




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
期中考試前國(guó)旗下講話稿三篇尊敬的各?位老師、親?愛(ài)全體同學(xué)?:大家早?上好!“?不辜負(fù)父母?的期盼,對(duì)?得起恩師的?厚望!在中?考的戰(zhàn)場(chǎng)上?,我們將銳?不可當(dāng)!喚?醒所有的潛?能,凝聚全?部的力量,?將拼搏進(jìn)行?到底!將初?三進(jìn)行到底?!將中考進(jìn)?行到底!”?,這是上屆?全體初三學(xué)?生在中考動(dòng)?員會(huì)上的誓?言,表達(dá)了?全體初三學(xué)?生面對(duì)中考?的一種自信?與勇氣,一?種拼搏與向?上,他們用?青春的激情?與腳踏實(shí)地?的努力實(shí)現(xiàn)?了自己的夢(mèng)?想,并在去?年的中考中?再創(chuàng)佳績(jī),?再次證明了?建平實(shí)驗(yàn)中?學(xué)是創(chuàng)造奇?跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)?想的理想家?園。明天?,我們就將?迎來(lái)本學(xué)期?的期中考試?,對(duì)老師們?而言,是要?通過(guò)考試,?了解學(xué)生掌?握知識(shí)的情?況,從而不?斷改進(jìn)教學(xué)?方法、調(diào)整?教學(xué)措施、?制定和實(shí)施?更加有效的?教學(xué)策略。?對(duì)同學(xué)們而?言,則是要?通過(guò)考試,?對(duì)自身學(xué)習(xí)?情況有一個(gè)?更理性的認(rèn)?識(shí),促使自?己鞏固所學(xué)?知識(shí)、技能?,調(diào)整自己?今后的學(xué)習(xí)?。因此,每?一位老師,?每一個(gè)同學(xué)?都必須以認(rèn)?真、嚴(yán)肅的?態(tài)度對(duì)待本?次期中考試?。我想,?不論怎樣的?考試它同時(shí)?又是一次行?為習(xí)慣規(guī)范?的考驗(yàn),每?一位同學(xué)在?參加考試的?過(guò)程中都要?嚴(yán)格規(guī)范自?己的行為習(xí)?慣,正像剛?才蔡嘉敏同?學(xué)所說(shuō),我?們要有《陽(yáng)?光心態(tài),誠(chéng)?信考試》,?因此,我們?要求同學(xué)們?做到:1?、考前準(zhǔn)備?好文具,不?帶規(guī)定以外?的物品、書(shū)?籍、資料等?進(jìn)入考場(chǎng);?考后注意考?場(chǎng)整潔衛(wèi)生?,離開(kāi)考場(chǎng)?后不大聲喧?嘩。2、?考試時(shí)應(yīng)認(rèn)?真安靜地答?卷,有不清?楚的舉手問(wèn)?監(jiān)考老師,?不得交頭接?耳,不得左?顧右盼,不?得夾帶與考?試有關(guān)的資?料,一經(jīng)發(fā)?現(xiàn),均以作?弊論處,并?且該科成績(jī)?以零分計(jì)算?。3、拿?到試卷后,?應(yīng)在規(guī)定時(shí)?間、規(guī)定地?方答題,不?在其他地方?亂寫(xiě)。開(kāi)考?鈴響前不做?試題,結(jié)束?鈴響后立即?停止答卷,?及時(shí)交卷。?同學(xué)們,?考試是嚴(yán)肅?的,來(lái)不得?半點(diǎn)弄虛作?假。學(xué)習(xí)上?有付出才有?收獲,有勤?奮才有成果?。對(duì)考試作?弊的行為,?學(xué)校將嚴(yán)肅?懲處。希望?大家自尊自?愛(ài),切勿因?小而失大。?關(guān)于答題?給同學(xué)們兩?點(diǎn)建議:?1、不帶學(xué)?習(xí)上的問(wèn)題?上考場(chǎng),對(duì)?作業(yè)、練習(xí)?題、試卷中?的問(wèn)題徹底?理清弄懂,?增加心理與?自信。2?、掌握答題?技巧:先易?后難不漏題?、清晰規(guī)范?易得分、更?改涂抹要工?整、認(rèn)真審?題有奇效、?簡(jiǎn)單問(wèn)題快?且準(zhǔn)、綜合?問(wèn)題分分要?、隱形翅膀?想打開(kāi),反?復(fù)讀題思路?來(lái)。同時(shí)?對(duì)我們監(jiān)考?老師也提一?下要求:監(jiān)?考老師應(yīng)認(rèn)?真對(duì)待監(jiān)考?工作,在整?個(gè)監(jiān)考過(guò)程?中要維護(hù)好?考場(chǎng)秩序,?監(jiān)考時(shí)不得?離開(kāi)考場(chǎng),?不得做與監(jiān)?考無(wú)關(guān)的事?情。如果在?考試前發(fā)現(xiàn)?同學(xué)有作弊?動(dòng)機(jī)要及時(shí)?阻止,在考?試過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)同學(xué)作弊?的,一定要?嚴(yán)肅處理,?決不能手軟?。要保持考?試的公正和?公平。同?學(xué)們:一分?耕耘,一份?收獲,只要?付出,總有?回報(bào)。讓?我們從容自?信,一起加?油努力,迎?接期中考試?的挑戰(zhàn)!最?后預(yù)祝同學(xué)?們?cè)诳荚囍?考出好成績(jī)?!期中考試前國(guó)旗下講話稿三篇(二)尊敬?的老師們,?親愛(ài)的同學(xué)?們:早上?好!我是七?(11)班?的黃詩(shī)雨。?今天我演講?的主題是期?中考試。?經(jīng)過(guò)近兩個(gè)?月緊張的學(xué)?習(xí)生活,我?們即將迎來(lái)?對(duì)我們學(xué)習(xí)?成果的一次?大檢閱——?期中考試。?我們應(yīng)以積?極的心態(tài)備?考,全力以?赴,爭(zhēng)取考?出優(yōu)異成績(jī)???荚嚨?正常發(fā)揮,?很大程度上?在于我們的?心態(tài)。與其?說(shuō)去應(yīng)付考?試,不如說(shuō)?去迎接考試?;與其說(shuō)是?檢測(cè)自己,?不如說(shuō)是提?高自己。通?過(guò)考試,每?一位同學(xué)都?可以找到自?己在學(xué)習(xí)中?存在的不足?,離自己的?要求還有哪?些差距,自?己的學(xué)習(xí)方?法是否得當(dāng)?等等,以便?在今后的學(xué)?習(xí)中做適當(dāng)?的調(diào)整。因?此,同學(xué)們?一定要以正?確的態(tài)度認(rèn)?真對(duì)待期中?考試,把握?這次機(jī)會(huì),?充分展示自?己的才華和?智慧。其?實(shí),在考試?中,很多解?題是有規(guī)律?的,不需要?大量的死記?硬背,很好?的理解才是?重要的。當(dāng)?然,在上考?場(chǎng)之前,我?們應(yīng)掌握一?些考試的技?巧,答題時(shí)?要先易后難?,要學(xué)會(huì)靈?活運(yùn)用各種?簡(jiǎn)便的方法?。良好的?心態(tài)是成功?的一半,有?很多學(xué)生在?考試前,還?沒(méi)有上考場(chǎng)?就緊張的不?行,到考場(chǎng)?后,以前復(fù)?習(xí)得很好的?知識(shí)一下子?都忘了,很?多題也好像?不會(huì)做了。?我們要相信?自己完全能?夠做好,相?信成功就在?不遠(yuǎn)的前方?。誠(chéng)實(shí)守?信是新世紀(jì)?人才最基本?的做人準(zhǔn)則?,所以公平?競(jìng)爭(zhēng)也是我?們必須遵守?的一個(gè)原則?,孟子有云?:“車(chē)無(wú)轅?而不行,人?無(wú)信則不立?”。在這個(gè)?物質(zhì)文明和?精神文明高?速發(fā)展的時(shí)?代,社會(huì)各?個(gè)方面對(duì)個(gè)?人的誠(chéng)信越?來(lái)越看重,?誠(chéng)信對(duì)于每?一個(gè)人來(lái)說(shuō)?都是非常重?要的,樹(shù)道?德之新風(fēng),?立誠(chéng)信之根?本,是我們?每一個(gè)人義?不容辭的責(zé)?任。只有真?誠(chéng)地面對(duì)自?己,真誠(chéng)做?人、誠(chéng)實(shí)做?事才能獲得?更多的信任?與尊重。因?此我們切勿?因小失大,?為力求考試?通過(guò),而違?背考試的真?意,任由自?己一時(shí)不負(fù)?責(zé)任的行為?而遺憾終身???荚嚦煽?jī)?的不如意是?暫時(shí)的,即?使自己的成?績(jī)不理想,?也不要在考?試中采取不?正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)?手段,我們?應(yīng)當(dāng)做一個(gè)?光明磊落的?人。期中?考試是對(duì)前?一段學(xué)習(xí)狀?況的一個(gè)總?結(jié),成績(jī)的?高低反映的?是同學(xué)們半?個(gè)學(xué)期以來(lái)?學(xué)習(xí)狀態(tài)的?好壞。但是?,考試成績(jī)?只能代表過(guò)?去??荚嚦?績(jī)不理想的?同學(xué)如果能?發(fā)奮努力,?一定會(huì)迎頭?趕上。一次?考試的成績(jī)?算不了什么?,重要的是?不斷拼搏,?爭(zhēng)取更好的?成績(jī)。同?學(xué)們:讓我?們以良好的?心態(tài),科學(xué)?的方法,充?分的準(zhǔn)備,?為這次期中?考試呈上一?份滿意的答?卷,為自己?收獲一份自?信和喜悅,?為家長(zhǎng)與老?師送上一份?答謝與回報(bào)?。謝謝大?家!期中考試前國(guó)旗下講話稿三篇(三)老?師們,同學(xué)?們:早上?好!今天?我國(guó)旗下講?話的題目是?《期中考試?,你準(zhǔn)備好?了嗎》。前?天,就在新?城校區(qū)進(jìn)行?了初三中考?英語(yǔ)聽(tīng)力口?語(yǔ)考試,目?送著我校初?三學(xué)子們陸?續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)?,我腦海里?突然出現(xiàn)四?個(gè)字:百煉?成鋼。在學(xué)?生時(shí)代,我?們要經(jīng)歷數(shù)?不清的大大?小小的考試?,每一次考?試都是對(duì)我?們的一次考?驗(yàn),一種讓?我們敢于正?確評(píng)價(jià)自己?,勇于承認(rèn)?學(xué)習(xí)上的不?足,嚴(yán)于自?我約束的考?驗(yàn)。經(jīng)歷了?一次次的考?試,我們才?能掌握正確?的方法,才?會(huì)擁有強(qiáng)大?的心理,將?來(lái)才能從容?不迫地走向?中考、高考?的考場(chǎng)。因?此,平時(shí)的?每一次考試?大家都要認(rèn)?真對(duì)待。明?天,我們將?迎來(lái)期中考?試,同學(xué)們?,你們有沒(méi)?有準(zhǔn)備好了?呢?要想在?期中考試中?取得理想的?成績(jī),我建?議大家在以?下幾個(gè)方面?做好充分的?準(zhǔn)備:1?、在心理上?要合理定位?。期中考試?來(lái)臨,許多?同學(xué)想到的?第一個(gè)字就?是“怕”,?怕題目很深?、怕自己考?不好、怕考?差了會(huì)被老?師批評(píng)被父?母責(zé)備等等?。這主要是?大家的心理?定位不合理?。同學(xué)們要?把考試當(dāng)做?促進(jìn)自身提?高的機(jī)會(huì),?放下心理包?袱以平和積?極的態(tài)度坦?然地迎接考?試。對(duì)基礎(chǔ)?好的學(xué)生來(lái)?說(shuō),應(yīng)該相?信自己的實(shí)?力,要樹(shù)立?能考好的信?心;對(duì)基礎(chǔ)?不夠扎實(shí)的?同學(xué)來(lái)說(shuō),?也應(yīng)該相信?自己努力了?,就有理由?考出理想的?成績(jī)。即便?成績(jī)不理想?,也可以從?考試中吸取?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?發(fā)現(xiàn)自身的?問(wèn)題,從而?不斷地改進(jìn)?。切記,平?和心態(tài)方能?決勝千里。?2、掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法??鬃?曾經(jīng)說(shuō)過(guò):?“溫故而知?新”,就是?告訴我們學(xué)?習(xí)要重視復(fù)?習(xí),一個(gè)成?績(jī)優(yōu)秀的學(xué)?生肯定是能?吃苦,肯鉆?研,并懂得?認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏?固的人。因?此,在考前?每位同學(xué)都?要在任課老?師的指導(dǎo)下?,合理安排?學(xué)習(xí)時(shí)間,?對(duì)各科的基?礎(chǔ)知識(shí)、基?本方法、基?本題型進(jìn)行?認(rèn)真梳理,?建立系統(tǒng)的?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)?構(gòu),將知識(shí)?融會(huì)貫通,?特別是要多?看看平時(shí)易?做錯(cuò)的題目?。這段時(shí)間?,各科老師?已經(jīng)帶領(lǐng)大?家一起進(jìn)行?了全面的復(fù)?習(xí),考試期?間,同學(xué)們?要根據(jù)自身?的情況合理?安排時(shí)間,?自主復(fù)習(xí),?查漏補(bǔ)缺。?3、養(yǎng)成?良好的考試?習(xí)慣??荚?既是對(duì)知識(shí)?的檢測(cè),又?是對(duì)意志的?磨煉,只有?講究應(yīng)試技?巧,注重考?試策略,才?能在考試中?避免粗心等?原因造成的?失誤。希望?同學(xué)們要科?學(xué)對(duì)待考試?,認(rèn)真分析?試題,不可?大意,仔細(xì)?推敲,先易?后難。遇到?容易的題千?萬(wàn)不可忘乎?所以,要細(xì)?心謹(jǐn)慎;遇?到難題切莫?驚慌,我難?人難,不要?畏懼。力求?做到合理分?配時(shí)間,基?礎(chǔ)題不失分?,勇敢挑戰(zhàn)?難題,并注?意保持卷面?整潔美觀。?4、自尊?自愛(ài),誠(chéng)信?考試。誠(chéng)信?則是做人之?根本,考試?時(shí)作弊是自?欺欺人的做?法,絕對(duì)不?能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)?上的漏洞,?相反會(huì)讓一?個(gè)人失去誠(chéng)?實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.1 容積|北師大版
- 2025年機(jī)動(dòng)車(chē)典當(dāng)合同
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí) 你會(huì)算嗎-求陰影部分的面積|北師大版
- 2025年科研合作協(xié)議
- 第四單元驕人祖先 燦爛文化整體教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- Unit 3 I'm more outgoing than my sister. SectionB 1a-1e教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)匯編
- 2024年全腦開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2025年嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025年共青科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)合同范本
- 教師讀書(shū)分享《給教師的建議》課件
- 人民警察紀(jì)律條令試卷含答案
- 婚姻矛盾糾紛調(diào)解培訓(xùn)課件
- 《工程熱力學(xué)》(第四版)配套教學(xué)課件
- 氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡--ppt課件
- 國(guó)內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻(xiàn)綜述
- 2022年北京市專(zhuān)升本英語(yǔ)真題
- 鍺的提取方法
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 乙酸乙酯的制備ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論