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PAGEPAGE342022年延邊朝鮮族自治州和龍?zhí)厥饨逃龒徫唤處熣衅缚荚嚬P試試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.小剛同學(xué)因多次曠課被學(xué)校處分,他對學(xué)校給予的處分不服,向有關(guān)部門提出教育申訴,被申訴人是()。A、校長B、學(xué)校C、書記D、教育行政部門答案:B解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,受教育者享有“對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。被申訴人應(yīng)該是學(xué)校。故選B。2.“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生”,這是下列哪一部法中規(guī)定的?()A、《義務(wù)教育法》B、《憲法》C、《未成年人保護法》D、《教育法》答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生。故選C。3.有的場所,任何時候都不應(yīng)該允許未成年人進入,這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下屬于未成年人可以進入的場所是()。A、營業(yè)性的歌星演唱會B、正在營業(yè)的影劇院C、營業(yè)性的酒吧D、營業(yè)性的舞廳答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定,中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞廳娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年禁入標(biāo)志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。故選B。4.社會環(huán)境中不良因素的影響長期作用必然導(dǎo)致未成年人形成不良的態(tài)度和習(xí)慣,最終可能出現(xiàn)犯罪行為。所以,()是對未成年人最基本的保護。A、有效預(yù)防未成年人犯罪B、司法保護C、學(xué)校保護D、社會保護答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,對未成年人進行社會保護,其目的旨在防止社會生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法權(quán)益。故選D。5.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。這體現(xiàn)了該法的()。A、社會作用B、預(yù)測作用C、強制作用D、指引作用答案:C解析:由題干中“禁止”二字可以看出,該法條屬于禁止性規(guī)范,屬于強制性規(guī)范。而強制性規(guī)范指必須依照法律適用、不能以個人意志予以變更和排除適用的規(guī)范,是行為主體必須按行為指示作為或不作為的規(guī)則。其特點是主體沒有自行選擇的余地,具有強制作用。故選C。6.東歐國家在教育機構(gòu)間進行再協(xié)調(diào),向普通教育機構(gòu)中的特殊兒童提供專業(yè)的協(xié)助,這種回歸主流的教育模式屬于()。A、資源教室模式B、混合服務(wù)模式C、教育配對模式D、咨詢教師模式答案:B解析:回歸主流教育模式有四種:資源教室模式、教育配對模式、咨詢教師模式和混合服務(wù)模式。其中混合服務(wù)模式中,東歐國家在教育機構(gòu)間進行再協(xié)調(diào),向普通教育機構(gòu)中的特殊兒童提供專業(yè)的協(xié)助。7.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是()。A、強制性規(guī)范B、任意性規(guī)范C、義務(wù)性規(guī)范D、授權(quán)性規(guī)范答案:C解析:義務(wù)性規(guī)范指“行為準(zhǔn)則”要素中規(guī)定的教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范。故選C。8.下面所舉量表中不能適用于學(xué)前智力落后兒童智力測查的是()。A、中國比奈智力測驗B、托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗C、韋克斯勒幼兒智力測驗D、丹佛發(fā)育篩選測驗答案:B9.正確未成年人進行預(yù)防未成年人犯罪教育的目的是()。A、預(yù)防犯罪B、預(yù)防變壞C、增強法律概念D、擴大法律用途答案:C解析:〈中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法〉第六條規(guī)定,預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人的法制觀念,使未成年人懂得違法和犯罪行為正確個人、家庭、社會造成的危害,違法和犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。10.教師申訴制度是為維護教師的合法權(quán)益而制定的,下列選項中不屬于教師申訴范圍的是()。A、學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益B、對學(xué)校或其他教育機構(gòu)作出的處理決定不服時C、當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益D、企業(yè)及其他個人侵犯其合法權(quán)益答案:D解析:我國《教師法》規(guī)定,“教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。”“教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴;同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理?!惫蔬xD。11.發(fā)生在兒童期內(nèi),行為表現(xiàn)與其年齡極不相稱,以注意力明顯不能集中、活動過多、任性沖動和學(xué)習(xí)困難為主要特征的一種綜合病癥指的是()。A、孤獨癥B、多動癥C、自閉癥D、腦殘答案:B解析:多動癥也稱“多動綜合征”、“輕微腦功能失調(diào)”、“注意缺陷障礙”等,是指發(fā)生在兒童期內(nèi),行為表現(xiàn)與其年齡極不相稱,以注意力明顯不能集中、活動過多、任性沖動和學(xué)習(xí)困難為主要特征的一種綜合病癥。12.因父母長期在外打工,六年級的學(xué)生小楓與15歲的哥哥單獨居住。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對小楓父母予以訓(xùn)誡的應(yīng)該是()。A、教育行政部門B、鄉(xiāng)政府C、學(xué)校D、公安機關(guān)答案:D解析:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反本法第十九條的規(guī)定,讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的,由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡,責(zé)令其立即改正。故選D。13.以游戲為媒介的兒童心理治療方法是()。A、游泳治療B、注意力訓(xùn)練C、聽覺治療D、視覺治療答案:A解析:游戲治療是以游戲為媒介的兒童心理治療方法。14.教育法律救濟的根本目的是()。A、避免傷害B、避免糾紛C、獲得賠償D、補救受害者的合法權(quán)益答案:D解析:教育法律救濟的目的在于補救相正確人受損害的合法權(quán)益,為其合法權(quán)益提供法律保護。故選D。15.學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合,保證未成年學(xué)生的()時間。A、睡眠、學(xué)習(xí)和體育鍛煉B、睡眠、娛樂和體育鍛煉C、學(xué)習(xí)、睡眠和娛樂D、學(xué)習(xí)、娛樂和體育鍛煉答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第二十條規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。故選B。16.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生、學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。A、開除學(xué)籍B、批評開除學(xué)籍C、進行勞動教養(yǎng)D、予以批評教育答案:D解析:對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除。故選D。17.根據(jù)法律規(guī)定,我國教育經(jīng)費以()為主。A、家庭承擔(dān)B、國家財政撥款C、社會捐贈D、學(xué)校自行籌集答案:B解析:《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。故選B。18.“讓幼兒一方面觀察示范者的言行,一方面在教師的指導(dǎo)下,逐步參與活動,實施演練有關(guān)動作的方法”,這指的是()。A、現(xiàn)場模仿B、想象模仿C、電視模仿D、參與模仿答案:A19.受教育者的權(quán)利和義務(wù)在以下哪部法律中得以明確規(guī)定()。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案:B解析:《教育法》第四十三條規(guī)定,受教育者享有下列權(quán)利:(一)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律.法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十四條受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)的管理制度。B項正確。A、C、D三項:為干擾選項,與題干不符,排除。故選B。20.某學(xué)校違反國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取補課費。依據(jù)《中華人民共和國教育法》,有權(quán)責(zé)令該校退還所收費用的是()。A、教育行政機關(guān)B、紀(jì)檢部門C、公安機關(guān)D、物價部門答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的,由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退還所收費用;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員,依法給予處分。故選A。21.1978年以來,我國心理學(xué)家把智力發(fā)展突出優(yōu)異或具有某方面的特殊オ能的兒童稱為()。A、超常兒童B、聰明兒童C、語言障礙兒童D、腦殘答案:A解析:1978年以來,我國心理學(xué)家把智力發(fā)展突出優(yōu)異或具有某方面的特殊才能的兒童,稱為超常兒童。22.我國在新中國成立后頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》,從而廢除了舊學(xué)制,實行新學(xué)制,其時間是()。A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日答案:C解析:我國在1951年10月1日頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》。故選C。23.下列不符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是()。A、國家實行九年義務(wù)教育B、如有必要,縣級以上人民政府及其教育行政部門有權(quán)把公辦學(xué)校變?yōu)楣胶蠣I學(xué)校C、凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲D、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助答案:B解析:根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。故選B。24.每次強化所要求的反應(yīng)數(shù)目不是固定的,而是在不可預(yù)測地變化,指的是()。A、固定比例強化B、可變比例強化C、區(qū)別強化D、固定時間間隔強化答案:B解析:可變比例強化程序是指每次強化所要求的反應(yīng)數(shù)目不是固定的,而是在不可預(yù)測地變化著。25.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()。A、教育部門和下屬學(xué)校B、教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C、教師和學(xué)生D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師答案:C解析:教師和學(xué)生是教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體。故選C。26.根據(jù)我國《教師法》的有關(guān)規(guī)定,“弄虛作假、騙取教師資格的”與“品德不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的”教師,其教師資格將()。A、給予撤銷B、宣告中止C、永遠(yuǎn)喪失D、公告無效答案:A解析:根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,有下列情形之一的,由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格:(1)弄虛作假、騙取教師資格的;(2)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故選A。27.《中華人民共和國教師法》將教師的身份規(guī)定為()。A、公務(wù)員B、雇員C、國家干部D、專業(yè)人員答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,對教師的概念做了全面、科學(xué)的界定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。故選D。28.某幼兒園教師錢某實名舉報丁園長的違法亂紀(jì)行為,園長知曉后,找社會人員毆打錢某,致使錢某重傷,對該園長的行為應(yīng)依法()。A、給予行政處罰B、追究其刑事責(zé)任C、給予其行政處分D、追究其治安責(zé)任答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定,對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復(fù)的,由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,可以根據(jù)具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的,依照刑法的規(guī)定追究刑事責(zé)任。題干中致使錢某重傷,園長應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任。故選B。29.()按照基準(zhǔn)價確定教科書的零售價。A、國務(wù)院價格行政部門和出版行政部門B、國務(wù)院價格行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門和出版行政部門D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門和圖書管理部門答案:C解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十條規(guī)定:“教科書由國務(wù)院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準(zhǔn)價。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準(zhǔn)價確定零售價。”故選C。30.教師職業(yè)被視為()。A、專業(yè)的職業(yè)B、專門的職業(yè)C、獨特的職業(yè)D、高尚的職業(yè)答案:B解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。”這一界定包含兩方面的內(nèi)容:①教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員;②教師是教育者,教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。B項正確。C、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故選B。31.在教育法規(guī)實施的過程中,把執(zhí)法、守法和法規(guī)教育結(jié)合起來,以說服教育為主,行政、司法強制為輔,使教育主體自覺做到學(xué)法、知法、守法。這遵守了教育法規(guī)實施的()。A、教育性原則B、效力性原則C、民主性原則D、平等性原則答案:A解析:教育法規(guī)的實施有其特殊性,就是與其他法規(guī)相比,教育法規(guī)的強制性顯然要低得多。這是因為教育法規(guī)所涉及的對象中,有相當(dāng)一部分是未成年人,不可能對他們采取過于強硬的措施,并且教育工作是一項培養(yǎng)人的工作,其間出現(xiàn)的問題大多數(shù)都是比較輕微的違法行為。在教育法規(guī)實施過程中把執(zhí)法、守法和法規(guī)教育結(jié)合起來,以說服教育為主,行政、司法強制為輔,遵守了教育性原則。故選A。32.年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。A、六B、七C、八D、五答案:A解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。故選A。33.在開展智力落后兒童的測查與鑒定工作時,除了要進行智力測驗之外,還應(yīng)進行()。A、情緒測驗B、性格測驗C、社會適應(yīng)能力測驗D、氣質(zhì)測驗答案:C解析:我們在開展智力落后兒童的測查與鑒定工作時,就必須要進行智力測驗和社會適應(yīng)能力的測驗。34.感覺材料和真實物體是概念不可分割的部分,兒童是通過真實的生活體驗來學(xué)習(xí)詞匯、學(xué)習(xí)各類概念的,提出這個觀點的是()。A、陳鶴琴B、皮亞杰C、蒙臺梭利D、維果斯基答案:D解析:著名心理學(xué)家維果斯基(1962)認(rèn)為感覺材料和真實物體是概念不可分割的部分,兒童是通過真實的生活體驗來學(xué)習(xí)詞匯、學(xué)習(xí)各類概念的?!敖?jīng)驗”不僅對普通兒童的語言發(fā)展起作用,而且對語言障礙兒童也非常重要,我們需要把經(jīng)驗看做是語言障礙兒童獲得語言發(fā)展的重要途徑。35.依法維護學(xué)校周邊秩序,保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供安全保障的應(yīng)是()。A、學(xué)校及家長B、各級人民政府及其有關(guān)部門C、公安部門D、教育主管部門和學(xué)校答案:B解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序,保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供安全保障。故選B。36.學(xué)前特殊兒童一體化教育人員的協(xié)調(diào)中,()起關(guān)鍵作用。A、學(xué)前教育機構(gòu)教師B、小學(xué)教師C、矯治專業(yè)人員D、家長答案:A37.學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為,下列不屬于其基本特征的是()。A、學(xué)?;蚪處熐趾α藢W(xué)生的合法權(quán)益B、必須是學(xué)?;蚪處熁谶^錯而實施的行為C、侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)D、侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利答案:C解析:學(xué)校事故有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)校事故是指在學(xué)校發(fā)生的學(xué)生、教員、設(shè)施、設(shè)備的事故以及盜竊、火災(zāi)等其他災(zāi)害的總稱;狹義的學(xué)校事故是指未成年受教育者在校期間所發(fā)生的與學(xué)校有聯(lián)系的人身傷害事故。侵害行為的侵害對象既包括學(xué)生的人身權(quán),也包括其他合法權(quán)益。故選C。38.下列不屬于教師法中規(guī)定的教師的權(quán)利的是()。A、教師開展教育教學(xué)改革和實驗B、對學(xué)生進行愛國主義民族團結(jié)教育C、積極參與學(xué)校民主管理D、參加進修或其他方式培訓(xùn)答案:B解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(1)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。對學(xué)生進行愛國主義民族團結(jié)教育屬于教師的義務(wù)而非權(quán)利。故選B。39.依法治教的前提和基礎(chǔ)是()。A、教育規(guī)范B、教育制度C、教育立法D、教育監(jiān)督答案:C解析:依法治教的內(nèi)容主要包括教育立法、教育普法、教育執(zhí)法、教育司法、教育守法、教育法律監(jiān)督、教育法律救濟等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基礎(chǔ)。故選C。40.強調(diào)行為前的刺激與反應(yīng)的關(guān)系,強調(diào)積極的行為強化對兒童行為改變的影響的學(xué)派是()。A、認(rèn)知學(xué)派B、行為主義心理學(xué)派C、精神分析學(xué)派D、環(huán)境壓力理論答案:B41.《中華人民共和國教育法》是()。A、單行法B、根本法C、普通法D、行政法答案:B解析:普通法(或稱單行法)是根本法之外的其他法律,普通法不得和裉本法相抵觸。在我國教育法規(guī)中,《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法,而《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》等為普通法、單行法。故選B。42.國家教育法規(guī)與地方教育法規(guī)的關(guān)系是()。A、國家教育法規(guī)服從于地方法規(guī)B、國家教育法規(guī)指導(dǎo)地方教育法規(guī)C、國家教育法規(guī)優(yōu)先于地方教育法規(guī)D、國家教育法規(guī)與地方教育法規(guī)互不干涉答案:C解析:教育執(zhí)法的原則之一是國家教育法規(guī)優(yōu)先于地方教育法規(guī)。故選C。43.0-6歲兒童心理的發(fā)展規(guī)律是()。A、心理學(xué)的研究對象B、發(fā)展心理學(xué)的研究對象C、教育心理學(xué)的研究對象D、學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象答案:D解析:學(xué)前兒童心理學(xué)是研究兒童從初生到入學(xué)前心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。故選D。44.理解或使用口語、書面語或其他符號系統(tǒng)時出現(xiàn)障礙,語言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童指的是()。A、構(gòu)音異常兒童B、發(fā)聲異常兒童C、流暢度異常兒童D、語言發(fā)展異常兒童答案:D解析:語言發(fā)展異常是指理解或使用口語、書面語或其他符號系統(tǒng)時出現(xiàn)障礙,語言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童。45.()是指患者語言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童。A、發(fā)聲異常B、構(gòu)音異常C、語言發(fā)展異常D、口吃答案:C46.下列選項中不是學(xué)前超常兒童早期教育的基本原則的是()。A、符合兒童實際的原則B、全面發(fā)展的原則C、家庭教育與社會教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則D、提供充足的材料答案:D解析:學(xué)前超常兒童早期教育的基本原則有①符合兒童實際的原則;②全面發(fā)展的原則;③家庭教育與社會教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則。47.初一學(xué)生李某未能完整背誦課文,老師罰他抄課文50遍。老師的做法()。A、屬于正常的教育方法B、屬于教育方法不當(dāng),不違法C、屬于個人認(rèn)識問題,不違法D、屬于對學(xué)生變相體罰,違法答案:D解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?!苯處熞罄钅吵瓕懻n文五十遍屬于變相體罰,違反了相關(guān)的法律規(guī)定。故選D。48.制定學(xué)前特殊兒童一體化教育的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)遵循的原則不包括()。A、特殊兒童發(fā)展的全面性原則B、特殊兒童與正常兒童發(fā)展的平行原則C、特殊兒童與正常兒童發(fā)展的差異性原則D、特殊兒童與正常兒童的融合性原則答案:B49.非法拘禁和限制學(xué)生屬于侵犯了學(xué)生的()。A、受教育權(quán)B、人身自由權(quán)C、隱私權(quán)D、榮譽權(quán)答案:B解析:人身自由是公民的一項基本權(quán)利,包括身體行動自由和表達自由。非法拘禁和限制學(xué)生侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。故選B。50.縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的()的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為D、不良行為答案:C解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十條規(guī)定:縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。故選C。51.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法()。A、責(zé)令改正B、處以罰款C、給予行政處罰D、行政處分答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,要由公安機關(guān)依據(jù)治安管理處罰法給予行政處罰。故選C。52.標(biāo)志著我國進人全面依法治教新時期的是()的頒布實施。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國教師法》答案:B解析:《中華人民共和國教育法》的頒布,標(biāo)志著我國教育工作進人全面依法治教的新階段,對我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展,以及社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。故選B。53.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平。A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。故選C。54.()就可以有效地利用殘余聽力,是聾兒學(xué)習(xí)語言的物質(zhì)基礎(chǔ)。A、聽覺訓(xùn)練B、發(fā)音練習(xí)C、語言理解和掌握D、佩帶助聽器答案:D55.對兒童智力超常與否的鑒別,運用最廣泛的是()。A、觀察法B、教育診斷法C、測驗法D、作業(yè)界析法答案:C56.義務(wù)教育階段學(xué)校分設(shè)重點班和非重點班,最低應(yīng)該由所屬()責(zé)令限期改正。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、省級人民政府D、省級人民政府教育行政部門答案:B解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定,學(xué)校有四種情形的,由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正,題目所述是四種情形之一。故選B。57.自閉癥兒童機械模仿別人的“鸚鵡式語言”屬于()。A、語言缺乏B、存在質(zhì)量差別的語言C、語言發(fā)展遲緩D、語言發(fā)展中斷答案:B58.下列說法錯誤的是()。A、依據(jù)《中華人民共和國教育法》,收取教育附加費和地方附加費B、依據(jù)《中華人民共和國教師法》,專家型教師有必要進修C、依據(jù)《中華人民共和國教師法》,教師要保護學(xué)生的安全D、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,不收學(xué)費和雜費答案:B解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師有參加進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利,沒有特指專家型教師必須進修。故選B。59.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。A、幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D、高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,“取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷?!惫蔬xC。60.遵守教育法包含兩個方面的含義,一是守法的主體,二是()。A、守法的形式B、守法的組織C、守法的文本D、守法的內(nèi)容答案:D解析:教育法的遵守包含兩方面的含義:一是守法的主體,教育法遵守的主體包括一切的人或組織;二是守法的內(nèi)容,只要是符合教育法律規(guī)范規(guī)定的行為,都被視為教育法的遵守。故選D。二、簡答題1.簡述全納性教育的基本特征。答案:(1)要求在普遍學(xué)校的普通班級內(nèi)教育所有學(xué)生,無論他們有
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