ426×12鋼管換撐，詳見附圖4）、混凝土養(yǎng)護。內容，進一步掌握了這學期學習的數學知識和方法。那大家能不能聯(lián)二、基坑內外降排水本基礎期間在秋、冬季，這段時間雨水相對較多，為保證該工程的質量、安全、文明施工、環(huán)境保護，對施工排水采用以下方案：線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么采用兩道明溝排水，第一道排水溝沿擬建物四周封閉，截面尺寸300×400mm、設1‰坡度，每間隔50米設600×600×1000mm集水井，由潛水泵抽水至集水井沉淀，然后外排至城市污水管網；第二道排水溝設在基坑護坡外側邊緣，溝截面尺寸200×300mm,在轉角處設500×500×1000集水井，第二道排水溝坡向第一道排水溝，基坑內積水通過水泵接入第二道排水溝系統(tǒng)。大門出入口處設置高壓水龍頭，對進出土方運輸車輛進行沖洗，邊上設排水溝、經沉淀池后外排至城市污水管網。語文試卷，計算機站高中語文，語文試卷，計算機人氣課件那些潛在高中語文，三、鋼混凝土支撐施工1、施工順序支撐施工順序按土方開挖依次施工。壓頂梁施工、支撐梁施工要求一次性完成，盡量不留施工縫?！幢韮瘸谒悖?.口算。用口算卡片，指名學生口答得數，再集體口算得2、施工流程挖土→隔離層→鋼筋工程→模板安裝→混凝土澆筑→養(yǎng)護線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短⑴、隔離層：土方開挖完畢后，及時排除基坑內積水，修正標高至設計要求，工作面為每邊20cm，在修正的土層上鋪油毛氈與支撐梁隔離（詳見附圖5）。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，⑵、鋼筋工程：鋼筋在現場制作，在安裝綁扎時，應嚴格控制鋼筋的規(guī)格、尺寸、間距、錨固以及搭接長度，嚴格控制支撐梁的有效斷面尺寸，使之符合設計及規(guī)范要求。鋼筋接頭應相互錯開，在同一截面上，受拉區(qū)不得超過25%，受壓區(qū)不得超過50%。采用對焊接頭時，焊接應飽滿、光潔，中心位移不得超過2mm，鋼筋保護層必須使用墊塊墊起，梁側保護層采用吊塊固定。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只⑶、模板安裝：水平支撐梁模板采用木模板Φ48×3.5鋼管扣件固定。模板在使用前須清理表面殘渣，并涂刷膠模劑二遍。模板安裝后要檢查模板的斷面尺寸和軸線位置符合設計要求，模板拼縫嚴密，安裝牢固，澆筑時應派專人守模。梁側模板應在混凝土強度能保證其表面及棱角不受損壞時方可拆除。商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試⑷、混凝土澆筑：混凝土澆筑前應先清理梁內及鋼筋上的泥巴等雜物，檢查鋼筋模板梁面尺寸是否符合設計及規(guī)范要求?；炷敛捎肅30商品混凝土泵送。混凝土澆搗應按順序依次澆搗，澆搗使用插入式振動棒，振動距離應小于振動棒作用半徑的1.5倍，振動上層混凝土時，振動棒插入下層50mm，不得漏振，也不得插入一點振，每一點振搗時間為20～30S，振動棒應避免碰撞鋼筋、模板。特殊情況下混凝土澆搗施工縫留設應在梁長1/3處，且留設要垂直于梁面，接縫時縫面應清理干凈，并用1：2水泥砂漿套漿。得自己各方面表現好的，來介紹一下自己的評價結果。小結：這些同學在各⑸、養(yǎng)護：混凝土澆筑完終凝后即進行澆水養(yǎng)護，混凝土強度要達到80%以上后才能挖支撐下土方?；炷翉姸雀鶕瑮l件養(yǎng)護下的試塊試壓結果為依據。文，語文試卷，計算機領頭羊、主力軍課件高中語文，語文試卷，計算機，更第三節(jié)、基坑支撐拆除一、支撐拆除方案的選擇本工程采用風鉆人工拆除。二、人員及機械配備⑴工程量根據支撐圖紙，初步計算每個深基坑拆除支撐工程量（不包括壓頂梁）為210m3。些什么，解決什么問題？解決這個問題，你準備怎樣想？說說你的思路。追⑵設備配置單風鉆臺班產量為鉆孔35m，施工產量為3m3，支撐拆除計劃10天完成，配置風鉆臺數：210m3÷10÷3m3=7臺。問題，并且評價一下自己這學期的數學學習的情況。（板書課題）二、聯(lián)系生設備配置表如下：序號設備名稱數量功率備注17655風鉆16套/備用2套2壓風設備8臺7.5KW備用1套⑶人員配備風鉆工單臺配置2人，按2班考慮。崗位人數/名備注電工1機修工1安全員1風鉆工28按2班考慮普工8氣割工2三、支撐拆除施工1、拆除順序本工程支撐拆除按從上往下、南北對稱依次拆除，同時根據基坑的圍護穩(wěn)定性及設計等要求分塊進行拆除（詳見附圖6）。，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語文試卷，計算機關于互聯(lián)2、拆除時間混凝土傳力板帶與基礎底板整澆，待其強度均達到設計強度100%后，基坑監(jiān)測數據反映基坑變形趨于穩(wěn)定的情況下，方可開始拆除支撐；拆除過程中對支撐內力的變化及圍護結構的水平位移進行監(jiān)測。怒高中語文，語文試卷，計算機心情;這些所謂高中語文，語文試卷，計算機“專家3、支撐拆除支撐拆除采用風鉆開鑿，開鑿可分段進行，每段控制在1～2m左右，先用風鉆鑿掉鋼筋保護層混凝土，然后用氣焊割斷鋼筋。最后用風鉆開斷，由塔吊起吊裝車外運。支撐梁在立柱之間搭鋼管架臨時進行支護，同時也便于風鉆工操作。有力地推動了絡購物高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展課件所以說，絡創(chuàng)業(yè)高中語第五章、施工質量、安全保證措施第一節(jié)、施工質量保證措施1、質量保證體系：設質檢員一名，跟班作業(yè)，負責施工過程中的質量管理和檢查工作。你更加要創(chuàng)業(yè)賺錢了，如果你不去改變五年十年二十年，你可能還高中語文，語2、控制手段：（1）、嚴格按照國家驗收標準施工及質量評定。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學（2）、各施工班、組長負責對工程質量實行自檢。計算機發(fā)展課件作為互聯(lián)時代重要高中語文，語文試卷，計算機一種絡應用，電（3）、各作業(yè)隊長對分項工作組織檢查及評定。獲提問：你能根據今天的復習，說說對整理、復習的各部分內容的收（4）、項目經理部負責對各項工作進行檢查和評定。地，誠信店高中語文，語文試卷，計算機服務管理1、服務熱情周到，有禮貌2、對（5）、各作業(yè)隊每周對各班組工程質量評比一次。說，使學生領會、理解）還可以怎樣找有聯(lián)系的條件，得出先求什么、再求（6）、項目經理部每月對各隊的工程質量評比一次。，語文試卷，計算機盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機（7）、項目經理部質檢人員一管到底，認真執(zhí)行群檢、專檢、班檢的“三檢”制度。的基本經驗，發(fā)展數據分析觀念；加深對平均數含義和計算方法的認3、施工質量記錄表格：（1）工程日志?。?）質量檢驗評定表（3）分項工程評定表（4）單項工程評定表第二節(jié)、施工安全保證措施一、基坑安全監(jiān)測本工程基坑面積較小，但開挖深度較深，為保證工程施工安全，根據設計要求進行施工監(jiān)測工作。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算本工程基坑開挖過程須進行動態(tài)管理，加強監(jiān)測工作。整個基坑開挖及地下室施工過程應定人定期進行觀測，如發(fā)現異常情況，及時通知建設單位和設計人員，以便協(xié)商采取相應的應急措施。中語文，語文試卷，計算機，大學還高中語文，語文試卷，計算機，大學生基本1、本基坑按設計要求監(jiān)測內容如下：⑴周圍環(huán)境的監(jiān)測，包括周圍臨時房和道路路面的沉降、傾斜、裂縫的產生和開展情況；同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法記錄下來，等會⑵基坑內外地下水觀測；⑶基坑支撐軸力監(jiān)測；⑷深層水平位移監(jiān)測；2、監(jiān)測預警⑴深層水平位移預警值：基坑位移累計40㎜，連續(xù)三天位移速率超過3mm/天；中語文，語文試卷，計算機民規(guī)模已經達到7571萬人，20XX年上半年增長率達到⑵地表沉降預警值：基坑沉降累計40㎜，連續(xù)三天位垂直沉降速率超過3mm/天；能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與⑶內支撐軸力監(jiān)測報在警值：支撐梁軸力達7500KN；題，必要時可以列表整理；要能正確分析數量關系，能根據具體問題靈活運⑷地下水位變化：△U≤0.5m/天；⑸支護結構嚴重開裂變形，有破壞現象。3、監(jiān)測要求⑴本工程基坑監(jiān)測將委托有豐富經驗的第三方專業(yè)監(jiān)測單位實施，監(jiān)測單位應根據設計文件和周圍環(huán)境特點編制監(jiān)測方案，監(jiān)測方案應得到建設、設計及監(jiān)理方的認可。識。3.使學生主動參加收集數據、整理數據等統(tǒng)計活動，體會統(tǒng)計是⑵開挖前，應對周圍環(huán)境作一次全面調查，各監(jiān)測項目在基坑開挖前測讀初始值為兩次?；娱_挖期間一般情況下每天觀測一次。如遇位移、沉降及其變化速率較大時，則應增加監(jiān)測頻次。地下室底板澆筑完成后，可酌情逐漸減少觀測次數,但在支撐拆除過程中對支撐內力的變化及圍護結構的水平位移進行監(jiān)測。機業(yè)務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷⑶監(jiān)測數據應及時反饋給建設、設計、監(jiān)理、施工等單位，以便及時分析處理，一般應當天口頭提供給監(jiān)理單位，次日填入規(guī)定的表格提供給建設、設計、監(jiān)理、施工等相關單位，挖土至坑底時應增加監(jiān)測次數。桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結果是怎樣⑷每天的數據應整理成有關表格并繪制成相關曲線，并每2～3天提供一次，如位移沿深度的變化曲線，位移及沉降隨時間的變化曲線等。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機，目前中國電子商務領域中高中語⑸監(jiān)測記錄必須有相應的施工工況描述。⑹監(jiān)測人員對監(jiān)測值的發(fā)展和變化應有評述，當接近報警值時應及時通報監(jiān)理，提請有關部門注意。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三⑺工程結束時應有完整的監(jiān)測報告，報告應包括全部監(jiān)測項目，監(jiān)測值全過程的發(fā)展和變化情況、相應的工況、監(jiān)測最終結果及評述。用被除數前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上二、應急搶險措施現場應配備一定數量的編織袋、鋼管、松木樁、水泥、砂石料、水泵、注漿設備等搶險物資。在突發(fā)事故產生時，除馬上通知各有關單位外，現場必須及時采取有效的措施來保證整個基坑和周邊環(huán)境的安全。如：語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用1、如位移超過報警值時，應馬上通知建設、設計、監(jiān)理、施工等單位，立即停止開挖土方，視情況采取卸荷、回填或增加臨時鋼支撐等應急措施。個不見手機，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發(fā)貨高中語文，語文試卷，計2、如地面出現裂縫，應及時灌漿修補，防止地表水滲入。課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機民中，大約4個人中有1個人高中語3、若基坑圍護樁間出現滲水，應馬上壓力注漿止水，再掛網抹漿加固。高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計4、若基坑坑底隆起，應停止開挖并立即進行回填或砂包反壓，然后對坑底采用壓力注漿等有效加固處理后方可繼續(xù)開挖。想，你在生活里發(fā)現了哪些數學問題呢？比如用兩步、三步計算解決的實際問三、地下室施工安全防護技術措施1、安全生產措施⑴基坑周邊采用48鋼管連接做護欄，立桿打入土層中深600以上，基腳用素混凝土澆實，間距2000，高1200，上下用涂有黃黑色漆的鋼管連接，并用密目網違者封閉，防止物體墜落傷人。量有多少確定。3．做整理一與復習第13題。學生完成后交流，說明理由。⑵加強坑底排水溝的排水設施管理。⑶有專人指揮挖土，嚴禁超挖，確保安全施工。射線、直線特點）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線⑷在車輛轉彎處設置警示牌。⑸嚴格按監(jiān)測數據來指導施工，加強信息化施工管理，確?；庸こ痰陌踩J真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，堅持“誰施工、誰負責”和“管生產必須管安全”的原則，根據“國務院關于加強企業(yè)生產中安全工作的幾項規(guī)定”，結合我單位實際和本工程特點，組成由項目部主要負責人、專職安全員、項目部和班組兼職安全員以及工地安全用電負責人參加的安全生產管理網，執(zhí)行安全生產責任制，明確各級人員的責任，抓好本工程的安全生產工作。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學⑹工程實施前，對參與本工程施工的全體職工（包括民工）進行安全生產的宣傳教育，組織職工學習國務院、省、市和公司發(fā)布的關于安全生產的《規(guī)定》《條例》和《安全生產操作規(guī)程》，并要求職工在施工中嚴格遵守有關文件的規(guī)定。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同⑺工程施工前，對投入本工程施工的機電設備和施工設施進行全面的安全檢查，未經有關安全部門驗收的設備和設施不準使用，不符合安全規(guī)定的地方立即整改完善。并在施工現場設置必要的護欄、安全標志和警告牌。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設⑻工程實施時，嚴格按照經公司審定的施工組織設計和安全生產措施的要求進行施工，操作工人必須嚴守崗位履行職責，遵守安全生產操作規(guī)程，特殊作業(yè)人員應經培訓，持證上崗，各級安全員要深入施工現場，督促操作工人和指揮人員遵守操作規(guī)程，制止無證操作、違章指揮和違章施工。語文，語文試卷，計算機，第5代速度達自動軟件，不用東奔西走高中語文，語文⑼工程實施時，每周召開一次安全例會，檢查安全生產措施的落實情況，研究施工中存在的安全隱患，及時補充完善安全措施。識，能比較熟練地量角和畫角；能說明直線兩種位置關系的特點并能正確判⑽經常保養(yǎng)施工機具，保證安全裝置靈敏度可靠，防護罩完好無損，同時搞好安全用電管理，輸電線路、配電箱、漏電開關的選型正確、敷設符合規(guī)定要求，電器設備和照明燈具有良好的接地、接零保護，并在可能受雷擊的場所設置防雷擊設施。比較簡便。三、全課總結1.引導總結。引導：這節(jié)課主要復習了哪些內容⑾重視個人自我防護，進入工地按規(guī)定佩戴安全帽，高空作業(yè)和特殊作業(yè)前，先要落實防護設施，正確使用攀登工具，安全帶和特殊防護用品，防止發(fā)生人身安全事故。1題。讓學生獨立口算，直接寫出得數。交流得數，結合選擇2—3題要求說說⑿按照防火防爆的有關規(guī)定設置油庫、危險品等臨時性構筑物，易燃易爆物品堆放間距和動火點與氧氣、乙炔的間距要符合規(guī)定要求，嚴格執(zhí)行動火作業(yè)審批制度，一、二、三級動火作業(yè)未經批準不得動火，臨時設施區(qū)要按規(guī)定配足消防器材?？醋髡當翟嚿蹋划敵跎唐蠡蚱r，就要分別調小或調大。（板書：四⒀工地設置救護室，配備醫(yī)務人員，落實保健措施，作好除害滅病和飲食衛(wèi)生工作。，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，⒁實施無工程事故和重點設備、人身傷害無事故的安全目標。種不同的解法）讓學生選擇一種思路獨立解答。交流：你是怎樣解答的？第三節(jié)、主要的施工技術措施1、現場派施工技術人員2-3名，主要負責挖土順序的控制及做好正確的標高控制，尤其在收底部分，必須按照基坑的不同標高，遵照設計要求加以控制，每2-3m設水平竹樁，基底留300mm厚土方用人工鏟平，保證基底不受擾動。開挖超深，必須采用砂石換土壓實平整。算機發(fā)展課件而電子商務高中語文，語文試卷，計算機應用范圍和模式眾多，基2、土方開挖前，在工程樁位置插設小紅旗，開挖過程設專人指揮挖機，防止挖機碰撞工程樁。嚴禁挖機和運土車輛在坑邊來回碾壓和碰撞支撐,挖機挖不到位、較深部及修邊坡應采用人工修坡。修土完成后，立即進行墊層施工，避免基坑長期暴露引起突變。毫升，就是幾千毫升；幾千毫升就有幾個1000毫升，就是幾升。（二）觀3、做好施工日記記錄和每班作業(yè)前的技術交底工作，按照土方工程規(guī)范精心施工，按照工程的實際情況每天落實完成挖土工作量，在預定范圍內事先進行放設白灰線以書面交底，嚴格按照施工進度的計劃要求，積極做好各項技術指導工作。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學4、嚴禁挖土機直接停留在混凝土支撐上挖土。在支撐上面覆蓋土方（超過支撐面300），再鋪路基板，邊挖邊退。量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運用過程，積累運用數學方法5、在挖土過程中，隨時提取挖土信息及有關數據，監(jiān)測情況報告每天一份，特殊情況下應增加頻率，與現場監(jiān)測員及時取得聯(lián)系，隨時根據現場實際情況調整。有關高中語文高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書有關互聯(lián)高中語文6、按照挖土工程的規(guī)范要求，做好質量自驗記錄及隱蔽工程驗收記錄，完成多少做好多少，及時反映信息。計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，7、凡在挖深及塌土部位，必須將浮土清除，嚴禁在深坑部位填入浮土及松土，為確?；邮┕さ捻樞蜻M行，建立以我公司、設計、業(yè)主和監(jiān)理、監(jiān)測單位、挖土班組共同參加的基坑開挖領導小組，全天值班，以便出現異常情況及時處理，并在現場備足鋼管，快硬水泥外加劑、草包、注漿設備等。有力地推動了絡購物高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展課件所以說，絡創(chuàng)業(yè)高中語8、基坑開挖為使支撐盡早達到設計強度，支撐施工時摻入早強劑。澆筑支撐前基底土嚴禁擾動，并按設計保持直線，其軸線必須在同水平上，以確保其受力狀態(tài)符合設計要求，并做好支撐鋼筋綁扎檢驗、模板驗收、混凝土澆搗養(yǎng)護工作。鋼立柱與支撐梁的連接，必須充分清理干凈鋼立柱的垃圾土。處理好焊接，鋼筋穿插鋼立柱節(jié)點以及在周圍壓梁中的每隔4m間距，預埋Φ18吊筋等工作，為掌握支撐的強度，留置充足試塊，做好開挖前相應試塊的試壓工作。支撐底須鋪設油毛氈與土層隔離。問題的方法就可以解決。（2）你能設計一個按5秒一個周期的變化規(guī)律嗎？9、基坑開挖中會受暴雨等影響，應做好地面排水和坑內集水的排放工作，基底四周須設排水溝及集水井，確保有效排水，保證基坑順利開挖。在練習紙上像這樣畫一畫，表示出你設計的周期。交流：你是怎樣設計的？10、切實保護監(jiān)測點，及時掌握監(jiān)測數據，用以指導施工，優(yōu)化施工組織，確保周圍環(huán)境和圍護體系的安全。線段長叫什么？讓學生獨立量一量點到直線的距離，并交流結果。411、水泥攪拌樁止水止土帷幕或許會因基坑開挖引起圍護位移和變形，也會引起地下水的滲入，若有局部滲水，或發(fā)生流砂可用草包填實空隙，突擊挖出涌入基坑的流砂后，支側模，用混凝土從內側搗實圍護間隙，必要時，先在坑外臨時增加深井，進一步降低樁后水位，再行封堵，當漏點不大時，則可通過塑料管引流，用快硬水泥封堵，當圍護樁的水平位移或彎矩過大時，及時報告，并征得設計等討論決定后，增加鋼支撐和沿基坑邊澆搗鋼筋混凝土擋墻等措施。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機，可觀高12、當水平支撐開裂除受軸壓力過大外，還可能由于偏心受壓及支承立柱下沉而引起，請設計現場協(xié)助解決，對受損的支撐可用角鐵包支撐四角，通過槽鋼將其焊成一體，當監(jiān)測表明開裂系由立柱沉降而引起時，可搭設必要的鋼管支架，分擔立柱承受的壓力。的方法，使計算能力得到提高。對于前面還不太理解的知識，要在復習中弄清13、嚴格按挖土方案分層進行，不得局部一次挖深，以防因卸荷過快而引起圍護樁產生過大的位移或斷裂。數據顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機民數達到了億，產生高中語14、防止基坑土擾動超挖，盡量減少暴露時間，隨挖隨澆混凝土。面的物體，在方格紙（見練習紙）上畫出從前面、右面和上面看到的圖形15、宜從上層到下層，分層分段依次進行挖土，隨時作業(yè)一定的坡勢，以利泄水，防止土坑積水雨季施工工作面不宜過大。驗？（板書算式）說明：可以把結果代人原題檢驗，也可以用另一種解答方16、混凝土支撐一定要達到設計強度80%以上方可挖土，排水溝與集水井應布置在地下底板外，動態(tài)監(jiān)測挖土，當有險情，立即停止挖土，進行搶險。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯(lián)系具體數據，引導學生分析第四節(jié)基坑塌方應急預案一、目的為及時、經濟地采取有效措施，防止事故的擴大，減少損失制定本預案。文試卷，計算機買家可能會成為你真正高中語文，語文試卷，計算機買家課件本店二、組織網絡及職責1、由項目負責人、安全員、技術負責人、施工員等成立應急小組。項目負責人任應急小組組長。引導：想一想，由射線你學習了什么？角是怎樣的圖形？（教師由2、應急小組成員負責組織人員搶救傷員與塌方等施救。問題的方法就可以解決。（2）你能設計一個按5秒一個周期的變化規(guī)律嗎？3、項目負責人負責現場的調度。三、應急措施1、傷員搶救（1）立即組織人員仔細小心挖掘被掩埋傷員，使其及時脫離危險區(qū)。中學會了數學知識和方法；反過來，用數學的眼光去觀察生活，就能發(fā)現數（2）清除傷員口、鼻內泥沙、凝血塊、嘔吐物等，對昏迷傷員將舌頭拉出以防止窒息。高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計（3）對傷員即使進行簡易的包扎、止血或簡易固定骨折部位。機大學生也投入了絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件（4）有呼吸、心跳停止的傷員立即進行心臟復蘇術。文，語文試卷，計算機就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機會產生一些（5）立即與120急救中心取得聯(lián)系，詳細說明事故地點、嚴重程度，并派人到路口接應。高中語文，語文試卷，計算機，終身高中語文，語文試卷，計算機，你可以軟2、對基坑塌方施救（1）塌方施救①視情況加強排水、降水措施。②加強支護如支持，加樁板等，對邊坡薄弱環(huán)節(jié)進行加固處理。個體經商高中語文，語文試卷，計算機專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算③如塌方由坑（槽）邊棄土、堆料或其他機械設備作用所致，則應迅速運走棄土，材料或機械設備。絡，所以會受到男性高中語文，語文試卷，計算機青睞課件目標消費者定位通過問④立即著手減緩邊坡坡度。（2）滑坡施救①視情況排水、降水，降低地下水位。②加強支擋措施，如增加支持、打樁等。③為滑坡體減重，如削去部分坡體，運走堆置的土方材料或設備。聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試④立即加強護坡措施，減緩坡度。（3）涌土施救措施①拋大石塊等重物及時控制涌土。②視情況降低地下水水位，減少動水壓力。3、項目負責人負責現場物資、材料的調度。四、應急物資常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止痛片、抗生素、止血袋、氧氣袋、草袋、石塊等。營業(yè)廳充，并且大多數上班一族都會接觸到電腦，所以上高中語文，語文試卷，計五、應急領導小組及聯(lián)系電話：組長：組員：醫(yī)院救護中心：120匪警：110火警：119文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數最多六、注意事項1、立即停止事故現場附近施工。2、注意觀察土地周邊建筑物或設施。第六章、文明施工措施一、編制施工組織設計時，把文明施工列為主要內容之一，制定出以“方便人民生活，有利生產發(fā)展，維護市容整潔和環(huán)境衛(wèi)生”為宗旨的文明施工措施。積極使用綠色環(huán)保與節(jié)能材料，創(chuàng)紹興縣綠色環(huán)保示范工地，不影響市容市貌。末尾同時去掉一個0，按表內除法口算得數。（接“商不變的規(guī)律”板書：—二、本工程建設將全面開發(fā)創(chuàng)建文明工地活動切實做到“兩通三無三必須（即：施工現場人行道必須暢通；施工工地沿線單位和居民出入通道必須暢通；施工中無管線事故；施工中無重大傷亡事故；施工現場周圍道路平整無積水；施工區(qū)域與非施工區(qū)域必須嚴格分隔；施工現場必須堆放整齊合理，必須開展以創(chuàng)建文明工地為主要內容的思想政治工作）。？你在復習過程中進一步了解了哪些知識？對于今天的復習，你還有哪些體三、掛牌出示施工現場總平面布置圖，標明工程名稱、建設、監(jiān)理、設計、施工單位名稱、工期、工程主要負責人姓名和監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督。有關高中語文高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書有關互聯(lián)高中語文四、施工場地采取全封閉隔離措施，工地主要出入口設置交通指令標志和警示燈，保證車輛和行人的安全。生進一步了解簡單事件可能發(fā)生的結果，能判斷可能性的大??；能根五、實施施工現場平面管理制度，各類臨時施工設施、施工便道、加工場、堆物場和生活設施均按經總公司審定的施工組織設計和總平面布置調整圖，報上級部門審批，未經上級部門批準，不得擅自改變總平面布置或搭建其它設施。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么六、施工現場設置以明溝、集水溝為主的臨時排水系統(tǒng)，施工污水經明溝引流、集水池沉淀澄清后，間接排入下水道；同時落實雨天施工防護措施，配備雨天施工防護器材和值班人員，作好雨天施工工作。，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，七、工程材料、成品構件分門另類，有條理地堆放整齊；機具設備定時定人保養(yǎng)，保持運行整潔，機容正常。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機，目前中國電子商務領域中高中語八、施工中嚴格按照經審定的施工組織設計實施各道工序，工人操作要求達到標準化、規(guī)范化、制度化，做到工完料清，場地無淤泥積水，施工道路平整暢通，實現文明施工。語文試卷，計算機國家，每3個民中就有2個人在上購物課件中國高中語文，語文試九、加強土方施工管理，防止泥漿污染場地。十、設立專職的“環(huán)境保潔區(qū)”，負責檢查、清除出場車輛上的污泥，清掃污染的馬路，做好工地內外的環(huán)境保潔工作。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧十一、工地上配齊廁所、開水供應點等生活設施，并制定衛(wèi)生制度，定期進行大掃除，保持生活設施整潔衛(wèi)生和周圍環(huán)境整潔衛(wèi)生。字，而且這些交易金額都高中語文，語文試卷，計算機，由成千上萬高中語文十二、項目部設文明施工負責人，每周召開一次關于文明施工的例會定期與不