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文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如果,那么()A. B. C. D.2.﹣3的絕對值是()A.﹣3 B.3 C.- D.3.已知是單位向量,且,那么下列說法錯誤的是()A.∥ B.||=2 C.||=﹣2|| D.=﹣4.在同一坐標系中,一次函數(shù)與二次函數(shù)的大致圖像可能是A. B. C. D.5.下列事件中,是必然事件的是()A.隨意翻倒一本書的某頁,這頁的頁碼是奇數(shù). B.通常溫度降到以下,純凈的水結冰.C.從地面發(fā)射一枚導彈,未擊中空中目標. D.購買1張彩票,中獎.6.如圖,點D是△ABC的邊BC上一點,∠BAD=∠C,AC=2AD,如果△ACD的面積為15,那么△ABD的面積為()A.15 B.10 C.7.5 D.57.觀察下列圖形,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.8.隨機拋擲一枚質地均勻的骰子一次,下列事件中,概率最大的是()A.朝上一面的數(shù)字恰好是6 B.朝上一面的數(shù)字是2的整數(shù)倍C.朝上一面的數(shù)字是3的整數(shù)倍 D.朝上一面的數(shù)字不小于29.如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,且將這個四邊形分成①②③④四個三角形.若,則下列結論中一定正確的是()A.①和②相似 B.①和③相似 C.①和④相似 D.③和④相似10.如圖,在平面直角坐標系中,點M的坐標為M(,2),那么cosα的值是()A. B. C. D.11.正方形具有而菱形不具有的性質是()A.對角線互相平分 B.對角線相等C.對角線平分一組對角 D.對角線互相垂直12.下列汽車標志中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知二次根式有意義,則滿足條件的的最大值是______.14.點P(4,﹣6)關于原點對稱的點的坐標是_____.15.點在拋物線上,則__________.(填“>”,“<”或“=”).16.已知拋物線y=ax2+bx+c開口向上,一條平行于x軸的直線截此拋物線于M、N兩點,那么線段MN的長度隨直線向上平移而變_____.(填“大”或“小”)17.如果,那么的值為______.18.計算sin60°tan60°-cos45°cos60°的結果為______.三、解答題(共78分)19.(8分)在平面直角坐標系中,拋物線與軸的兩個交點分別是、,為頂點.(1)求、的值和頂點的坐標;(2)在軸上是否存在點,使得是以為斜邊的直角三角形?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.20.(8分)先鋒中學數(shù)學課題組為了了解初中學生閱讀數(shù)學教科書的現(xiàn)狀,隨機抽取某校部分初中學生進行調查,調查結果分為“重視”、“一般”、“不重視”、“說不清楚”四種情況(依次用A、B、C、D表示),依據(jù)相關數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:類別頻數(shù)頻率重視a0.25一般600.3不重視bc說不清楚100.05(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補全統(tǒng)計圖;(2)若該校共有2000名學生,請估計該?!安恢匾曢喿x數(shù)學教科書”的學生人數(shù).21.(8分)如圖所示,線段,,,,點為射線上一點,平分交線段于點(不與端點,重合).(1)當為銳角,且時,求四邊形的面積;(2)當與相似時,求線段的長;(3)設,,求關于的函數(shù)關系式,并寫出定義域.22.(10分)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC,P是⊙O上一點,請你只用無刻度的直尺,分別畫出圖①和圖②中∠P的平分線.23.(10分)對于二次函數(shù)y=x2﹣3x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4,把y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線L.現(xiàn)有點A(2,0)和拋物線L上的點B(﹣1,n),請完成下列任務:(嘗試)(1)當t=2時,拋物線y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)的頂點坐標為;(2)判斷點A是否在拋物線L上;(3)求n的值;(發(fā)現(xiàn))通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線L總過定點,坐標為.(應用)二次函數(shù)y=﹣3x2+5x+2是二次函數(shù)y=x2﹣3x+2和一次函數(shù)y=﹣2x+4的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.24.(10分)先化簡,再求值:,其中a=3,b=﹣1.25.(12分)如圖,在△ABC中,點D在邊AB上,DE∥BC,DF∥AC,DE、DF分別交邊AC、BC于點E、F,且.(1)求的值;(2)聯(lián)結EF,設=,=,用含、的式子表示.26.如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點坐標分別為.(1)畫出,使與關于點成中心對稱,并寫出點的對應點的坐標_____________;(2)以原點為位似中心,位似比為1:2,在軸的左側,畫出將放大后的,并寫出點的對應點的坐標___________________;(3)___________________.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【詳解】根據(jù)二次根式的性質,由此可知2-a≥0,解得a≤2.故選B【點睛】此題主要考查了二次根式的性質,解題關鍵是明確被開方數(shù)的符號,然后根據(jù)性質可求解.2、B【分析】根據(jù)負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),可得出答案.【詳解】根據(jù)絕對值的性質得:|-1|=1.故選B.【點睛】本題考查絕對值的性質,需要掌握非負數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù).3、C【詳解】解:∵是單位向量,且,,∴,,,,故C選項錯誤,故選C.4、D【分析】對于每個選項,先根據(jù)二次函數(shù)的圖象確定a和b的符號,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質看一次函數(shù)圖象的位置是否正確,若正確,說明它們可在同一坐標系內存在.【詳解】A、由二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象得a>0,b>0,則一次函數(shù)y=ax+b經過第一、二、三象限,所以A選項錯誤;B、由二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象得a>0,b<0,則一次函數(shù)y=ax+b經過第一、三、四象限,所以B選項錯誤;C、由二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象得a<0,b<0,則一次函數(shù)y=ax+b經過第一、二、四象限,所以C選項錯誤;D、由二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象得a<0,b>0,則一次函數(shù)y=ax+b經過第二、三、四象限,所以D選項正確.故選:A.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象:二次函數(shù)的圖象為拋物線,可能利用列表、描點、連線畫二次函數(shù)的圖象.也考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.5、B【分析】根據(jù)必然事件的定義判斷即可.【詳解】A、C、D為隨機事件,B為必然事件.故選B.【點睛】本題考查隨機事件與必然事件的判斷,關鍵在于熟記概念.6、D【分析】首先證明△BAD∽△BCA,由相似三角形的性質可得:△BAD的面積:△BCA的面積為1:4,得出△BAD的面積:△ACD的面積=1:3,即可求出△ABD的面積.【詳解】解:∵∠BAD=∠C,∠B=∠B,∴△BAD∽△BCA,∵AC=2AD,∴,∴,∵△ACD的面積為15,∴△ABD的面積=×15=5,故選:D.【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定與性質,掌握相似三角形的判定與性質是解題的關鍵.7、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;B、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;C、是中心對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形的識別,熟練掌握概念是解題的關鍵.8、D【解析】根據(jù)概率公式,逐一求出各選項事件發(fā)生的概率,最后比較大小即可.【詳解】解:A.朝上一面的數(shù)字恰好是6的概率為:1÷6=;B.朝上一面的數(shù)字是2的整數(shù)倍可以是2、4、6,有3種可能,故概率為:3÷6=;C.朝上一面的數(shù)字是3的整數(shù)倍可以是3、6,有2種可能,故概率為:2÷6=;D.朝上一面的數(shù)字不小于2可以是2、3、4、5、6,有5種可能,,故概率為:5÷6=∵<<<∴D選項事件發(fā)生的概率最大故選D.【點睛】此題考查的是求概率問題,掌握概率公式是解決此題的關鍵.9、B【解析】由題圖可知,,由,可得即可得出【詳解】由題圖可知,,結合,可得.故選B.【點睛】當題中所給條件中有兩個三角形的兩邊成比例時,通常考慮利用“兩邊成比例且夾角相等”的判定方法判定兩個三角形相似一定要記準相等的角是兩邊的“夾角”,否則,結論不成立(類似判定三角形全等的方法“SAS").10、D【分析】如圖,作MH⊥x軸于H.利用勾股定理求出OM,即可解決問題.【詳解】解:如圖,作MH⊥x軸于H.∵M(,2),∴OH=,MH=2,∴OM==3,∴cosα=,故選:D.【點睛】本題考查解直角三角形的應用,勾股定理等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.11、B【分析】根據(jù)正方形和菱形的性質逐項分析可得解.【詳解】根據(jù)正方形對角線的性質:平分、相等、垂直;菱形對角線的性質:平分、垂直,故選B.【點睛】考點:1.菱形的性質;2.正方形的性質.12、D【解析】根據(jù)題意直接利用軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念求解即可.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項不合題意;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;D、既是中心對稱圖形也是軸對稱圖形,故此選項正確;故選:D.【點睛】本題主要考查中心對稱與軸對稱的概念即有軸對稱的關鍵是尋找對稱軸,兩邊圖象折疊后可重合,中心對稱是要尋找對稱中心,旋轉180°后與原圖重合.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件列出關于x的不等式,求出x的取值范圍即可求出x的最大值【詳解】∵二次根式有意義;∴3-4x≥0,解得x≤,∴x的最大值為;故答案為.【點睛】本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù)是解答此題的關鍵.14、(﹣4,6)【分析】根據(jù)兩個點關于原點對稱時,它們的坐標符號相反可得答案.【詳解】點P(4,﹣6)關于原點對稱的點的坐標是(﹣4,6),故答案為:(﹣4,6).【點睛】本題考查了一點關于原點對稱的問題,橫縱坐標取相反數(shù)就是對稱點的坐標.15、>【分析】把A、B兩點的坐標代入拋物線的解析式,求出的值即得答案.【詳解】解:把A、B兩點的坐標代入拋物線的解析式,得:,,∴>.故答案為:>.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質和二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,屬于基本題型,掌握比較的方法是解答關鍵.16、大【解析】因為二次函數(shù)的開口向上,所以點M,N向上平移時,距離對稱軸的距離越大,即MN的長度隨直線向上平移而變大,故答案為:大.17、【分析】利用因式分解法求出的值,再根據(jù)可得最終結果.【詳解】解:原方程可化為:,解得:或,∵,∴.故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是解一元二次方程以及銳角三角函數(shù)的定義,熟記正弦的取值范圍是解此題的關鍵.18、1【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值分別代入求出答案.【詳解】解:原式=1【點睛】此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,正確記憶相關數(shù)據(jù)是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、(1),,(-1,4);(2)在y軸上存在點D(0,3)或D(0,1),使△ACD是以AC為斜邊的直角三角形【分析】(1)把A(-3,0),B(1,0)代入解方程組即可得到結論;
(2)過C作CE⊥y軸于E,根據(jù)函數(shù)的解析式求得C(-1,4),得到CE=1,OE=4,設,得到,根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論.【詳解】(1)把A(?3,0)、B(1,0)分別代入,,解得:,,則該拋物線的解析式為:,∵,所以頂點的坐標為(,);故答案為:,,頂點的坐標為(,);(2)如圖1,過點作⊥軸于點,假設在軸上存在滿足條件的點,設(0,),則,∵,∴,,,,由∠90得∠1∠290,又∵∠2∠390,∴∠3∠1,又∵∠CED∠DOA90,∴△∽△,∴,則,變形得,解得,.綜合上述:在y軸上存在點(0,3)或(0,1),使△ACD是以AC為斜邊的直角三角形.【點睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題,待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,相似三角形的判定和性質,正確的理解題意是解題的關鍵.20、(1)樣本容量為200,a=50,b=80,c=0.4,圖見解析;(2)800人【分析】(1)由“一般”的頻數(shù)及其頻率可得樣本容量,再根據(jù)頻率=頻數(shù)÷樣本容量及頻數(shù)之和等于總人數(shù)求解可得;(2)用總人數(shù)乘以樣本中“不重視”對應的頻率即可得.【詳解】(1)樣本容量為60÷0.3=200,則a=200×0.25=50,b=200﹣50﹣60﹣10=80,c=80÷200=0.4,補全條形圖如下:(2)估計該?!安恢匾曢喿x數(shù)學教科書”的學生人數(shù)為2000×0.4=800(人).【點睛】本題主要考查了頻數(shù)分布直方表以及條形統(tǒng)計圖和利用樣本估計總體等知識.21、(1)16;(2)2或;(3)【分析】(1)過C作CH⊥AB與H,在Rt△BCH中,求出CH、BH,再求出CD即可解決問題;
(2)分兩種情形①∠BCE=∠BAE=90°,由BE=BE,得△BEC≌△BEA;②∠BEC=∠BAE=90°,延長CE交BA延長線于T,得△BEC≌△BET;分別求解即可;
(3)根據(jù)DM∥AB,得,構建函數(shù)關系式即可;【詳解】解:(1)如圖,過作于,∵,,∴四邊形為矩形.在中,,,,∴,∴,則四邊形的面積.(2)∵平分,∴,當與相似時,①,∵,∴,∴,在中,,∴.②,延長交延長線于,∵,,,∴,∴,,∵,∴.令,則在中,,,,∴,解得.綜上,當與相似時,線段的長為2或.(3)延長交延長線于,∵,∴,∴.在中,.則,又∵,∴,即,解得.【點睛】本題考查了全等三角形與相似三角形的判定和性質,三角函數(shù),勾股定理,以及二次函數(shù)的應用,正確作出輔助線構造相似三角形與全等三角形是解題的關鍵.22、見解析.【分析】如圖①中連接PA,根據(jù)等弧所對得圓周角相等,易知∠APB=∠APC,所以PA就是∠BPC的平分線;如圖②中,連接AO延長交⊙O于E,連接PE,由垂徑定理和圓周角定理易知∠EPB=∠EPC.【詳解】如圖①中,連接PA,PA就是∠BPC的平分線.理由:∵AB=AC,∴=,∴∠APB=∠APC.如圖②中,連接AO延長交⊙O于E,連接PE,PE就是∠BPC的平分線.理由:∵AB=AC,∴=,∴=,∴∠EPB=∠EPC.【點睛】本題主要考查圓周角定理和垂徑定理,根據(jù)等弧所對的圓周角相等得到角平分線是關鍵.23、[嘗試](1)(1,﹣2);(2)點A在拋物線L上;(3)n=1;[發(fā)現(xiàn)](2,0),(﹣1,1);[應用]不是,理由見解析.【分析】[嘗試]
(1)將t的值代入“再生二次函數(shù)”中,通過配方可得到頂點的坐標;
(2)將點A的坐標代入拋物線L直接進行驗證即可;
(3)已知點B在拋物線L上,將該點坐標代入拋物線L的解析式中直接求解,即可得到n的值.
[發(fā)現(xiàn)]
將拋物線L展開,然后將含t值的式子整合到一起,令該式子為0(此時無論t取何值都不會對函數(shù)值產生影響),即可求出這個定點的坐標.
[應用]
將[發(fā)現(xiàn)]中得到的兩個定點坐標代入二次函數(shù)y=-3x2+5x+2中進行驗證即可.【詳解】解:[嘗試](1)∵將t=2代入拋物線L中,得:y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=2x2﹣4x=2(x﹣1)2﹣2,∴此時拋物線的頂點坐標為:(1,﹣2).(2)∵將x=2代入y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4),得y=0,∴點A(2,0)在拋物線L上.(3)將x=﹣1代入拋物線L的解析式中,得:n=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=1.[發(fā)現(xiàn)]∵將拋物線L的解析式展開,得:y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)=t(x﹣2)(x+1)﹣2x+4當x=2時,y=0,當x=-1時,y=1,與t無關,∴拋物線L必過定點(2,0)、(﹣1,1).[應用]將x=2代入y=﹣3x2+5x+2,y=0,即點A在拋物線上.將x=﹣1代入y=﹣3x2+5x+2,計算
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