從礦物到基礎(chǔ)材料18課件_第1頁(yè)
從礦物到基礎(chǔ)材料18課件_第2頁(yè)
從礦物到基礎(chǔ)材料18課件_第3頁(yè)
從礦物到基礎(chǔ)材料18課件_第4頁(yè)
從礦物到基礎(chǔ)材料18課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

紫水晶瑪瑙SiSiSiSiSiSi專題3從礦物到基礎(chǔ)材料第三單元含硅礦物和信息材料(一)硅酸鹽礦物、傳統(tǒng)材料和信息材料的介紹(第一課時(shí))。(二)單質(zhì)硅、二氧化硅的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及它們的用途(第二課時(shí))。

二、硅酸鹽(silicate)的結(jié)構(gòu):

問(wèn):

從硅酸鹽的圖片你感覺(jué)硅酸鹽的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)怎樣?1.硅酸鹽性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中穩(wěn)定存在。

2.硅酸鹽結(jié)構(gòu)復(fù)雜,常用氧化物的形式表示比較方便。如:硅酸鈉Na2SiO3:鈉長(zhǎng)石NaAlSi3O8:白云母KAl3Si3O10(OH)2:Na2O·SiO2Na2O·Al2O3·6SiO2K2O·3Al2O3·6SiO2·2H2O練習(xí):書寫下列硅酸鹽的氧化物形式:

1.輝石Mg2Si2O6

2.紅柱石Al2SiO5

3.綠泥石Al4Si4O10(OH)8

4.綠簾石Ca2Al3Si3O12(OH)

2MgO·2SiO2Al2O3

·SiO22Al2O3

·4SiO2

·4H2O4CaO·3Al2O3

·6SiO2

·H2O練習(xí)后總結(jié)書寫規(guī)律:(1)元素的價(jià)態(tài)保持不變;(2)各元素寫成相應(yīng)的氧化物,順序按先金屬后非金屬,金屬元素中按金屬活動(dòng)順序表。(3)改寫后的式子要與原化學(xué)式的原子個(gè)數(shù)比保持不變。三、硅酸鈉(sodiumsilicate)(Na2SiO3)的性質(zhì):1、

Na2SiO3是硅酸鹽中少數(shù)幾種溶于水中的一種,硅酸鈉能溶于水;水溶液稱水玻璃。是建筑行業(yè)的黏合劑,也用于木材的防腐和防火。

2、Na2SiO3的主要性質(zhì):原硅酸是白色膠狀沉淀,弱酸,不穩(wěn)定,易失水成硅酸:H4SiO4==H2SiO3(硅酸)+H2O.硅酸也難溶于水,白色沉淀,也是弱酸,在方程式中可代替原硅酸書寫。硅酸不穩(wěn)定受熱易分解:H2SiO3=H2O+SiO2(加熱分解)返回加熱Na2SiO3+2CO2+2H2O=2NaHCO3+H2SiO3↓SiO3

2-+2CO2+2H2O=2HCO3

-+H2SiO3↓強(qiáng)酸制弱酸,H2CO3的酸性強(qiáng)于H4SiO4或H2SiO3。思考探究:在Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸有沒(méi)有什么現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)后請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)方程式和離子方程式。,問(wèn):如果CO2通過(guò)量的話,反應(yīng)方程式一樣嗎?還有沒(méi)有沉淀?并寫出其離子方程式。(2)在Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸有白色沉淀:Na2SiO3+2HCl==2NaCl+H2SiO3↓離子方程式:SiO32-+2H+==H2SiO3↓問(wèn):在上面的沉淀中加入氫氧化鈉沉淀會(huì)溶解嗎?試一試看。沉淀會(huì)溶解。反應(yīng)式:H2SiO3+2NaOH==Na2SiO3+2H2O.離子方程式:

H2SiO3+2OH-==SiO32-+2H2O.玻璃生產(chǎn)的主要反應(yīng):SiO2+Na2CO3==Na2SiO3+CO2↑

,SiO2+CaCO3==CaSiO3+CO2↑.

高溫高溫返回在玻璃的利用中用于制造光導(dǎo)纖維是目前信息材料中用途最廣的,與我們的學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下面我們進(jìn)一步了解光導(dǎo)纖維。五、信息材料--光導(dǎo)纖維:閱讀資料后總結(jié):光導(dǎo)纖維的主要成分什么?主要用于哪些方面?光導(dǎo)纖維的主要成分是石英玻璃。主要用于:信息傳遞(光纜)、光的傳遞、醫(yī)生的助手(窺探鏡)、國(guó)防方面、工業(yè)生產(chǎn)中等等。硅酸鹽除了以上的用途外還有新的用途--篩分子。觀看錄像(光導(dǎo)纖維的生產(chǎn)、結(jié)構(gòu)和作用)。然后讓學(xué)生來(lái)演示光導(dǎo)纖維的傳導(dǎo)作用。六、分子篩(molecularsieve):閱讀材料后總結(jié)分子篩的用途:利用硅酸鹽內(nèi)部結(jié)構(gòu)的空隙,可用于分離、提純氣體或液體混合物;還可以作干燥劑、離子交換劑、催化劑、催化劑載體、凈化水、凈化空氣、防毒器械、食品保鮮、電子產(chǎn)品處理、石油化工等方面。課堂練習(xí):一、選擇題:1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()A.在地殼中,硅元素大約占總質(zhì)量的1/4,居第二位;B.硅元素在自然界中既有游離態(tài)又有化合態(tài);C.硅元素與氧元素形成的氧化物和硅酸鹽是構(gòu)成巖石的基礎(chǔ);D.硅酸鹽在自然界中能穩(wěn)定存在。B2.水玻璃不具備的用途是()A.耐酸水泥摻料;B.木材防腐劑;C.食品添加劑;D.建筑材料黏合劑。3.下列工業(yè)生產(chǎn),用石灰石作為原料的()①用海水為原料生產(chǎn)鎂,②制硅酸鹽水泥,③制普通玻璃,④冶煉生鐵,⑤制漂白粉。A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④。CA4.CO2通入下列物質(zhì)溶液中,在通入的過(guò)程中不會(huì)有沉淀產(chǎn)生的是()A.CaCl2溶液B.石灰水C.飽和的Na2CO3溶液D.Na2SiO3溶液5.高嶺土的組成課表示為Al2Si2OX(OH)Y,其中X、Y的數(shù)值分別是()A.7、2B.6、3C.5、4D.3、6AC8.實(shí)驗(yàn)室中的Na2SiO3溶液長(zhǎng)期放置,瓶底會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,形成沉淀的離子方程式是

取瓶中的上層清液滴入稀鹽酸,既有氣泡又有沉淀生成,其離子方程式為:SiO32-+H2O+CO2==H2SiO3↓+CO32-

;CO32-+2H+==H2O+CO2↑;SiO32-+2H+==H2SiO3↓

。9.氮化硅是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大,熔點(diǎn)高,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,工業(yè)上曾采用高純硅與氮?dú)庠?300℃反應(yīng)得到。(1)根據(jù)性質(zhì),推測(cè)氮化硅陶瓷的用途是

。A.制汽輪機(jī)葉片B.制有色玻璃C.制永久性模具D.制柴油機(jī)(2)氮化硅的化學(xué)式

;(3)氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強(qiáng),除氫氟酸外它不與其他無(wú)機(jī)酸反應(yīng),試推測(cè)該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式是

A、C、DSi3N4

Si3N4+12HF==3SiF4+4NH3.

10.礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中的可溶部分生成。此處所指的風(fēng)化作用是指礦物與水和二氧化碳同時(shí)作用的過(guò)程,例如鉀長(zhǎng)石(KAlSi3O8)風(fēng)化生成高嶺土(Al2Si2O5(OH)4),此反應(yīng)的離子方程式是2KAlSi3O8+2H2CO3+9H20==2K++2HCO3-+4H4SiO4+Al2Si2O5(OH)4,請(qǐng)問(wèn)此反應(yīng)能發(fā)生的原因是什么?

答:反應(yīng)中碳酸的酸性相對(duì)強(qiáng)于硅酸的酸性,化學(xué)反應(yīng)中相對(duì)強(qiáng)的酸可以制弱的酸,所以反應(yīng)可以進(jìn)行。

水泥的標(biāo)號(hào)

根據(jù)水泥在空氣中硬化后所具有的抗壓強(qiáng)度,可將水泥標(biāo)以不同的標(biāo)號(hào)。例如:1份水泥和2.5份沙子混和制成的砂漿試樣,在水中硬化28天后,測(cè)得其抗壓強(qiáng)度為41.7MPa,此水泥得標(biāo)號(hào)為425。常見(jiàn)得水泥標(biāo)號(hào)有325、425、525、625。水泥得標(biāo)號(hào)越大,其抗壓強(qiáng)度越大。建筑用得水泥一般都是普通硅酸鹽水泥,隨著科技得不斷發(fā)展,水泥家族增添了許多新成員。如能在極短時(shí)間內(nèi)凝固得快速水泥,能防止射線得防輻射水泥,具有不同顏色得彩色水泥等。返回返回問(wèn):硅在自然界中無(wú)游離態(tài),為什么?討論推測(cè):是不是單質(zhì)硅的性質(zhì)很活潑?一、硅(silicon)單質(zhì)閱讀資料總結(jié)用在集成電路上的硅是利用了硅的什么性質(zhì)?利用硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間的性質(zhì)。追問(wèn):你還能說(shuō)出一些硅的性質(zhì)嗎?下面我們先來(lái)了解硅的結(jié)構(gòu)、樣品圖??偨Y(jié):硅的結(jié)構(gòu)與我們學(xué)過(guò)的什么物質(zhì)的結(jié)構(gòu)相似?2.硅的物理性質(zhì):晶體硅是灰黑色有金屬光澤,硬而脆的固體;導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間,是良好的半導(dǎo)體材料,熔沸點(diǎn)高,硬度大,難溶于溶劑。

1.硅的結(jié)構(gòu):正四面體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。與金剛石結(jié)構(gòu)相似。

討論推測(cè):硅應(yīng)具有哪些性質(zhì)?(1)常溫只與單質(zhì)氟、氫氟酸和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。Si+2F2==SiF4(氣態(tài)),Si+4HF==SiF4+2H2,Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2↑,Si+2NaOH+4H2O==Na2SiO3+2H2↑+3H2O.

4e-3.硅的化學(xué)性質(zhì):通常硅的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

回憶:這個(gè)反應(yīng)與我們前面學(xué)過(guò)的哪種金屬的反應(yīng)類似?金屬鋁(2)加熱高溫能和氧氣、氯氣、氫氣等反應(yīng):Si+O2==SiO2,Si+2Cl2==SiCl4(液態(tài)),Si+2H2==SiH4(氣態(tài))高溫高溫高溫思考探索:硅的性質(zhì)通常時(shí)穩(wěn)定的,那么自然界中為什么無(wú)游離態(tài)?請(qǐng)同學(xué)們課后查閱有關(guān)資料分析、討論解決。

友情提示:硅具有親氧性,同時(shí)地殼的運(yùn)動(dòng)也有一定的作用。?問(wèn):通過(guò)對(duì)硅的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的學(xué)習(xí),你有什么啟發(fā)?物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。(1)用于制造硅芯片、集成電路、晶體管、硅整流器等半導(dǎo)體器件;(2)制造太陽(yáng)能;(3)制造合金,如含硅4%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的鋼導(dǎo)磁性好制造變壓器的鐵芯;含硅15%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的鋼有良好的耐酸性等。問(wèn):既然硅的作用非常重要,自然界中又沒(méi)有單質(zhì)硅,那么工業(yè)是怎樣生產(chǎn)的呢?4.硅的用途:?5.硅的工業(yè)生產(chǎn):制粗硅:SiO2+2C==Si+2CO,制純硅:Si+2Cl2==SiCl4(液態(tài)),SiCl4+2H2==Si+4HCl。

高溫高溫高溫了解單質(zhì)硅的有關(guān)性質(zhì),我們?cè)賮?lái)了解二氧化硅的性質(zhì)。二、二氧化硅(silica)的存在、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)2.SiO2的結(jié)構(gòu):正四面體的空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)??梢岳斫鉃樵诰w硅的結(jié)構(gòu)中兩個(gè)硅原子中間插入一個(gè)氧原子。1.

SiO2的存在:在自然界中有較純的水晶,含有少量雜質(zhì)的石英、瑪瑙和普遍存在的沙子,還有無(wú)定形的硅藻土。自然界的二氧化硅又稱硅石。討論推測(cè):

SiO2的性質(zhì)??偨Y(jié):(1)SiO2物理性質(zhì):硬度大,熔點(diǎn)高,難溶于水等溶劑的固體。(2)SiO2化學(xué)性質(zhì):常溫下,性質(zhì)穩(wěn)定,只與單質(zhì)氟、氫氟酸和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。SiO2+2F2==SiF4+O2,SiO2+4HF==SiF4+2H2OSiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O3.

SiO2的性質(zhì):問(wèn):這個(gè)反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中有什么實(shí)際作用?雕刻玻璃問(wèn):這個(gè)反應(yīng)的原理在實(shí)驗(yàn)室中是怎樣應(yīng)用的?裝堿液試劑瓶不能用玻璃塞。加熱高溫:SiO2+2C==Si+2COSiO2+Na2CO3==Na2SiO3+CO2↑

SiO2+CaCO3==CaSiO3+CO2↑

高溫高溫高溫4.

SiO2的用途:制石英玻璃,是光導(dǎo)纖維的主要原料;制鐘表部件;可制耐磨材料;用于玻璃的生產(chǎn);在光學(xué)儀器、電子工業(yè)等方面廣泛應(yīng)用。進(jìn)一步證實(shí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)。問(wèn):通過(guò)對(duì)二氧化硅的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的學(xué)習(xí),你有什么收獲?問(wèn):這兩個(gè)反應(yīng)用在什么生產(chǎn)中?能否說(shuō)二氧化硅參加反應(yīng)生成二氧化碳,就表面硅酸酸性強(qiáng)于碳酸?用在玻璃生產(chǎn)中;不能,強(qiáng)酸制弱酸是指在溶液中進(jìn)行的復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律。在干態(tài)下,遵循的是高沸點(diǎn)制低沸點(diǎn)。問(wèn)題思考:?1.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中,盛裝堿液的試劑瓶的塞子是什么塞?為什么不是玻璃塞?答:是橡皮塞或軟木塞。因?yàn)閴A會(huì)和玻璃中的SiO2反應(yīng)生成具有黏性的礦物膠(Na2SiO3),會(huì)將塞子和瓶口黏住。再問(wèn):氟化氫氣體用什么瓶收集?氫氟酸在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)如何儲(chǔ)存?答:氟化氫氣體一般是用塑料瓶收集。氫氟酸只能用塑料瓶或鉛制容器盛放。?2.請(qǐng)畫出碳原子和硅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,比較兩原子結(jié)構(gòu)有何共同點(diǎn)?碳單質(zhì)金剛石和晶體硅的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有相似之處嗎?那么,CO2和SiO2呢?據(jù)所學(xué)知識(shí)列表比較它們的性質(zhì);分析思考產(chǎn)生性質(zhì)差別的根本原因是什么?前進(jìn)

提示:產(chǎn)生性質(zhì)差別的根本原因是CO2和SiO2的結(jié)構(gòu)不相同,CO2氣體存在單個(gè)CO2分子,而SiO2物質(zhì)內(nèi)部沒(méi)有分子,只是Si原子和O原子相互結(jié)合而成,結(jié)構(gòu)上的進(jìn)一步了解將在后面學(xué)習(xí)。提示:CO2SiO2物理性質(zhì)無(wú)色無(wú)味氣體,能溶于水它的固體叫干冰。

難溶、難熔的固體,硬度大,熔沸點(diǎn)高

化學(xué)性質(zhì)是酸性氧化物:能與水、堿、堿性氧化物反應(yīng);與過(guò)氧化鈉、碳酸鈉溶液反應(yīng);有水時(shí)能溶解碳酸鈣等;高溫與碳反應(yīng)等。

是酸性氧化物,但不溶于水,不與水反應(yīng),常溫只與單質(zhì)氟、氫氟酸和強(qiáng)堿溶液反應(yīng);高溫可與氧化鈣、純堿、碳酸鈣、碳單質(zhì)反應(yīng)。聯(lián)系CO2+2H2O+Na2SiO3==Na2CO3+H4SiO4↓(酸性:H2CO3強(qiáng)于H4SiO4或H2SiO3)返回本課總結(jié):這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了硅單質(zhì)和二氧化硅的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及用途,通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解到硅及其化合物在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步歷程中充當(dāng)了一個(gè)非常重要的角色,可以說(shuō)目前全球信息的流通、電子業(yè)的發(fā)展是離不開硅元素的;我們也相信隨著科技的發(fā)展,它們還會(huì)為人類文明的進(jìn)步發(fā)揮更多的作用,創(chuàng)造更多的奇跡。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),開發(fā)、研究硅這古老而又年輕的元素在更多方面的應(yīng)用。下面我們來(lái)做幾道練習(xí)。課堂練習(xí):一、選擇題:1.下列關(guān)于硅和二氧化硅的性質(zhì)敘述中正確的是()A.常溫下O2能氧化成SiO2, B.SiO2是酸性氧化物,能與水反應(yīng)生成硅酸,C.石英、水晶、海沙的主要成分都是SiO2,D.硅通常很穩(wěn)定,不溶于常見(jiàn)的溶液中。

C2.工業(yè)制取SiC的化學(xué)方程式是SiO2+3C==SiC+2CO↑反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比是()A.1:2B.2:1C.1:1D.3:5高溫3.要除去SiO2中混有的少量雜質(zhì)CaCO3,最適宜的試劑是()A.水B.鹽酸C.稀硫酸D.氫氧化鈉溶液。AB4.硅與鋁一樣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氫氣,現(xiàn)有一根粗鋁,其中含Si與Fe雜質(zhì),取等質(zhì)量的樣品分別與足量的稀鹽酸和足量的NaOH溶液反應(yīng),放出等量的H2,則該粗鋁中Fe和Si的關(guān)系是()(1)物質(zhì)的量比2:1,(2)物質(zhì)的量比3:1,(3)質(zhì)量比2:1,(4)質(zhì)量比4:1。A.(2)(4)B.(2)(3)C.(1)(4)D.只有(4)。C5.下列離子方程式不正確的是()A.石英和燒堿反應(yīng):SiO2+2OH-==SiO32-+H2OB.往燒堿溶液中通入少量的CO2:CO2+2OH-==CO32-+H2OC.小蘇打溶液中加入過(guò)量的石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-==CaCO3+2H2O+CO32-

D.往水玻璃中加入鹽酸:2H++SiO32-+H2O==H4SiO4↓

C

6.下列試劑不能放在有玻璃塞的玻璃試劑瓶中的是()(1)NaHCO3(2)NaCl(3)KNO3(4)石灰水(5)CaSO4(6)NaOH(7)Na2CO3(8)NaHSO4

A.①④⑥⑦B.①③⑤⑧C.②③⑤⑦D.①④⑥⑧7.把9.2gNa和4.2gSi同時(shí)投入適量水中,在標(biāo)況下產(chǎn)生的H2的體積是()A.2.8LB.5.6LC.11.2LD.22.4L.CA8.據(jù)2001年12月有消息報(bào)道,有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”“未來(lái)的石油”的觀點(diǎn)。假如硅作為一種普通使用的新型能源被開發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.硅便于運(yùn)輸、儲(chǔ)存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料;B.硅的來(lái)源豐富,易開采,且可再生;C.硅燃燒放出的熱量大,且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度底,容易有效控制;D.尋找高效催化劑,使硅的生產(chǎn)耗能很低,是硅能源開發(fā)利用的關(guān)鍵技術(shù).D二、填空題:9.選適當(dāng)試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))。(1)SiO2(CaCO3)

;(2)SiO2(Si)

;(3)NaCl(SiO2)

;(4)SiO2(H2SiO3)

;(5)Fe2O3(SiO2)

;(6)Si(Fe)

稀鹽酸過(guò)濾氧氣加熱水過(guò)濾

加熱強(qiáng)氧化鈉溶液過(guò)濾稀鹽酸過(guò)濾10.硅易與氧結(jié)合(更易與氟結(jié)合,哪些反應(yīng)可以說(shuō)明這一點(diǎn)?),自然界中的硅幾乎都是與氧結(jié)合在一起,即自然界中沒(méi)有游離態(tài)的硅,SiO2十分穩(wěn)定,H2不能奪走SiO2中的氧,但是Mg能,將Mg和SiO2隔絕空氣加熱,可生成Si,若Mg過(guò)量,還會(huì)進(jìn)一步反應(yīng),將反應(yīng)后的物質(zhì)冷卻,并與水反應(yīng),放出能自然的氣體,請(qǐng)你寫出上述變化的化學(xué)方程式。

SiO2+2Mg==Si+2MgO,Si+2Mg===Mg2Si,Mg2Si+4H2O==2Mg(OH)2+SiH4,SiH4+2O2==SiO2+2H2O.高溫高溫11.常溫下SiCl4是一種液體,曾經(jīng)應(yīng)用于海戰(zhàn),噴灑到海面潮濕的空氣中,能迅速形成煙霧,用于隱蔽自己,不被敵人發(fā)現(xiàn)。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言及化學(xué)方程式解釋其原因。答:SiCl4遇水蒸汽,與水蒸氣反應(yīng),生成SiO2固體和鹽酸小液滴,因此產(chǎn)生煙霧現(xiàn)象。

SiCl4+2H2O==SiO2+4HCl.

12.把SiO2與CaCO3的混合物26g高溫加熱到質(zhì)量不再變化,冷卻后殘留固體質(zhì)量為17.2g。(1)寫出發(fā)生的化學(xué)方程式;(2)求生成的CO2在標(biāo)況下的體積;(3)原混合物中SiO2的質(zhì)量是多少?(4)最后得到的物質(zhì)一定是混合物嗎?(1)反應(yīng)式:CaCO3==CaO+CO2,SiO2+CaO==CaSiO3.或SiO2+CaCO3==CaSiO3+CO2,從若CaCO3過(guò)量,CaCO3==CaO+CO2.(2)CO2的質(zhì)量是8.8g,物質(zhì)的量是0.2mol,體積為4.48L;(3)SiO2的質(zhì)量為6g;(4)不一定,可能是CaSiO3與CaO的混合物,也可能是CaSiO3.高溫高溫高溫高溫二氧化硅結(jié)構(gòu)返回石英鐘瑪瑙飾品石英坩鍋光導(dǎo)纖維返回瑪瑙海灘茫茫沙漠石英水晶返回硅單質(zhì)返回硅芯片硅太陽(yáng)能供應(yīng)集成電路板音樂(lè)集成電路板返回鐵芯片t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%slThQeMbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbF3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論