




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
半期考試國旗下講話3篇尊敬的?老師、親愛?的同學(xué)們:?大家早上?好!今天我?在國旗下發(fā)?言的題目是?《迎接期中?考試》。?時間過的真?快,一轉(zhuǎn)眼?,期中考試?已經(jīng)悄悄地?臨近了。檢?驗我們這半?個學(xué)期來學(xué)?習(xí)情況的時?刻即將來到?,相信我們?每位同學(xué)都?有自己周密?的復(fù)習(xí)計劃?。期中考?試可以檢驗?同學(xué)們在這?半個學(xué)期所?學(xué)的知識是?否扎實,便?于我們總結(jié)?經(jīng)驗和教訓(xùn)?。那么,?我們究竟應(yīng)?該怎樣迎接?期中考試呢??人的記?憶遺忘規(guī)律?告訴我們,?遺忘是必然?的,世上從?來就沒有過?目不忘的人?,因此,我?們每個人要?重視考前的?復(fù)習(xí),孔子?說:“溫故?而知新”,?就是告訴我?們學(xué)習(xí)要重?視復(fù)習(xí),一?個成績優(yōu)秀?的同學(xué)肯定?是肯吃苦、?肯鉆研、認?真復(fù)習(xí)并掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法的人?。所以我們?要在老師的?指導(dǎo)下,把?學(xué)過的知識?認真整理歸?納,并全面?系統(tǒng)地進行?復(fù)習(xí)。當(dāng)老?師帶領(lǐng)大家?復(fù)習(xí)的時候?,一定要認?真聽講,緊?跟老師的思?路,這樣會?達到事半功?倍的效果。?另外,創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?氣氛,能促?使我們認真?學(xué)習(xí),有助?于我們?nèi)〉?好成績。?養(yǎng)成良好的?考試習(xí)慣,?考試既是知?識的檢測,?又是意志的?磨煉,只有?講究應(yīng)試技?巧,注重考?試策略,才?能在考試中?避免粗心等?原因造成的?失誤。希望?同學(xué)們要科?學(xué)對待考試?,認真分析?題目,不可?大意,仔細?推敲,先易?后難。遇到?容易的題,?千萬不可忘?乎所以,一?定要細心謹?慎;遇到難?題切莫驚慌?,不可畏懼?,認真思考?,化難為易?。并注意保?持卷面整潔?美觀。同?學(xué)們,讓我?們以良好的?心態(tài),科學(xué)?的方法、充?分的準(zhǔn)備,?為這次期中?考試呈上一?份滿意的答?卷:讓自己?收獲一份自?信的喜悅;?讓我們共同?期待,大家?都能在這次?的期中考試?中取得好成?績。謝謝?大家!半期考試國旗下講話3篇(二)老師們?、同學(xué)們:?早上好!?今天我講話?的題目是:?認真復(fù)習(xí)準(zhǔn)?備,迎接期?中考試。?半個學(xué)期很?快已從身邊?悄然流逝。?我們就將面?臨學(xué)習(xí)過程?中的一個重?要環(huán)節(jié)——?期中考試。?同學(xué)們應(yīng)?該統(tǒng)籌自己?的學(xué)習(xí)時間?,首先把各?科的復(fù)習(xí)時?間,做出合?理的安排,?科學(xué)制定復(fù)?習(xí)計劃很重?要,是使復(fù)?習(xí)工作有秩?序地進行并?實現(xiàn)計劃目?標(biāo)的重要保?證。不能忙?亂而毫無頭?緒地開始復(fù)?習(xí)。復(fù)習(xí)時?要注重方法?,復(fù)習(xí)不是?老和尚撞鐘?式單調(diào)的重?復(fù),這喚不?起任何學(xué)習(xí)?興趣,還易?產(chǎn)生腦疲勞?。復(fù)習(xí)時要?學(xué)會理解和?融會貫通,?或分析,或?綜合,或比?較,或歸類?。將所學(xué)的?知識結(jié)合成?一個有機的?整體,最后?進行“理”?與“練”的?結(jié)合?!袄?”就是分清?重難點,把?握層次。我?們可以通過?理對知識的?脈絡(luò)有更清?楚的理解。?“練”就是?有的放矢地?解題,注重?少而精,把?握一題多變?,多方求教?,著重理解?。同學(xué)們?,只有有效?的復(fù)習(xí),才?能達到事半?功倍的效果???鬃诱f過?“學(xué)而時習(xí)?之,不亦說?乎?”有人?說一個用“?分”計算時?間的人,比?一個用“時?”計算時間?的人,時間?多出___?倍!我們要?充分利用點?點滴滴的時?間,爭取多?記幾個公式?,多背一段?文章,多溫?習(xí)一遍老師?在課上講的?重點??保?持這樣的“?擠”的恒心?,鍥而不舍?,才能使有?限的時間變?成無限的資?源!另外?,同學(xué)們要?保持良好的?心態(tài)。。當(dāng)?你在復(fù)習(xí)中?感到不知所?措時,不妨?考慮一下自?己的復(fù)習(xí)方?法,從理清?頭緒上下功?夫,也許會?步入柳暗花?明的新天地?。同學(xué)們?,人生不拼?不精彩,缺?乏競爭和考?試的人生不?完整!請記?住,剩下的?時間由你來?把握。相信?你一定能抓?住它,駕御?它!最后?,祝同學(xué)們?期中考試個?個都能旗開?得勝!半期考試國旗下講話3篇(三)同學(xué)們?,時間過得?很快,開學(xué)?仿佛還是昨?日,轉(zhuǎn)眼間?我們就要面?臨期中考試?了,滿懷信?心地迎接期?中檢測,爭?取優(yōu)異的成?績,是我們?共同的心愿?,為了我們?在期中考試?中能夠獲得?成功,學(xué)習(xí)?方法我們介?紹了不少,?班主任,任?課教師也會?告訴同學(xué)很?多,每個班?各有學(xué)習(xí)成?功的例子。?希望大家重?視平常的學(xué)?習(xí),為每?一次考試做?積累。首?先,人的記?憶遺忘規(guī)律?告訴我們,?遺忘是人的?必然,世上?從來就沒有?過目不忘的?人,我們?每個學(xué)生要?端正對待考?試的態(tài)度,?重視考前?的復(fù)習(xí)。希?望每一位同?學(xué)能夠在老?師的指導(dǎo)下?,把所學(xué)的?知識認真整?理,歸類,?并全面系統(tǒng)?地進行復(fù)習(xí)?,爭取做到?熟能生巧,?融會貫通。?其次,考?試是緊張的?,每位同學(xué)?既要重視考?試,又要正?確對待考試?,考試既是?知識的檢測?,又是意志?的磨練???試時要緊張?,但不能過?分緊張,要?保持一定的?焦慮,但不?能過于焦慮?,要沉著冷?靜,要對自?己充滿信心?,同時要科?學(xué)對待考試?,許多同學(xué)?考不好是因?為粗心大意?,把會做的?題隨手做錯?了,我們要?吸取教訓(xùn),?做到基礎(chǔ)題?不丟分,爭?取戰(zhàn)勝難題?,并注意把?握時間.。?我認為在以?幾個方面要?做好充分的?準(zhǔn)備。一?、思想上要?有充分的認?識.。期中?考試是需要?我們認真對?待的一次考?試,它不?僅是對我們?前段所學(xué)知?識的一次檢?測,更是對?我們前段時?間學(xué)習(xí)態(tài)度?,學(xué)習(xí)方法?的一次小結(jié)?。二、心?理上要有合?理的定位。?對考試我們?許多同學(xué)想?到的第一個?字就是"怕?",這主要?是心理定位?不好的問題?。怕什么呢??對基礎(chǔ)好?的同學(xué)。我?們應(yīng)該相信?我們的實力?,應(yīng)該有能?夠考好的自?信;對基礎(chǔ)?不夠扎實的?同學(xué),也不?用老是去想?成績的好壞?。靜下心來?,認真復(fù)習(xí)?,充滿信心?,力求考試?的正常發(fā)揮?。三、做?好知識上的?準(zhǔn)備。在考?前的這段時?間內(nèi),我們?要對各科的?基本知識,?基本方法,?基本題型進?行系統(tǒng)的復(fù)?習(xí),該背的?要背,該理?解的要理解?。要注意知?識的融會貫?通,要建立?系統(tǒng)的知識?網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),?將知識好?好地梳理梳?理。總之?,勝利總是?屬于有準(zhǔn)備?的人。只要?我們在思想?上,心理上?,知識上都?做好充分準(zhǔn)?備,在這次?考試中我們?就一定能夠?取得滿意的?成績。預(yù)?祝同學(xué)們考?得好成績,?謝謝大家!?
看了半?期考試國旗?下講話還看?了:1.?迎期中考試?國旗下講?話(三)篇?2.國旗?下講話期?中考試__?_篇__?_期中考試?后國旗下?講話(三)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文明離校安全離校
- 美業(yè)月度工作總結(jié)
- 腸梗阻導(dǎo)管護理
- 隆平水稻博物館陪同口譯實踐報告
- 基于供應(yīng)鏈視角下SJ公司營運資金管理研究
- 光電纜采購合同范例
- 四年級品德與社會下冊第五單元祖國真大活動主題四海峽兩岸盼統(tǒng)一教案教科版
- 乙方自行定價合同范例
- 2025年咯血中醫(yī)護理試題及答案
- 系統(tǒng)操作培訓(xùn)手冊
- 2025廣東深圳證券交易所及其下屬單位信息技術(shù)專業(yè)人員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 汽車租賃項目投標(biāo)書
- 2024《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》全文課件
- 20以內(nèi)加減法口算題(10000道)(A4直接打印-每頁100題)
- SHAFER氣液聯(lián)動執(zhí)行機構(gòu)培訓(xùn)
- 《中華人民共和國殘疾人證申請表》
- 《企業(yè)員工培訓(xùn)國內(nèi)外文獻綜述》4800字
- 《游擊隊歌》-完整版PPT
- DB11-T 1832.8-2022建筑工程施工工藝規(guī)程 第8部分:門窗工程
- 質(zhì)量管理小組QC活動知識培訓(xùn)講義122頁(PPT 圖表豐富)_ppt
- 《綠化養(yǎng)護服務(wù)協(xié)議》
評論
0/150
提交評論