大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)：建筑實(shí)習(xí)報(bào)告

第108頁(yè)共108頁(yè)大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)：建筑實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告202_〔一〕作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的理解以及對(duì)工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。因此我選擇去xx公司進(jìn)展實(shí)習(xí)，希望可以檢驗(yàn)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。一、實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，穩(wěn)固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。二、實(shí)習(xí)過(guò)程剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)場(chǎng)工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)場(chǎng)漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)本卷須知等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)漸漸熟悉車間的工作環(huán)境。一開(kāi)場(chǎng)我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安消費(fèi)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)本卷須知等都不是很理解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教理解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)消費(fèi)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的理解。車間的工作實(shí)行兩班制，車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。探究過(guò)程對(duì)車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開(kāi)場(chǎng)有些緊張的心開(kāi)場(chǎng)漸漸平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具〔比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等〕。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)展正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異?！脖确剑寒a(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等〕。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓消費(fèi)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。三、實(shí)習(xí)體會(huì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的理解到理論的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次理論中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和詳細(xì)的理論工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)效勞。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議：在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而無(wú)視實(shí)際動(dòng)手操作才能的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，理論課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作才能。四、實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間〔部門〕消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完好的理解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作才能，提升了自己的理論技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)根底。大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告202_〔二〕這學(xué)期第6周，在學(xué)院的安排帶著下，我進(jìn)展了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次專業(yè)認(rèn)知從著名旅游景點(diǎn)，星級(jí)酒店，到實(shí)地考察熟悉旅行社業(yè)務(wù)操作流程，以及一些相關(guān)旅游產(chǎn)品行業(yè)，再到專業(yè)人士為我們講座分享經(jīng)歷；實(shí)習(xí)形式多樣，地點(diǎn)各異，讓我們從不同程度不同方向和領(lǐng)域多角度地接觸了這一專業(yè)。尤其作為一名專轉(zhuǎn)本的學(xué)生，一方面之前專科階段學(xué)習(xí)的是日語(yǔ)專業(yè)，對(duì)如今的旅游管理專業(yè)幾乎理解甚少，另一方面我們本科階段連實(shí)習(xí)一共只有2年時(shí)間，所以如何學(xué)習(xí)和規(guī)劃將來(lái)顯得重要而緊迫，加上旅游管理本就是理論性相對(duì)而言較強(qiáng)的專業(yè)，因此親身體驗(yàn)必不可少，所以此次認(rèn)知實(shí)習(xí)對(duì)我而言很有意義，能讓我更加快速且有效地理解我們的專業(yè)各個(gè)方面。下面我簡(jiǎn)要回憶此次實(shí)習(xí)的過(guò)程與體會(huì)。首先我們參觀了茶社、酒吧，一個(gè)古色古香味凝重、一個(gè)現(xiàn)代時(shí)尚感十足，形成了兩種不同文化的鮮明比照。但無(wú)論哪一種，都是旅游行業(yè)包括生活中人們休閑娛樂(lè)的縮影。在專業(yè)課教師的介紹陪伴下，從雅名到整體木質(zhì)雕鏤的裝飾，細(xì)化到每一套茶具的復(fù)雜擺放陳列，深化到泡茶、賞茶、品茶；再到華美精巧、設(shè)施齊全的小酒吧，調(diào)酒、品酒；讓我們理解了旅游行業(yè)中這方面文化，感受了游客們娛樂(lè)放松的方式和心情，也充實(shí)了我們自身。今后的工作中自身理解得知識(shí)文化越多，就越容易為工作添姿添彩。當(dāng)然這只是一次簡(jiǎn)短的認(rèn)知，在今后的課程學(xué)習(xí)中我們將會(huì)更深化更認(rèn)真主動(dòng)地去汲取知識(shí)。其次我們?cè)诮處煹哪托募?xì)致講解下，于xx旅行社營(yíng)業(yè)部對(duì)旅行社業(yè)務(wù)流程操作、系統(tǒng)進(jìn)展了實(shí)地學(xué)習(xí)。對(duì)接待一個(gè)客戶及安排報(bào)名等從頭至尾需要的流程有了理解。線路的推薦、計(jì)調(diào)的分工聯(lián)絡(luò)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、銷售中心、保險(xiǎn)、合同的選擇、簽訂等，都是非常實(shí)用今后工作中很有可能會(huì)遇到的。另外由于旅游管理涉及兩個(gè)方向--酒店和旅游。因此我們分別對(duì)這兩方面又進(jìn)展了參觀。在酒店經(jīng)理的帶著下，對(duì)xx酒店進(jìn)展了參觀。xx酒店為星級(jí)商務(wù)酒店，擁有可自由分割的豪華宴會(huì)大廳、多功能廳、風(fēng)格各異的國(guó)際會(huì)議中心、配套設(shè)施一應(yīng)俱全，是高檔商務(wù)宴請(qǐng)、舉辦各類會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。另有環(huán)境優(yōu)雅、裝修精致的宴會(huì)包廂，以及西餐廳、商務(wù)會(huì)所、茶座等。來(lái)到酒店對(duì)于住宿自然也很重要，標(biāo)準(zhǔn)房、商務(wù)客房、豪華套房等我們逐一參觀理解，此外我們還對(duì)酒店的崗位職能逐一進(jìn)展熟悉。感慨于酒店軟硬件設(shè)施齊全、分工明細(xì)、管理有序的同時(shí)，也更不由自主地將其與我們的專業(yè)連系，明白我們需要不斷去學(xué)習(xí)與掌握的理論知識(shí)和理論都有很多。旅游業(yè)，食、住、行、游、購(gòu)、娛，相輔相成，其中“游”少不了旅游資或景點(diǎn)。因此我們又去了xx谷地進(jìn)展實(shí)地體驗(yàn)，從整個(gè)園區(qū)的建筑設(shè)施、線路規(guī)劃，到表演演藝、游樂(lè)設(shè)施，以及餐飲、各類效勞等，都進(jìn)展了親身體驗(yàn)。我們?cè)隗w驗(yàn)中，站在游客的立場(chǎng)感受到玩耍給身心帶來(lái)的愉悅、放松，當(dāng)然也敬仰旅游業(yè)人才的設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造才能，對(duì)于常州，自然資頗少，而這些人工的游樂(lè)園辦的有聲有色，不禁讓人感慨，也深感旅游業(yè)人才的重要性。作為旅游人，既要傳承傳統(tǒng)文化，也要開(kāi)拓創(chuàng)新，才能將吸引和效勞越來(lái)越多的群眾游客和使這個(gè)行業(yè)開(kāi)展得更好，當(dāng)然我相信這也離不開(kāi)持之以恒的努力與學(xué)習(xí)考慮。在xx谷地還有印象深化的一點(diǎn)是，我們?cè)诮處煹慕榻B下，有幸遇到認(rèn)識(shí)了正在實(shí)習(xí)的上一屆的前輩，她們分別在不同的崗位，工作或簡(jiǎn)單或繁瑣，但從她們的真誠(chéng)效勞與辛勤工作的身影，我也更感受到旅游從業(yè)人員不僅要有廣博的知識(shí)、豐富的經(jīng)歷、還應(yīng)具備旅游人員的優(yōu)秀品質(zhì)，吃苦耐勞、為人真誠(chéng)、顧全大局、團(tuán)隊(duì)集體精神。最后，學(xué)院請(qǐng)來(lái)xx酒店人力資總監(jiān)為我們開(kāi)了講座。有旅游酒店業(yè)就業(yè)前景與職業(yè)開(kāi)展規(guī)劃，人才開(kāi)展與就業(yè)現(xiàn)狀，就業(yè)環(huán)境存在的問(wèn)題等大方面，也有酒店的組織架構(gòu)和部門設(shè)置等細(xì)微方面，以及他作為經(jīng)歷豐富的過(guò)來(lái)人與我們的交流分享，他8年時(shí)間做到總監(jiān)、從自己的經(jīng)歷到后來(lái)不斷對(duì)別人的面試觀察分析^p，對(duì)我們而言都是如今包括今后可參考的難得的財(cái)富。通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我對(duì)本專業(yè)所涉及的行業(yè)有了更深化的理解、切身的體會(huì)，對(duì)自己將來(lái)所要從事的工作和職業(yè)分布有了整體輪廓上的知曉。理解了旅游業(yè)、酒店業(yè)、旅游資等的情況，并能結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)觀察、認(rèn)識(shí)、分析^p這些情況。這是對(duì)書本理論的補(bǔ)充，是自我完善，更是一種鼓勵(lì)促進(jìn)，詳盡而深化、效果顯著。最后也感謝學(xué)校對(duì)此精心的安排，教師全程辛勤的陪伴、細(xì)致的教誨，讓我們經(jīng)歷了如此有意義且成功的認(rèn)知實(shí)習(xí)。大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告202_〔三〕在大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的理論性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)從事人力資管理工作奠定良好的工作根底。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的缺乏，才能更加深化的理解人力資的工作內(nèi)容及性質(zhì)，在理論中結(jié)合理論加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作中去，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的根底。一、實(shí)習(xí)單位xx公司是以消費(fèi)汽車零部件、專用車為主的民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)，屬于較大的汽車零部件制造企業(yè)之一。現(xiàn)擁有十家子〔分〕公司和合資企業(yè)，具有較強(qiáng)的機(jī)械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造才能。二、實(shí)習(xí)時(shí)間202_年x月x日三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作中，雖然有很多辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)場(chǎng)的，從打雜的過(guò)來(lái)的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)場(chǎng)接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以汽車銷售為主的，有很多有關(guān)汽車的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助管理部的同事們做各項(xiàng)人事及日常行政工作，包括網(wǎng)絡(luò)招聘，現(xiàn)場(chǎng)招聘，預(yù)約面試，公司的新員工入職培訓(xùn)，各種年度培訓(xùn)的施行及入職，離任等手續(xù)的辦理。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步理解了公司管理部的詳細(xì)工作和專業(yè)技能，進(jìn)一步把大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，拓展了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，讓自己受益匪淺?！?〕招聘方面因?yàn)樽约簞偨佑|這份人事工作，所以，很多情況下自己都處于一個(gè)學(xué)習(xí)和探究的狀態(tài)，可能很多工作都是做的不夠到位！招聘工作的大致內(nèi)容是在網(wǎng)上招聘網(wǎng)站挑選求職簡(jiǎn)歷，并預(yù)約通過(guò)簡(jiǎn)歷挑選的求職者來(lái)公司面試，給到公司應(yīng)聘者進(jìn)展簡(jiǎn)單初試，因?yàn)槲覀冎饕钦衅笜I(yè)務(wù)員，比擬注重個(gè)人形象和言談舉止，通過(guò)者再推薦到各需求部門經(jīng)理處進(jìn)展復(fù)試。因?yàn)楣救藛T流動(dòng)性大，也就意味著招聘任務(wù)比擬重，所以每個(gè)月都要參加幾次大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，但目前這個(gè)時(shí)間段人才市場(chǎng)人才供需情況來(lái)看，屬于淡季，因此到人才市場(chǎng)找工作的人比擬少，質(zhì)量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態(tài)，有好的時(shí)機(jī)或工作就選擇跳槽；有的求職者只是投了簡(jiǎn)歷，約定好了面試卻選擇放棄，可能因?yàn)楣ぷ鞯攸c(diǎn)或薪資待遇或家庭問(wèn)題；有些求職者面試通過(guò)了也選擇放棄，可能因?yàn)閷?duì)公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況，導(dǎo)致每次網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘的最后效果來(lái)看都不是很好，所以，招聘任務(wù)對(duì)自己來(lái)說(shuō)，任重而道遠(yuǎn)！〔2〕培訓(xùn)方面培訓(xùn)的主要工作內(nèi)容是安排并協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性的各類培訓(xùn)等培訓(xùn)工作，主要有培訓(xùn)前方案的安排，通知的發(fā)放，培訓(xùn)期間的考勤及后續(xù)的跟蹤工作；通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在這方面還存在很大缺乏！首先就是自己經(jīng)歷非常的缺乏，在給新員工上課過(guò)程中，一些知識(shí)點(diǎn)不知道怎么擴(kuò)展，不知道如何授課才可以讓現(xiàn)員工更好的承受知識(shí)，加之自己的口語(yǔ)才能，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變才能缺乏，可能導(dǎo)致每次的培訓(xùn)效果不是很好！其次，就是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常的累，早上有軍訓(xùn)，雖然自己不用參加，但要考勤，所以也要早起，上課前要準(zhǔn)備課件及投影設(shè)備，要聯(lián)絡(luò)授課教師，晚上還要進(jìn)展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練或放銷售方面的視頻，培訓(xùn)后還要安排考試與改卷，整個(gè)過(guò)程的所有工作都是自己一個(gè)人負(fù)責(zé)，非常的疲憊！當(dāng)然，有付出也有收獲，我深深知道培訓(xùn)工作是我們整個(gè)人事工作最鍛煉才能的，最鍛煉自己口才，溝通等各方面才能。〔3〕其他方面人事工作的內(nèi)容很廣泛，每個(gè)公司的詳細(xì)工作也各不一樣。在公司實(shí)習(xí)期間，除了負(fù)責(zé)招聘與培訓(xùn)工作之外，還協(xié)助同事辦理入職手續(xù)，包括合同的簽訂，廠牌的辦理和住宿的辦理等；以及離任手續(xù)、員工異動(dòng)手續(xù)辦理等；建立和整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔；公司員工活動(dòng)的組織與施行，如銷售公司的第二屆足球賽，“營(yíng)銷杯”籃球賽。其中包括賽前的海報(bào)與橫幅的宣傳，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與申請(qǐng)，活動(dòng)的主持等；四、實(shí)習(xí)體會(huì)從踏入公司的那一天起，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)場(chǎng)扛著責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么對(duì)不起關(guān)心自己的人們。“理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！眱蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，理論與實(shí)際是有很大差距的?？赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來(lái)，或者根本行不通！同時(shí)，走到社會(huì)中去，形形色色的人都有，有些比擬坦誠(chéng)，有些城府很深，有些資歷很深，因此對(duì)于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的！所以，在與別人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不要覺(jué)得自己的學(xué)歷很高就很了不起，只有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，才能說(shuō)服別人！世界上沒(méi)有隨隨意便的成功，只有努力付出了才會(huì)有回報(bào)！我深知自己的職業(yè)之路還很長(zhǎng)，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在各方面獲得更大的進(jìn)步。來(lái)到這里工作，不管在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作才能上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也鼓勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告202_〔四〕認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、增長(zhǎng)理論知識(shí)、接觸社會(huì)、鍛煉自己的重要手段和方法之一。這次我們實(shí)習(xí)的方向是橋梁工程。橋梁是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜葦M常見(jiàn)的一種建筑物，在每一條河流或者是江的上面都會(huì)建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來(lái)。橋梁在我們的生活中是一個(gè)很重要的建筑物，因此對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)土木工程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)橋梁必需要有很深的理解。一、實(shí)習(xí)目的在還沒(méi)有接觸專業(yè)知識(shí)的前提下，對(duì)于橋梁我們的思緒中是一片空白，教師笑說(shuō)這是一次“掃盲”。本次實(shí)習(xí)是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識(shí)，使我們對(duì)橋梁方面的知識(shí)有一定的理解。讓我們對(duì)以后可能接觸的專業(yè)知識(shí)有初步的理解，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的積極性。二、實(shí)習(xí)時(shí)間202_年x月x日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx大橋四、實(shí)習(xí)心得這次實(shí)習(xí)的最大收獲是認(rèn)識(shí)了很多不同類型的橋梁，通過(guò)上網(wǎng)查詢資料和教師的指導(dǎo)，我知道了橋梁可以根據(jù)不同的性質(zhì)分為多種，假設(shè)從承重構(gòu)件受力情況來(lái)分析^p我們這次到考察的橋梁，他們分別是：下承式拱橋；無(wú)背索斜塔斜拉橋；自錨式懸索橋；雙塔單索面斜拉橋。斜拉橋，是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁，是由承壓的塔，受拉的索和承彎的梁體組合起來(lái)的一種構(gòu)造體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續(xù)梁。其可使梁體內(nèi)彎矩減小，降低建筑高度，減輕了構(gòu)造重量，節(jié)省了材料。斜拉橋是由索塔、主梁、斜拉索組成。橋的主要承重并非它上面的車輛，而是它本身，也即我們看的的橋面。xx大橋的斜拉索是發(fā)散式的，在它的兩頭分別連接著索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。在xx大橋的設(shè)計(jì)上比擬有特點(diǎn)的一個(gè)地方是在它的錨頭附近有一個(gè)阻尼器，這是一個(gè)用來(lái)減震的裝置。它的頂部是可以活動(dòng)的，斜裝在斜拉索上的，構(gòu)成一個(gè)斜三角形，這就可以防止來(lái)自不同方向的震動(dòng)。這座橋的大部分構(gòu)件和它的所有梁都是用鋼做的，它的整體也就構(gòu)成了一個(gè)鋼構(gòu)造。我們站在橋面的人行道上，當(dāng)有車輛通過(guò)時(shí)刻可感覺(jué)到橋在震動(dòng)。懸索橋又名吊橋，是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構(gòu)件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構(gòu)件是懸索，它主要承受拉力，一般用抗拉強(qiáng)度高的鋼材〔鋼絲、鋼絞線、鋼纜等〕制作。我一走上這座橋，給我的感覺(jué)就是當(dāng)中的那兩個(gè)雙塔很是宏偉，讓我覺(jué)得這座橋的設(shè)計(jì)構(gòu)思很好。這橋是由兩個(gè)獨(dú)立部分構(gòu)成，它們共用根底。后來(lái)看到的橋也是由兩部分組成但并不共用根底。橋的主要受力部分是它的懸索，懸索的粗細(xì)大小也不一樣，隨著離索塔越近他的高度就越高，但它的粗細(xì)卻越細(xì)。在兩根平行的接近的懸索上面有一個(gè)裝置是用來(lái)減震用的，因?yàn)閼宜魈撸?dāng)有震動(dòng)時(shí)，假設(shè)不減震就會(huì)左右晃動(dòng)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也學(xué)到了很多專業(yè)性的概念，比方說(shuō)橋墩，橋臺(tái)，支架，帽梁等等。我也學(xué)到了很多設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的知識(shí)。比方說(shuō)在帽梁的兩邊應(yīng)高出一點(diǎn)，這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節(jié)完成的，因此橋也是由一節(jié)一節(jié)組成的。在每?jī)晒?jié)之間就會(huì)有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個(gè)橡膠支座，它可以承受上面的重荷，還可以縱向滑動(dòng)。橋梁兩旁的人行道板式空心的，這是以前我不知道的。為了排水，在橋面的兩邊都有排水孔，這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。在橋梁的設(shè)計(jì)方面伸縮縫是很重要的一個(gè)部分。伸縮縫是因?yàn)闃蛄嚎缍却螅瑸榉乐箻蛄盒藿ê煤笫艿酵饨缬绊懚箻蛄鹤冃伍_(kāi)的縫。伸縮縫可有效的保護(hù)橋梁免受強(qiáng)烈震動(dòng)造成很大的損壞，同時(shí)在伸縮縫中間的欄桿也是可以左右挪動(dòng)的，這也保護(hù)了欄桿在震動(dòng)時(shí)受到損壞。這是橋梁設(shè)計(jì)中一個(gè)必不可少的部分。五、實(shí)習(xí)后存在的問(wèn)題與缺乏之處認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，因?yàn)槲覀儗?duì)專業(yè)知識(shí)還是處在不理解的狀態(tài)。也正因?yàn)槭沁@樣，我們的實(shí)習(xí)看起來(lái)才是那么的困難，才會(huì)存在如此多的問(wèn)題，我們連一些最根本的問(wèn)題都不知道，比方說(shuō)橋墩，橋臺(tái)等等。實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，實(shí)習(xí)之后我還是存在著一些問(wèn)題，比方說(shuō)：〔1〕怎樣準(zhǔn)確區(qū)分一座橋?qū)儆谀囊环N類型的橋？〔2〕假設(shè)一座橋的路面被破壞了，是進(jìn)展維修呢還是再重新建一座橋，哪種方法的造價(jià)高？〔3〕怎樣才能正確地對(duì)一座橋梁進(jìn)展施工，該采用哪種方法最好？六、實(shí)____結(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)橋梁工程讓我學(xué)到了很多關(guān)于橋梁方面的知識(shí)，這對(duì)于以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業(yè)性的概念和術(shù)語(yǔ)，也讓我們?cè)黾恿藢?duì)以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信心。通過(guò)教師的指導(dǎo)和自己上網(wǎng)查找資料，對(duì)于橋梁我們也有一定的理解，對(duì)橋梁文化也有了一定的認(rèn)識(shí)，也理解到一些橋梁設(shè)計(jì)的技巧。這對(duì)于以后我們學(xué)習(xí)知識(shí)或者說(shuō)是設(shè)計(jì)橋梁都有很大的幫助。雖然說(shuō)太陽(yáng)很大，但我真的覺(jué)得這兩天過(guò)得很充實(shí)，對(duì)于教師的指導(dǎo)我心存感謝。我想自己以后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取以后可以設(shè)計(jì)出一條有創(chuàng)意的橋梁出來(lái)。大學(xué)生企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告為響應(yīng)學(xué)校發(fā)動(dòng)我們實(shí)習(xí)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)校的安排，在五一前我跟同學(xué)一起去了天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠實(shí)習(xí)，可以說(shuō)我們?cè)谶@10天的實(shí)習(xí)中除了學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)外,還有意外的收獲，不但接觸了社會(huì)，親歷了工作的艱辛，還根據(jù)社會(huì)的需求和自己的預(yù)期來(lái)確定自己的社會(huì)定位。1.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識(shí)構(gòu)造中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的工程列入專業(yè)教學(xué)方案中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識(shí)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、理解各專業(yè)狀況、理解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步調(diào)查企業(yè)的才能、初步理解企業(yè)管理的根本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是非常必要的根底。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容①理解實(shí)習(xí)企業(yè)的概況及開(kāi)展歷程②理解實(shí)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所必須考慮的一些問(wèn)題③理解實(shí)習(xí)企業(yè)的消費(fèi)、財(cái)務(wù)等職能部門不同崗位的工作職責(zé)及業(yè)務(wù)流程④理解我國(guó)工商管理類不同專業(yè)的人才市場(chǎng)需求狀況⑤確定自己的專業(yè)方向和定位3.實(shí)習(xí)概況天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠企業(yè)性質(zhì):私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè)類型:消費(fèi)型;貿(mào)易型所屬行業(yè):機(jī)械及行業(yè)設(shè)備主要產(chǎn)品:清潔球、模具、玻璃儀器天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠消費(fèi)的環(huán)球牌系列產(chǎn)品，主要經(jīng)營(yíng)：各種規(guī)格清潔球，及拉絲模具，玻璃儀器等.本廠在長(zhǎng)期的消費(fèi)實(shí)習(xí)中積累了豐富的消費(fèi)經(jīng)歷，消費(fèi)設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，質(zhì)量可靠、穩(wěn)定、曾榮獲優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品稱號(hào)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)不斷的精細(xì)開(kāi)展，逐步成為有影響力的企業(yè)，是各大廠家較為理想的合作伙伴。在剛剛開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)工廠工作都不熟悉，所以我們的經(jīng)理安排我做市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)主要是協(xié)助市場(chǎng)部的劉先生負(fù)責(zé)一些同行之間的尋價(jià)報(bào)價(jià)，以及在我們的業(yè)務(wù)員有價(jià)格上的不清楚時(shí)也向同行咨詢這方面的價(jià)格，還有就是在每個(gè)星期的固定時(shí)間發(fā)-E-MAIL給我們所有的同行我們公司的有利價(jià)格，在這份工作中我學(xué)到了很多，工作中的交流我學(xué)會(huì)了很有禮貌的和所有的客戶交流，也在工作中學(xué)會(huì)了細(xì)心和負(fù)責(zé)任。在工作了幾天后，由于當(dāng)時(shí)的一個(gè)出納走了，所以我被調(diào)到了財(cái)務(wù)部，工廠的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,幾名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是工廠財(cái)務(wù)經(jīng)理張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我十天的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我理解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證.工廠采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地理解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作.實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證.由于我在學(xué)校教師給我介紹過(guò)會(huì)計(jì)憑證,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太生疏,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以純熟掌握.但也就是這種急躁的態(tài)度讓我無(wú)視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以致于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難.于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深化的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備.見(jiàn)習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證.我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的【【【摘要】：^p】：】：,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開(kāi)場(chǎng)我制作的速度比擬慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證.但是通過(guò)幾天的聯(lián)絡(luò)后在速度和準(zhǔn)確度上都進(jìn)步了不少.通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深化而全面的理解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)習(xí)的結(jié)合起到了很大的作用.除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的款式和填寫方式以及用處,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作.有了這些根本認(rèn)識(shí)并純熟了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了.從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程根本上理解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事.除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí).別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作.在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒適服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了.而且,出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比擬粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的.但是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單，此次的實(shí)習(xí)只是會(huì)計(jì)工作中最簡(jiǎn)單的東西，我在網(wǎng)上看到一篇國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)的一份調(diào)查顯示，現(xiàn)代企業(yè)要求財(cái)務(wù)管理人員不僅承擔(dān)傳統(tǒng)的記賬、內(nèi)控、預(yù)算等根本職能，而且要更多地承擔(dān)企業(yè)投融資決策、風(fēng)險(xiǎn)躲避、企業(yè)理財(cái)、并購(gòu)重組等關(guān)系到企業(yè)開(kāi)展的重要責(zé)任。這需要財(cái)務(wù)人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者站在企業(yè)戰(zhàn)略國(guó)際化的角度分析^p和解決問(wèn)題，使他們可以純熟地運(yùn)用當(dāng)代財(cái)務(wù)管理及金融分析^p理論和方法，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。調(diào)查還顯示了專業(yè)人才匱乏?？墒牵壳皣?guó)內(nèi)的現(xiàn)狀是，會(huì)計(jì)人才過(guò)剩，但是財(cái)務(wù)管理人才奇缺。根據(jù)有關(guān)報(bào)道，在南京的求職者中，財(cái)會(huì)、出納等職位的供求比例，竟然到達(dá)了46：1。而在廣州、西安、重慶三大城市的勞動(dòng)力市場(chǎng)上，需求排行榜前10的職位，都沒(méi)有出現(xiàn)會(huì)計(jì)類職位的身影。在成都人才市場(chǎng)的人才庫(kù)中，會(huì)計(jì)專業(yè)是存量最大的一個(gè)專業(yè)，以致于每5名求職者中至少有一個(gè)是學(xué)會(huì)計(jì)的，并且大多數(shù)是近幾年畢業(yè)的。不少會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，已經(jīng)陷入了畢業(yè)即失業(yè)的困境中。而與之相對(duì)應(yīng)的是，在中國(guó)資本市場(chǎng)迅速開(kāi)展的形勢(shì)下，優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理和金融人才相對(duì)匱乏，而目前國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制還不能有效滿足這種急迫而龐大的需求。純粹的國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)管理，其財(cái)務(wù)活動(dòng)局限于本國(guó)范圍之內(nèi)，資金的籌集、使用和分配等活動(dòng)通常不跨越國(guó)界，這在方案經(jīng)濟(jì)環(huán)境下是常見(jiàn)的。而國(guó)際財(cái)務(wù)管理那么不同，企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)跨越了本國(guó)國(guó)界，與其他國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)企業(yè)、單位、個(gè)人發(fā)生財(cái)務(wù)關(guān)系，企業(yè)籌資、投資、分配等活動(dòng)，均超越國(guó)界。入世后，特別是在公司國(guó)際性融資、合并、上市及收買方面，中國(guó)需要有大量具有國(guó)際程度的專業(yè)財(cái)務(wù)管理師。全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委副主任委員、總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張佑才在談到?jīng)Q定一個(gè)企業(yè)或公司效率和效益的上下的因素時(shí)表示，三分靠技術(shù)，七分靠財(cái)務(wù)管理。他認(rèn)為，中國(guó)大約急需30萬(wàn)財(cái)務(wù)總監(jiān)類的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。而據(jù)國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)中國(guó)總部的統(tǒng)計(jì)，截至202_年x月xx日，中國(guó)地區(qū)持有國(guó)際財(cái)務(wù)管理師證書者人數(shù)僅有8000人。中國(guó)的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員還有很大的缺口尚待補(bǔ)充。是的,但是課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí),比方我們學(xué)的《根底會(huì)計(jì)學(xué)》中的會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架,而且還要樹立起完好的操作理念。然而,專業(yè)課本是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論效勞。所以我們不僅要學(xué)好教材的理論知識(shí),還要在企業(yè)中去應(yīng)用，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)可以純熟地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后純熟的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的根底會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的根本實(shí)際操作才能。在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：1.比方自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的費(fèi)事2.雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過(guò)這十天來(lái)的實(shí)習(xí)還讓我讓體會(huì)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的客觀性原那么、本質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、及時(shí)性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本錢原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾斓膶?shí)訓(xùn)讓我對(duì)填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的缺乏，對(duì)今后的財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目的。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的根底。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求，掌握從理論到實(shí)習(xí)的轉(zhuǎn)化過(guò)程;純熟掌握了會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)習(xí)，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)習(xí)運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。所以不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短.可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的.就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心請(qǐng)教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義。4.實(shí)____結(jié)此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,理解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種才能.利用此次難得的時(shí)機(jī),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些根本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,也意識(shí)到我以后該往哪個(gè)方向去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在此,我感謝工廠的友誼合作,感謝教師和工廠師傅們的精心的教誨。為了明天,我會(huì)更加努力地奮斗!現(xiàn)代建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告現(xiàn)代建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告題目:現(xiàn)代建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：院系：專業(yè)：202_年9月10日建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)參觀不同代表性建筑，體驗(yàn)空間體量，感受設(shè)計(jì)氣氛。通過(guò)分析^p所參觀的建筑，可以進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練尺度感和空間感，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑學(xué)建立新的起點(diǎn)；可以理解各類建筑的開(kāi)展?fàn)顩r，理解建筑設(shè)計(jì)的新理念、新技術(shù)、新材料對(duì)城市開(kāi)展的影響，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)定一個(gè)目的。同時(shí)，通過(guò)參觀不同風(fēng)格的建筑，體會(huì)不同建筑之間的區(qū)別，積累更多的專業(yè)知識(shí)，而不是僅僅局限于一種風(fēng)格。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求〔一〕參觀內(nèi)容：1、居住建筑2、園林景觀建筑3、文教類建4、商業(yè)建筑5、展覽建筑6、體育建筑〔二〕參觀要求：1、理解對(duì)象的總體環(huán)境、景觀及建筑的功能分區(qū)、流線組織；2、分析^p對(duì)象的質(zhì)地及色彩；3、部分建筑進(jìn)展構(gòu)造上的分析^p；4、對(duì)欣賞的建筑的詳細(xì)認(rèn)識(shí)及手繪表現(xiàn)。三、實(shí)習(xí)時(shí)間及詳細(xì)行程安排〔一〕實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)時(shí)間自202_年6月28日至202_年7月6日〔二〕實(shí)習(xí)行程202_.6.28合肥琥珀山莊202_.6.29合肥包河公園、徽?qǐng)@202_.6.30、1合肥安徽省圖書館-歷史202_.7.2合肥百大CBD購(gòu)物中心202_.7.3、4合肥安徽國(guó)際會(huì)展中心、合肥博物院亞明藝術(shù)館202_.7.5合肥合肥城隍廟202_.7.6合肥合肥市體育中心四、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)琥珀山莊琥珀山莊規(guī)劃占地5O公頃，總建筑面積5O萬(wàn)平方米，由南村、北村、東村、西村、花園村、中村六個(gè)部分組成?，F(xiàn)已開(kāi)工的琥珀南村、北村、花園村，建筑面積32萬(wàn)平方米，分普及型、小康型、舒適型住宅等18個(gè)系列，采用因地制宜、隨坡就勢(shì)的方法并借鑒皖南明清古建筑依山而建，傍水而營(yíng)的建筑風(fēng)格，將傳統(tǒng)性、地方性和現(xiàn)代性融為一體，具有新徽派建筑特色，恰似玉宇瓊樓．琉璃世界。商業(yè)效勞中心等公共建筑布置在南側(cè)下沉式廣場(chǎng)周圍，與環(huán)城公園連成一片。住宅組團(tuán)根本上布置在高暢地段。向陽(yáng)坡地布置迭落式住宅，各單元互相錯(cuò)開(kāi)，層層迭落，配以石階、假山和綠化，既妥善解決了高差，又豐富了小區(qū)景觀。小區(qū)北側(cè)保存了原有的水塘，又添建了假山、石凳、曲橋、亭臺(tái)等，作為小區(qū)的游園。住宅單體設(shè)計(jì)著意于反映地方風(fēng)貌，采用紅頂白墻、坡屋面，典雅而質(zhì)樸，具有皖南民居的風(fēng)味。在3萬(wàn)多棵郁郁蔥蔥樹木掩映下的琥珀山莊，還建有配套設(shè)施38項(xiàng)，不但有商店、郵政、車庫(kù)、小學(xué)、幼兒園、中老年和青少年活動(dòng)中心等生活效勞設(shè)施，而且有污水處理廠、立交橋、中心湖等市政配套根底設(shè)施，為居民提供了良好的生活、游憩環(huán)境，被譽(yù)為全省第一個(gè)園林式住宅小區(qū)。1994年榮獲國(guó)家建立部城市住宅小區(qū)建立試點(diǎn)綜合金牌獎(jiǎng)和全國(guó)建筑質(zhì)量最高獎(jiǎng)魯班獎(jiǎng)以及規(guī)劃、設(shè)計(jì)、工程質(zhì)量、科技進(jìn)步四個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。1995年開(kāi)工的琥珀花園村又以其環(huán)境幽雅、建筑秀美，受到各界人士的贊譽(yù)。琥珀山莊雖然打破了傳統(tǒng)居住區(qū)布置的四菜一湯的形式，但是建筑的擺放類型過(guò)于單一，根本上是成行成排擺放，這種布置方式使絕大多數(shù)居室獲得了良好的日照和通風(fēng)，但是如此大范圍的使用這種布置手法，給人造成一種單調(diào)呆板的感覺(jué)，并且很容易產(chǎn)生穿越交通的干擾包河公園在城東南的舊城墻外側(cè)，因北宋清官包公及其后裔居住之地而得名，風(fēng)景區(qū)內(nèi)還建有包公祠和包公墓，更使這一名勝古跡流芳百世，萬(wàn)民敬仰。明嘉靖年間，在包公幼年讀書的河心香花墩上修建了包公祠，正殿端坐八尺高的包公塑像，王朝、馬漢、張龍、趙虎侍立兩旁，并置有龍頭、虎頭、狗頭三鍘；兩邊廂房陳列著包公墓出土文物，包括《家訓(xùn)》及包氏家譜等展品。祠東六角亭有井一口，傳說(shuō)貪官污吏喝了井水頭痛難忍，故名廉泉。包河?xùn)|南占地3公頃的松柏叢中，是包公及其夫人、子孫的墓園。為紀(jì)念包公千年誕辰，在包河公園原有的根底上重新規(guī)劃建立了包公文化園，除包公祠、包公墓外，還新建了青天閣、包公紀(jì)念館、功德廣場(chǎng)、水面噴泉等。整個(gè)風(fēng)景區(qū)莊嚴(yán)莊嚴(yán)，環(huán)境優(yōu)美；湖面波光漣漪，游艇蕩漾；兩岸垂柳婆娑，嘉木蔥蘢，是人們拜謁先賢、欣賞游覽的好去處。安徽省圖書館-歷史安徽省圖書館創(chuàng)立于19___年2月，前身是安徽省立圖書館，后因戰(zhàn)亂，幾度遷移。____成立后，1953年4月在原皖北區(qū)合肥圖書館的根底上正式建立安徽省圖書館〔館址在合肥逍遙津公園西側(cè)〕，建筑面積約1100平方米。1962年12月遷至合肥市包河公園西側(cè)，建筑面積達(dá)6345平方米。1981年建成七層書庫(kù)大樓，建筑面積增至13900平方米。1998年10月，在原址上進(jìn)展了大規(guī)模的擴(kuò)建。202_年10月，2.3萬(wàn)平方米的新館擴(kuò)建工程開(kāi)工。202_年12月原主樓修繕工程開(kāi)工。安徽省圖書館總建筑面積3.69萬(wàn)平方米。建筑群分四個(gè)區(qū)域，即主樓、東樓、西樓和書庫(kù)樓，坐北朝南，東西樓與主樓相連，呈工字形，書庫(kù)樓東、西、中部與之相連及照應(yīng)，部分樓高24米。主樓于1958年興建，面積6345平方米，設(shè)計(jì)理念為中、俄兩種建筑特色的結(jié)合，外立面為中國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，粉墻黛瓦，飛檐翹角，磚木構(gòu)造，中軸對(duì)稱，重檐歇山式屋面。內(nèi)部構(gòu)造具有俄式建筑特點(diǎn)，長(zhǎng)廊式辦公型布局，部分框架構(gòu)造。書庫(kù)樓建于1973年，面積7600余平方米，外觀呈火柴盒形狀，內(nèi)部為框架構(gòu)造；202_年進(jìn)展內(nèi)外部改造，其外觀風(fēng)格與主體建筑相統(tǒng)一。東、西樓為擴(kuò)建工程，始建于1998年，開(kāi)工于202_年，202_年11月正式對(duì)外開(kāi)放。面積23000多平方米，仿照主樓建筑風(fēng)格進(jìn)展設(shè)計(jì)和擴(kuò)建，內(nèi)部構(gòu)造按照現(xiàn)代圖書館建筑理念進(jìn)展設(shè)計(jì)、建立，7.57.5〔米〕網(wǎng)狀框架構(gòu)造，層高4.2至4.4米，具有開(kāi)放式借閱一體化功能。該館設(shè)計(jì)藏書420萬(wàn)冊(cè)，裝備了計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)、衛(wèi)星通信接收系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)和平安保障等配套效勞系統(tǒng)。百大CBD購(gòu)物中心百大CBD購(gòu)物中心是合肥百大集團(tuán)傾力打造的現(xiàn)代百貨店，是合肥CBD中央廣場(chǎng)的核心組成部分，建筑面積35000平方米，是安徽省最大單體商場(chǎng)，202_年元月21日開(kāi)業(yè)。百大CBD購(gòu)物中心所在的合肥CBD中央廣場(chǎng)，地處合肥市三孝口商業(yè)中心，面向合肥市商業(yè)中心中軸線長(zhǎng)江路，占地面積14154平方米，總建筑面積131630平方米，是一座集現(xiàn)代百貨商場(chǎng)、高檔住宅、酒店式商務(wù)公寓、甲級(jí)寫字樓為一體的商業(yè)建筑群，具備金融、貿(mào)易、效勞、展覽、咨詢等多種功能，提供辦公、餐飲、購(gòu)物、住宿等全方位效勞，以先進(jìn)的效勞理念、高標(biāo)準(zhǔn)的配套設(shè)施領(lǐng)先市場(chǎng)。作為合肥市政府重點(diǎn)打造的首席形象建筑工程，合肥的城市名片，一個(gè)城市只有一個(gè)CBD。百大CBD購(gòu)物中心，回字型的賣場(chǎng)，流線型的商場(chǎng)燈光設(shè)計(jì)，使顧客員工分流，營(yíng)造出簡(jiǎn)約、時(shí)尚、人性化的舒適感覺(jué)。首創(chuàng)一站式客戶效勞形式，退換貨受理、投訴受理、建議受理一站式解決，徹底免去以往投訴沉繁程序，全心為顧客打造理想購(gòu)物空間，實(shí)現(xiàn)商家、商場(chǎng)、顧客完美共贏。安徽國(guó)際會(huì)展中心提起國(guó)際會(huì)展中心，大家再熟悉不過(guò)了，地處金寨路上，而且一些大的商業(yè)機(jī)構(gòu)都在會(huì)展中心旁，如農(nóng)行，溝通100，易初蓮花，明珠廣場(chǎng)。每年在會(huì)展中心舉辦的全國(guó)性展覽多達(dá)幾十次，不僅給合肥增長(zhǎng)了名氣，也給合肥帶來(lái)了極大的開(kāi)展，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有大型展覽在會(huì)展中心舉辦時(shí)，我都暗自快樂(lè)。據(jù)說(shuō)它是安徽省目前最大的展覽中心，專為它而架設(shè)的天橋也號(hào)稱亞洲最大的天橋。中心占地面積13.2萬(wàn)平方米，總建筑面積10萬(wàn)平方米，它龐大的體型得益于大跨度桁架構(gòu)造(桁架構(gòu)造中的桁架指的是桁架梁，是格構(gòu)化的一種梁式構(gòu)造，桁架構(gòu)造常用于大跨度的廠房、展覽館、體育館和橋梁等公共建筑中，由于大多用于建筑的屋蓋構(gòu)造，桁架通常也被稱作屋架〕的開(kāi)展，它傾斜的立面及造型酷似華盛頓杜勒斯國(guó)際機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳，可能是模擬的。會(huì)展中心建立標(biāo)準(zhǔn)和效勞功能到達(dá)了國(guó)際先進(jìn)程度，可以滿足大型國(guó)際性會(huì)議、展覽會(huì)、展銷會(huì)的根本要求。其中會(huì)議部分包括能包容1500人會(huì)議或1000人宴會(huì)的大型多功能廳、具有五種同聲翻譯系統(tǒng)的320座會(huì)議廳、具有兩種同聲翻譯系統(tǒng)的186座會(huì)議廳以及多個(gè)小型會(huì)議室、貴賓室、商務(wù)洽談室、休息室等。展覽部分擁有可設(shè)置2500個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展位的五個(gè)室內(nèi)展廳和20000平方米的室外展場(chǎng)。另設(shè)有商務(wù)中心、中西餐廳、地下停車場(chǎng)等多種配套效勞設(shè)施。安徽國(guó)際會(huì)展中心總體設(shè)計(jì)通過(guò)國(guó)際招標(biāo)，由法國(guó)歐博建筑與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)公司承擔(dān)，建筑整體簡(jiǎn)潔流暢、氣勢(shì)恢弘，具有獨(dú)特的創(chuàng)造性和較高的文化品位。安徽國(guó)際會(huì)展中心于202_年9月初投入試運(yùn)營(yíng)。截至目前已成功舉辦了安徽汽車展、202_年中國(guó)合肥國(guó)際服裝服飾博覽會(huì)、第二屆中國(guó)合肥高新技術(shù)工程--資本對(duì)接會(huì)、第二屆全國(guó)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)品交流交易會(huì)、首屆全國(guó)徽商大會(huì)等55次大型國(guó)際國(guó)內(nèi)展覽會(huì)和中日長(zhǎng)江中下游-阪神神戶地區(qū)區(qū)域合作第四次〔合肥〕會(huì)議、WTA〔世界科技城市聯(lián)盟〕執(zhí)委會(huì)第八次〔合肥〕會(huì)議，中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)中國(guó)企業(yè)結(jié)合會(huì)全國(guó)代表大會(huì)等屢次國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)議。但是對(duì)于外部交通，讓我感覺(jué)絕望的是，明明已經(jīng)看見(jiàn)會(huì)展中心了，可是大門統(tǒng)統(tǒng)被柵欄圍住，我們從它的一角沿著馬路轉(zhuǎn)到另一角才找到大門入口，這樣的做法讓我們不滿，它的大門平時(shí)開(kāi)放的數(shù)目太少了，而且分布不均勻。當(dāng)我們走進(jìn)會(huì)展中心內(nèi)部時(shí)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部宏大的空間被分成一個(gè)個(gè)小格子，每個(gè)展臺(tái)都不是很大，它的地下室層高很矮，我們站在里面伸手即可碰到天花板，不知道在里面就餐的人感覺(jué)如何。連接一層和二層的樓梯沒(méi)有踢面，無(wú)色玻璃作為護(hù)欄，在上樓梯時(shí)感覺(jué)不平安，下樓梯時(shí)就好多了。二層的休息區(qū)感覺(jué)陰暗，尤其冬季會(huì)顯得非常寒冷，雖然裝修得很豪華，可是無(wú)法自然采光，簡(jiǎn)直稱得上屋中屋或黑屋子合肥城隍廟廟宇。在安徽省合肥市內(nèi)。建于北宋皇祐三年(1051)，重修于清同治十年(1871)。大殿高5丈余，殿頂立一錫葫蘆，戲樓高約3米，傳為遵照李鴻章意旨仿北京頤和園內(nèi)戲樓式樣建造，古是演戲娛神之處；整個(gè)廟宇構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，布局合理。昔為合肥著名廟宇之一。城隍廟市場(chǎng)和淮河路步行街有一個(gè)共同點(diǎn)：人流量特別大，很擁擠，很繁榮。城隍廟成就過(guò)合肥的一個(gè)商業(yè)神話，令許多白手起家的尋常人，在一夜之間崛起為這個(gè)城市第一代的萬(wàn)元戶，無(wú)限的開(kāi)展商機(jī)，令城隍廟成為了無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)想的天堂，城隍廟市場(chǎng)于1986年建成，整體為徽派仿古建筑?；春勇凡叫薪珠L(zhǎng)約960米，寬約22米，是坐落著李鴻章故居、明教寺等文化遺產(chǎn)的合肥最繁華街道之一，步行街保存了古代商業(yè)街的特色?；?qǐng)@濃縮了安徽省各個(gè)市的名勝，建于1999年，其大門很有氣勢(shì)，其五根花冠狀的大圓柱是代表建國(guó)五十周年所獲得的豐碩成果，頂上盛開(kāi)的五個(gè)玻璃球便有碩果累累之意，里面的景物可能由于新建沒(méi)多久，所以未免顯得有些簡(jiǎn)單，令人稍有絕望之感。當(dāng)然里面的假山和徽派建筑還是值得一看的。亞明藝術(shù)館是安徽省目前最大的藝術(shù)館，由建筑師王紹森設(shè)計(jì)，繼承了徽派建筑的風(fēng)格又有獨(dú)創(chuàng)之處，立面窗戶上的藍(lán)色線條尤其令我稱絕，可惜我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)能進(jìn)去，藝術(shù)館后院為江南園林建筑，為亞明先生創(chuàng)作研究和生活住址。合肥市體育中心是安徽省規(guī)模最大的體育中心，其軸線與市政府大樓的軸線重合，建筑造型形奇特，主場(chǎng)館呈圓形，兩邊分別是體育館和游泳館，這兩個(gè)館形狀相似，呈不規(guī)那么多面體狀。無(wú)論是地面廣場(chǎng)還是架空廣場(chǎng)面積都很大，平時(shí)沒(méi)活動(dòng)的時(shí)候，這里顯得非常空曠，據(jù)說(shuō)舉辦體育活動(dòng)時(shí)又會(huì)非常擁擠。黃昏站在架空廣場(chǎng)上遠(yuǎn)望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)城市輪廓線上下錯(cuò)落很有興趣。安徽省博物館建筑面積41380平方米，地上6層，地下部分1層，建筑高度37.70米。建筑造型表達(dá)了五方相連、四水歸堂的徽派建筑風(fēng)格。外墻立面采用青銅紋理建材，表達(dá)厚重的文化歷史，內(nèi)外表為木質(zhì)襯里，溫暖而人性化，中庭內(nèi)面采用晶瑩剔透的玻璃做幕墻，具有一定的現(xiàn)代感。場(chǎng)地與空間的關(guān)節(jié)處點(diǎn)綴了深邃的竹海、靜謐的水池、精雕的長(zhǎng)廊、徽州牌坊的入口框景等，彰顯了安徽深沉的歷史積淀和文化淵。立意提及安徽，建筑師也許立即會(huì)在腦海中喚起徽州群山疊翠中白墻黑瓦的傳統(tǒng)村落與建筑的印象，但是隨著對(duì)安徽地域文化背景的逐漸深化的調(diào)研與認(rèn)識(shí)，我們發(fā)現(xiàn)最初的印象遠(yuǎn)缺乏以涵蓋這個(gè)人文地理范圍的廣度與深度，安徽在區(qū)位的過(guò)渡特征與文化的多元構(gòu)成引起我們的注意與興趣：安徽省位于華東地區(qū)，處在我國(guó)地理、文化和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展上承東啟西、連南接北的過(guò)渡區(qū)位，其地理范圍從北至南由淮北平原、江淮丘陵、大別山區(qū)、沿長(zhǎng)江平原與皖南山區(qū)等不同的地區(qū)組成。地域文化豐富多元：徽風(fēng)皖韻、建安風(fēng)骨、老莊哲學(xué)、江南風(fēng)光、黃梅戲曲、____老區(qū)并存，難以部分片面地去理解和概括。基于對(duì)地域文化的開(kāi)掘與理解，結(jié)合對(duì)建筑基地與城市環(huán)境的考慮，設(shè)計(jì)定位逐步明晰：新館設(shè)計(jì)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)整體性與概括力，防止陷于詳細(xì)文化符號(hào)。安徽的文化性格兼具北方的雄渾敦厚和南方的溫文秀雅，新館的品相應(yīng)該呈現(xiàn)端莊厚重、方正平直而又雅致通透、內(nèi)涵豐富的標(biāo)志性形象。通過(guò)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的思路與方法，運(yùn)用空間、材質(zhì)、構(gòu)成等現(xiàn)代建筑本體語(yǔ)言，來(lái)傳達(dá)地域文化的精神與內(nèi)涵，表達(dá)對(duì)地域文化理解的時(shí)代精神和新型的現(xiàn)代博物展覽空間觀念，關(guān)注公共空間與展覽空間互相關(guān)系的營(yíng)造，創(chuàng)造新穎的觀展體驗(yàn)。最終，設(shè)計(jì)立意構(gòu)思確定為四水歸堂、五方相連?？臻g構(gòu)成整體空間布局明晰地分成3個(gè)圈層，而立體構(gòu)成的手法又生成具有復(fù)雜性與多樣性的公共空間系統(tǒng)。四水歸明堂，歸水亦宏揚(yáng)，庭院在安徽傳統(tǒng)建筑文化中，具有中心突出的位置。取意四水歸堂，建筑核心部位形成向天開(kāi)敞的公共大廳，其空間通過(guò)一系列轉(zhuǎn)折勾連、錯(cuò)動(dòng)交疊的通高片墻進(jìn)展多樣化的限定。類似于一個(gè)立體的徽州村落，片墻的引導(dǎo)使共大廳聯(lián)動(dòng)著一系列大、中、小空間與巷道，自動(dòng)扶梯就布置在片墻夾持、天光引導(dǎo)的窄巷中，環(huán)繞盤旋到達(dá)各層空間。外圍的兩個(gè)圈層是交纏聯(lián)動(dòng)的虛實(shí)體量。展廳是一系列連續(xù)轉(zhuǎn)折的實(shí)體體量，構(gòu)成一個(gè)四面通透的方體，確定建筑的根本外輪廓。實(shí)體外外表覆蓋的紋理抽象于鎮(zhèn)館之寶楚大鼎鼎身的獸面紋，突出遠(yuǎn)古青銅器般厚重雄渾的分量感；實(shí)體通透部位切開(kāi)的內(nèi)外表覆蓋木質(zhì)墻板，通感于徽派建筑內(nèi)部的大小木作界面，雅致親切。外外表與切開(kāi)面的分別處理帶來(lái)重與輕、粗糲與細(xì)致、冷峻與溫暖等感受的比照統(tǒng)一，暗示地域文化蘊(yùn)含不同質(zhì)感的多樣基因。實(shí)體內(nèi)部就是展廳空間。實(shí)體展廳構(gòu)成了博物館的歷史、實(shí)物、沉靜、幽暗、有待觀眾發(fā)現(xiàn)的一面。展廳之間通透的部分形成連續(xù)轉(zhuǎn)折的虛體體量，成為活潑流動(dòng)的公共空間系統(tǒng)，開(kāi)敞通透的玻璃界面之內(nèi)坡道穿梭，平臺(tái)交織，觀眾在觀展過(guò)程中時(shí)常能看到四周的外部景觀，人們的穿行活動(dòng)也成為互相之間的展示，現(xiàn)代觀展空間的開(kāi)放性、透明性以及交流互動(dòng)的特色在這里充分展現(xiàn)。虛體空間引導(dǎo)觀眾在實(shí)體展廳內(nèi)外穿行，參觀體驗(yàn)，虛體展示著實(shí)體。虛體空間內(nèi)側(cè)的環(huán)廊結(jié)合平臺(tái)、連橋、挑臺(tái)等建筑元素，與四水歸堂大廳獲得半開(kāi)半合、柳暗花明的多樣化聯(lián)絡(luò)，有時(shí)是連橋飛躍，有時(shí)是平臺(tái)眺望，有時(shí)又是隔著鏤花窗隱約可見(jiàn)，形成一個(gè)從核心空間向四面伸展，溝通上空與四方外界的五方相連的公共空間系統(tǒng)。場(chǎng)地布局新館所在的文博園位于新城區(qū)，針對(duì)這里的城市環(huán)境特征，考慮新館中心標(biāo)志性建筑的定位，結(jié)合建筑的空間構(gòu)思特色，設(shè)計(jì)選擇了方形而整體的建筑體量。4個(gè)立面忠實(shí)表達(dá)了空間構(gòu)成方式，形成可展開(kāi)的虛實(shí)相間的連續(xù)整體，一氣呵成的立體構(gòu)成手法在大尺度的新區(qū)場(chǎng)地中顯示出城市密集區(qū)域的建筑難以展現(xiàn)的力量，靜態(tài)方正輪廓與動(dòng)態(tài)立體構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一，無(wú)論在車行遠(yuǎn)觀還是步行近觀的尺度下，都呈現(xiàn)出鮮明、獨(dú)特的標(biāo)志性形象。方形體量在西面、西南、西北3面落地，在主入口的東面架空懸挑，而緊貼地面的低平基座那么從東面嵌入主體建筑之中，并向東伸出主引橋，結(jié)合由東至西的文博園廣場(chǎng)、橋頭廣場(chǎng)、竹海、水面、入口平臺(tái)等場(chǎng)地景觀要素，形成從城市走向博物館的縱深序列。這種空間與心理上層層漸進(jìn)的儀式感、有意延長(zhǎng)的期待感，借鑒了繞過(guò)山邊，經(jīng)過(guò)村頭、水口、樟樹、拱橋，逐步走向一個(gè)徽州村落的體驗(yàn)。引橋南面保存了基地原有的小山坡，建筑基座相應(yīng)在引橋北面伸出平臺(tái)和片墻，形成建筑與景觀的有機(jī)照應(yīng)關(guān)系。主體建筑南面次入口也設(shè)置了折形的小引橋，加強(qiáng)了建筑體量錨固于場(chǎng)地上的效果。基座與引橋一律采用中性亞光的灰調(diào)材質(zhì)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次認(rèn)知實(shí)習(xí)與上學(xué)期的宏村寫生頗有相似，來(lái)合肥兩年多了，只在這一周多才真正把合肥東南西北給轉(zhuǎn)了遍，自然收獲不少，快樂(lè)也不少！建筑認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)地點(diǎn)：鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年7月30日指導(dǎo)教師：XXX工程名稱：鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區(qū)建立單位：鄂爾多斯市億成房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)單位：鄂爾多斯市天工建筑工程設(shè)計(jì)施工單位：鄂爾多斯市億泰建筑實(shí)習(xí)學(xué)生：內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程技術(shù)系202_建工甲班一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后課程以及日后走上工作崗位打下根底.二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)構(gòu)造形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比擬少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合，汲取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。(2)構(gòu)造柱磚混構(gòu)造設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比擬大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。(一)施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為抑制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比擬均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開(kāi)伸縮縫：假設(shè)建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在構(gòu)造中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-XX對(duì)此有專門規(guī)定。伸縮縫在根底可不斷開(kāi);抗震縫：為使建筑物較規(guī)那么，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開(kāi)。如今多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。(二)梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在構(gòu)造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門窗過(guò)梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁圈梁砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體構(gòu)造房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，進(jìn)步房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進(jìn)步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度，進(jìn)步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，進(jìn)步墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。三、實(shí)____結(jié)一、通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的理解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我可以將所學(xué)理論的知識(shí)與理論相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我覺(jué)察自己的分析^p解決問(wèn)題的才能得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)二、實(shí)習(xí)感受通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)那么不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能到達(dá)這個(gè)目的。通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，我初步的的理解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。這次實(shí)習(xí)就到達(dá)了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其詳細(xì)的環(huán)節(jié)，詳細(xì)的步驟如何，卻是知之甚少，但如今實(shí)習(xí)完畢了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就進(jìn)步了自己的理論程度，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作才能。通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)創(chuàng)始天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假設(shè)將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后可以勝任這項(xiàng)工作，如今就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。增強(qiáng)了自己的交際才能。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際才能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)完畢了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的理解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我可以將所學(xué)理論的知識(shí)與理論相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習(xí)中，我覺(jué)察自己的分析^p解決問(wèn)題的才能得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。大學(xué)生建筑實(shí)習(xí)報(bào)告一開(kāi)場(chǎng)到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的根底，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上理論了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從理論中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步理解合理控制建筑工程本錢重要性，理解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步了分析^p和解決專業(yè)問(wèn)題的才能。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：一、測(cè)量放線在工程開(kāi)工前，建筑物位置確實(shí)定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我理解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測(cè)量，確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)以外軸線作為根本縱橫線，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分別將根本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測(cè)量。A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物程度標(biāo)高測(cè)量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。根底工程：根底工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底部分的技術(shù)含量也很高。本工程根底部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備：1.模板安裝前的根本工作：1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)展技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。(二)混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)構(gòu)造物的平安，也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一、作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封。二、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。4混凝土開(kāi)場(chǎng)攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)展攪拌?；炷猎缙陴B(yǎng)護(hù)理論證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷，以減少新老混凝土間的約束。(三)混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。從理論上分析^p，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的過(guò)失、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以防止施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)等);圖紙與說(shuō)明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹Ｗ詈?，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建立單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)展匯總，由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)展一次內(nèi)部初審。為了能更理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)展了深化的研究，提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)展了劇烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除構(gòu)造和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。實(shí)____結(jié)：這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。大學(xué)生企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的與意義一.實(shí)習(xí)目的：企業(yè)的認(rèn)知實(shí)習(xí)是通過(guò)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)取企業(yè)的相關(guān)介紹，開(kāi)拓視野，使我們對(duì)電子商務(wù)的根本概念有了初步的認(rèn)識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下根底。也進(jìn)一步加強(qiáng)我們的實(shí)習(xí)才能，理解企業(yè)的運(yùn)作，從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對(duì)電子商務(wù)的同學(xué)的根本要求?？梢允刮覀兗皶r(shí)調(diào)整自己的目的，有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，有努力的方向，并為著自己的目的而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟我們電子商務(wù)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。二.實(shí)習(xí)意義：認(rèn)知實(shí)習(xí)也是我們接觸社會(huì)、理解電子商務(wù)的專業(yè)狀況、理解電子商務(wù)在國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步理解企業(yè)的才能、初步理解電子商務(wù)在企業(yè)中的根本應(yīng)用;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是非常必要的一種認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)消費(fèi)工作有了深層次的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)了我們對(duì)根本技能，根本素質(zhì)和根本的實(shí)習(xí)才能的掌握，使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)增加了信心，也可以在以后的學(xué)習(xí)中有重點(diǎn)的有目的的學(xué)習(xí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間：202_年5月5日至6日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：Xx客車XxXx路橋重工XxXx信息技術(shù)三、XxXx路橋重工實(shí)習(xí)情況公司根本情況：XxXx路橋重工，是一家以消費(fèi)大、中型系列破碎機(jī)，制砂機(jī)，磨粉機(jī)為主，集研發(fā)、消費(fèi)、銷售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于Xx國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地約三萬(wàn)平方米，下轄多個(gè)全資子公司，其中08年國(guó)內(nèi)銷售額打破2.3億元，出口創(chuàng)匯達(dá)3.7億。自1987年成立以來(lái)，公司秉承現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理方法，精工制造，不斷創(chuàng)新，迅速開(kāi)展壯大成為我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。Xx重工Xx市上街機(jī)械裝備工業(yè)園是XxXx路橋重工投資興建的大型機(jī)械裝備消費(fèi)基地，總建筑面積70000余平方米，方案投資2.1億元，一期工程將于202_年底建成并投產(chǎn)，整體工程也將在一年內(nèi)完成建立。公司聚集了一大批銳意進(jìn)取并代表著行業(yè)程度的管理、科研精英?？偣こ處熢I(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了數(shù)代國(guó)內(nèi)的磨破制粉設(shè)備。公司非常重視國(guó)際技術(shù)交流與合作，先后引進(jìn)了美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和工藝，擁有消費(fèi)設(shè)備百余臺(tái)套，建立了國(guó)際先進(jìn)的消費(fèi)線和一流的現(xiàn)代化檢測(cè)基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，先后榮獲6項(xiàng)國(guó)家專利，在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。公司積極吸國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理思想，實(shí)在打造一流的員工團(tuán)隊(duì)。實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容：下午我們驅(qū)車來(lái)到Xx重工，車程很短我們很快就到了目的地，Xx重工給我的印象并不是特別深化，大概過(guò)了有十幾分鐘我們都聚集在會(huì)議室。我們首先看了關(guān)于Xx重工的VCR讓我們對(duì)Xx重工有了一個(gè)大概的全面的理解。緊接著電子商務(wù)部李經(jīng)理首先向廣闊師生介紹了Xx重工科技近年來(lái)的開(kāi)展和將來(lái)的總體規(guī)劃，接著分別由電子商務(wù)部國(guó)內(nèi)市場(chǎng)組、國(guó)際市場(chǎng)組和技術(shù)組的主管做了