下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
上崗培訓(xùn)心得體會(huì)(一)今天是?第一天培訓(xùn)?,對(duì)于剛剛?接觸教師行?業(yè)的我,對(duì)?于初為人師?的我,各個(gè)?方面并不是?完全的了解?,或者說自?己只是了解?了一個(gè)大概?。這次培訓(xùn)?足夠能看出?局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于?我們這些新?教師的關(guān)心?,目的是為?了提高我們?這些新教師?對(duì)于教師做?出進(jìn)一步的?了解,上午?通過褚局長(zhǎng)?認(rèn)清洋溢的?講話,嚴(yán)俠?華老師的精?彩紛呈的演?講,讓我明?白,想要成?為一名好教?師,做好一?名教師應(yīng)當(dāng)?完成的任務(wù)?,并不是一?朝一夕,而?是通過自己?的努力,向?自己的前輩?不斷學(xué)習(xí)而?獲得成長(zhǎng)的?慢慢積累的?漫長(zhǎng)的過程?。通過今天?的學(xué)習(xí),我?認(rèn)為作為一?名剛步入教?師崗位的新?丁,要對(duì)自?己的教學(xué)有?所追求,對(duì)?自己的教學(xué)?有所目標(biāo),?只有將自己?的目標(biāo)確定?好,才能不?斷地促進(jìn),?督促自己進(jìn)?一步的升華?,當(dāng)然,光?有追求目標(biāo)?還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的,還要?付出努力,?必須在追求?自己的目標(biāo)?中付出自己?辛勤的汗水?。自我塑造?也是十分關(guān)?鍵的,只有?不斷提高自?我的內(nèi)涵,?才能讓自己?得以發(fā)展,?成長(zhǎng),“多?讀書,讀好?書”不僅僅?是學(xué)生在發(fā)?展中的任務(wù)?,也是我們?教師成長(zhǎng)的?良伴,自己?在日后也應(yīng)?該多參加學(xué)?習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)?,從___?中習(xí)得更多?的內(nèi)容,向?有經(jīng)驗(yàn)的老?師請(qǐng)教,學(xué)?習(xí),當(dāng)然也?要有耐得住?寂寞,吃得?了苦。通過?今天的學(xué)習(xí)?,做為一名?教師應(yīng)當(dāng)要?善于去反思?,發(fā)現(xiàn)自己?不足,這樣?才能有利于?自己的進(jìn)步?,我會(huì)在日?后工作中一?步步踏實(shí)好?自己的腳印?。今天是中?小學(xué)教師培?訓(xùn)的第二日?。今天,局?里為我們請(qǐng)?來了兩位經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?教師---?---劉振?銘主任和趙?曉萍老師,?他們給我們?做了非常精?彩的演說。?通過今天的?學(xué)習(xí),我認(rèn)?為作為一名?優(yōu)秀教師不?僅具備知識(shí)?,才能,技?巧,也必須?擁有良好的?人格,__?_的心靈,?習(xí)得一手好?字。硬筆舒?服是連接人?外在與內(nèi)在?素質(zhì)的綜合?___藝術(shù)?,不僅端正?和美化一個(gè)?人的外在,?也調(diào)整了寫?字者的內(nèi)在?,讓原本浮?躁的心理得?以平靜,釋?然,所以,?作為一名教?師,當(dāng)然是?要寫有一手?好字。當(dāng)然?,一名教師?也要有健康?的心理,健?全的人格,?只有樹立積?極的人生觀?,才能使心?理完善,不?僅樹立積極?的人生觀,?也要樹立崇?高的職業(yè)觀?,這是健康?心理的必備?條件;不斷?提升師德修?養(yǎng),學(xué)會(huì)自?我心理調(diào)節(jié)?,這是心理?健康的保障?,良好的心?態(tài)影響著每?一個(gè)學(xué)生,?從而才能去?融洽于師生?關(guān)系和良好?的人際關(guān)系?中去;只有?擁有良好的?人格,__?_的心理,?才能成為學(xué)?生的心理調(diào)?節(jié)者,也能?維護(hù)自身的?心理健康,?才能促進(jìn)教?育教學(xué)工作?的順利實(shí)施?,也更加有?利于自身的?進(jìn)一步的發(fā)?展。通過今?天的學(xué)習(xí),?兩位老師精?彩的演講,?讓我了解到?:想要成為?一名合格教?師,還要學(xué)?習(xí),了解更?多的方面,?我會(huì)努力學(xué)?習(xí),做好每?一點(diǎn)。今天?是我們進(jìn)行?培訓(xùn)的第三?日,為我們?演講的也是?經(jīng)驗(yàn)非常豐?富的老師-?----張?翼老師和劉?艷老師通過?兩位老師淺?談自己多年?的工作經(jīng)驗(yàn)?,我意識(shí)到?幾個(gè)方面:?德育工作室?教育教學(xué)的?核心,只有?培養(yǎng)出良好?的道德的學(xué)?生,我們的?教育才算是?成功的,德?育工作室中?小學(xué)工作的?重中之重。?對(duì)于社會(huì),?教育為本;?對(duì)于教育,?德育為本。?我們要做好?德育工作,?先要從自己?做好,做好?自我,必須?要加強(qiáng)自我?本身的師德?建設(shè);從自?我做起,才?能更好的做?好德育工作?。當(dāng)然提高?自己的能力?,需要平日?的日積月累?的反思和經(jīng)?驗(yàn),通過反?思得到的體?會(huì)和對(duì)策變?換的進(jìn)一步?教學(xué)的具體?措施,深化?對(duì)教育教學(xué)?的認(rèn)識(shí),提?高自己的教?學(xué)反思和實(shí)?踐能力,這?也是我們是?否對(duì)教學(xué)工?作是否高度?重視的一個(gè)?表現(xiàn),既是?有利于學(xué)生?發(fā)展,也是?有利于自我?成長(zhǎng),是整?個(gè)教育環(huán)節(jié)?中不可缺少?的一個(gè)重要?環(huán)節(jié),所以?在步入工作?崗位后,我?要重視德育?工作,要經(jīng)?常反思,做?到日日反思?,時(shí)時(shí)反思?,一有所得?,及時(shí)記錄?,及時(shí)更換?教學(xué)舉措,?從而通過這?一步達(dá)到提?高自己加快?職業(yè)化的步?伐。對(duì)于一?名新教師,?我要學(xué)習(xí)的?,吸取的經(jīng)?驗(yàn)還有很多?很多,我應(yīng)?當(dāng)要竭盡自?己的全力,?成為合格教?師的一員。?今天是崗業(yè)?培訓(xùn)的第四?天,雖然比?較累,但這?一些的付出?還是有所收?獲的,今天?為我們做出?精彩報(bào)告的?老師:張純?老師和__?_杰老師。?通過今天的?培訓(xùn),我了?解到作為一?名教師,首?當(dāng)應(yīng)去成為?一名好老師?,應(yīng)該做好?專業(yè)發(fā)展,?上好每一堂?課,要能讓?領(lǐng)導(dǎo)滿意,?讓家長(zhǎng)認(rèn)可?,學(xué)生喜歡?,同事贊賞?教師。那么?,我就應(yīng)該?從每一步出?發(fā),要去體?會(huì)終身學(xué)習(xí)?,平日勤讀?書,勤思考?,勤動(dòng)筆,?只有及時(shí)充?實(shí)自己,提?高自己,面?對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)?壓力,我們?才能從容面?對(duì),才不會(huì)?被社會(huì)淘汰?,同時(shí)還要?學(xué)會(huì)以誠(chéng)待?人。良好的?師生關(guān)系要?靠自己精心?經(jīng)營(yíng)的,和?家長(zhǎng)真誠(chéng)地?溝通,懂得?顧及家長(zhǎng)感?受,有責(zé)任?心,公平心?,這樣家長(zhǎng)?會(huì)慢慢信任?你;對(duì)學(xué)生?公平,不高?高在上,要?有威嚴(yán),言?出必行,做?好表率作用?,還要會(huì)去?包容學(xué)生,?真正做到去?了解每一個(gè)?學(xué)生,關(guān)心?愛護(hù),呵護(hù)?每一位學(xué)生?;在教學(xué)活?動(dòng)中,學(xué)會(huì)?用心去感受?與愛護(hù)學(xué)生?。作為一名?教師也要學(xué)?會(huì)將信息技?術(shù)融入教學(xué)?活動(dòng)中,從?而提升學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年縫制機(jī)械設(shè)備項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2023年新疆醫(yī)科大學(xué)第七附屬醫(yī)院專項(xiàng)引進(jìn)筆試真題
- 新學(xué)年開學(xué)演講稿
- 春節(jié)期間工作總結(jié)匯編(3篇)
- 校慶活動(dòng)策劃書
- 物業(yè)項(xiàng)目年度總結(jié)15篇
- 配件買賣合同(31篇)
- 2023年寧波市第六醫(yī)院招聘筆試真題
- 2023年安徽省第二人民醫(yī)院招聘筆試真題
- 寵物訓(xùn)練特許經(jīng)營(yíng)合同
- 四川省眉山市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷(含答案)
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 10以內(nèi)加減法(直接打印,20篇)
- 《田螺姑娘》兒童故事ppt課件(圖文演講)
- 【樓屋面裂縫原因及防治措施研究(論文)】
- GB/T 4337-2015金屬材料疲勞試驗(yàn)旋轉(zhuǎn)彎曲方法
- 五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit5 What do they do?(第一課時(shí)) |譯林版(三起) (共17張PPT)
- 《觀察課—桔子》(課堂PPT)
- (完整版)降低房租申請(qǐng)書
- 師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)記錄表-師傅
- 吸痰技術(shù)PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論