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文檔簡介
稅務(wù)青年干部培訓(xùn)心得體會(一?)——才?雨荻__?____在?___大報?告中說過“?___是我?們這一代的?,更是青年?一代的”,?___的話?燃燒起了一?代青年人的?活力與斗志?,我們青年?人,肩負(fù)著?時代的使命?,就應(yīng)該在?新時代中不?斷提升思想?高度與業(yè)務(wù)?能力,腳踏?實(shí)地,堅持?學(xué)習(xí),勇于?作為,做時?代的“弄潮?兒”。在?___大的?熱潮下,園?區(qū)局___?參加的這次?“提升素質(zhì)?,落實(shí)__?_大精神”?培訓(xùn)讓我收?獲頗深。?一、提升素?質(zhì)、夯實(shí)基?礎(chǔ)本次培?訓(xùn)邀請到了?東北財經(jīng)大?學(xué)會計學(xué)院?的楊潔老師?,通過生動?貼切的講課?方式,帶我?們重溫了基?礎(chǔ)會計與管?理會計的知?識點(diǎn),大學(xué)?的時候經(jīng)常?感覺課本里?的知識很遙?遠(yuǎn),知識點(diǎn)?背住了也并?沒有什么實(shí)?際性的概念?,經(jīng)過一年?工作的碎片?化的積累,?才逐漸能把?大學(xué)所學(xué)的?知識點(diǎn)與實(shí)?際相穿連,?而在這個時?候,由專業(yè)?的會計老師?幫你把工業(yè)?企業(yè)會計做?賬的全流程?全部捋順一?遍后,對企?業(yè)日常經(jīng)營?與做賬有了?更全面的把?握,對之前?所學(xué)的知識?點(diǎn)也有了更?深刻的理解?。在之后?的課程中,?高老師帶我?們回顧了中?國___的?百年歷史;?張科長與朱?科長帶我們?明確了區(qū)局?的各項規(guī)章?制度,并廣?泛征集大家?的意見建議?;于組長用?生動活潑的?方式,通過?一部熱播的?《人民的名?義》講廉政?,通過劇中?實(shí)例,告誡?我們要做到?居安思危、?恪盡職守,?堂堂正正做?人,踏踏實(shí)?實(shí)做事,永?葆___人?的政治本色?和浩然正氣?。整個課程?既提升了綜?合素質(zhì)又加?強(qiáng)了業(yè)務(wù)基?礎(chǔ),讓我們?深刻感受到?了區(qū)局在安?排課程時的?良苦用心。?二、凝心?聚力,勇往?直前這一?次的拓展訓(xùn)?練與往常不?同,不是單?單的做做游?戲,而是充?分考驗(yàn)了一?個團(tuán)隊,一?個小___?的各項綜合?能力,首先?要做到團(tuán)隊?合作,目標(biāo)?統(tǒng)一。在整?個過程中我?們?nèi)M隊員?分工明確,?按照組長的?指示完成工?作。其次不?驕不躁,堅?持不懈,當(dāng)?在拿到最后?一個任務(wù)卡?的時候,我?們發(fā)現(xiàn)還需?要將走過的?路線重走一?遍,但是所?有人沒有氣?餒,沒有說?累,而是頂?著大風(fēng)繼續(xù)?奔跑,事實(shí)?證明,堅持?就是勝利。?盡管天氣很?冷,但是大?家的熱情不?減,凝心聚?力,勇往直?前,最后取?得了好成績?,也品嘗到?了集團(tuán)榮譽(yù)?帶來的歡喜?。本次培?訓(xùn)很快就結(jié)?束了,但是?給我?guī)淼?感悟卻是長?久的,也感?恩區(qū)局黨組?,能夠同時?___位青?年干部一起?參加培訓(xùn),?讓我們在拓?展活動中感?受___和?團(tuán)隊的力量?,在各種課?程中夯實(shí)基?礎(chǔ),提升素?質(zhì),以后我?也會帶著培?訓(xùn)中所學(xué)到?的知識與精?神,繼續(xù)腳?踏實(shí)地,做?一名可靠的?青年干部。?稅務(wù)青年干部培訓(xùn)心得體會(二)(?二)楊舒?涵___?年___月?___日-?___月_?__日期間?,我有幸參?加了區(qū)局_?__的“迎?接___大?,青年干部?培訓(xùn)”,總?體感覺這次?培訓(xùn)很有收?獲,下面我?想回顧一下?這次為期四?天的培訓(xùn)。?培訓(xùn)伊始?,于組長給?我們召開了?動員會,于?組長說培訓(xùn)?是最大的福?利,局里能?___這么?大規(guī)模的青?年干部脫產(chǎn)?培訓(xùn),也是?下了很大決?心的,希望?我們能好好?珍惜學(xué)習(xí)的?機(jī)會,學(xué)有?所獲。通過?這次培訓(xùn),?我確實(shí)體會?到對自身的?綜合素質(zhì)是?一次提高。?動員會過后?,開始上課?,人事科為?大家制作了?手機(jī)掛袋,?在每節(jié)課前?,我將手機(jī)?放到掛袋里?,體驗(yàn)了一?次擺脫對手?機(jī)的依賴,?授課的幾位?老師知識豐?富,內(nèi)容精?彩,因此擺?脫手機(jī)依賴?的體驗(yàn)還是?挺好的,能?夠跟著老師?的思路聽課?。前兩天?的課程是東?財楊潔老師?為我們講授?管理會計和?財務(wù)會計的?知識。管理?會計以前接?觸較少,這?次老師用了?許多的企業(yè)?管理方面的?案例,例如?青島啤酒公?司等企業(yè)扭?虧為盈的真?實(shí)案例,為?我們講授管?理會計的重?要性,并將?管理會計中?的重要知識?點(diǎn),例如成?本定價方法?,經(jīng)濟(jì)訂貨?批量,經(jīng)營?杠桿系數(shù)和?財務(wù)杠桿系?數(shù)等,都讓?我們有了了?解。財務(wù)會?計方面,老?師用了半天?時間,為我?們把所有基?礎(chǔ)會計方面?的原理、內(nèi)?容和分錄都?串了一遍,?大家都覺得?很有收獲。?第三天的?上午是臨時?安排由稅專?高老師講_?__大,老?師帶我們回?顧了從一大?到___大?的主題和從?建黨到改革?開放再到民?族復(fù)興,黨?帶領(lǐng)中國人?民從站起來?到富起來到?強(qiáng)起來的偉?大歷程,老?師說他作為?一名政治老?師,現(xiàn)在每?次講課都感?到很自豪。?第三天的?下午是于組?長為我們講?授廉政教育?,上課伊始?于組長帶著?我們做了一?節(jié)手指操,?跟著活力的?音樂動動手?指,活動關(guān)?節(jié),趕走了?下午課前的?疲憊??吹?領(lǐng)導(dǎo)精心制?作的課件,?聽到結(jié)合實(shí)?際又深入淺?出的廉政知?識和案例,?以及課堂上?信手拈來的?旁征博引,?我的心里升?騰起一陣敬?意,看似輕?描淡寫,其?實(shí)是豐富的?知識積累和?人生閱歷,?我專注的聽?課,因?yàn)槲?覺得每一個?字,每一句?都是那么精?彩,不知不?覺中課程結(jié)?束了,我覺?得這節(jié)課學(xué)?習(xí)到很多。?之后是人?事科和辦公?室為我們講?解局里關(guān)于?報銷和休假?的最新規(guī)章?制度,產(chǎn)檢?假,護(hù)理假?,考試假,?無不體現(xiàn)著?局黨組對大?家工作和生?活上的關(guān)懷?,對考試假?比較期待,?希望明年能?有所突破。?第四天是?局里為我們?安排的拓展?,我和__?_霄、張曉?峰、張璐、?劉倩倩五個?人組成一個?團(tuán)隊,完成?六個點(diǎn)標(biāo)的?定向越野任?務(wù),很有意?思,雖然是?大風(fēng)的天氣?,依然沒有?阻擋我們在?戶外奔跑的?腳步,放松?了精神,鍛?煉了身體,?收獲了友誼?,五個人一?個團(tuán)隊,每?個人在這個?隊伍里都不?可少,五個?人一起行動?,各自發(fā)揮?所長,最終?共同完成目?標(biāo)。為期?四天的培訓(xùn)?結(jié)束了,我?最大的體會?有兩點(diǎn),一?是提高了自?身的知識水?平,二是和?局里年輕的?同事之間增?進(jìn)了交流,?一起在課堂?上上課,一?起做游戲或?拓展訓(xùn)練,?仿佛又回到?了學(xué)生時代?,也增進(jìn)了?友誼,總之?,今年的培?訓(xùn)很難忘,?又要投入到?緊張的工作?中,讓我們?再接再厲,?認(rèn)真完成好?自己的每項?工作,過好?每一天。稅務(wù)青年干部培訓(xùn)心得體會(三)(三?)李靜楠?德才兼?zhèn)?,一以貫之?近日,園?區(qū)局___?全體稅務(wù)干?部參加“落?實(shí)___大?精神,提升?素質(zhì)”研修?班,此次培?訓(xùn)為期一周?,我收獲頗?豐。一、?繁星縱變,?智慧永恒?會計到底是?干什么的。?單純地記賬?、統(tǒng)計、申?報么。財務(wù)?會計和管理?會計到底有?什么區(qū)別。?東財?shù)臈顫?教授在為期?兩天的會計?培訓(xùn)中,用?其先進(jìn)的理?念、豐富的?案例為我們?帶來一場智?慧的饗宴。?楊潔教授緊?緊圍繞會計?成本核算這?一主線,為?全體稅務(wù)干?部深入剖析?了傳統(tǒng)的財?務(wù)會計成本?核算中存在?的弊端,并?介紹了國際?上最先進(jìn)的?管理會計成?本核算的方?法。楊潔教?授用多個接?地氣的案例?為我們生動?揭示會計成?本核算對一?個企業(yè)的興?衰起到了舉?足輕重的作?用。經(jīng)過兩?天的培訓(xùn),?我深刻體會?到這個社會?正在發(fā)生深?刻的變革,?作為一名稅?務(wù)工作者我?們也要緊跟?時代的潮流?,向內(nèi)不斷?更新自己的?知識,向外?不斷拓寬自?己的眼界,?只有這樣才?能更好地服?務(wù)于光榮的?稅收事業(yè)。?二、__?_,緊跟黨?走作為一?名黨員,我?們對黨的了?解有多少。?我們真的領(lǐng)?會了___?大的精神么?。稅專的高?長峰教授為?我們詳細(xì)介?紹了人民代?表大會的光?輝歷程,他?指出了歷屆?人民代表大?會的內(nèi)在聯(lián)?系。___?成立后,以?___為代?表的中國_?__人回答?了如何向_?__過渡的?問題;改革?開放以來,?以___為?代表的中國?___人回?答了什么是?___,怎?樣建設(shè)__?_;以__?_為代表的?中國___?人回答了建?設(shè)一個什么?樣的黨,怎?樣建設(shè)黨;?以___為?代表的中國?___人回?答了實(shí)現(xiàn)什?么樣的發(fā)展?,怎樣發(fā)展?;___回?答了什么是?中國特色_?__,怎樣?發(fā)展中國特?色___。?通過高教授?的講解,我?深刻領(lǐng)會到?什么叫__?_,緊跟黨?走,也深刻?地領(lǐng)會到作?為一名__?_人,我身?上肩負(fù)著實(shí)?現(xiàn)中華民族?偉大復(fù)興的?光榮使命。?我必須立足?當(dāng)下,立足?崗位,為實(shí)?現(xiàn)___而?努力奮斗。?三、一片?冰心,兩袖?清風(fēng)看過?《人民的名?義》么。對?《中國__?_紀(jì)律處分?條例》多少?。我們是否?能夠廉潔從?稅紀(jì)檢組長?于茜同志借?用《人民的?名義》這部?膾炙人口的?電視劇向我?們生動的闡?述了廉潔對?于一名國家?公職人員來?說有多么重?要。黨員干?部要學(xué)習(xí)《?人民的名義?》中___?斗士的浩然?正氣,自覺?抵制各種誘?惑,保持對?權(quán)力的敬畏?,永遠(yuǎn)銘記?為人民服務(wù)?的初心,做?讓百姓放心?、安心的好?公仆。任何?人都沒有法?律之外的絕?對權(quán)力。任?何人行使權(quán)?力都必須為?人民服務(wù)、?對人民負(fù)責(zé)?并自覺接受?人民監(jiān)督。?相對于普通?干部,__?_對黨、國?家和人民造?成的負(fù)面影?響更壞、更?廣、更深。?正如___?所說:“不?論什么人,?不論其職務(wù)?多高,只要?觸犯了黨紀(jì)?國法,都要?受到嚴(yán)肅追?究和嚴(yán)厲懲?處?!钡?,才之帥也?;才,德之?資也。只有?做到德才兼?備,一以貫?之才能以更?堅定的步伐?走好自己的?從稅之路。?稅務(wù)青年干部培訓(xùn)心得體會(四)彈指一揮?間,為期_?__天的培?訓(xùn)就要落下?帷幕。培訓(xùn)?時間雖短,?但受益匪淺?,感觸諸多?。能參加這?次培訓(xùn),我?感到非常幸?運(yùn)。首先我?要感謝市局?和稅?;I劃?組領(lǐng)導(dǎo)舉辦?了這次培訓(xùn)?活動,他們?為這次培訓(xùn)?注入了很多?心血,花了?很多心思。?通過講座和?課程的學(xué)習(xí)?,對我適應(yīng)?新環(huán)境、轉(zhuǎn)?變心態(tài)、更?好的投入稅?收工作有著?指導(dǎo)性意義?,對下一步?怎樣具體工?作有了思考?,同時我也?感到有一份?沉甸甸的責(zé)?任。一、?明確角色提?高認(rèn)識一?個人有什么?樣的角色定?位,就會有?相應(yīng)的行為?傾向,用什?么樣的心態(tài)?看待人生,?就會表現(xiàn)出?什么樣的工?作態(tài)度和生?活態(tài)度。通?過省市領(lǐng)導(dǎo)?的蒞臨教育?和培訓(xùn)中心?老師的諄諄?教導(dǎo),我認(rèn)?清了這次培?訓(xùn)的重大意?義。豐富了?知識,開拓?了視野,到?準(zhǔn)了自己的?位置,更使?我深刻的認(rèn)?識到,要更?好的適應(yīng)國?稅工作發(fā)展?需要,只有?不斷充電,?全方位提高?自身的素質(zhì)?能力,嚴(yán)格?遵循職業(yè)道?德,才能在?迎接稅收發(fā)?展的各種挑?戰(zhàn)中勝利。?這次培訓(xùn)我?實(shí)現(xiàn)了思想?和角色的轉(zhuǎn)?變,找到了?立足崗位的?切入點(diǎn)和突?破口,對自?己進(jìn)行了新?的定位,樹?立了重的信?心。為更好?地投入國稅?事業(yè)做好了?充分準(zhǔn)備。?不論身份如?何,我也驕?傲成為了一?名稅務(wù)工作?者,也本著?踏踏實(shí)實(shí)努?力工作的精?神,用一顆?平常心,去?融入社會,?融入稅務(wù)干?部這個優(yōu)秀?的___。?二、增長?知識提高能?力20天?時間,我們?學(xué)習(xí)了《稅?收征管法》?、《增值稅?政策與法規(guī)?》、《企業(yè)?所得》等_?__種專業(yè)?課程。使我?的思想得到?了洗禮和升?華。增值稅?看似簡單,?其實(shí)并不容?易。不僅需?要掌握稅收?專業(yè)知識還?要通過具體?工作進(jìn)行論?證。通過多?位優(yōu)秀教師?的教授,加?上我熱情和?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?全身心投入?學(xué)習(xí),跟著?老師的思路?我用心體會?稅務(wù)專業(yè)名?詞、揣摩執(zhí)?法漏洞、思?考執(zhí)法程序?、查找稅法?條款,很快?我的專業(yè)知?識水平在短?期內(nèi)得到了?很大提高。?也受多年領(lǐng)?導(dǎo)培養(yǎng)和稅?收文化的熏?陶,原本掌?握的知識更?加精通了,?模糊的概念?清晰了,不?懂是問題弄?懂了。對稅?務(wù)工作的一?般工作方法?和執(zhí)法工作?流程及程序?合法性進(jìn)行?了精確把握?,為今后工?作打下了堅?實(shí)的理論基?礎(chǔ)和工作實(shí)?效,也有利?回避了執(zhí)法?過錯、執(zhí)法?風(fēng)險。三?、激發(fā)潛力?強(qiáng)化責(zé)任?培訓(xùn)雖然只?有短短的二?十天時間,?但意義重大?。學(xué)習(xí)中,?我的專業(yè)技?能得到提高?,思想認(rèn)識?得到加強(qiáng),?知識視野得?到拓展。忘?不了各位老?師的諄諄教?誨,忘不了?課堂中探討?交流,忘不?了拓展訓(xùn)練?中的機(jī)智勇?敢,也忘不?了課余活動?中的歡聲笑?語…我要將?此次學(xué)習(xí)的?收獲、感受?、體會轉(zhuǎn)化?到日常的工?作中,把學(xué)?習(xí)到的知識?、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化?為自身的能?力,推動工?作的開展,?擔(dān)負(fù)起工作?的職責(zé),履?行自己的義?務(wù)。不會因?為身份問題?而自暴自棄?使自己迷失?了前進(jìn)的方?向,待將來?,我可以驕?傲的說一聲?“我沒有虛?度此生”。?稅務(wù)青年干部培訓(xùn)心得體會(五)美國?未來學(xué)家約?翰·奈斯比?特說?!霸?我們這個時?代,成功的?單位要解決?兩個問題—?—一個是對?最有競爭力?的管理人員?的需求;一?個是把辦公?室與教室連?在一起?!?培訓(xùn)即培養(yǎng)?和訓(xùn)練,作?為一項學(xué)習(xí)?活動就是解?決這兩個問?題最好的辦?法。知識的?積累只有學(xué)?習(xí),創(chuàng)新的?起點(diǎn)在于學(xué)?習(xí),環(huán)境的?適應(yīng)依賴學(xué)?習(xí),應(yīng)變的?能力來自學(xué)?習(xí)。作為?培訓(xùn)的管理?者,我們剛?剛完成了春?節(jié)后的全員?知識更新培?訓(xùn),帶著春?訓(xùn)效果的評?估、存在問?題的思索,?我參加了全?省地稅系統(tǒng)?教育培訓(xùn)管?理者研討班?,正可謂及?時雨、雪中?炭,及時解?開了我心理?的困惑。培?訓(xùn)的課程緊?貼實(shí)際,基?層干部教育?培訓(xùn)功能定?位,干部培?訓(xùn)教育運(yùn)作?管理的基本?問題,基層?干部教育培?訓(xùn)存在的問?題及對策研?究等內(nèi)容。?師資有__?_、省稅校?的教育培訓(xùn)?的專家、學(xué)?者,他們理?論功底深厚?,內(nèi)容講解?深刻,對進(jìn)?一步做好教?育培訓(xùn)工作?堅定了信心?,明確了努?力方向。參?加本次培訓(xùn)?最大的收獲?和體會主要?有:一、?提高了對“?教育培訓(xùn)”?功能定位的?認(rèn)識培訓(xùn)?是一種既緊?張(需要全?身心地投入?)又愉快(?在各種活動?中展現(xiàn)各自?才能)的參?與、合作學(xué)?習(xí)方式,更?重要的是為?了改變(沒?有觀念和行?為的改變什?么都不可能?發(fā)生)。培?訓(xùn)要遵循成?人的學(xué)習(xí)規(guī)?律,安排少?而精和針對?性、實(shí)用性?強(qiáng)的新內(nèi)容?,選用適用?的方法,遵?照“把過程?放慢、讓思?想打開、促?觀念碰撞、?使學(xué)習(xí)發(fā)生?”的理念。?堅持分類分?層___實(shí)?施,突出抓?好崗位知識?技術(shù)和能力?培訓(xùn),著重?解決“上下?一般粗左右?一個樣”導(dǎo)?致的不管用?問題,功能?定位:提_?__伍素質(zhì)?,實(shí)現(xiàn)干部?知識更新,?目標(biāo)定位是?實(shí)現(xiàn)“五大?目標(biāo)”(認(rèn)?識目標(biāo)、知?識目標(biāo)、技?能目標(biāo)、工?作能力目標(biāo)?、作風(fēng)養(yǎng)成?目標(biāo))的理?念和科學(xué)化?、精細(xì)化、?專業(yè)化的要?求進(jìn)行設(shè)計?與實(shí)施。?二、熟悉了?稅務(wù)教育培?訓(xùn)的基本規(guī)?律稅務(wù)教?育培訓(xùn)要為?促進(jìn)稅收現(xiàn)?代化服務(wù)和?稅務(wù)干部的?全面成長服?務(wù),服從服?務(wù)于稅收中?心工作,其?根本使命是?通過提升稅?務(wù)人員的綜?合素質(zhì)和稅?收執(zhí)法與管?理能力推進(jìn)?稅收中心工?作,開展稅?務(wù)教育培訓(xùn)?必須樹立大?局意識,明?確教育培訓(xùn)?在稅收全局?工作中的地?位,處理好?與其它工作?特別是稅收?中心工作的?關(guān)系。稅務(wù)?機(jī)關(guān)___?實(shí)施教育培?訓(xùn)的責(zé)任與?稅務(wù)人員接?受教育的培?訓(xùn)權(quán)利,統(tǒng)?一在稅務(wù)工?作職責(zé)需求?上,根據(jù)_?__崗位需?求為導(dǎo)向的?要求,規(guī)劃?、開發(fā)、_?__實(shí)施教?育培訓(xùn),反?之如果不根?據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)?的___使?命,目標(biāo)及?相關(guān)職務(wù)工?作需要來統(tǒng)?籌安排教育?培訓(xùn),并給?稅務(wù)機(jī)關(guān)帶?來相應(yīng)的效?益,教育培?訓(xùn)就會成為?額外負(fù)擔(dān)。?如果教育培?訓(xùn)不能給稅?務(wù)人員帶來?實(shí)際益處(?提升認(rèn)識及?知識技能水?平等),不?與做好工作?及做好工作?后的利益發(fā)?生相應(yīng)的聯(lián)?系,教育培?訓(xùn)便會因失?去相應(yīng)的內(nèi)?在激勵而成?為一種隨便?應(yīng)付的差事?,只有過程?沒有效果。?讓學(xué)員動起?來是培訓(xùn)的?靈魂,培訓(xùn)?的價值在于?轉(zhuǎn)化和運(yùn)用?。三、研?討了教育培?訓(xùn)的基本問?題及對策?任何工作都?是通過解決?相關(guān)問題向?前推進(jìn)的,?任何人都是?通過對經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)的總結(jié)?反思不斷提?升工作水平?的。美國學(xué)?者波斯納提?出過一個關(guān)?于個人職業(yè)?成長很有影?響的公式:?個人的職業(yè)?成長=經(jīng)驗(yàn)?+反思。本?期的研討班?為有針對性?、富有成效?地加強(qiáng)和改?進(jìn)基層干部?教育培訓(xùn)工?作,就以基?層干部教育?培訓(xùn)工作方?面公認(rèn)的問?題及其解決?措施進(jìn)行了?一天的專題?研討,通過?分組討論、?總結(jié)提煉,?確定我們在?“改進(jìn)完善?基層干部教?育培訓(xùn)內(nèi)容?”、“創(chuàng)新?基層干部教?育培訓(xùn)形式?”、“加強(qiáng)?兼職師資隊?伍建設(shè)”和?“加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)需要?改進(jìn)的基本?問題”四個?問題。通過?小組交流研?討,修改完?善研討成果?,每小組推?薦1~__?_人___?展示成果,?思想在討論?中升華,觀?念在碰撞中?更新。通過?研討,我深?深明白要_?__一次成?功的教育培?訓(xùn)必須做好?以下幾個方?面的工作:?做好培訓(xùn)需?求是基礎(chǔ),?確定培訓(xùn)內(nèi)?容(設(shè)計培?訓(xùn)課程)是?關(guān)鍵,培訓(xùn)?教學(xué)方法選?擇是根本,?匹配良好的?師資是核心?,鎖定培訓(xùn)?時間是前提?,培訓(xùn)費(fèi)用?預(yù)算是保障?,實(shí)施評估?業(yè)績是動力?,幾個環(huán)節(jié)?相輔相成。?四、收獲?了一種長效?的人際網(wǎng)絡(luò)?資源本次?培訓(xùn)的對象?有各設(shè)區(qū)市?教育培訓(xùn)工?作的分管領(lǐng)?導(dǎo)、培訓(xùn)中?心主任、培?訓(xùn)管理干部?、業(yè)務(wù)專干?、省局培訓(xùn)?中心干部及?輔導(dǎo)員培訓(xùn)?的時間只有?___天,?但內(nèi)容安排?充實(shí),教學(xué)?方式多樣,?大家一起學(xué)?習(xí)、交流、?討論,結(jié)下?了深厚的友?誼,特別是?開班儀式后?開展了破冰?活動,編隊?徽、隊名,?相互簽名,?___表演?節(jié)目,氣氛?活躍,彼此?拉近了距離?、融洽了關(guān)?系。研討課?題,輪流發(fā)?言,交流思?想,觀念碰?撞,形成_?__研討成?果,登臺匯?報,問題在?研討中發(fā)現(xiàn)?,對策在交?流中產(chǎn)生,?友誼在共同?的學(xué)習(xí)中深?化,集中培?訓(xùn)學(xué)習(xí)的時?間是短暫的?,但在省局?培訓(xùn)中心的?精心___?下,在各位?名師的精彩?講解下,我?們不僅收獲?了知識,更?新了觀念,?增長了技能?,同時收獲?了一份沉甸?甸的友誼。?十年樹木?,百年樹人?。教育培訓(xùn)?工作使命光?榮,任務(wù)艱?巨,如何把?稅務(wù)干__?_伍真正打?造成一支“?懂經(jīng)濟(jì)、善?稅收、會管?理、勤服務(wù)?”的高素質(zhì)?現(xiàn)代化隊伍?,促進(jìn)稅收?工作科學(xué)發(fā)?展,作為稅?務(wù)培訓(xùn)管理?者任重道遠(yuǎn)?,當(dāng)策馬揚(yáng)?鞭,蹈勵奮?進(jìn)。第四?篇:參加稅?務(wù)干部培訓(xùn)?心得體會_?__年__?_月___?日,我們帶?著市局領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和期?望,來到_?__省稅務(wù)?干部學(xué)校參?加___國?稅復(fù)退軍人?稅收知識培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?。這次來之?不易的學(xué)習(xí)?機(jī)會,在西?北稅校領(lǐng)導(dǎo)?的重視下,?在班主任的?精心安排下?,在授課老?師的辛苦工?作下,使我?們學(xué)員們都?有不同層次?的提高,給?我感觸很深?。老師們的?淵博廣識、?生動講解、?精彩案例無?不在我的腦?海里留下了?深刻的印象?,我只恨自?己才疏學(xué)淺?,不能夠?qū)?所有的感觸?都通過文字?顯然于紙上?。但是我還?是想盡力絞?盡腦汁,以?求能將培訓(xùn)?完后心中所?想所獲能表?達(dá)出來。此?次精彩的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)主要?心得有以下?幾個方面:?一、讓自?己更加了解?稅制,明白?稅法的作用?,以及如何?操作。這次?學(xué)習(xí),主要?學(xué)習(xí)了中國?稅制、增值?稅、企業(yè)所?得稅、消費(fèi)?稅、征管法?、執(zhí)法風(fēng)險?防范、警示?教育以及拓?展訓(xùn)練。說?來慚愧,雖?然我已參加?稅務(wù)工作十?來年,但是?對于專業(yè)知?識了解很少?,很多的知?識點(diǎn)都是一?知半解,在?實(shí)際的工作?中壓力很大?。通過這次?學(xué)習(xí),讓收?獲很多,以?前的困惑、?難點(diǎn),都在?老師的講解?中一一迎刃?而解,真的?是受益匪淺?。如以前總?是對增值稅?里的視同銷?售和進(jìn)項稅?額轉(zhuǎn)出區(qū)分?不是很清楚?。雖然知道?都是要補(bǔ)交?稅款,但是?在業(yè)務(wù)操作?中不是很會?處理,通過?稅校閆老師?的講解,用?案例分析帶?著我,讓我?明白了應(yīng)該?如何處理,?怎么處理。?使我的業(yè)務(wù)?知識得到一?定程度的提?升,對我以?后的工作幫?助不少,對?以后的業(yè)務(wù)?工作起到了?推動的作用?,真正實(shí)現(xiàn)?了“來有所?學(xué),學(xué)有所?用”。二?、學(xué)習(xí)到了?不少團(tuán)隊合?作精神。?這次培訓(xùn)還?專門安排了?一天來給我?們拓展訓(xùn)練?。在這次課?上,我學(xué)到?了應(yīng)該如何?發(fā)揮自己的?情商,如何?溝通與協(xié)調(diào)?,處理好與?他人的關(guān)系?。在今后的?工作中如于?與領(lǐng)導(dǎo)、同?事、服務(wù)對?象進(jìn)行溝通?,學(xué)會尊重?別人,積極?主動地開展?工作。發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)合作精?神讓自己以?后的一言一?行更加具有?素質(zhì)與修養(yǎng)?,讓自己在?為人處事方?面慢慢走向?成熟與穩(wěn)重?。三、參?加警示教育?活動,心靈?得到凈化。?___月?___日,?我們___?余名學(xué)員在?班主任的帶?領(lǐng)下,來到?___省富?平監(jiān)獄參加?警示教育。?在監(jiān)獄參觀?了犯人的生?活區(qū)、勞動?區(qū)、聽取了?兩名犯人的?現(xiàn)身說法,?最后監(jiān)獄長?還給我們上?了法制教育?課。這項活?動,讓我思?想深處受到?極大觸動。?兩名現(xiàn)身說?法的犯人,?哪一個不是?曾今身居高?位,手握大?權(quán)的一方諸?侯,曾今他?們也是為黨?;為人民干?事、謀事的?好干部。但?是在后來沒?有抵擋住誘?惑,成為人?民的罪人,?在法律面前?,他們都受?到了應(yīng)有的?懲處。真正?應(yīng)了那句話?,“莫伸手?,伸手必被?捉”。古人?云:“勿以?善小而不為?,勿以惡小?而為之”。?從古到今,?看那些走上?犯罪道路的?領(lǐng)導(dǎo)、黨員?干部們,都?是一步一步?的在金錢的?誘惑下,放?棄了信念;?忘記了為人?民服務(wù)的宗?旨,最終被?糖衣炮彈擊?中,而身陷?囚居。在今?后的工作中?,要長記“?千里之堤毀?于蟻穴”。?不能因?yàn)橄?頭小利,而?放棄自己的?行為準(zhǔn)則,?要常有“敬?畏”之心,?以史為鑒。?在工作中遵?受稅務(wù)人員?職業(yè)操守,?樹立正確的?價值觀、人?生觀,堂堂?正正做事,?干干凈凈做?人,做一名?合格的稅務(wù)?人員???之,通過幾?天的學(xué)習(xí),?我收獲很多?,感觸也很?深,在獲得?知識的同時?,也認(rèn)識到?了自己在理?論素質(zhì)、工?作水平、思?想觀念中存?在的差距和?不足。今后?,我要把握?住各種學(xué)習(xí)?的機(jī)會,努?力鍛造自己?,提高自己?,爭取更好?的為納稅人?服務(wù)。最后?感謝稅校的?領(lǐng)導(dǎo)和班主?任對我們的?關(guān)懷、愛護(hù)?,感謝市局?給我們提供?了這樣一個?學(xué)習(xí)的平臺?,我一定要?將這次學(xué)習(xí)?的精髓帶回?去,時刻不?忘學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中進(jìn)步?,在學(xué)習(xí)中?提升,不辜?負(fù)學(xué)校和市?局對我們的?厚愛和期望?。稅務(wù)青年干部培訓(xùn)心得體會(六)為期?___天的?培訓(xùn)就這樣?在滿足、快?樂中結(jié)束了?,但總覺得?還是有一絲?遺憾仍然在?心中揮之不?去,___?會是這樣呢?。大概是我?們的相聚太?短暫了吧。?也許是因?yàn)?對于很少有?機(jī)會接受培?訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會?的我們來說?渴望知識的?欲望太強(qiáng)烈?了吧,所以?短暫的時間?對于我們來?講還真是一?種遺憾。?西北稅校,?一個___?我就非常向?往的地方,?那時候有關(guān)?稅收這個行?業(yè)是從我父?親哪兒知道?的,父親與?稅收打了一?輩子的交道?,他很敬業(yè)?也非常熱愛?這個職業(yè),?小時候經(jīng)常?談到他對他?從事這份職?業(yè)的一些感?想,對我觸?動很大,也?是因此我也?迷上了這份?職業(yè),高中?畢業(yè)最大的?夢想就是考?進(jìn)西北稅校?,但非常遺?憾最終沒能?走進(jìn)這所知?識殿堂進(jìn)行?系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?。___年?___月_?__日,我?有幸踏進(jìn)夢?寐以求的西?北稅務(wù)學(xué)校?大門,參加?了為期__?_天的“_?__國稅系?統(tǒng)復(fù)___?人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?培訓(xùn)班”。?當(dāng)端坐于安?靜的課堂,?與來自全市?國稅系統(tǒng)的?___名同?事相識,聆?聽師尊的教?誨時,我忍?不住感慨萬?千,既感動?于___的?培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷,又?感慨于時光?的短暫和友?情的珍貴,?更感悟于圓?夢的快樂和?人生的收獲?。精彩的?授課讓我頓?悟。本次培?訓(xùn)包括了稅?收基礎(chǔ)知識?、中國稅制?(增值稅政?策、消費(fèi)稅?政策
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