2023年綏江縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE352023年綏江縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下列法律中含有規(guī)定我國中小學生法律地位條款的是()。A、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》答案：A解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定了受教育者的權(quán)利和義務;《中華人民共和國義務教育法》針對學生有包括入學年齡和保障入學的多項規(guī)定。故選A。2．取得初級中學教師資格，應當具備()。A、中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷B、高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷C、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷D、研究生或者大學本科以上學歷答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定：取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷。故選B。3．下列哪種情況下造成的學生傷害事故，學校應當承擔責任?()A、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B、學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學校的C、學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的D、學校組織學生參加教育教學活動或校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的答案：D解析：《學生安全事故處理辦法》規(guī)定，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的。故選D。4．()異常是指發(fā)音時有明顯的不符合本階段年齡水平的錯誤。A、發(fā)聲B、構(gòu)音C、流暢度D、語言發(fā)展答案：A5．學前特殊兒童教育的間接效益，是指這種教育對下列哪一項具有意義?()A、特殊需要兒童所在學校B、特殊需要兒童的成長C、特殊需要兒童的家庭D、社會答案：B6．下列不屬于學校法律關(guān)系內(nèi)容的是()。A、學校與政府B、學校與社會C、學校與教師D、學校與家長答案：D解析：學校教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括學校與政府、學校與社會、學校與教師、學校學生，不包括學校與家長。故選D。7．教師申訴制度是依據(jù)()確定的。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《義務教育實施細則》答案：B解析：教師申訴制度是依據(jù)《中華人民共和國教師法》確定的?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應當作出處理。故選B。8．義務教育法規(guī)定，自行實施義務教育的社會組織，應當經(jīng)()批準。A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門D、國務院答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。故選C。9．下列選項中，符合國家相關(guān)法律法規(guī)的是()。A、被撤銷監(jiān)護資格的父母不需要繼續(xù)承擔未成人的負擔撫養(yǎng)費用B、對違法犯罪的未成年人，堅持懲罰為主、教育為輔的原則C、解除、服刑的未成年人沒有完成義務教育，應當對其進行義務教育D、解除羈押、服刑期滿的未成人在就業(yè)受到歧視答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格，依法另行指定監(jiān)護人。被撤銷監(jiān)護資格的父母應當依法繼續(xù)負擔撫養(yǎng)費用。對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。對羈押、服刑的未成年人，應當與成年人分別關(guān)押。羈押、服刑的未成年人沒有完成義務教育的，應當對其進行義務教育。解除羈押、服刑期滿的未成年人的復學、升學、就業(yè)不受歧視。故選C。10．()主管全國的教師工作。A、國務院B、國務院教育行政部門C、全國人大D、教育部答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第五條規(guī)定：國務院教育行政部門主管的教師工作。國務院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負責有關(guān)的教師工作。學校和其他教育機構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定，自主進行教師管理工作。故選B。11．侮辱、毆打教師的，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法()。A、給予行政處罰B、承擔民事責任C、追究刑事責任D、給予行政處分答案：C解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責令賠償損失;情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。故選C。12．某中學違規(guī)收費被處以罰款。這屬于()。A、行政處分B、行政處罰C、民事處罰D、刑事處罰答案：B解析：《教育法》規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。”行政處罰屬于外部行政行為，分為行政拘留，責令停產(chǎn)、停業(yè)，罰款和沒收違法所得等。題干中是對某中學的違規(guī)收費進行罰款，屬于行政處罰。B項正確。A項：行政處分屬于內(nèi)部行政行為。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除6種。與題干不符，排除。C項：民事責任是對民事法律責任的簡稱，是指民事主體在民事活動中，因?qū)嵤┝嗣袷逻`法行為，根據(jù)民法所承擔的對其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應承擔的民事法律責任。與題干不符，排除。D項：刑事處罰是違反刑事法律規(guī)范應當承擔的法律責任，有主刑和附加刑兩大類。與題干不符，排除。故選B。13．把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護性教育法律關(guān)系的依據(jù)是()。A、主體之間關(guān)系的類型B、教育法律關(guān)系主體的社會角色不同C、教育法律規(guī)范的職能D、教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)答案：C解析：根據(jù)教育法律規(guī)范的職能，可將教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護性教育法律關(guān)系。14．下面所舉量表中不能適用于學前智力落后兒童智力測查的是()。A、中國比奈智力測驗B、托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗C、韋克斯勒幼兒智力測驗D、丹佛發(fā)育篩選測驗答案：B15．可變比例強化屬于下列強化中的哪一種?()A、間歇強化B、連續(xù)強化C、固定比例強化D、區(qū)別強化答案：A16．教育行政部門應當在接到教師申訴的()內(nèi)，作出處理。A、15日B、30日C、45日D、60日答案：B解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選B。17．()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以的公益性事業(yè)。A、義務教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以的公益性事業(yè)。故選A。18．()是我國教育制度的基礎，是決定我國教育發(fā)展的根本法。A、《刑法》B、《義務教育法》C、《教育法》D、《職業(yè)教育法》答案：C解析：教育基本法律是由全國人民代表大會制定，調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準則。它對整個教育全局起宏觀調(diào)控作用，或稱為“教育憲法”“教育母法”。故選C。19．王校長讓班主任向每位學生收取高額的課間餐費用，所收費用除了少量用于學生加餐，其余全部用作提高教師的福利待遇，此行為()。A、家長應該全力支持B、只要沒有人告發(fā)就沒問題C、可以上報教育行政部門批準執(zhí)行D、違反了教育法，應該責令退回所收費用，并予以行政處分答案：D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。故選D。20．社會力量所辦學校的教師的待遇，由()確定并予以保障。A、上級主管部門B、地方人民政府財政部門C、舉辦者D、地方人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。故選C。21．教育活動必須符合國家和社會公共利益，這體現(xiàn)了我國教育的()原則。A、方向性B、公共性C、保障性D、平等性答案：B解析：教育活動必須符合國家和社會公共利益，這句話確立了我國教育的公共性原則。故選B。22．每次強化所要求的行為次數(shù)是一致的，如洗手時必須搓夠十次可以得到一朵小紅花，這屬于()。A、區(qū)別強化B、固定比例強化C、可變比例強化D、連續(xù)強化答案：B23．()按照基準價確定教科書的零售價。A、國務院價格行政部門和出版行政部門B、國務院價格行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門和出版行政部門D、省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門和圖書管理部門答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第四十條規(guī)定：“教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照微利原則確定基準價。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價確定零售價?！惫蔬xC。24．教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)是()。A、法律事實B、法律規(guī)律C、人際關(guān)系D、法律現(xiàn)象答案：A解析：法律事實是教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)。故選A。25．初二學生小華染上不良行為習慣，學校可以對他依法采取的措施是()。A、勒令退學B、開除學籍C、批評教育D、單獨禁閉答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定，學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。第二十一條規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。單獨禁閉是一種體罰，學?？梢詫π∪A批評教育，但不能開除、體罰或者變相體罰。故選C。26．按照時間或次數(shù)標準來衡量行為并給予一定的強化，這種強化方式為()。A、正強化B、間歇強化C、區(qū)別強化D、連續(xù)強化答案：B解析：學前兒童行為矯正的基本方法包括正強化、間歇強化、區(qū)別強化、消退和隔離。其中，間歇強化是在強化的基礎上改進的一種方法，即不是在行為出現(xiàn)后每次都給予強化，而是按照時間或次數(shù)標準來衡量行為并給予一定的強化。27．“學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生”，這是下列哪一部法中規(guī)定的?()A、《義務教育法》B、《憲法》C、《未成年人保護法》D、《教育法》答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生。故選C。28．初中生小陳因在學校的跳高訓練中受傷，將學校訴至區(qū)人民法院，要求學校賠償醫(yī)療費、護理費等各項損失六萬余元。以下說法正確的是()。A、區(qū)人民法院無權(quán)受理此案B、小陳在本案中提起的是行政申訴C、小陳在本案中提起的是行政訴訟D、小陳在本案中提起的是民事訴訟答案：D解析：《民事訴訟法》規(guī)定，人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的民事訴訟，適用本法的規(guī)定。題干中小陳因跳高訓練中受傷，要賠償醫(yī)療費、護理費等各項損失六萬余元的訴訟請求為民事訴訟請求。故選D。29．人對日常語言有聽覺困難，與別人交談時感到模糊不清指的是()。A、一級重聽B、一級聾患者C、二級重聽D、三級聾患者答案：C解析：二級重聽指人對日常語言有聽覺困難，與別人交談時感到模糊不清。30．依據(jù)我國相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是()。A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記答案：C解析：行政訴訟的被告是做出具體行政行為的國家機關(guān)，教育局長，市長、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記都是個人，不是政府機關(guān)，它們是教育局，市政府的法定代表人。故選C。31．學前兒童的語言矯治()。A、主要由專家負責B、主要由教師負責C、主要由家長負責D、由專家、教師、家長等共同完成答案：D32．按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教學秩序的，由()來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、公安機關(guān)答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。故選D。33．在游戲治療中的治療期，設計適合兒童的治療目標可以分為()。A、近期目標和長遠目標B、階段目標和終極目標C、一般目標和特殊目標D、分目標和總目標答案：B34．學校事故作為一種侵權(quán)行為，下列不屬于其基本特征的是()。A、學校或教師侵害了學生的合法權(quán)益B、必須是學?；蚪處熁谶^錯而實施的行為C、侵害行為的侵害對象是學生的人身權(quán)D、侵害行為的侵害對象是學生的各種權(quán)利答案：C解析：學校事故有廣義和狹義之分。廣義的學校事故是指在學校發(fā)生的學生、教員、設施、設備的事故以及盜竊、火災等其他災害的總稱;狹義的學校事故是指未成年受教育者在校期間所發(fā)生的與學校有聯(lián)系的人身傷害事故。侵害行為的侵害對象既包括學生的人身權(quán)，也包括其他合法權(quán)益。故選C。35．依法治教的前提和基礎是()。A、教育規(guī)范B、教育制度C、教育立法D、教育監(jiān)督答案：C解析：依法治教的內(nèi)容主要包括教育立法、教育普法、教育執(zhí)法、教育司法、教育守法、教育法律監(jiān)督、教育法律救濟等方面。其中教育立法是依法治教的前提和基礎。故選C。36．教師享有從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利，這屬于教師的()。A、教育教學權(quán)B、學術(shù)研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、獲取報酬權(quán)答案：B解析：學術(shù)研究權(quán)是指教師享有從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。故選B。37．《中華人民共和國教育法》是()。A、單行法B、根本法C、普通法D、行政法答案：B解析：普通法(或稱單行法)是根本法之外的其他法律，普通法不得和裉本法相抵觸。在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法，而《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等為普通法、單行法。故選B。38．當教師、學生或?qū)W校的權(quán)利受到某種侵害時，能夠通過一定的途徑和手段，請求國家有關(guān)機關(guān)以強制性的方式來實現(xiàn)其權(quán)利，這時他們的權(quán)利才是真實的，才能被尊重。這種途徑或手段稱為()。A、法律救濟B、法律援救C、教育賠償D、教育申訴答案：A解析：當教師、學生或?qū)W校的權(quán)利受到某種侵害時，能夠通過一定的途徑和手段，請求國家有關(guān)機關(guān)以強制性的方式來實現(xiàn)其權(quán)利，這時他們的權(quán)利才是真實的，才能被尊重。這種途徑或手段，就是教育行政法律救濟。故選A。39．王某和鄭某都是年滿十周歲的小學生，兩人在課間爭吵扭打，老師未能及時制止，王某不慎擊中鄭某耳部，導致鄭某失聰。在此事件中應當承擔責任的是()。A、鄭某和其監(jiān)護人B、王某和學校C、鄭某和學校D、王某和其監(jiān)護人答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，因?qū)W校、學生或者其他相關(guān)當事人過錯造成的學生傷害事故，相關(guān)當事人應當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔相應的責任。第九條(十)的規(guī)定，學校教師或其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)生學生行為具有危險性，但未進行必要管理、告誡和制止的，學校應當依法承擔相應的責任。當事人王某的行為是損害后果發(fā)生的主因，直接導致鄭某失聰，應承擔主要責任。王某和鄭某打架，老師未制止，學校應當承擔責任。故選B。40．課間活動時間到了，教師讓小學生排好隊準備去戶外做操，學生甲與學生乙相互打著玩，甲推了一下乙，使乙從樓梯上滾了下去，頭部受傷，教師立即將乙送到醫(yī)院進行治療，花費了2000元錢，請問這筆費用應由()。A、教師支付，因為看護不當B、甲的監(jiān)護人承擔，是甲直接造成的C、該小學承擔，是在校園內(nèi)發(fā)生的D、甲的監(jiān)護人承擔，同時學校應給予適當賠償答案：D解析：根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任;學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施造成學生傷害事故的，學校應依法承擔相應的責任。故選D。41．地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到()從事教育教學工作的，應當予以補貼。A、革命老區(qū)B、貧困地區(qū)C、中西部地區(qū)D、少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)答案：D解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼。故選D。42．下列與游戲治療特征不符的是()。A、游戲治療是精心設計的B、游戲治療能充分體現(xiàn)兒童的自主性C、游戲治療安全、愉快D、能促進超常才能的形成答案：D43．語言障礙發(fā)現(xiàn)得越早，就越容易取得良好的矯治效果，這體現(xiàn)了教師的哪項職責()。A、及時發(fā)現(xiàn)兒童的問題B、樹立良好的態(tài)度C、提供正確的語言范型D、做好家長等人的工作答案：A解析：教師的主要職責中及時發(fā)現(xiàn)兒童的問題，語言障礙發(fā)現(xiàn)得越早，就越容易取得良好的矯治效果。教師與幼兒朝夕相處，很容易發(fā)現(xiàn)兒童的問題，在教育中要隨時觀察幼兒的表現(xiàn)，與家長交流孩子的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題。44．根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，未成年人有嚴重不良行為，因()或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。A、不滿16周歲B、不滿18周歲C、不滿14周歲D、不滿12周歲答案：C解析：《預防未成年人犯罪法》第三十七條規(guī)定，未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。故選C。45．下面是一位教師的反思日記。回顧過去，我感覺到，過去一個學期的教學比我前十年的教學總和都更能讓我明白什么叫教育。以前，我教過好幾個班，并且每班人數(shù)都在80左右。每天我的大部分時間都在備課，與學生的交流很少，我只考慮自己能提供什么，很少考慮學生需要什么，也極少關(guān)心大多數(shù)學生的內(nèi)心世界。我感覺到自己首先是一個學科老師，而不是教育者。但換了學校后，現(xiàn)在這一切顛倒過來了，我不得不把更多的時間花在與學生的溝通上，而用在備課上的時間卻減少了很多。我曾經(jīng)為此抱怨，但現(xiàn)在看來，我花在與學生溝通上的時間不是太多了，而是嚴重不足。我漸漸地明白，教師首先是一個教育者，其次才是一個學科教師。過去的這半年，我依然延續(xù)以前的思維方式，與學生之間缺乏溝通、缺乏相互的理解，結(jié)果我對學生的愛與關(guān)心不能被學生感覺到，這是一個嚴重的問題。而這段經(jīng)歷告訴我的另一個道理是：所謂的專業(yè)化并不是知識化，老師的專業(yè)化應該首先是一種人際溝通能力，其次才是學科教學能力。從傳統(tǒng)學科教師的角度講，我是個相當優(yōu)秀的教師，但是從教師專業(yè)化角度講，我并不是一個稱職的老師，我的身上有著太多的缺點。這些缺點能不能補上，仍是一個問題。下列法律法規(guī)中將教師視為專業(yè)人員的是()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《教師資格條例》D、《中華人民共和國教育法》答案：B解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。故選B。46．下列選項中不是學前超常兒童早期教育的基本原則的是()。A、符合兒童實際的原則B、全面發(fā)展的原則C、家庭教育與社會教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則D、提供充足的材料答案：D解析：學前超常兒童早期教育的基本原則有①符合兒童實際的原則;②全面發(fā)展的原則;③家庭教育與社會教育、幼兒園教育相結(jié)合的原則。47．我國《教師法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和()權(quán)等六項。A、進修培訓B、調(diào)查研究C、參與決策D、培養(yǎng)學生答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有包括教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)以及參加進修或者其他方式培訓的進修培訓權(quán)六項權(quán)利。故選A。48．針對兒童語言障礙而采用的一定的干預手段稱之為()。A、語言矯治B、視覺矯治C、情緒行為矯治D、聽覺矯治答案：A解析：語言矯治是針對兒童語言障礙而采用的一定的干預手段。在學前教育機構(gòu)中，存在著一部分語言發(fā)展障礙兒童，教師和專業(yè)人員采取語言矯治的方法，給予他們特別的幫助，可以促使他們的語言得到較好的發(fā)展。49．縣級人民政府應根據(jù)需要設置()，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。A、走讀班B、寄宿制學校C、走讀學校D、特殊學校答案：B解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，縣級人民政府根據(jù)需要設置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。故選B。50．王同學認為學校侵犯了自己的受教育權(quán)利，應該()維護自己的權(quán)利。A、進行教育申訴B、對學校發(fā)起刑事訴訟C、向調(diào)節(jié)機關(guān)申請勞動仲裁D、利用私人關(guān)系私下解決答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第四十三條【受教育者的權(quán)利】受教育者享有下列權(quán)利：(四)對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。故選A。51．不符合《中華人民共和國教育法》關(guān)于受教育者的說法的是()。A、法律明確指明女子與男子在入學、升學、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B、針對違法犯罪的未成年人不必再提供教育C、學生有權(quán)獲得獎學金、貸學金、助學金D、學生需努力學習，完成規(guī)定的學習任務答案：B解析：B選項中，《中華人民共和國教育法》第五章第三十九條明確規(guī)定：國家、社會、家庭、學校及其他教育機構(gòu)應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。故選B。52．《未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的()，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。A、人身自由B、人格尊嚴C、個人意愿D、價值取向答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。故選B。53．哈葛?赫爾瑪斯認為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要求，因此，游戲直接用于兒童的心理治療是在()。A、1909年B、1919年C、1929年D、1939年答案：B解析：哈葛?赫爾瑪斯發(fā)現(xiàn)，在接受心理治療時，兒童一般不開口講話。于是，她由自己的孩子在玩耍時特別愛講話，想到了借助游戲和玩具的方法。她認為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要素，因此于1919年將游戲直接用于兒童的心理治療。54．從法規(guī)類型(屬性)上看，《教師資格條例》屬于()。A、單行條例B、政府規(guī)章C、行政規(guī)章D、行政法規(guī)答案：D解析：從法規(guī)類型(屬性)上看，《教師資格條例》屬于教育行政法規(guī)。故選D。55．教育法規(guī)中確立的有關(guān)教育管理體制、辦學體制、教育基本制度和原則等，必須符合()。A、兒童身心發(fā)展規(guī)律B、我國基本國情C、《中華人民共和國憲法》D、教育內(nèi)在規(guī)律答案：D解析：只有依據(jù)教育在內(nèi)的規(guī)律來確立有關(guān)的教育管理體制、辦學體制等，才能更好的發(fā)展教育。故選D。56．對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以()。A、勸其退學B、取消學籍C、讓其自由發(fā)展、成長D、送專門學校繼續(xù)接受教育答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。故選D。57．根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是()。A、我國實行九年義務教育制度B、適齡兒童和少年免試入學C、學校應該把素質(zhì)教育放在首位D、對于違反學校管理制度的學生應當予以批評教育，不得開除答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中。故選C。58．根據(jù)我國《義務教育法》對違反學校管理制度的學生、學校應當()。A、開除學籍B、批評開除學籍C、進行勞動教養(yǎng)D、予以批評教育答案：D解析：對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。故選D。59．構(gòu)音異常形成的原因中，感知運動因素包括()。A、舌頭或其他口腔構(gòu)造異常及動作協(xié)調(diào)不良B、兒童所處環(huán)境不良C、兒童自身情緒不良D、腦部受傷答案：A60．把教育目標分為一般發(fā)展目標和個別發(fā)展目標，這種分類標準按照的是()。A、兒童的發(fā)展B、教學組織形式C、達到目標的時間D、目標的指向性答案：A解析：按照兒童的發(fā)展，可以把教育目標分為一般發(fā)展目標和個別發(fā)展目標。二、簡答題1．舉例說明語言障礙是由哪些因素引起的。答案：語言障礙一般是由生理、心理或環(huán)境等因素引起的。(1)生理因素生理因素包括發(fā)音器官缺陷或神經(jīng)異常等，這些因素影響兒童正常的語言發(fā)展。有關(guān)資料表明，大約40%的語言障礙問題與兒童的身體原因有關(guān)。比如兒童口腔結(jié)構(gòu)畸形若是患有腭裂，就會發(fā)音不清楚，并且發(fā)聲和共鳴都會產(chǎn)生異常;大腦中有支配話語理解功能的“維爾尼克”區(qū)，支配語言編碼的“布洛卡”區(qū)等，如果大腦這些部位遭受損傷，也會造成語言障礙。但是，也有許多語言遲緩，或者嗓音有問題，或者說話不夠流利的孩子，無法用簡單的生理原因來解釋，這就需要從心理及社會背景等方面來尋找原因。(2)心理因素兒童不良的情緒情感也是造成語言障礙的重要原因。家庭中若發(fā)生親子關(guān)系失諧，孩子情緒受到壓抑就可能導致失語現(xiàn)象;其他人際關(guān)系不良，如父母經(jīng)常吵架，也會使兒童對語言失去興趣，從而缺乏學習語言的興趣;父母對兒童要求過高