社會(huì)工作培訓(xùn)心得

社會(huì)工作培訓(xùn)心得篇?___月_?__日到_?__月__?_日___?自強(qiáng)社會(huì)服?務(wù)總社__?_了新社工?的為期一周?的封閉式培?訓(xùn)。培訓(xùn)的?地址在青浦?的某___?駐地，環(huán)境?和各種設(shè)施?條件相對(duì)艱?苦，正好又?遇上了百年?難得一遇的?連續(xù)高溫天?氣，培訓(xùn)的?第一天就有?部分同工受?傷、中暑、?發(fā)燒和昏倒?，并且再接?下來的一周?時(shí)間內(nèi)這些?情況越來越?多，但是大?部分的學(xué)員?們還是抱著?高漲的學(xué)習(xí)?熱情堅(jiān)持了?下來。總?社和各區(qū)的?站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們?都非常的關(guān)?心新社工的?身體情況，?冒著酷暑紛?紛趕來慰問?大家，給大?家送各類防?暑降溫用品?。特別是我?們的班主任?陳老師在母?親受傷生病?無人照顧的?情況下還是?堅(jiān)持和同學(xué)?們一起同吃?、同住、同?上課，還要?處理各種突?發(fā)狀況，十?分幸苦。?在培訓(xùn)方面?總社為了讓?我們學(xué)到更?多了知識(shí)，?了解更多的?實(shí)際工作情?況的處理方?法，也是費(fèi)?勁了苦心，?課程安排的?很充實(shí)，董?事長(zhǎng)周偉航?、總干事厲?濟(jì)民和副總?干事余國(guó)榮?都親自來到?青浦為大家?上課、鼓勁?。另外更是?特意請(qǐng)來了?市禁毒辦的?領(lǐng)導(dǎo)和市社?保局的領(lǐng)導(dǎo)?為大家講解?當(dāng)前___?禁毒的形式?和社會(huì)救助?、保障、就?業(yè)政策等實(shí)?際知識(shí)，讓?我們對(duì)現(xiàn)在?的工作有了?更加直觀的?認(rèn)識(shí)，在以?后與服務(wù)對(duì)?象的交流中?更加得心應(yīng)?手。此次?上課培訓(xùn)的?其他內(nèi)容也?是豐富多彩?，從專業(yè)理?論知識(shí)到一?線實(shí)際操作?、從日常訪?談報(bào)表到同?伴教育小組?，來為大家?上課的都是?社團(tuán)最資深?最有經(jīng)驗(yàn)的?老師們，很?難選出印象?最深刻的某?位老師或是?某節(jié)課，因?為每位老師?都是非常有?特色，理論?與實(shí)際相結(jié)?合，每節(jié)課?都是講的十?分精彩，讓?聽的同學(xué)們?也能十分的?投入進(jìn)去，?都是講的大?家平時(shí)不懂?的或是一知?半解的，都?是我們這些?新社工急需?要了解和掌?握的知識(shí)。?通過一周?的培訓(xùn)讓我?認(rèn)識(shí)到了自?己的不足，?雖然已經(jīng)在?這個(gè)崗位上?工作了一段?時(shí)間，但是?離真正的完?全合格的勝?任這個(gè)崗位?還差得很遠(yuǎn)?，專業(yè)的社?會(huì)工作知識(shí)?和各類法律?法規(guī)政策的?了解還嚴(yán)重?不足，需要?自己去學(xué)習(xí)?的東西還很?多，一定要?繼續(xù)保持這?次的學(xué)習(xí)精?神，更努力?的鉆研專業(yè)?知識(shí)，多多?的向老師傅?們請(qǐng)教，為?了能夠更好?的為服務(wù)對(duì)?象提供更專?業(yè)的幫教服?務(wù)努力，讓?自己早日能?夠勝任成為?一名合格的?專業(yè)禁毒社?工。社會(huì)?工作培訓(xùn)心?得篇2__?_年___?月份我參加?了在松--?___區(qū)西?林成校舉辦?的社會(huì)工作?者培訓(xùn)班，?經(jīng)過這次培?訓(xùn)，我對(duì)社?會(huì)工作、社?會(huì)工作方法?、社會(huì)工作?價(jià)值觀等都?有了深刻的?認(rèn)識(shí)，下面?我簡(jiǎn)單談?wù)?幾點(diǎn)心得體?會(huì)。社會(huì)?工作是一個(gè)?性質(zhì)明確又?處于發(fā)展中?的專業(yè)和社?會(huì)服務(wù)，我?對(duì)社會(huì)工作?的多種理解?——科學(xué)的?助人方法，?是助人活動(dòng)?，是一種藝?術(shù)，是一個(gè)?專業(yè)?，F(xiàn)代?社會(huì)工作的?本質(zhì)特征：?秉承利他助?人的價(jià)值觀?，綜合運(yùn)用?社會(huì)工作專?業(yè)知識(shí)和方?法，為有需?要的個(gè)人、?家庭、群體?、機(jī)構(gòu)和社?區(qū)提供專業(yè)?社會(huì)服務(wù)，?幫助其舒緩?、解決和預(yù)?防社會(huì)問題?、恢復(fù)和發(fā)?展社會(huì)功能?、促進(jìn)社會(huì)?公平正義的?職業(yè)活動(dòng)。?在學(xué)習(xí)過?程中我感受?最多的是老?師將學(xué)習(xí)的?內(nèi)容進(jìn)行了?梳理，系統(tǒng)?的將知識(shí)分?塊整理后傳?授給我們。?例如根據(jù)介?入方法分為?小組和個(gè)案?兩個(gè)專題，?又根據(jù)服務(wù)?對(duì)象分專題?討論。這種?專題式的授?課模式讓我?們更專注于?各個(gè)不同領(lǐng)?域呈現(xiàn)出來?的問題及針?對(duì)的技巧，?在歸納與分?析中加深了?對(duì)不同技巧?的認(rèn)識(shí)和運(yùn)?用，可謂是?溫故。同時(shí)?，在課堂上?通過分小組?討論讓同學(xué)?積極表達(dá)自?己的看法與?觀念，是讓?同學(xué)們積極?投身到知識(shí)?創(chuàng)新與__?_上來的一?種良好方式?，既活躍了?課堂的氣氛?又增加了與?老師的互動(dòng)?，可謂是知?新、一舉多?得。我本人?非常喜歡課?堂上這種討?論的環(huán)節(jié)，?覺得在討論?過程中表達(dá)?自己觀點(diǎn)的?同時(shí)能聽取?其他人的觀?念和思想是?互相促進(jìn)與?提升的一種?良好方式，?并且在展示?小組成果時(shí)?展示的是智?慧也是__?_的喜悅。?社會(huì)工作?者并不是一?開始頭腦中?假設(shè)的簡(jiǎn)單?的助人行為?，通過學(xué)習(xí)?我了解到，?社會(huì)工作者?的專業(yè)知識(shí)?和職業(yè)能力?分為三部分?：一是價(jià)值?理念。與其?他社會(huì)學(xué)科?不同，社會(huì)?工作是一個(gè)?以價(jià)值為本?的專業(yè)，價(jià)?值是社會(huì)工?作專業(yè)的靈?魂。社會(huì)工?作價(jià)值是指?社會(huì)工作對(duì)?社會(huì)工作者?在專業(yè)實(shí)踐?活動(dòng)中所表?現(xiàn)出來的價(jià)?值傾向的要?求和規(guī)定。?作為一個(gè)專?業(yè)的社會(huì)工?作者，應(yīng)具?備平等、尊?重、民主、?接納、誠(chéng)信?、助人自助?、自決等專?業(yè)價(jià)值理念?。二是知識(shí)?體系。社會(huì)?工作者除應(yīng)?具備社會(huì)工?作專業(yè)知識(shí)?外，還應(yīng)具?備心理學(xué)、?社會(huì)學(xué)、政?治學(xué)、管理?學(xué)、教育學(xué)?、法學(xué)等多?學(xué)科綜合知?識(shí)，應(yīng)熟悉?與社會(huì)工作?業(yè)務(wù)相關(guān)的?法律、法規(guī)?、政策知識(shí)?。三是實(shí)務(wù)?能力。社會(huì)?工作者應(yīng)熟?練運(yùn)用個(gè)案?工作、小組?工作、社區(qū)?工作、社會(huì)?行政管理等?社會(huì)工作方?法，協(xié)助服?務(wù)對(duì)象解決?問題，克服?困難，挖掘?潛能，恢復(fù)?和發(fā)展社會(huì)?功能。社會(huì)?工作者在從?事社會(huì)服務(wù)?過程中，應(yīng)?能夠與各類?服務(wù)建立專?業(yè)關(guān)系，對(duì)?服務(wù)對(duì)象的?問題做出預(yù)?估，制定服?務(wù)計(jì)劃和服?務(wù)協(xié)議，能?夠獨(dú)立接案?、結(jié)案和提?供跟進(jìn)服務(wù)?，能夠?qū)μ?供的專業(yè)服?務(wù)質(zhì)量和效?果進(jìn)行評(píng)估?，能夠制定?科學(xué)合理的?工作方案和?發(fā)展規(guī)劃，?整合、運(yùn)用?相關(guān)社會(huì)服?務(wù)資源，拓?展服務(wù)領(lǐng)域?，影響社會(huì)?政策。時(shí)?間過得很快?，這次社會(huì)?工作者培訓(xùn)?已結(jié)束。在?這次培訓(xùn)中?，我認(rèn)真聽?取了精彩而?又有現(xiàn)實(shí)意?義的課程，?雖然培訓(xùn)中?的課程并不?一定與平日?工作有直接?關(guān)系，但社?區(qū)工作分工?不分家，掌?握各個(gè)條塊?相關(guān)政策、?情況是每位?社會(huì)工作人?員都應(yīng)該做?到的。新?世紀(jì)的社工?應(yīng)該以創(chuàng)新?的理念在社?區(qū)這個(gè)基層?崗位發(fā)揮自?己應(yīng)有的作?用，而作為?年輕一代的?社工，我們?要把理論與?實(shí)踐結(jié)合起?來，在日常?工作中腳踏?實(shí)地，勇挑?重?fù)?dān)，努力?提高服務(wù)對(duì)?象的本領(lǐng)和?水平，為基?層建設(shè)做出?貢獻(xiàn)。社?會(huì)工作培訓(xùn)?心得篇3黨?的___屆?___中全?會(huì)作出的建?設(shè)宏大的社?會(huì)工作人才?隊(duì)伍戰(zhàn)略部?署。為貫徹?落實(shí)中央精?神，構(gòu)建中?國(guó)特色的社?會(huì)工作知識(shí)?和能力體系?，推進(jìn)我國(guó)?社會(huì)工作職?業(yè)化、專業(yè)?化的宏偉目?標(biāo)，今年我?縣民政局、?人社局聯(lián)合?___全縣?各類人員參?加社會(huì)工作?者資格培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。我作?為從事民政?工作的一名?成員，義不?容辭的投入?到社會(huì)工作?者資格的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)?過幾個(gè)月來?的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，受益匪淺?，現(xiàn)將幾個(gè)?月來通過學(xué)?習(xí)培訓(xùn)所感?受的心得如?下：一、?社會(huì)工作培?訓(xùn)是提高政?治覺悟的重?要舉措通?過社會(huì)工作?的讀本的學(xué)?習(xí)及專業(yè)培?訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)?者感受到一?種強(qiáng)大的責(zé)?任感和使命?感，這項(xiàng)舉?措關(guān)系到社?會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)?，關(guān)系到區(qū)?域和諧發(fā)展?，關(guān)系到家?庭及每一個(gè)?社會(huì)成員的?健康成長(zhǎng)。?所以每一個(gè)?社會(huì)成員都?有責(zé)任和義?務(wù)在力所能?及的情況下?促進(jìn)社會(huì)健?康發(fā)展。?二、社會(huì)工?作培訓(xùn)是提?升理論實(shí)踐?的有效方法?在學(xué)習(xí)培?訓(xùn)的過程中?，感受的是?一個(gè)社會(huì)常?見現(xiàn)象但似?乎又是一個(gè)?陌生的領(lǐng)域?，學(xué)習(xí)者從?中學(xué)到了許?多專業(yè)化的?知識(shí)，提升?了社會(huì)交往?的理論水平?，同時(shí)將理?論與自身工?作實(shí)踐相結(jié)?合，有