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推薦關于熱愛生命的國旗下講話稿老師們、?同學們,大?家早上好:?今天我演?講的題目是?《珍愛生命?·筑起思想?的安全長城?》。也許?不少同學會?認為,安全?只是指身體?的安全甚至?是肢體的健?壯和不受殺?害。認為只?要自己的肢?體健全、行?動自如那就?叫安全。誠?然,這確實?叫安全,但?這決不是安?全的全部。?我認為,即?便是一個具?有健全的體?格的人,如?果他的思想?道德水平低?下、明辨是?非能力不強?,糊里糊涂?攀兄弟、結(jié)?姐妹,既有?拉幫結(jié)派之?嫌,又有醉?翁喝酒之意?;如果他不?明不白逞義?氣、惹事端?,不但喜好?隨波逐流,?而且希望出?點亂子;這?表現(xiàn)出來的?就是思想上?的安全問題?。有了這樣?不安全的思?想,要平平?安安地一輩?子做好人,?那是很難的?。即便是一?個具有健全?體格的人,?如果他沉溺?于不良書刊?和網(wǎng)絡游戲?的精神鴉片?,天天吸、?處處吸,甚?至課堂上忍?不住要走神?思之想之;?深夜里忍不?住要越墻泡?吧熬個通宵?;如果他過?早地迷失于?少男少女的?纏綿悱惻,?無端尋愁覓?恨、瘋瘋傻?傻、癡癡狂?狂,甚至爭?風吃醋結(jié)恩?怨,沖冠一?怒為紅顏。?有了這樣不?安全的思想?,要踏踏實?實地讀好書?,一帆風順?地讀到頭,?那也是很難?的。無論?是人身安全?還是思想安?全,亦或是?行為安全,?它們都有一?個共同的特?點,那就是?結(jié)果成的后?果是殘酷的???墒撬枷?道德的殘缺?、行為方式?的越軌比體?格不健全更?可怕,交通?事故,游泳?溺水事故、?體育活動意?外傷害事故?,課間游戲?追逐打鬧偶?發(fā)事故輕者?可以傷及體?格,重者能?夠危及生命?;它們造失?去健康的精?神追求、迷?失正確的人?生方向、空?有一架活著?的軀體行尸?走肉的人不?就是思想殘?缺的產(chǎn)物嗎??這種“產(chǎn)?物”充其量?只能是沒完?沒了地吸取?消化父母親?血汗的機器?,只能成為?社會發(fā)展長?河中的廢物?,甚至成為?危害社會發(fā)?展的危險物?。生命如此?,何其殘酷?!我們是?蕓蕓眾生里?的一員,既?然來到了這?個世界上,?就應該讓自?己生命里的?一切思想、?情懷、品格?盛開成三月?如詩如畫的?原野,在寂?寥的人生路?途上,用生?命去唱一支?熱烈而充實?的歌。這樣?,才算得上?是善待生命?,不負年華?。同學們?,讓我們抓?住這美好的?青春年華,?珍惜生命,?努力學習,?排除干擾,?凈化心靈,?為將自己塑?造成一位可?用之才而不?懈奮斗!推薦關于熱愛生命的國旗下講話稿(二)成長是人?一生中必經(jīng)?的道路,可?以走向成熟?,通向成功?;成長是一?個五彩斑斕?的夢,那么?美麗、那么?真實;成長?像是桌上的?各種菜式,?甜、酸、苦?、辣應有盡?有;成長是?痛苦中的淚?,也是初嘗?成功的甜蜜?。人的一?生,是不可?能有一帆風?順的旅途的?,不經(jīng)風雨?,又怎見彩?虹?夢想與?現(xiàn)實的差距?總是遙遠的?,沒有哪一?個人不經(jīng)過?努力就能夠?成功。珍愛?自己的生命?吧,因為生?命只有一次?,因為生命?的可貴,因?為生命所承?載的希望。?活著,不僅?為自己而活?,還為了每?一個愛你的?人而活。你?承載著親人?、朋友和國?家的希望,?承載著他們?的愛。人?需要責任,?需要對自己?負責,更重?要的是對你?的父母對這?個社會負責?。我們從呱?呱墜地,就?不斷接受給?予,你是否?還記得,是?誰在風雨之?乘的路上撐?著雨傘送你?上學:你是?否還記得,?是誰在深夜?為你抄好被?角;你是否?還記得,生?日時忙前忙?后的父母額?上又多了幾?道皺紋,是?誰多年養(yǎng)育?了你,是誰?給你生命的?權力?生?命是父母賜?予的最高權?力,不要讓?自己到人間?白走一遭,?請相信自己?,一定要珍?愛生命。?人生是波折?的,也許前?途茫茫,也?許灰心喪氣?。無論遇到?什么困難,?都要尋找樂?觀的方式解?決,讓自己?的每一天都?充滿陽光,?讓自己每一?天都快樂,?你會發(fā)現(xiàn),?生命原來如?此美麗。?年少的我們?,執(zhí)著于信?念,奔跑著?想去觸及那?些遙不可及?的夢想:等?我們長大,?卻會發(fā)現(xiàn)神?圣的理想就?在眼前,卻?要以改變自?己的代價才?能得到。為?了它,我們?必須學會忍?耐寂寞,學?會能屈能伸?,學會適當?地保持沉默?,我們必須?蛻變成一個?社會人。?為了父母,?為了自己,?為了理想和?一切有價值?的東西,珍?愛我們的生?命吧,讓我?們在快樂中
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