初中政治人教版八年級下權(quán)利義務(wù)伴我行我們應(yīng)盡的義務(wù)“十市聯(lián)賽”一等獎

人教新課標(biāo)版初中八下1.2.2忠實履行義務(wù)導(dǎo)學(xué)案相關(guān)知識回顧（3分鐘）二、課堂流程：（要融入教學(xué)方法設(shè)計和教學(xué)媒體設(shè)計）（步驟之間寫出過渡語及時間）1、目標(biāo)引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)（6分鐘）由學(xué)生自主看書，仔細(xì)閱讀教材P18-21內(nèi)容，明確本節(jié)知識要點，并在課本上標(biāo)注、記憶課題第二框忠實履行義務(wù)主備人時間2、目標(biāo)理解，交流探討（8分鐘）由學(xué)生交流，老師深入到學(xué)生中間解惑答疑，關(guān)注探討情況，加深學(xué)生對目標(biāo)的理3、目標(biāo)展示，拓展提升（18分鐘）聯(lián)系生活實際，避免書本知識枯燥無味，準(zhǔn)確展示交流結(jié)果，在探究中體驗深刻道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（重點用★、難點用▲標(biāo)注）知識目標(biāo)：了解公民履行義務(wù)的三個要求；了解法律鼓勵、要求和禁止做的事情。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生以法律為準(zhǔn)繩，對公民行為的是非辨別能力，在現(xiàn)實生活中能忠實履行義務(wù)。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：增強學(xué)生對國家、對社會、對集體、對他人的責(zé)任意識，做負(fù)責(zé)任的公民?！镏覍嵚男辛x務(wù)；▲如何正確提升學(xué)生的義務(wù)觀念，并落實到行動中去。自主學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)如何忠實履行義務(wù)？社會主義法律和道德的關(guān)系法律鼓勵做的，我們積極去做的意義法律禁止公民實施某些行為的原因交流、探討、展示任務(wù)一：學(xué)生通讀教材完成對如何改造義務(wù)的學(xué)習(xí)任務(wù)二：教材講解社會主義道德與社會主義法律的關(guān)系任務(wù)三：學(xué)生仔細(xì)閱讀教材P18，完成對法律鼓勵的，我們積極做的意義的學(xué)習(xí)任務(wù)四：通過學(xué)生閱讀教材P21第一自然段的學(xué)習(xí)，完成對法律禁止公民實施某些行為的原因的學(xué)習(xí)4、目標(biāo)達(dá)成反饋評價（5分鐘）掌握基礎(chǔ)知識，能運用所學(xué)知識解決實際生活中的問題。1、公民自覺履行法定義務(wù)，應(yīng)該做到（）eq\o\ac(○,1)法律要求做的，我們必須去做eq\o\ac(○,2)法律禁止做的，我們堅決不做eq\o\ac(○,3)法律鼓勵做的，我們可做可不做eq\o\ac(○,4)法律鼓勵做的，我們積極去做A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、我國憲法、婚姻法等法律中都明確規(guī)定“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”。這說明（）①我國法律體現(xiàn)并維持社會主義道德②社會主義道德所倡導(dǎo)的行為都是法律所要求的行為③很多法律要求公民履行的義務(wù)，也是社會主義道德的要求④社會主義道德和法律可以互相替代①②③B、①③C、③④D、②③④

王曉剛在中學(xué)讀書時就是一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，中學(xué)畢業(yè)后光榮參軍，復(fù)員后被分配到電廠工作，由于努力工作，多次被評為勞動模范。他每月自覺繳納個人所得稅，并從工資中拿出100元寄給住在鄉(xiāng)下的年邁父母。根據(jù)所學(xué)知識，請指出王曉剛履行了哪些義務(wù)？作為公民應(yīng)該如何履行義務(wù)？5、歸納總結(jié)（5分鐘）學(xué)生以自己喜歡的方式總