實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【7篇】

———實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【7篇】實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【7篇】

許多實(shí)習(xí)老師都渴望轉(zhuǎn)正。老師的存在對(duì)于人力資本進(jìn)行加工和改造，從而實(shí)現(xiàn)了人力資本的增值，對(duì)于人力資本有著制造進(jìn)展物質(zhì)文明的無限潛力，從而有效的促進(jìn)了社會(huì)物質(zhì)文明的進(jìn)展。下面是我給大家?guī)淼膶?shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板7篇，盼望能夠幫到你喲!

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇1】

敬重的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月通過特崗老師招考安排到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作。近三年時(shí)間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、指導(dǎo)和關(guān)心下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作力量得到了熬煉，思想熟悉有了極大的提高?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作狀況報(bào)告如下：

一、班級(jí)管理方面:

近三年的班級(jí)管理工作實(shí)踐中，我時(shí)刻牢記責(zé)任意識(shí)，由于我信任沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會(huì)喜愛同學(xué)，沒有責(zé)任就教不好同學(xué)，沒有對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民老師這一“無比光榮而又神圣”的稱號(hào)的，是達(dá)不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在這種意識(shí)的指引下，我所帶班級(jí)日常工作的開展井井有條，同學(xué)也健康成長。

二、教育教學(xué)方面：

我到校后快速融入到學(xué)校緊急而又和諧的氛圍里，盡力熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐并留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時(shí)樂觀向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好，課中講解透，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面:

教書之余，利用閑暇時(shí)間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問。同時(shí)留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的學(xué)問面，提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)。

四、生活方面：

在生活上，我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，留意自己的一言一行，并時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無論是班級(jí)管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“老師”這一稱號(hào)，三年特崗期滿，我盼望能連續(xù)在這個(gè)崗位上為每個(gè)同學(xué)發(fā)光發(fā)熱。在此，我嚴(yán)肅地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：__

20__年x月x日

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇2】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨?），三（4）班的英語教學(xué)工作，由于三班級(jí)正處于學(xué)校中低段，正是承上啟下特別重要的一年的，因此在這一學(xué)期我把留意力重點(diǎn)放在了培育孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上。一轉(zhuǎn)瞬間四個(gè)多月的時(shí)間就這樣在匆忙中溜走，回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補(bǔ)缺。

一、仔細(xì)備課、面對(duì)全體授課

在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)觀看遠(yuǎn)程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)參考書，制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改；在傳授同學(xué)學(xué)問時(shí)，不厭其煩，急躁教育同學(xué)，利用早晨同學(xué)們到校后空閑時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)朗讀，還急躁地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問；在傳授同學(xué)學(xué)問的同時(shí)，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生關(guān)心后進(jìn)生。

二、在課堂教學(xué)中

第一、在課堂上，仔細(xì)授課，運(yùn)用遠(yuǎn)教資源、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育同學(xué)。教同學(xué)做嬉戲、唱英語歌等來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，注意師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。同學(xué)有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。

其次、在批改作業(yè)方面。同學(xué)的作業(yè)總是按時(shí)準(zhǔn)時(shí)地批改，并具體地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別同學(xué)的作業(yè)還實(shí)行面批方法，一一地分析講解、關(guān)心同學(xué)解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三、在聽力方面。為提高同學(xué)的聽力水平，常讓同學(xué)聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶，還讓同學(xué)表演對(duì)話，背書。

三、自身的學(xué)習(xí)

鑒于自己在學(xué)校英語教學(xué)方面沒有閱歷，我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，專心收集有助于學(xué)校英語課堂教學(xué)的各種嬉戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在學(xué)校英語教學(xué)方面取得的成果和閱歷，但也存在較多的不足，如課堂操作欠敏捷，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀緣由，做的不夠，以致于成果不抱負(fù)。

總之，由于本人缺少學(xué)校英語教學(xué)閱歷和對(duì)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況不了解，同學(xué)本學(xué)期的成果不抱負(fù)，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，也會(huì)不恥下問，向其他老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。

以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇3】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下，我仔細(xì)做好了體育教學(xué)工作，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練競(jìng)賽工作，課間操的正常工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把x—x年度其次學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

一、師德表現(xiàn)

喜愛教育事業(yè)，喜愛本職崗位；平常樂觀參與全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，聽從支配。樂觀協(xié)作其他老師共同完成學(xué)校布置的任務(wù)。

二、教育教學(xué)狀況

1、指導(dǎo)思想

依據(jù)課標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和同學(xué)的體能狀況，合理制定了學(xué)年學(xué)期與單元方案，仔細(xì)備寫教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動(dòng)量相宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新XX，充分體現(xiàn)了素養(yǎng)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。

2、教學(xué)內(nèi)容

高一年完成了兩個(gè)模塊的教學(xué)工作，采納兩個(gè)單元合并教學(xué)，期末模塊考核（運(yùn)投）合格率達(dá)100%。

高二年本學(xué)期完成了女子籃球半場(chǎng)三對(duì)三的教學(xué)任務(wù)，效果良好，大部分同學(xué)學(xué)期初不懂規(guī)章，常常走步、兩次運(yùn)球違例，到了學(xué)期末全部同學(xué)都了解了規(guī)章的違例部分，并能運(yùn)用到實(shí)際競(jìng)賽中去。

3、課外訓(xùn)練

仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)利用下午第三節(jié)課課后練習(xí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)項(xiàng)目，并組織年段內(nèi)的競(jìng)賽，效果很好；協(xié)作校工會(huì)組織開展老師的趣味運(yùn)動(dòng)，得到了全校老師的好評(píng)。

三、其他狀況

平常勤熬煉，保持并提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、水平，堅(jiān)持動(dòng)作示范的高要求；多閱讀體育理論，提高自己，多參與體育教研活動(dòng)，增進(jìn)溝通。

在協(xié)同合作方面，樂觀參加并擔(dān)當(dāng)相關(guān)工作。協(xié)作工會(huì)，組織并參與了和遠(yuǎn)華中學(xué)的籃球友情賽，氣氛融洽，效果良好。

以上是我一個(gè)學(xué)期來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇4】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我們都習(xí)慣用一刺眼的功夫來形容時(shí)間的消逝。這不，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過去了，那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先認(rèn)真地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一、思想品德方面

喜愛本職，踏實(shí)工作，不追趕名利。為了適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，準(zhǔn)時(shí)更新學(xué)問，不斷提高教學(xué)和科研水平與力量。以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)懷同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)的成長，樂觀做好同學(xué)的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)同學(xué)一視同仁。做到深化同學(xué)，為同學(xué)排憂解難，為同學(xué)多辦實(shí)事。能主動(dòng)、仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的工作，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作方案，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué)，精確?????把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的多種感官，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，努力提高課堂教學(xué)效率，以同學(xué)進(jìn)展為本，激發(fā)同學(xué)的求知欲，誘導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)探究、主動(dòng)參加認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使同學(xué)樂學(xué)，學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)；在課后，準(zhǔn)時(shí)做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。仔細(xì)參與教研活動(dòng)，樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、課題討論方面

本學(xué)期，本人在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校課題討論的總課題，樂觀撰寫實(shí)施了“創(chuàng)設(shè)問題情境，構(gòu)建學(xué)校歷史高效課堂的討論”的子課題方案，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)和討論成果，為課題討論工作積累了資料，并樂觀在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，樂觀推廣先進(jìn)教學(xué)方法，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

四、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

總之，“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽乙粩喔鲁鋵?shí)自己的學(xué)識(shí)。沒有廣博的學(xué)問，就不能很好地解同學(xué)之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時(shí)間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)閱歷，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之中。從今以后，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為__中學(xué)美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。

經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇5】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我就我試用期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔說明：

一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。

我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)。我深知，要教育好同學(xué)，老師必需先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。為了適應(yīng)新形式，我努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問，在不斷的學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都有了很大的提高。

二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。所以在工作上我總是兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個(gè)同學(xué)，努力去做一個(gè)深受同學(xué)敬重和信任的好老師。

教學(xué)中，用愛心、急躁、恒心去對(duì)待每個(gè)同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)作伴侶，走進(jìn)同學(xué)的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂。我知道愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求教育時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。

在新課程XX環(huán)境下，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)理念。在校內(nèi)，虛心學(xué)習(xí)、不斷反思、準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，并在自己的教學(xué)中不斷的實(shí)踐、不斷的總結(jié)、不斷的提高。平常還留意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。

三、在分管工作上：聽從支配，為師垂范。

勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識(shí)是打算一個(gè)人是否能夠立于不敗之地的源泉，是打算一個(gè)人工作能否勝利的關(guān)鍵。因此，一個(gè)人要想勝利或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的力量和宗旨意識(shí)。所以在學(xué)校支配的一切工作和事情上，我總會(huì)盡己所能、全力以赴。

四、檢查自我，轉(zhuǎn)變自我。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、關(guān)心下，本學(xué)期，我在工作中雖然取得了肯定的成果，但我平常工作中消失需改進(jìn)的地方也較多，如：

1、理論學(xué)問不夠，對(duì)有些教學(xué)活動(dòng)的熟悉還上升不到理論的層面。

2、專業(yè)學(xué)問和課堂駕馭力量有待進(jìn)一步提高，特殊是新課改理念的落實(shí)上還需連續(xù)努力。

3、有時(shí)遇事不冷靜，簡(jiǎn)單沖動(dòng)；今后要留意說話方式，進(jìn)一步完善自我。

4、有時(shí)候惰性太強(qiáng)、有些被動(dòng)；今后要用一種樂觀地心態(tài)去對(duì)待工作和生活。

我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力。我信任，在今后的努力探究和實(shí)踐中，我會(huì)不斷的成長，實(shí)現(xiàn)自己的教育抱負(fù)。

經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇6】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間荏苒，在勞碌中總結(jié)。

一、德

我一貫堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，樂觀參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二、能

為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

三、勤

一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，仔細(xì)出席每次升旗儀式。和出操。準(zhǔn)時(shí)參與每周的政治學(xué)習(xí)。

四、績(jī)

本學(xué)期我樂觀參與校內(nèi)賽課活動(dòng)，在預(yù)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受同學(xué)喜愛的公開課《奧林匹克風(fēng)》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校內(nèi)十佳歌手活動(dòng)中，我利用中午休息時(shí)間每天給同學(xué)排練指導(dǎo)，同學(xué)的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的全都好評(píng)。

當(dāng)然，由于本人力量有限，工作中還有許多不盡如人意的地方，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。

經(jīng)過一段時(shí)間的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板【篇7】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中、一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、勞碌而又開心。我們?nèi)齻€(gè)老師在共同的努力協(xié)作下樂觀的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作：

一、教育教學(xué)活動(dòng)

1、在慶?！叭藡D女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小伴侶自己動(dòng)手做了花送給媽媽；我們媽媽看到寶寶的花很是感動(dòng)。

2、在四月中旬進(jìn)行了大