2022-2023學(xué)年河南省開封市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年河南省開封市統(tǒng)招專升本英語自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Thesecondboxseemsexactlythesameasthefirstone_______（）

A.exceptforthatitistwiceasheavy

B.exceptthatitisastwiceasheavy

C.exceptitistwiceasheavy

D.exceptthatitistwiceasheavy

2.Istillremembertheplace（）Imetherforthefirsttime

A.thatB.whichC.whatD.where

3.People'sstatusinsocietyisfrequently_____byhowmuchtheyown（）

A.measuredB.examinedC.testedD.questioned

4.Sheneverlaughed,losehertemper（）

A.orsheeverdid

B.nordidsheever

C.ordidsheever

D.norsheeverdid

5.Heapologized_____havingtoleavesoearly（）

A.becauseofB.withC.owingtoD.for

6.Earthwormsoccur______adequatemoistureandfoodandthenecessarysoilconditionsarefound（）

A.andB.wheneverC.howeverD.whatever

7.Thisbuildingisreported（）lastnight

A.tohavedestroyed

B.tobedestroyed

C.tohavebeendestroyed

D.beingdestroyed

8.Ilikestayingaloneathomemorethan（）withhertotheshoppingmall

A.togoB.goingC.goD.beinggone

9.Anewsreportisusuallyveryshort,（）whenitisaboutsomethingveryimportant

A.besidesB.exceptC.apartfromD.exceptthat

10.CharlesDickens,afamous19th-centurywriter,wrotemanypopularnovels,________OliverTwistisaverygoodexample（）

A.ofwhichB.aboutwhomC.inwhichD.ofwhom

11.Whatwewanttoknowis_____hewillcometogiveusaspeechtomorrow（）

A.ifB.whetherC.thatD.which

12.Bythemiddleofthe21stcentury,thevastmajorityoftheworld'speopleincitiesratherthaninruralareas（）

A.arelivingB.willbelivingC.havelivedD.willhavelived

13.Itisimportanttothepublicwhatishappening（）

A.forusinexplaining

B.toustoexplain

C.ofusinexplaining

D.forustoexplain

14.Anystudentinswimmingcanapplyformembership（）

A.havingakeeninterest

B.withakeeninteresting

C.whoiskeenlyinteresting

D.hasakeeninterest

15.theplancarefully,herejectedit（）

A.Tohaveconsidered

B.Toconsider

C.Havingconsidered

D.Considering

16.Thefrontdooristhemain______tothehouse（）

A.solutionB.wayC.entranceD.path

17.Tomcametometoask_______hehadtobechosentonegotiatewiththeEuropeancompany（）

A.howB.whyC.whenD.where

18.OurEnglishprofessorisamanofFrench（）

A.birthB.originC.sourceD.breed

19.Butforthefavorableweather,weinsuchagoodharvestlastyear（）

A.can'tget

B.couldn'tget

C.couldn'thavegot

D.couldhavegot

20.Neverforonemomentthatitcouldhappentoher（）

A.hassheimagined

B.shedidimagine

C.hadsheimagined

D.shewouldimagine

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

25.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

26.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

27.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

28.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

四、情景對話(5題)29.W:WouldyoupleasereadthisletterofapplicationI'vewritten?66

M:Oh,letmehavealook.67ButIhaveonesuggestion.

W:Good!What'sthat?

M:IfIwereyou,I'dchangethebeginning.68

W:Goodidea,Jack.Whatdoyouthinkaboutthesecondpart?

M:Sinceyou'veaskedme,Ithinkit'stooshort.Youshouldwritemuchmoreinformationaboutyourworkexperience.

W:69I'llchangeit.Howdoyoufeelaboutthelastpartoftheletter?

M:Verygood.70

W:Iagree.Ireallyappreciateyourhelp.Doyouthinktheendisallright?

M:Oh,yes.

A.Isupposeyou'reright.

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst.

C.Itlooksfinetome.

D.I'dliketohaveyouradvice.

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

66.____（）

30.5（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

31.72.____（）

32.3（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

33.68.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Ifyouwanttoseeathingwell,reachout（伸出手）andtouchit!

Thatmayseemastrangethingtosay.Buttouchingthingscanhelpyoutoseethembetter.Youreyescantellyouthataglassballisround.Butbyholdingitinyourhands,youcanfeelhowsmooth（光滑）andcooltheballis.Youcanfeelhowheavytheglassis.Whenyoufeelalltheseabouttheball,youreallyseeit.Withyourskin,youcanfeelbetter.Forexample,yourfingerscantellthedifferencebetweentwocoinsinyourpocket.Youcanfeelalittledropofwateronthebackofyourhand,too.

AllchildrensoonlearnwhatDon’ttouch!means.Theyhearitoften.Yetmostofuskeepontouchingthingsaswegrowup.Inshops,wetouchthingsaswemightbuy:food,clothes.Toseesomethingwell,wehavetotouchit.Therearewaysoflearningtoseewellbyfeeling.Onewayistocloseyoureyesandtrytofeeleverythingthatistouchingyourskin.Feeltheshoesonyourfeet,theclothesonyourbody,theaironyourskin.Atfirst,itisnoteasytofeelthesethings.Youaretoousedto（習(xí)慣于）them!

Mostmuseumsarejustforlooking.Buttodaysomemuseumshavesomethingstotouch.Theirsignssay,Dotouch!Thereyoucanfeeleverythingonshow.Ifwewanttoseebetter,reachoutandtouch.Thenyouwillreallysee!

Bytouchingthings,（）

A.youwillhaveastrangefeeling

B.youwilllearnhowtoreachoutyourhand

C.youcanknowthembetter

D.youcantellwhatcolorstheyare

35.WhichofthefollowingisNOTtrue（）

A.Lesseyecontactsuggestsdistanceinrelation

B.Thelongeronelooksatyou,themoreinteresthehasinyou

C.Thereismoreeyecontactbetweenpeoplewholikeeachother

D.Shortereyecontactshowsmoreinterestinwhatoneistalkingabout

36.Aresomepeopleborncleverandothersbornstupid?Orisintelligencedevelopedbyourenvironmentandourexperience?Strangelyenough,theanswertothesequestionsisyes.Tosomeextentourintelligenceisgiventousatbirth,andnoamountofspecialeducationcanmakeageniusoutofachildbornwithlowintelligence.Ontheotherhand,achildwholivesinaboringenvironmentwilldevelophisintelligencelessthanonewholivesinrichandvariedsurroundings.Thusthelimitsofaperson’sintelligencearefixedatbirth,whetherornothereachesthoselimitswilldependonhisenvironment.Thisview,nowheldbymostexperts,canbesupportedinanumberofways.

Itiseasytoshowthatintelligenceistosomeextentsomethingwearebornwith.Thecloserthebloodrelationshipbetweentwopeopleis,theclosertheyarelikelytobeinintelligence.Thusifwetaketwounrelatedpeopleatrandomfromthepopulation,itislikelythattheirdegreeofintelligencewillbecompletelydifferent.If,ontheotherhand,wetaketwoidenticaltwins,theywillverylikelybeasintelligentaseachother.Relationslikebrothersandsisters,parentsandchildren,usuallyhavesimilarintelligence,andthisclearlysuggeststhatintelligencedependsonbirth.

Imaginenowthatwetaketwoidenticaltwinsandputthemindifferentenvironments.Wemightsendone,forexample,toauniversityandtheothertoafactorywheretheworkisboring.Wewouldsoonfinddifferencesintheirintelligencedeveloping,andthisindicatesthatenvironmentaswellasbirthplaysanimportantpart.Thisconclusionisalsosuggestedbythefactthatpeoplewholiveinclosecontactwitheachother,butwhoarenotrelatedatallarelikelytohavesimilardegreeofintelligence

Ifachildisbornwithlowintelligence,hecan_________（）

A.notreachhisintelligenceinhislife

B.gobeyondhisintelligencelimitsinrichsurroundings

C.stillbecomeageniusifheshouldbegivenspecialeducation

D.becomeagenius

37.Themainideaofthepassageis__________（）

A.howtoreadnewspapers

B.howtoreadstoriesandeditorials

C.howtofindimportantnewsstories

D.howtofindtheauthor’sopinions

38.Fromthepassagewecandrawtheconclusionthat（）

A.coupleswholookalikecanlivelonger

B.mostpartnershavebeenprovedtogrowalike

C.theinfluencebetweenpartnerscanbequitestrong

D.happily-marriedcouplesareoftenricherthanothers

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D句意：第二個箱子幾乎和第一個一樣，除了重量是它的兩倍。狀語從句題。twiceasheavy表示兩倍重，exceptfor后面不能跟從句，要用exceptthat

2.D我仍然記得第一次見到她的地方。

［考點］定語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為定語從句，先行詞是表示地點的place，且引導(dǎo)詞在從句中作狀語，所以應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)

3.A人們的社會地位常常由他們擁有財富的多少來衡量。

［考點］詞義辨析

【精析】Ameasure：估量，衡量；examine：檢查；test：試驗，測試；question：詢問，審問。根據(jù)句意可知，選A

4.B她從來都不笑，也從未發(fā)過脾氣。

［考點］倒裝句

【精析】B因前面分句中有否定詞never,所以后面要用neither或nor引起否定倒裝，表示也不。此時要把謂語的一部分（如助動詞、情態(tài)動詞、be動詞等）放在主語的前面。故選B

5.D他因為不得不早退而道歉。

［考點］詞語搭配

【精析】Dapologizeforsth./doingsth.為固定用法，意為為某事/做某事而道歉。becauseof:因為；with：用，隨著；owingto：因為，由于，均不能與apologize搭配。故選D

6.B句意：每當(dāng)找到足夠的濕度、食物和必要的土壤條件時，蚯蚓就會生存。狀語從句題。本句是由whenever引導(dǎo)的時間狀語從句，表示每當(dāng)……的時候。and表示并列關(guān)系，引導(dǎo)并列分句；however引導(dǎo)方式狀語從句，意為無論怎樣，無論如何；whatever可以引導(dǎo)讓步狀語從句，意為無論什么，均不符合句意。故選B

7.C

8.B比起跟她去商場，我寧愿獨自待在家里。

［考點］固定用法

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)與前面比較對象的結(jié)構(gòu)相同，所以要用動名詞形式。故選B

9.B一則新聞報道通常是很短的，除非它是有關(guān)十分重要的事情。

［考點］詞義辨析

【精析】Bbesides:除……之外（還包括）;except:除……以外（不包括），其后可接名詞、代詞、副詞、介詞短語、不帶to的不定式或從句;apartfrom:除……之外（還有），其后不能接句子;exceptthat:除……以外,其后接句子。因為空后為when引導(dǎo)的時間狀語從句，故選B

10.A十九世紀的著名作家查爾斯·狄更斯寫了很多暢銷小說，其中《霧都孤兒》就是一個很好的例子。

［考點］定語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是一個非限制性定語從句。引導(dǎo)詞指代的是先行詞novels，且OliverTwist與novels之間為所屬關(guān)系，所以應(yīng)用介詞of，空處應(yīng)用ofwhich。故選A

11.B我們想知道的是他明天是否會來給我們作演講。

［考點］表語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，is之后為表語從句，從句中成分完整，但缺少是否的意思，所以空處應(yīng)填whether，意為是否。if作是否講時，常引導(dǎo)賓語從句和不在句首的主語從句，作如果講時，也可引導(dǎo)條件狀語從句；that引導(dǎo)表語從句時，不作句子成分，也沒有詞義；which一般不引導(dǎo)表語從句。故選B

12.D到21世紀中期，世界上的大多數(shù)人將會居住在城市里，而不是居住在鄉(xiāng)村地區(qū)。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的時間狀語Bythemiddleofthe21stcentury（到21世紀中期）可知，本句應(yīng)用將來完成時，表示持續(xù)到將來某一時間或某動作發(fā)生之前的動作。故選D

13.D

14.A任何一個對游泳有濃厚興趣的學(xué)生都能申請入會。

［考點］非謂語動詞

【精析】A本題考查的是分詞短語作后置定語修飾主語的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，have和student之間是邏輯上的主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。選項B中若把interesting改為名詞形式也正確；選項C中的interesting換成interested也是正確選項；選項D加上關(guān)系代詞who時也正確。故選A

15.C經(jīng)過仔細考慮之后，他拒絕了這項計劃。

［考點］非謂語動詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，he和consider之間是邏輯上的主謂關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞形式。又因為consider所表示的動作發(fā)生在reject所表示的動作之前，因此要用現(xiàn)在分詞的完成式。故選C

16.C句意：前門是房子的主要入口。詞義辨析題。solution:方法，答案；way:道路，方法；entrance:入口，進口；path:小徑，小路。此題指門的入口，entrance更適合

17.B湯姆過來找我詢問為什么必須選他去跟那家歐洲公司洽談。

［考點］賓語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個賓語從句，作ask的賓語，從句中缺少原因狀語，所以應(yīng)用why引導(dǎo)。how在名詞性從句中作方式狀語；when在名詞性從句中作時間狀語；where在名詞性從句中作地點狀語。故選B

18.B我們的英語教授是法國人出身。

［考點］詞義辨析

【精析】Bbirth:出生；origin:血統(tǒng)，出身；source：來源，出處，（河流的）源頭；bread：（牲畜或植物的）品種;（人或物體的）種類。根據(jù)句意：法國人出身，故選B

19.C要不是這么好的天氣，我們?nèi)ツ瓴豢赡苋〉眠@么好的收成。

［考點］虛擬語氣

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句中Butfor（要不是）引出了含蓄條件。由句中的lastyear可知，此處表示與過去事實相反的假設(shè)，所以謂語動詞應(yīng)用would/could/should/mighthave+過去分詞的形式。結(jié)合句意可排除D項。故選C

20.C她從未想過這件事會發(fā)生在自己身上。

［考點］倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】Cnever為否定副詞，位于句首時，句子應(yīng)部分倒裝，所以可首先排除選項B、D。根據(jù)句意可知，imagine所表示的動作發(fā)生在couldhappen所表示的動作之前，即動作發(fā)生在過去的過去，所以主句應(yīng)用過去完成時，即謂語動詞用had+過去分詞的形式。故選C

21.IK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.amusementamusement題意：使每個人都忍俊不禁的是，那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

25.excitedexcited題干的大意是：激動的人群沖進了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

26.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強，鞏固

27.economiceconomic題干的大意是：全世界都認為我國迅速的經(jīng)濟發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

28.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

29.D

30.C

31.D

32.B

33.D

34.C［考點］事實細節(jié)題

【精析】C題干大意為：通過觸摸物體，。