初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第二十一章信息的傳遞第2節(jié)電磁波的海洋 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

第二節(jié)電磁波的海洋教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

1、了解電磁波的產(chǎn)生；知道電磁波能在真空中傳播；了解電磁波在真空中傳播速度；

2、會(huì)用c=fλ求速度、波長(zhǎng)或頻率；了解光是一種電磁波；

3、培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力。過程與方法：

1、通過實(shí)驗(yàn)知悉可以人為獲得電磁波。培養(yǎng)學(xué)生想像與實(shí)踐結(jié)合的科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；

2、通過對(duì)信息的收集、整理，了解電磁波的大家族；

3、通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)證明電磁波能在真空中傳播。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

1、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用；

2、深入體會(huì)物理學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生觀察生活、思考生活的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：電磁波的產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用；通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到物理就在他們身邊。

難點(diǎn)：使學(xué)生切切實(shí)實(shí)體驗(yàn)到電磁波的存在；通過課堂教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科、自然奧秘的探索的興趣。

三：教學(xué)媒體

手機(jī)（兩部）、收音機(jī)、真空罩、抽氣機(jī)、導(dǎo)線、電池、銼刀，四教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

事件概況：2023年3月8日凌晨2點(diǎn)40分，一架馬航波音777-200客機(jī)在起飛后2小時(shí)與蘇邦空中交通管制臺(tái)失去聯(lián)系。機(jī)上共有239人，載有154名中國(guó)乘客。

空中客機(jī)怎么會(huì)與地面失去聯(lián)系呢？空中客機(jī)靠什么與地面建立聯(lián)系？(設(shè)計(jì)意圖：利用世人都觀注的“馬航客機(jī)失聯(lián)”事件引入新課，引起學(xué)生的思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

學(xué)生閱讀教材，了解我們平時(shí)聽廣播、看電視節(jié)目，廣播中的聲音、電視節(jié)目的影像等等都是靠電磁波來傳播信號(hào)的。2、新課教學(xué)（一）電磁波是怎樣產(chǎn)生的

【提出問題】電磁波在信息的傳遞中扮演著十分重要的角色。那么電磁波是怎樣產(chǎn)生的？又是怎樣傳播的呢？

【演示實(shí)驗(yàn)】體驗(yàn)感受電磁波的存在

在打開的收音機(jī)的附近，讓電池的負(fù)極與一根銼良好接觸，正極連接一根導(dǎo)線，拿著導(dǎo)線頭，讓它們與銼接觸，并在銼面上滑動(dòng)。

問題：為什么旁邊的收音機(jī)會(huì)發(fā)出“喀喀”聲？

電磁波的產(chǎn)生：當(dāng)導(dǎo)體或電路中的某處有迅速變化的電流時(shí)，在周圍空間就會(huì)產(chǎn)生向外傳播的電磁波。

圖片介紹：上海東方明珠廣播電視塔，高468米，發(fā)射廣播和電視信號(hào)的頂端天線長(zhǎng)118米。

廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及移動(dòng)電話都是靠它們內(nèi)部復(fù)雜的電子線路產(chǎn)生迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波。

（設(shè)計(jì)意圖：通過演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生感知電磁波的真實(shí)存在，創(chuàng)設(shè)物理情境,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。）

（二）電磁波是怎樣傳播的

【提出問題】電視塔發(fā)射電磁波也像聲音的傳播那樣，需要介質(zhì)嗎？

【演示實(shí)驗(yàn)】把一個(gè)移動(dòng)電話放入真空罩中，給這個(gè)電話打電話，這個(gè)電話能夠收到此信號(hào)嗎？

結(jié)論：電磁波的傳播不需要介質(zhì)。

月球上沒有空氣，聲音無法傳播。但是電磁波可以在真空中傳播，所以宇航員在月球上用電磁波來通信。

想想畫畫：木桿的上下振動(dòng),通過水使振動(dòng)向外傳播形成水波。

教師講述：跟水波類似，電磁波也有自己的頻率、波長(zhǎng)和波速。

（1）波長(zhǎng)（λ）：鄰近的兩個(gè)波峰（或波谷）的距離。

單位：米

（2）頻率（f）：在1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過，波的頻率就是多少。

單位：赫茲（Hz）千赫（kHz）兆赫（MHz）

（3）電磁波的波速（c）：

科學(xué)測(cè)量表明，真空中電磁波的波速c=×108m／s≈3×105km／s

知識(shí)小結(jié)：各種振動(dòng)與波的關(guān)系

項(xiàng)目

振動(dòng)源

波的形成

水波

木桿的上下振動(dòng)

通過水使振動(dòng)向外傳播形成水波

聲波

發(fā)音體的往復(fù)振動(dòng)

通過空氣使振動(dòng)向外傳播，形成聲波

電磁波

導(dǎo)體中有方向、大小變化很快的電流

可以在真空中或介質(zhì)中通過變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)相互激發(fā)，形成電磁波（4）學(xué)生練習(xí)：目前，中國(guó)教育電視臺(tái)的兩套衛(wèi)星電視節(jié)目是通過國(guó)產(chǎn)“東方紅二號(hào)甲”通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)的，衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)下行頻率為3848MHz和3928MHz．這兩個(gè)電磁波的波長(zhǎng)分別是______和______．因?yàn)椴ㄩL(zhǎng)=波速÷頻率，所以得：波長(zhǎng)=波速÷頻率=3×108m/s÷×109Hz=．波長(zhǎng)=波速÷頻率=3×108m/s÷×109Hz=.五、課堂小結(jié)：1、電磁波是怎樣產(chǎn)生的。

2、電磁波能在真空中傳播；電磁波在真空中傳播速度；

2、用c=fλ求速度、波長(zhǎng)或頻率；六、習(xí)題鞏固：1、目前，很多汽車的駕駛室里都裝有GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）接受裝置，GPS接收器通過接受衛(wèi)星發(fā)射的導(dǎo)航信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)車輛的精確定位并導(dǎo)航，衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是（

D）

A．激光

B．紅外線

C．紫外線

D．電磁波

2、2023年9月25日，“遼寧號(hào)”航空母艦成功完成艦載機(jī)起飛降落等各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。通過衛(wèi)星電視，這一消息迅速傳遍全國(guó)，給國(guó)人以振奮。就此事以下說法正確的是（

B）

A.這一消息是通過超聲波傳播的

B.這一現(xiàn)象說明電磁波可以傳播聲音和圖像信號(hào)

C.人們幾乎同時(shí)知道這一消息，說明電磁波傳播不需要時(shí)間

D.電磁波的傳播必須借助衛(wèi)星

3、在我們的生活中，3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)已經(jīng)非常普遍，使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說法正確的是（C）

A．電磁波和聲波都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是340m/s

C．手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息

D．電磁波和聲波一樣