2023屆高考生物總復習綜合練習3（選擇題）

2023屆生物綜合練習3〔AF〕一．選擇題1.以下關于念珠藻的說法正確的選項是A.念珠藻的遺傳物質主要是DNAB.葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所C.核糖體是念珠藻細胞內生產蛋白質的機器D.線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所2.以下關于病毒的說法正確的選項是A.可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒B.病毒與染色體的組成成分完全相同C.病毒是地球上最根本的生命系統(tǒng)D.病毒增殖時，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質外殼3.以下有關人體內元素和化合物的表達正確的選項是A.人體內參與信息傳遞的分子都是蛋白質B.ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白質分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中D.相同質量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產物相同，但釋放的能量不同4.某種植物在濃度分別為200mmol/L和400mmol/L的M物質溶液中，細胞吸收M的速率都是10mmol/mim。對此結果最合理的解釋是A.細胞吸收M的方式為自由擴散B.細胞吸收M需要載體蛋白參與C.細胞吸收M的方式為主動運輸D.所需能量供給缺乏5.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比〔如以下圖所示〕，該實驗的結果不能說明A．水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大B．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的C．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關D．與番茄相比，水稻對SiO44-需要量大，對Ca2＋需要量小6.高中生物學很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察，下面的實驗步驟錯誤的選項是A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布：制片→水解→染色→沖洗→觀察B.葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察C.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察D.質壁別離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察7.處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的運發(fā)動骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中產生CO2摩爾數(shù)與消耗O2摩爾數(shù)的比值是A.相等、小于1B.相等、相等C.相等、大于1D.小于1、小于18.關于細胞生命歷程的表達，正確的選項是A.原核細胞以無絲分裂方式增殖B.衰老的細胞體積變小，物質運輸功能升高C.被病原體感染細胞的去除與基因無關D.細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率9.研究說明細胞癌變是細胞畸形分化的結果，以下表達正確的選項是A.癌細胞的分裂能力與分化程度成正相關B.癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型C.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D.癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化10.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質，據圖判斷以下表達正確的選項是A．在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加B．丙中不含磷酸鍵，是RNA根本組成單位之一C．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成D．甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結構相同11.某種生物的基因型為AaBB，這兩對基因獨立遺傳，假設它的一個精原細胞經減數(shù)分裂后產生的四個精子中，有一個精子的基因型為aB，那么另外3個分別是A.Ab、aB、abB.aB、Ab、AbC.ab、AB、ABD.AB、AB、aB12.以下對某二倍體生物細胞分裂的相關圖像分析正確的選項是A.b、c細胞均含有兩個四分體B.a、b細胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同C.a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中D.c、d細胞染色體數(shù)相同，染色體組數(shù)不同13.生物實驗中常用到對照，以下實驗設置正確的選項是A.研究細胞核的功能，可將蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩局部B.研究氧濃度對植物呼吸作用的影響，可分別在黑暗和光照條件下進行實驗C.探究胚芽鞘感光部位，可將胚芽鞘分別置于單側光照和全光照條件下進行實驗D.探究酶的高效性，可通過觀察淀粉酶對淀粉和蔗糖的催化作用進行實驗14.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4個實驗：①用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌②未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌④用32P標記的噬菌體侵染3H的細菌。一段時間后攪拌和離心，以上4個實驗檢測到放射性的主要部位是A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀15.以下關于人類探究生命奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的表達，不正確的選項是A.“探究酵母菌細胞呼吸的方式〞實驗，運用了比照實驗的方法B.薩頓提出基因位于染色體上，運用了類比推理的方法C.恩格爾曼證明葉綠體產生氧氣的實驗，運用了同位素標記法D.沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了構建物理模型的方法16.以下有關基因對性狀控制的說法，正確的選項是A.基因可通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀B.基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導致性狀改變C.一個基因只能控制一種性狀，多個基因不能同時控制一種性狀D.所有基因控制蛋白質的合成都符合中心法那么，并遵循孟德爾遺傳定律17.以下圖為真核細胞內某基因(15N標記)結構示意圖，該基因全部堿基中A占20%．以下說法正確的選項是

A.該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)／(A+T)為3：2C.DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的DNA分子占1/818.右圖是細胞內某生理過程示意圖，分析以下細胞中不能發(fā)生該過程的是A.人體成熟的紅細胞B.神經細胞C.大腸桿菌細胞D.人體衰老的肝細胞19.基因突變是生物變異的根本來源，以下有關表達錯誤的選項是A.生物體內的基因突變屬于可遺傳變異B.基因突變的頻率很低，且多數(shù)是有害的C.基因突變可以改變基因的種類和數(shù)量D.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系20.大豆子葉的顏色受一對等位基因控制，基因型為AA的個體呈深綠色，基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色，黃色個體在幼苗階段死亡，以下說法錯誤的選項是A.淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型AA:Aa=1:2B.淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現(xiàn)型深綠色：淺綠色=1:1C.淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2nD.經過長時間的自然選擇，A基因頻率越來越大，a基因頻率越來越小21.人體內顯性基因D對耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對聽神經的發(fā)育是必需的，二者缺一，個體即聾。這兩對基因獨立遺傳，以下有關說法不正確的選項是A.夫婦中有一個耳聾，也可能生下聽覺正常的孩子B.一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾孩子的幾率為7/16D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子22.以下關于生物變異和生物進化的表達，正確的選項是A.抗生素的使用使病原體產生了適應性變異B.生物與生物之間、生物與環(huán)境之間共同進化導致生物的多樣性C.由于種群基因頻率的改變，生物進化后一定會形成新的物種D.有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了生殖隔離，明顯加快了生物進化的速度23.基因重組、基因突變、染色體變異三者的共同點是A.都可為進化提供原材料B.均可發(fā)生在有絲分裂過程中C.都可產生新的基因D.均可在光學顯微鏡下觀察到24.假設某動物種群中，最初一對等位基因B和b的頻率為B=0.75，b=0.25，假設環(huán)境的選擇作用使B基因的頻率不斷下降，假設干代后B、b的頻率為B=0.25，b=0.75。以下有關表達不正確的選項是A.在整個過程中，群體中Bb的基因型頻率先增后減B.該動物群體發(fā)生了進化C.等位基因B(b)的產生來自于基因突變D.該動物群體所處環(huán)境沒有發(fā)生變化25.右圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。說法正確的選項是A.③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換B.毛細淋巴管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②④⑤C.長期營養(yǎng)不良導致⑤增多D.假設②為肝臟細胞，那么①處的氧氣濃度高于⑤處26.正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是A.在細胞內發(fā)揮作用B.由活細胞產生的蛋白質C.能與特定分子結合D.在發(fā)揮作用后仍保持活性27.某物質可抑制神經纖維上Na+通道蛋白，這種物質中毒后可引起A.突觸后神經元持續(xù)興奮B.神經興奮無法傳導，肌肉松弛C.突觸后神經元膜外電位由正變負D.肌肉持續(xù)痙攣28.以下有關植物激素的調節(jié)與應用，不正確的選項是①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高②生長素和赤霉素都能促進細胞生長，脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反③根的向地性與莖的背地性均表達了生長素作用的兩重性④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性A.①②③B.①③④C.③④D.②④29.有關低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化的實驗，正確的表達是A.多倍體形成過程中增加了非同源染色體重組的時機B.該實驗中卡諾氏液可以使根尖解離C.在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似D.顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞染色體數(shù)目加倍30.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度〞的實驗研究，關于這個實驗的表達不正確的選項是A.經預實驗后，后續(xù)實驗中還需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組B.為了保證實驗結果的可靠性，每組需要取多支插條C.浸泡法適用于較低濃度溶液及空氣濕度較大，遮陰環(huán)境D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同31.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下pH=B時，H2O2分解產生O2量隨時間的變化曲線，假設該酶促反響過程中改變某一初始條件，以下表達正確的選項是A．pH=A時，E點下移，D點左移B．pH=C時，E點為0C.溫度降低時，E點不移動，D點右移D.H2O2量增加時，E點不移動，D點左移32.右圖是某細胞進行分裂過程中細胞核DNA含量變化曲線，以下有關表達正確的選項是①假設橫坐標不變，縱坐標改為每條染色體上DNA含量，那么CD段是著絲點分裂的結果②在AB段，DNA進行復制，染色體數(shù)目加倍③假設該細胞是植物細胞，在CD段細胞中央將出現(xiàn)赤道板④假設該細胞是動物細胞，在BC段中心體移向兩級⑤假設該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體A.①③④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤33.圖示為人體體溫調節(jié)曲線，相關表達不正確的選項是A.當環(huán)境溫度為25℃時，產熱量等于散熱量

B.當環(huán)境溫度從25℃下降到散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差增大的結果

C.時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調節(jié)的結果

D.時間t3以后，產熱量小于散熱量34.右圖為某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因。有關該遺傳病的分析錯誤的選項是A.該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因別離定律B.6號和7號生育患該遺傳病孩子的概率為1/8C.3號和4號再生一個男孩是正常的概率為1/4D