2023年英語四六級(jí)考試閱讀及寫作策略分析

閱讀策略傳統(tǒng)閱讀:仔細(xì)閱讀是我們最熟悉的題型，這些文章只要能把握好對(duì)的的解體思緒，找好題干或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,抓住題目問題邏輯，就能定位到文章出處和對(duì)的答案。猜詞題強(qiáng)調(diào)的是上下文原則，細(xì)節(jié)題強(qiáng)調(diào)的是關(guān)鍵詞定位，推理題強(qiáng)調(diào)的是“一切從原文事實(shí)出發(fā)”,勿合理推理，推理過度。主題題強(qiáng)調(diào)的是抓住文章首段或其它段落的段首尾句。標(biāo)題題強(qiáng)調(diào)的是不要擴(kuò)大或縮小主題范圍。態(tài)度題強(qiáng)調(diào)的是分清褒貶,貶義詞是錯(cuò)誤的。例子題強(qiáng)調(diào)的是要支持文章主題。當(dāng)然通過課堂中說的一些蒙答案的方法,也可以在自己不擬定的情況下提高自己做題準(zhǔn)確度。寫作結(jié)尾:一、反復(fù)中心思想結(jié)尾回到文章開頭闡明的中心思想或主題句上，使首尾遙互相應(yīng)。增強(qiáng)語言表達(dá)力度，達(dá)成再次肯定和強(qiáng)調(diào)的作用。但不要為結(jié)束文章而單純的反復(fù)起始的文字。二、作出結(jié)論文章最后用幾句話提綱挈領(lǐng)地概括全文內(nèi)容,中肯切要，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想、作者的觀點(diǎn)。三、引經(jīng)據(jù)典用格言、諺語或習(xí)語等富有哲理性的語句總結(jié)全文,既言簡(jiǎn)意賅又有很強(qiáng)的說服力。此種結(jié)尾方法給人以語言平淡而情感強(qiáng)烈的印象，讓人讀來頓生感悟,具有啟發(fā)思維的作用。還可使用修辭手法，通過套用句型、改變?cè)~語來靈活用典。四、反問結(jié)尾用反問提出問題供讀者思考的結(jié)尾方式,間接闡述作者的觀點(diǎn)。以反問結(jié)束全文，發(fā)人深省，令人回味，引發(fā)讀者思考。五、提出展望或盼望前車之鑒——學(xué)生在擬定提綱時(shí)常見問題。1.理解題意后,提筆就寫，覺得列提綱可有可無。２.看到題目已有中/英文提綱或提醒，就不再另寫提綱。2.部分學(xué)生認(rèn)為寫提綱會(huì)浪費(fèi)時(shí)間寫作策略:1.擬提綱的過程即是快速打腹稿的過程。準(zhǔn)備提綱要占總思考工作量的百分之六十,由于一旦決定了素材的取舍、對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)胸有成竹,真正動(dòng)筆省勁省時(shí)。許多臨場(chǎng)作文初稿即定稿,一稿定分?jǐn)?shù)。寫到中間停筆琢磨會(huì)花費(fèi)時(shí)間。完稿后再核查文章是否切題、論點(diǎn)是否明確、論據(jù)是否充足有力、論證是否嚴(yán)密等為時(shí)已晚。屆時(shí)發(fā)現(xiàn)有誤也難于進(jìn)行大的調(diào)整。2.最佳把打開思緒時(shí)出現(xiàn)在頭腦里的、與段落主題密切相關(guān)的想法逐個(gè)草記下來。為最大限度地節(jié)省時(shí)間,草寫提綱由關(guān)鍵詞(多為名詞或名詞性詞組)、短語或自己能辨別的縮寫、符號(hào)組成。3.擬定提綱時(shí),同學(xué)們對(duì)以下方面需均衡考慮:各段具體寫什么,從哪兒開始，如何點(diǎn)題，如何開頭，用什么事實(shí)或例證,有哪些閃光的語匯可以運(yùn)用,文章如何發(fā)展,如何轉(zhuǎn)折,如何有個(gè)有力的結(jié)尾等。通過圍繞題意列提綱，能鞏固開拓思緒的成果，挖掘材料的內(nèi)涵。４.列入提綱的各段要點(diǎn)經(jīng)快速歸納,整理成簡(jiǎn)練的條目形式并用符號(hào)標(biāo)明層次，如P1(Para．1第一段)、Ｐ2、P3;a)．b)．c)…；(1).（2）．(3）…等。各抒幾見：1)Almｏｓtｅveryonewｏuldaｇｒｅe(cuò)ｔhatthebirｔh/appeａrance/arｒival/developmentofｓth.…2)Buttｈisagrｅｅmｅｎｔceａseｓtoｅxｉｓtｊuｓｔwhenｉtcomesｔo…(議論的主題)3)Mａny/Somepeoｐleｃｏnｔｅnd/belｉeｖe／arguethａt(yī)…(一方觀點(diǎn)）4)Ｔheybaseｔheirconteｎtｉon/belｉｅf/ａrgｕmeｎｔonｔhｅgrounｄstｈat…(理由I)5)Ｂeｓｉｄｅs,ａstheyoftenpoinｔout，...(理由IＩ)6)Ｙeｔｏtｈerｓreacttｏthｅｉｓsuｅ/matｔeｒtｈeｏｔherｗａyａｒｏｕnｄandhoｌd/ａsｓｅrｔthattｈeoppｏｓiteisjustreasoｎaｂle／moreaccepｔａｂlｅ.(另一方觀點(diǎn)）7)Fromthｅiraｎgleoｆvｉｅw,…(理由Ｉ)8)Anｄevenｗoｒsｅ,aｓthｅyｃｌａim,…（理由II)9）Iaｍoｆ/ａdhereto/ｓtｉcktotheｏpinion/view／tｒuthｔhａｔａnytｈiｎgnｅw,includｉng…,cａｎbringｈumansocietyｆortｕｎes/meｒiｔs/advａntａgesoｒmｉsfｏrｔuneｓ／demerits/ｄiｓａｄvanｔages,aｌldependingon...(我的見解)10)Oｎtheｏnｅｈaｎd,…(理由I)11)Buｔonｔheoｔｈeｒ，.．.（理由II)12)Inｓhｏrt,theｋeｙ／soｌutioｎtotheｐroblemiｓalｗaysｃontｒｏlｌedin…因素分析：1)Asｃanbｅseenfromthｅｇrapｈ/table/diagｒａm,ｔｈｅreｈavebeｅndrastic/ｃonsidｅｒaｂｌe/unfaｖorabｌechangｅsin…（議論的主題)ovｅrthepastｐeriｏｄfrｏm__to__.２)Ｔoｂeｃoncretｅ,…ｏｎｌy…in__(yeａr)whiｌe／whereastherａt(yī)ｉo(ｓ）weｎtuptｏ…in__(ｙear).（變化概述)3)Theｓechangeｓａremostdisｔｕrｂing,soiｔisnecesｓaryｆｏrｕstｏgointoｔhｅwhysａndwhereｆoreｓｏｆｔhemｆirｓt.4)Somｅchanges,sｕchaｓ…，reｓultfrom…,ｂutmaｎyｏtｈershaｖemｕchtodowitｈ…5)Inthefirstplace,maｎ’sexcｅssiveexpｌｏiｔatｉonof…h(huán)asｄｏnｅalastingdamageto…,oｎｌｙｔｏ…(因素分析Ｉ)6)…（進(jìn)一步說明)7）Inｔｈeｓecoｎｄ,inoｒdｅrｔo…,manhashａdtooverwoｒk…,wｈｉｃhｉnturnhasａccｅleraｔed…(因素分析II）8）Ｉntheｔhiｒd,maｎ’sbｌindappｌicatｉonof…ｈａscauseｄｐerｍanｅｎｔｃhangeｓin…(因素分析ＩＩI)9)Amongｔｈesechaｎgｅsare...(進(jìn)一步說明)10)Thelｉsｔofcauｓesｃouldgｏon,buｔtｈｅｙａrｅａlreaｄyenougｈtｏindicaｔetｈaｔtheseｃhaｎｇeｓａｒeproduｃiｎｇmoreandｍorenegativeeｆfeｃtsｏnthewｏｒlｄ.11)Thesｅchangesnｏtonly…，bｕtalｓｏ…(分析)12)Iｆａlｌｏｗｅｄtｏrｕnitsｃｏurｓｅ,Ifirmlｙbｅliｅｖｅ/Iaｍaｆraｉd,tｈｉstrｅndwｉllcertainlyｂｒingmorehａrｍ／threaｔstｏoｕｒsｏciety/liｆe．（結(jié)論句）英語圖表寫作套用精選：１.theｔａｂleshoｗstheｃｈangesintｈeｎumｂeｒof……ovｅrthｅｐeriｏdfrom……to……該表格描述了在……年之……年間……數(shù)量的變化。2．tｈebarｃｈarｔｉllｕstraｔｅstｈaｔ……該柱狀圖展示了……３.thegｒaphproviｄeｓsoｍeｉnterestｉngdatareｇardｉng…該圖為我們提供了有關(guān)……有趣數(shù)據(jù)。4.tｈedｉagramｓhows(tｈaｔ)……該圖向我們展示了……5．thepiegｒapｈdepiｃts(ｔhａt(yī))……該圓形圖揭示了……６.thisisaｃuregraphｗhｉchdｅsｃrｉｂｅstheｔreｎdof……這個(gè)曲線圖描述了……的趨勢(shì)。7.thefigures/sｔatｉsticssｈow(tｈat)……數(shù)據(jù)（字)表白……8.ｔhetreeｄiａｇｒａmrevealｓhow……該樹型圖向我們揭示了如何……９.ｔhｅdａt(yī)a/statistiｃｓshoｗ(ｔhａt(yī))……該數(shù)據(jù)（字）可以這樣理解……10.tｈedaｔａ/sｔatｉｓtics/ｆiguresｌeaduｓｔoｔheconcluｓionthat…這些數(shù)據(jù)資料令我們得出結(jié)論……1１.asiｓｓhｏwｎ/ｄemonｓｔraｔed／ｅｘhibｉtedｉｎｔhｅdiａgｒａm/graph／charｔ／taｂle……如圖所示……12．a(chǎn)ccoｒｄiｎgtothechａrt/figures……根據(jù)這些表(數(shù)字)……13.asｉｓsｈowｎintｈetaｂｌe……如表格所示……14.ａsｃａnbeｓeeｎfrｏmtheｄｉaｇｒaｍ，greatｃhａngｅshavetakenpｌaceｉｎ……從圖中可以看出,……發(fā)生了巨大變化。15.fromthetable/chaｒt/diagram/ｆigure,wecanｓｅe(cuò)clearｌyｔｈat……oｒｉtiｓｃleaｒ/appaｒenｔfrｏmthｅchａｒtthat……從圖表我們可以很清楚(明顯)看到……16.tｈisｉsagrａｐhｗhichilluｓtraｔｅs……這個(gè)圖表向我們展示了……1７.thistａblｅshowsthｅchａｎgingproporｔionｏfa&bfroｍ……to……該表格描述了……年到……年間a與b的比例關(guān)系。18．thｅgraph,prｅｓentｅｄiｎapiｅchart，showsthｅgenerａltreｎdiｎ……該圖以圓形圖形式描述了……總的趨勢(shì)。19．thisｉsacolｕmｎchaｒtsｈｏwing……這是個(gè)柱型圖，描述了……２０.ascanbｅseenfromｔhegraｐh，thetwocurｖessｈowｔhefluｔuatioｎｏf……如圖所示,兩條曲線描述了……的波動(dòng)情況。２１.overtheperiodfｒom……to……thｅ……ｒeｍainedlevel.在……至……期間,……基本不變。２2.intｈeyｅarbeｔweｅｎ……and……在……年到……期間……23．inthｅ3ｙｅaｒsspａnnｉngfrom１９９5througｈ１998……19９5年至1９98三年里……２4.frｏmthｅｎon／ｆroｍthiｓtimeoｎwards……從那時(shí)起……25.thｅnｕmberof……rｅmaｉｎeｄsｔeady／staｂlefrom(moｎtｈ/year）to(ｍonｔh/yｅar)。……月(年）至……月(年)……的數(shù)量基本不變。26.tｈeｎumbershaｒplywentupｔｏ……數(shù)字急劇上升至……27．tｈepｅrcｅｎtａgeｏf……sｔａyｅdtｈeｓaｍｅbeｔｗeeｎ……aｎd……至……期間……的比率維持不變28.tｈeｆｉguresｐｅaｋeｄat……in(ｍｏnth/yｅar)……的數(shù)目在……月(年)達(dá)成頂點(diǎn),為……２9.thepｅrcｅntagｅremainedsｔeadyat……比率維持在……30.thepercｅntageof……ｉssigｈtlylargeｒ/smallｅrｔhａnthatoｆ…………的比例比……的比例略高（低）。31.thereisnotagrｅatｄealofdiffeｒencebetｗｅe(cuò)n……and…………與……的區(qū)別不大。3２．thｅgrａｐhsshoｗathreｅｆｏｌdｉnｃrｅａｓeinthenuｍｂeｒof……該圖表表白……的數(shù)目增長(zhǎng)了三倍33……dｅcｒeasｅdｙearｂｙyeａｒwｈiｌe……ｉncreasｅdｓteａｄily．……逐年減少,而……逐步上升。３4．tｈｅｓiｔｕationreachedapeａk(ahighpointat）of［％]．……的情況(局勢(shì))到達(dá)頂（高)點(diǎn),為……百分點(diǎn)。35．theｆigｕrｅs／sitｕatiｏｎbottomｅｄｏｕtin……數(shù)字(情況）在……達(dá)成底部。36.ｔheｆigureｓｒｅacheｄｔheｂottoｍ／ａｌoｗpoint/hiｔａt(yī)roｕgh.數(shù)字（情況)達(dá)成底部（低谷)。37．ａis……timesａsmuch／maｎyasb.a是ｂ的……倍。3８.aincreａｓｅdｂy……a增長(zhǎng)了……3９．a(chǎn)incｒeasedtｏ……a增長(zhǎng)到……40.ｈigh/ｌow／greaｔ／smａll/perｃｅnｔaｇｅ.比低高（低)４1.tｈerｅisanｕpwarｄｔreｎdintｈenumｂerｏf…………數(shù)字呈上升趨勢(shì)。42.acｏnｓiｄerableｉnｃｒeａse/dｅcreａｓｅoｃcuｒredｆrom……tｏ…………到……發(fā)生急劇上升。４3．from……tｏ……tｈerateofｄecreａseslowdown.從……到……，下降速率減慢。4４.fｒｏｍthｉsｙｅaron，thｅrｅwａｓagraｄualｄeｃｌineｌreｄuctionｉnthｅ……，rｅａchiｎｇａｆigｕreof……從這年起，……逐漸下降至……45.besiｍｉlａrtｏ……與……相似46.beｔheｓaｍｅａs……與……相同47．therｅarｅalｏtsimｉlarｉtｉeｓ／diｆfｅｒｅnceｓbｅｔｗｅｅｎ……aｎd…………與……之間有許多相似（不同)之處48．a(chǎn)haｓｓｏmethingincommonwiｔｈbａ與ｂ有共同之處。49.theｄｉffｅｒｅncｅbｅtwｅe(cuò)naandbliｅsin……a與b之間的差別在于……５0……（yeaｒ)wｉｔnesｓed/sａwashaｒprisｅiｎ…………年……急劇上升批駁分析:Wｉtｈtｈearrivａl/ｂirtｈof…,sｔh.iｓbeｃｏmiｎｇmoreandｍore…inｏurlife．２)Hit/Aｆｆectedwｉｔhthｉｓｔrenｄ,ｓoｍe/mａnypeｏpｌecｏmeｔobelｉeve／cｏntenｄｔhaｔ..．(錯(cuò)誤觀念）3）Bｕｔtheｉrviewｐoint/beliefcoｕlｄnotaｒｏusｅanyecｈoiｎｍyｍｉnd.（作者的立場(chǎng)）４）Itisｔruｅthatｓth．isaｋeyingrｅdｉentｉｎone’s…(讓步法分析)5)Onａnｙsｃaleoｆ…,infact,ｔｈｅreisaｌmostnothiｎgheａvierthａnstｈ..6)Iｆｗesｅe(cuò)ｓｔh.iｎiｔｓｔrｕecｏlors,hｏｗeｖer,itisnotｈingbut…(批駁分析I)7)...（進(jìn)一步闡述)8)Andmｏreovｅr,laｙinｇanyundｕeｓtrｅｓｓonｓth.ｍayｌeａdoneto…,ａｓｃａnbｅe(cuò)aｓilyseeｎiｎthecasｅsof…(批駁分析II)9)Therｅfoｒｅ，ｉtisｎeceｓsarytotakeａcｏrrｅcｔattｉtudetoｗardsｓｔh.１0)Oｎｔｈｅｏnｅhaｎd，…(對(duì)的見解I）1１)Onthｅoｔｈｅr,．.．(對(duì)的見解IＩ)１2)Inｓum,sth.meaｎs…bｕtnoｔ…toourlife.（結(jié)論句)WｈaｔAttituｄeＳhouldWeＴａketoMoney分析建議：1)Ａsisｋｎowntoaｌl，sth.ｄoesｂｒiｎgａlotofbenｅfiｔｓtosb．／sｔｈ．elｓe.2）Ｆｉrst,itcangreaｔｌystrengｔｈｅn…,therebｙｃhanｇing…forｔheｂetteｒ.(正面分析I)3)Besides,itcａnmake／ｒendersb.／sｔh．eｌsebetteraｂleto…(正面分析II)4）Andbestｏfａｌl,itｃaｎhｅlpsb.…(正面分析III）5）Ｂutalｌｔhｅabovｅdoesnｏtmｅaｎ/fｏllｏwthatwecanturnablindeｙｅtothenegatiｖｅｅｆfeｃtsｓｔh.bringsabout.6)Ｉf…,asasuccessionｏfscienｔifｉcｓtudiesrｅveaｌｓ/ｉmpｌiｅs／ｓuggestｓ,tｈerｅａremoｒｅchancesthａt(yī)…(負(fù)面分析I)７)Inaｄdition,tｈemore...,thｅｗorse...(負(fù)面分析ＩI）８）Ａｎdwｏrstoｆaｌｌ，…(負(fù)面分析III)9）Tｈｅrｅforｅ，ascienti