2023年杭州富陽市特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE352023年杭州富陽市特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．對榜樣的作用十分重視的理論是()。A、經(jīng)典條件反射B、操作性條件反射C、認知行為矯正理論D、觀察學習理論答案：D2．教育部印發(fā)《中小學班主任工作條例》是為了進一步推進未成年人的()，加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用。A、安全保護工作B、思想道德建設C、精神文明建設D、遵守紀律的意識答案：B解析：《中小學班主任工作條例》規(guī)定，為進一步推動中小學生思想道德建設，加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的作用，制定基本規(guī)定。故選B。3．孤獨癥兒童的最大問題是()。A、交流障礙B、社會化障礙C、心理障礙D、刻板行為答案：B4．教師王某在擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿，學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以學校侵犯其進修培訓權(quán)為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是()。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h政府C、學校D、省教育廳答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條：教師對學校或者其他教育機構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選A。5．兒童出現(xiàn)依賴、順從、退縮等問題行為，產(chǎn)生任性、蠻橫、自我中心等不良品質(zhì)，原因往往是父母對孩子()。A、過度保護B、過度教育C、期望值過高D、期望值過低答案：A6．在特定時間內(nèi)，某一人群中智力落后的患者所占的比率指的是()。A、智力落后的出現(xiàn)率B、腦殘的出現(xiàn)率C、聽覺障礙的出現(xiàn)率D、語言障礙的出現(xiàn)率答案：A解析：智力落后的出現(xiàn)率是指在特定時間內(nèi)，某一人群中智力落后的患者所占的比率。7．張老師責令考試成績不及格的小強停課半天寫檢查，張老師的做法()。A、合法，有助于警示其他學生B、合法，教師有管理學生的權(quán)利C、不合法，侵犯了小強的人身權(quán)D、不合法，侵犯了小強的受教育權(quán)答案：D解析：這種做法不合法。《中華人民共和國教育法》規(guī)定受教育者有參加教育教學計劃安排的各種活動、使用教育教學設施、設備、圖書資料的權(quán)利。因此，老師無權(quán)讓小強停課，這種做法侵犯了小強的受教育權(quán)。故選D。8．根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定，未成年人有嚴重不良行為，因()或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。A、不滿16周歲B、不滿18周歲C、不滿14周歲D、不滿12周歲答案：C解析：《預防未成年人犯罪法》第三十七條規(guī)定，未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。故選C。9．目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A、義務教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。故選A。10．適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由()給予批評教育，責令限期改正。A、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門D、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣級人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第五十八條規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正?！惫蔬xC。11．()異常是指發(fā)音時有明顯的不符合本階段年齡水平的錯誤。A、發(fā)聲B、構(gòu)音C、流暢度D、語言發(fā)展答案：A12．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學生王某因病需休學一年，其父母應向()提出申請。A、所在學校B、市教育局C、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府或縣級人民政府教育行政部門D、縣級或市級人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選C。13．治療過程中治療對象的言語、表情、行為、姿態(tài)、特意安排的情緒等。指的是()。A、治療者B、治療對象C、治療所要達到的目的D、治療的中介物答案：D解析：兒童心理治療包括五個重要的因素，即治療者、治療對象(兒童)、中介物、運用心理學理論為基礎的技術(shù)與方法、治療所要達到的目的。所謂治療的中介物，是指治療過程中對象的言語、表情、行為、姿態(tài)，特意安排的情境等。其中，言語是最主要的中介物。14．任務分解法常用于教育和訓練學前智力落后兒童，此法在運用時的關(guān)鍵在于()。A、確定兒童的當前水平B、把學習任務分解至最合適的步驟C、將分解后的步驟按從簡到繁的層次加以安排D、從簡單的步驟開始教完所有的內(nèi)容答案：B解析：任務分解法是根據(jù)兒童的可接受水平，把特定的任務分解為盡可能小的知識或活動單元，并按照從簡到繁的層次加以安排，然后從最簡單的步驟開始教起，直至完成所有的內(nèi)容。這一方法運用的關(guān)鍵是能否把學習任務分解至最合適的步驟。15．實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是()人民政府的教育行政部門。A、當?shù)谺、縣級以上C、市級以上D、省級以上答案：B解析：《教育行政處罰暫行實施辦法》規(guī)定，實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。故選B。16．教師偷拆學生信件，其侵權(quán)類型是()。A、受教育權(quán)B、人身自由權(quán)C、隱私權(quán)D、人格尊嚴權(quán)答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，要保護學生的隱私權(quán)。故選C。17．根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對違法犯罪的未成年人的處罰不恰當?shù)氖?)。A、嚴厲處罰B、從輕處罰C、減輕處罰D、免除處罰答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。”因此，對違法犯罪的未成年人的處罰不恰當?shù)氖菄绤柼幜P。A項正確。B、C、D三項：從輕處罰、減輕處罰、免除處罰均屬于對違法犯罪的未成年人的處罰。故選A。18．()應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。A、國家和社會B、國家、社會和家庭C、國家、社會、家庭和學校D、國窖、社會、家庭、學校及其他教育機構(gòu)答案：D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，“國家、社會、家庭、學校及其他教育機構(gòu)應當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件?！惫蔬xD。19．某醫(yī)院擅自將幼兒吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發(fā)，用以宣揚本院的醫(yī)治水平，該醫(yī)院的行為()。A、侵犯了吳某的名譽權(quán)B、侵犯了吳某的姓名權(quán)C、侵犯了吳某的健康權(quán)D、侵犯了吳某的隱私權(quán)答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。吳某的照片和病例屬于病人的隱私，醫(yī)院的行為侵犯了吳某的隱私權(quán)。故選D。20．在普通班由普通教師給超常兒童提供增補性的教育項目，這種超常兒童的教育安置模式是()。A、輔導教項目B、獨立學習項目C、資源教室D、加強班答案：D21．每次強化所要求的反應數(shù)目不是固定的，而是在不可預測地變化，指的是()。A、固定比例強化B、可變比例強化C、區(qū)別強化D、固定時間間隔強化答案：B解析：可變比例強化程序是指每次強化所要求的反應數(shù)目不是固定的，而是在不可預測地變化著。22．“教育活動必須符合國家和社會公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是()。A、國家性原則B、公共性原則C、方向性原則D、強制性原則答案：B解析：國家和社會的公共利益，從本質(zhì)上說是全體人民的利益。在我國從事教育活動，就必須符合中華人民共和國的國家利益和社會全體人民的利益，這也是我國教育公共性原則的一個重要體現(xiàn)。故選B。23．境外的組織和個人在中國境內(nèi)辦學和合作辦學的辦法，由()規(guī)定。A、教育部B、省級人民政府教育行政部門C、國務院D、國務院教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國教育法》第八十三條：境外的組織和個人在中國境內(nèi)辦學和合作辦學的辦法，由國務院規(guī)定。故選C。24．離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達不成協(xié)議時，應當根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A、保障子女權(quán)益B、有利于女方C、尊重未成年子女的意愿D、參考雙方經(jīng)濟實力答案：A解析：當離婚夫婦雙方因未成年子女的撫養(yǎng)權(quán)發(fā)生爭執(zhí)時，應當根據(jù)雙方保障子女權(quán)益的能力進行裁決，應當將孩子的撫養(yǎng)權(quán)給予較能保障子女權(quán)益的一方。故選A。25．制定《學生傷害事故處理辦法》的基本出發(fā)點是依據(jù)法律的規(guī)定，()的合法權(quán)益。A、保護師生B、保護學生、學校C、保護學生D、保護教師答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生、學校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。故選B。26．某中學上課時，高年級學生李某到教室外喊趙某，說有事讓其出去一趟，班主任張某默許了。趙某走出教室后被李某毆打，導致右眼失明。對趙某所受傷害應當承擔賠賬責任的主體是()。A、李某B、張某C、學校D、李某和學校答案：D解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條第十款規(guī)定，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：(十)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的。第十條第一款規(guī)定，學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：學生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的。李某打趙某，李某需要承擔法律責任。上課時老師默許了學生的行為，未盡自己的工作職責，學校應當承擔法律責任。故選D。27．超常兒童教育模式中目前用得最多的是()。A、輔導教師項目B、加強班C、資源教室D、獨立學習項目答案：B28．固定鉛筆和手指的執(zhí)筆器、固定在頭上或手腕上的翻書裝置等特殊器具，是用來幫助下列哪一類兒童的學習和活動的?()A、腦癱B、癲癇癥C、哮喘D、弱智答案：A29．根據(jù)我國《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A、12周歲以下B、12周歲以上不滿14周歲C、14周歲以上不滿16周歲D、16周歲以上不滿18周歲答案：C解析：《未成年人保護法》規(guī)定，十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理(可以不公開審理，而非明確規(guī)定禁止)。對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。故選C。30．1978年以來，我國心理學家把智力發(fā)展突出優(yōu)異或具有某方面的特殊オ能的兒童稱為()。A、超常兒童B、聰明兒童C、語言障礙兒童D、腦殘答案：A解析：1978年以來，我國心理學家把智力發(fā)展突出優(yōu)異或具有某方面的特殊才能的兒童，稱為超常兒童。31．如何鑒別兒童是否屬于真正的語言流暢度障礙，波貝格提出的鑒別標準不包括()。A、部分語詞重復、拖音頻繁B、是否有嘶啞及氣息聲C、出現(xiàn)緊張與說話伴隨努力D、有意避開某些詞語和說話場合答案：B解析：波貝格認為鑒別兒童是否屬于真正語言流暢度障礙的鑒別標準有三點：(1)部分詞語重復、拖音較頻繁;(2)出現(xiàn)緊張與說話伴隨努力，如肌肉震顫、屏氣、喘氣、拳、搖頭等;(3)有意避開某些容易引起口吃的詞語和說話場合，逐漸發(fā)展為對說話感到困窘和害怕。32．用各種智力測驗量表測得的智商都超出常人的高智商兒童屬于()。A、智力型超常兒童B、語言型超常兒童C、藝術(shù)型超常兒童D、創(chuàng)造型超常兒童答案：A解析：根據(jù)超常兒童的潛能、成就與行為特征，可以將他們分為智力型、語言型、藝術(shù)型、創(chuàng)造型、領導型這五種類型。其中智力型兒童的特點是智商高，用各種智力測驗量表都能得到超出常人的高智商。33．按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教學秩序的，由()來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、公安機關(guān)答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。故選D。34．位于我國教育法體系的第二個層次的是()。A、教育法B、部門教育法C、教育行政法規(guī)D、教育行政規(guī)章答案：B解析：教育法位于我國教育法體系的第一個層次;部門教育法位于我國教育法體系的第二個層次，主要調(diào)解各個教育部門的內(nèi)外部關(guān)系;教育行政法規(guī)位于我國教育法體系的第三個層次，主要是為實施教育法和各單行法而制定的規(guī)范性文件;地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章位于我國教育法體系的第四個層次。故選B。35．在教育法律關(guān)系中，學生是教育法律關(guān)系的()。A、主體B、被監(jiān)護人C、公民D、未成年人答案：A解析：教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系的參加者，學生屬于教育法律關(guān)系中的主體。故選A。36．不能正確表達或理解詞的含義指的是()。A、語義異常B、語法異常C、語用異常D、語匯異常答案：A解析：語義異常指不能正確表達或理解詞的含義。37．國家教育法規(guī)與地方教育法規(guī)的關(guān)系是()。A、國家教育法規(guī)服從于地方法規(guī)B、國家教育法規(guī)指導地方教育法規(guī)C、國家教育法規(guī)優(yōu)先于地方教育法規(guī)D、國家教育法規(guī)與地方教育法規(guī)互不干涉答案：C解析：教育執(zhí)法的原則之一是國家教育法規(guī)優(yōu)先于地方教育法規(guī)。故選C。38．幼兒園中的游戲可以在一定程度上減小有特殊需要的兒童對知識的獲取，對事物認識的偏差，達到治療的效果，下列不正確的是()。A、游戲中角色、動作、語言、玩具材料等直觀具體的活動B、游戲能激發(fā)兒童的自我中心言話，促進思維的發(fā)展C、游戲因其娛樂性、趣味性，可以激起特殊兒童良好的情緒D、游戲可以讓兒童自由想怎么樣就怎么樣答案：D解析：首先，游戲中角色、動作、語言、玩具材料等直觀具體的活動，可以使兒童有機會身體力行，發(fā)展自身的各種能力，不斷積累有關(guān)的生活知識經(jīng)驗。其次，游戲能激發(fā)兒童的自我中心言語，促進思維的發(fā)展，使兒童對自己的行為有更清楚的意識。再次，游戲是兒童調(diào)整消極情感，建立積極情感的途徑，也是他們表露、發(fā)泄情感的渠道。最后，游戲因其娛樂性、趣味性，可以激起特殊兒童良好的情緒和積極從事活動的力量，給他們帶來舒適、愉悅的感受，并能從中體驗各種情緒情感。39．剛才一直哭鬧的幼兒停止哭泣，并且坐下來開始安靜地與布娃娃玩，媽媽看到后立刻到幼兒身邊坐下來，表揚她并和她一起玩。以后幼兒可能更多地會與布娃娃玩而不是哭鬧著要母親。媽媽采用的這種行為矯正的方法是()。A、正強化B、負強化C、間歇強化D、懲罰答案：A解析：正強化是一種常用的方法，與獎勵是同義的。正強化是指當一種操作性行為在某種情境或刺激下出現(xiàn)后，立即得到一種強化物，如果這種強化物能夠滿足行為者的需要，則以后在那種情景或刺激下，這一特定的操作性行為的出現(xiàn)率會提高。40．下面關(guān)于以德治國與依法治國的關(guān)系正確的是()。A、依法治國比以德治國更為重要B、以德治國比依法治國更重要C、以德治國是目的，法治是手段D、以德治國與依法治國相輔相成，互相促進答案：D解析：依法治國和以德治國都是黨治理國家的重大方略。依法治國是以德治國的保障，以德治國是依法治國的基礎，二者相輔相成，相互促進。故選D。41．()是指患者語言發(fā)展的速度、程度等低于正常兒童。A、發(fā)聲異常B、構(gòu)音異常C、語言發(fā)展異常D、口吃答案：C42．下列哪一項不屬于學前兒童生理發(fā)展障礙?()A、智力障礙B、視覺障礙C、聽覺障礙D、病弱兒童答案：D43．在教育法規(guī)實施的過程中，把執(zhí)法、守法和法規(guī)教育結(jié)合起來，以說服教育為主，行政、司法強制為輔，使教育主體自覺做到學法、知法、守法。這遵守了教育法規(guī)實施的()。A、教育性原則B、效力性原則C、民主性原則D、平等性原則答案：A解析：教育法規(guī)的實施有其特殊性，就是與其他法規(guī)相比，教育法規(guī)的強制性顯然要低得多。這是因為教育法規(guī)所涉及的對象中，有相當一部分是未成年人，不可能對他們采取過于強硬的措施，并且教育工作是一項培養(yǎng)人的工作，其間出現(xiàn)的問題大多數(shù)都是比較輕微的違法行為。在教育法規(guī)實施過程中把執(zhí)法、守法和法規(guī)教育結(jié)合起來，以說服教育為主，行政、司法強制為輔，遵守了教育性原則。故選A。44．向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由()責令改正，依法給予行政處罰。A、工商行政管理部門B、勞動保障部門C、公安機關(guān)D、主管部門答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第六十七規(guī)定：向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的，由主管部門責令改正，依法給予行政處罰。故選D。45．義務教育法規(guī)定，學校()分設重點班和非重點班。A、可以B、不得C、應當D、適當答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校的均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。故選B。46．波波由于貪玩沒有完成作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學后把他單獨留在教室里補作業(yè)。這時，張老師突然想起家里有事要辦?？匆姴úㄟ€沒有補完作業(yè)，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個人在里面。張老師的這種做法()。A、違法，侵犯了波波的受教育權(quán)B、違法，侵犯了波波的人身自由權(quán)C、違法，剝奪了波波的自由時間D、不違法答案：B解析：《中華人民共和國憲法》規(guī)定，“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。”故選B。47．在學前兒童行為矯正中最基本的方法是()。A、隔離B、消退C、正強化D、區(qū)別強化答案：C48．下列關(guān)于我國義務教育的說法，不正確的是()。A、義務教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)B、實施義務教育，不收學費，但是可適當收取學雜費C、義務教育實行縣級人民政府為主的管理體制D、適齡兒童、少年依法享有平等的受教育權(quán)利答案：B解析：《義務教育法》規(guī)定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。因此，實施義務教育，不收學費、雜費。B項表述錯誤，為正確選項。A項：《義務教育法》規(guī)定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。。與題干不符，排除。C項：《義務教育法》規(guī)定，義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。與題干不符，排除。D項：《義務教育法》規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。與題干不符，排除。本題為選非題。故選B。49．縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的()的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。A、違紀B、違法C、嚴重不良行為D、不良行為答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十條規(guī)定：縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。故選C。50．我國《教師法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和()權(quán)等六項。A、進修培訓B、調(diào)查研究C、參與決策D、培養(yǎng)學生答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有包括教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)以及參加進修或者其他方式培訓的進修培訓權(quán)六項權(quán)利。故選A。51．身體健康方面存在障礙的兒童，主要是指身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱的兒童這也被稱作()。A、病弱兒童B、腦殘C、智力落后D、語言障礙兒童答案：A解析：病弱兒童，是身體健康方面存在障礙的兒童，主要是指身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱的兒童。52．對兒童智力超常與否的鑒別，運用最廣泛的是()。A、觀察法B、教育診斷法C、測驗法D、作業(yè)界析法答案：C53．義務教育階段學校分設重點班和非重點班，最低應該由所屬()責令限期改正。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、省級人民政府D、省級人民政府教育行政部門答案：B解析：《中華人民共和國義務教育法》第五十七條規(guī)定，學校有四種情形的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正，題目所述是四種情形之一。故選B。54．學前特殊兒童一體化教育中，()是主要的教學組織形式。A、分組教學活動B、在集體中重點關(guān)注的形式C、集體教學活動D、個別輔導的形式答案：D55．按照義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學校對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當酌情減免()。A、雜費B、學費C、飯費D、書費答案：A解析：《義務教育法實施細則》規(guī)定：對家庭經(jīng)濟困難的學生，應當酌情減免雜費。故選A。56．義務教育作為一項教育制度和法律制度，就其性質(zhì)而言，義務教育的三個基本特征是()。A、基礎性、免費性、普及性B、強制性、免費性、普及性C、公共性、免費性、普及性D、強制性、基礎性、公共性答案：B解析：義務教育是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。義務教育具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。B項正確。A、C、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故選B。57．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是()。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師具有參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)提出申訴，由所在區(qū)域的主管教育行政部門受理。故選A。58．對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以()。A、勸其退學B、取消學籍C、讓其自由發(fā)展、成長D、送專門學校繼續(xù)接受教育答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學校繼續(xù)接受教育。故選D。59．根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是()。A、我國實行九年義務教育制度B、適齡兒童和少年免試入學C、學校應該把素質(zhì)教育放在首位D、對于違反學校管理制度的學生應當予以批評教育，不得開除答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中。故選C。60．下列哪一方面異常，俗稱口吃?()A、說話流暢度B、發(fā)聲C、構(gòu)音D、語言發(fā)展答案：A二、簡答題1．試述游戲與游戲治療聯(lián)系。答案：游戲治療和游戲是兩個不同的概念，它們并不是一回事，游戲治療不等于說游戲可以達到治療的效果。心理治療可以根據(jù)治療者所采用的心理學方法分成許多不同的派別，游戲治療也可以根據(jù)治療者所使用的心理學方法的不同，分成許多不同的派別。而不同的心理學理論對于游戲在治療中的角色有不同的看法。我們可以根據(jù)治療中的游戲行為和游戲中的游戲行為，找到二者不同的特征2．試論游戲治療中治療階段的主要工作。答案：(1)設計適合該兒童需要的治療方案及目標。包括階段目標和終極目標。