2023年企業(yè)車(chē)間工人個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?企業(yè)車(chē)間工?人個(gè)人工作?總結(jié)緊張?的__年過(guò)?去了,過(guò)去?的一年可以?說(shuō)是不平凡?的一年,作?為車(chē)間的一?名技術(shù)人員?,我在車(chē)間?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們的關(guān)心和?支持下,通?過(guò)努力工作?,為企業(yè)做?出了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。在過(guò)?去的一年中?,我在工作?和生活中高?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己,做了很?多工作,現(xiàn)?將一年來(lái)的?工作總結(jié)如?下:一.?加強(qiáng)政治理?論和技術(shù)知?識(shí)學(xué)習(xí),全?面提高自己?的政治文化?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平。在?__年度工?作中,我緊?跟時(shí)代的步?伐,加強(qiáng)理?論知識(shí)方面?的學(xué)習(xí),通?過(guò)閱讀《_?_》,進(jìn)一?步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)?____的?內(nèi)涵和精髓?,努力做到?認(rèn)識(shí)上有新?提高、運(yùn)用?上有新收獲?,達(dá)到指導(dǎo)?實(shí)踐、促進(jìn)?工作、提高?工作水平和?服務(wù)能力的?目的,同時(shí)?學(xué)習(xí)了__?_書(shū)記的_?__榮辱,?并按照八榮?八的恥的要?求來(lái)做人做?事,并及時(shí)?寫(xiě)入常思想?江報(bào),積極?向黨___?靠攏,爭(zhēng)取?早日成為一?名___員?。在工作中?不斷的學(xué)習(xí)?新技術(shù)新工?藝,不斷的?充實(shí)自己,?不斷的提高?自己的技術(shù)?水平,來(lái)指?導(dǎo)自己的工?作。二.?工作中發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)合作精?神,努務(wù)完?成車(chē)間的生?產(chǎn)任務(wù)1?、在平時(shí)的?工作中,首?先做好日常?工作,我與?車(chē)間其他技?術(shù)員既有分?工又有合作?,堅(jiān)持經(jīng)常?和其他技術(shù)?員進(jìn)行工作?交流,充分?發(fā)揚(yáng)民主,?杜絕獨(dú)斷專?行,統(tǒng)一思?想統(tǒng)一步驟?,從而圓滿?完成車(chē)間的?各項(xiàng)生產(chǎn)任?務(wù)。__年?配合其他技?術(shù)員根據(jù)車(chē)?間可紡性合?理安排小修?機(jī)臺(tái)和換噴?頭機(jī)臺(tái),累?計(jì)改紡__?_臺(tái),十幾?個(gè)品種。?2、根據(jù)行?業(yè)協(xié)會(huì)的精?神,__年?__月份公?司要求五長(zhǎng)?絲車(chē)間北區(qū)?停車(chē),我配?合其他技術(shù)?員做好停車(chē)?期間的工藝?處理和平時(shí)?的串堿工作?,并把在工?作中遇到的?問(wèn)題及時(shí)向?車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào),安排相?關(guān)人員解決?。__月份?北區(qū)開(kāi)車(chē),?做好開(kāi)車(chē)前?期的準(zhǔn)備工?作,做好工?藝處理,提?前將各項(xiàng)工?藝參數(shù)調(diào)整?到位,確保?開(kāi)車(chē)成功,?保證產(chǎn)品質(zhì)?量。3、?由于五長(zhǎng)絲?車(chē)間長(zhǎng)期紡?木槳,導(dǎo)絲?輪廢絲多,?可紡性差,?我經(jīng)常和原?液車(chē)間的技?術(shù)員溝通,?反映車(chē)間的?可紡性情況?,并與職能?處室的技術(shù)?員多聯(lián)系溝?通,希望能?夠改變槳粕?的配比來(lái)提?高可紡性,?今年公司采?取了使用多?種槳粕混用?的辦法,極?大提高了可?紡性。滿筒?率由原來(lái)的?不足___?%上升到了?現(xiàn)的___?%左右。?4、每月將?車(chē)間的生產(chǎn)?情況進(jìn)行一?次總結(jié),及?時(shí)將總結(jié)上?交到技術(shù)處?;將車(chē)間的?主材消耗進(jìn)?行總結(jié),及?時(shí)上交計(jì)劃?處。做好統(tǒng)?計(jì)技術(shù)分析?工作,將車(chē)?間生產(chǎn)中出?現(xiàn)的異常情?況,進(jìn)行分?析采取糾正?措施,寫(xiě)出?糾正措施報(bào)?告三.完?成第五長(zhǎng)絲?車(chē)間作業(yè)指?導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)?和印刷工作?__年根?據(jù)企管處的?安排,要求?各個(gè)車(chē)間完?成作業(yè)指導(dǎo)?書(shū)的換版工?作,新的作?業(yè)要求按照?三合一體系?的要求編寫(xiě)?,我和其他?技術(shù)員明確?分工,使新?的作業(yè)指導(dǎo)?書(shū)包含環(huán)境?和職業(yè)健康?方面的內(nèi)容?,更適用于?實(shí)際操作。?__月份將?作業(yè)指導(dǎo)書(shū)?及時(shí)發(fā)放到?了職工手中?,圓滿完成?了作業(yè)指導(dǎo)?書(shū)的換版工?作。四.?認(rèn)真安排好?職工培訓(xùn)工?作提高職工?的理論水平?和操作水平?搞好職工?培訓(xùn)工作是?我們車(chē)間一?項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈?的工作,為?此我們車(chē)間?特別制定了?培訓(xùn)制度,?要求每個(gè)班?組每月至少?___兩次?職工培訓(xùn),?開(kāi)展形式多?樣的職工培?訓(xùn),對(duì)于新?工轉(zhuǎn)崗工要?求有師帶徒?合同,由技?術(shù)員鑒定合?格后方可獨(dú)?立上崗。今?年__月份?___職工?做三合一體?系知識(shí)答卷?,加強(qiáng)了職?工對(duì)三合一?體系知識(shí)的?了解。又利?用業(yè)余時(shí)間?___職工?進(jìn)行三合一?體系知識(shí)的?學(xué)習(xí),使職?工對(duì)公司的?方針目標(biāo)有?更好理解等?,為公司內(nèi)?審和外審打?下良好基礎(chǔ)?。配合各工?段班組搞好?青工技術(shù)比?賽,提高職?工實(shí)際操作?技能。加強(qiáng)?新版作業(yè)指?導(dǎo)書(shū)的學(xué)習(xí)?,今年__?月份,__?_我車(chē)間全?體職工全部?進(jìn)行了理論?知識(shí)考試。?提高了職工?理論知識(shí)。?四班職工堅(jiān)?持第二個(gè)早?班學(xué)習(xí),由?于四班紡絲?工是控制車(chē)?間產(chǎn)品質(zhì)量?的關(guān)鍵崗位?。平時(shí)很注?重紡絲工工?藝知識(shí)的學(xué)?習(xí),對(duì)影響?產(chǎn)品質(zhì)量的?主要工藝要?讓職工明白?,反復(fù)的給?職工講,尤?其是___?月份總經(jīng)理?走訪客戶后?,帶回來(lái)的?脆斷絲筒子?,讓職工親?自感受脆斷?絲給用戶帶?來(lái)?yè)p失,讓?職工在工作?中如何避免?脆斷絲的產(chǎn)?生,始終給?職工敲響警?鐘,增強(qiáng)職?工在工作中?的責(zé)任感。?五.按照?三合一體系?的要求搞好?車(chē)間的認(rèn)證?工作,推進(jìn)?三合一體系?在車(chē)間的有?效運(yùn)行。?在過(guò)去的一?年中積極推?進(jìn)三個(gè)體系?在本部門(mén)的?有效運(yùn)行,?認(rèn)真學(xué)習(xí)相?關(guān)的管理和?技術(shù)知識(shí),?加強(qiáng)《程序?文件》和《?管理手冊(cè)》?的學(xué)習(xí),加?強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的?理解,按照?《內(nèi)部審核?程序》的要?求,編制本?部門(mén)的年度?審核計(jì)劃,?并按照計(jì)劃?___部門(mén)?的內(nèi)審工作?,今年__?_月份,_?__車(chē)間有?關(guān)人員對(duì)車(chē)?間的危險(xiǎn)源?和環(huán)境因素?進(jìn)行了重新?辨識(shí)和完善?,對(duì)車(chē)間的?法律法規(guī)清?單等相關(guān)文?件進(jìn)行更新?,規(guī)范各種?報(bào)表記錄。?__月份邀?請(qǐng)其他兄弟?部門(mén)和相關(guān)?職能處室內(nèi)?審員對(duì)本部?門(mén)進(jìn)行內(nèi)部?審核,對(duì)審?核中別人提?出的問(wèn)題,?提出改進(jìn)的?議建和建議?,推進(jìn)三合?一管理體系?在本部門(mén)的?不斷完善和?改進(jìn),來(lái)迎?接公司一年?一度的內(nèi)審?和外審工作?。與認(rèn)證辦?的同志多聯(lián)?系、多溝通?、發(fā)揮橋梁?和紐帶作用?,對(duì)我車(chē)間?的職工和來(lái)?我們車(chē)間參?觀的相關(guān)人?員,傳達(dá)、?解釋、貫徹?公司的管理?方針和公司?在質(zhì)量/環(huán)?境/職業(yè)健?康安

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