中職班主任一月份工作計劃5篇

中職班主任一月份工作計劃5篇這段旅途中邂逅的人

和你下段旅途要去的地方很有可能一樣，只是計劃永遠趕不上變化。下面給大家互動一些關于中職班主任一月份工作計劃范文5篇，期望能對大家有所協(xié)助。中職班主任一月份工作計劃范文1新學期伊始，為了進一步鼓勵班級學生踏上恰當?shù)乃枷搿⒆詫W道路，在各方面以求身心健康的發(fā)展，充份發(fā)掘學生的智慧創(chuàng)造力，培育奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制訂本學期工作計劃如下：一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是極好的，班風積極主動身心健康，學生團結一致向上，班干部的工作能力存有非常大提升，大部分學生已經(jīng)逐漸培養(yǎng)較好的自學習慣，但是仍不確定少數(shù)學生自控力極差，自學目的不明晰，自學效率高，成績非常高。本學期仍應當進一步培育學生較好的自學習慣，教育個別學生進步，大膽認輸使學生自己干活力所能及的事，并搞好非政府鼓勵工作，限度的營造一個團結一致，積極主動，一流的班集體。二、本學期目標1、進一步培育較好的行為習慣和自學習慣。2、穩(wěn)固較好班風，健全班級管理制度，匯聚、發(fā)掘班級各方力量，提升班級整體水平。3、強化學風建設，培育自學興趣，明晰自學重要性，著重學法指導，提升自學效率。4、搞好學生尤其就是男生的思想工作，創(chuàng)建較好的新型師生關系。三、具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生展開冷靜的談話，直至行之有效。(2)多多介紹關心學生，不懈努力勸說學生，盡力搞好心理專家和引導者。(3)利用空余時間展開家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。(4)對一些建議勤奮的學生必須充分調動他們的積極性，引導他們再上一個臺階。(5)盡量轉型差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。(二)常規(guī)工作：(1)積極開展各項評選活動，構成比、學、趕著、幫忙的風氣，人人爭當“陽光學生”。(2)適度調整班干部非政府，定期舉辦班干部會議并搞好記錄。引導班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處置班內(nèi)事務，培育工作能力。(3)強化對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)引導學生積極主動出席志愿者活動，并使他們走進社會，介紹社會，進一步增強他們的社會責任心和為人民服務意識。(三)學風建設：1、經(jīng)常與各門學科的任課教師展開溝通交流，介紹學生情況，搞好協(xié)同工作。2、搞好后進生轉變工作。3、強化對學生綜合能力的培育，積極主動培育學生的創(chuàng)造精神，利用班會積極開展形式多樣的活動，例如科學知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、強化學生晚自學、午自學、晚自學等時段的自主管理。中職班主任一月份工作計劃范文2一、提升科學知識，明晰職責，強化責任感班主任就是學校教育計劃的具體內(nèi)容繼續(xù)執(zhí)行人，就是校長、教務及學管的助手，又就是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的優(yōu)劣，直接影響學校教育管理工作展開。因此，必須認清形勢，強化責任感，掌控班主任工作規(guī)律。1、不懈努力搞好學生思想教育工作，把學生培育淪為一個積極向上，刻苦為學，團結友愛的集體。2、鼓勵學生不懈努力努力學習功課，采取有效措施，提升學生學習成績和自學效率。3、關心學生生活和身心健康，非政府學生出席各種文體活動。4、非政府學生出席社會課堂教學和公益勞動。5、關心和協(xié)助本班共青團非政府發(fā)展工作和活動，并使他們淪為班級一支骨干力量。6、協(xié)同本班任課教師的教育教學工作，主動向他們介紹本班學生課堂紀律，學習成績情況，構成統(tǒng)一的教育力量。7、創(chuàng)建與學生家長聯(lián)系，協(xié)同對學生教育和管理。二、愛好學生，深入細致介紹學生情況必須想要鼓勵學生向不好的方向發(fā)展，消除不好的方面，首先必須深入細致介紹每個學生的身體、思想狀況和舊有科學知識水平，介紹他們的愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。例如嶄新接掌的新班主任，必須先介紹這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，出任干部情況，文化素質獎勵處分，學習成績，特長嗜好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。三、實行班級管理，構成較好的班風1、制定班主任工作計劃，強化工作計劃性根據(jù)學校工作計劃建議，聯(lián)系本班實際，先買好一個學期工作計劃，然后每周必須存有具體內(nèi)容的計劃，計劃必須努力做到方向、任務明晰，措施具體內(nèi)容、二要可以。2、培育積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發(fā)展，通常由單薄期、成長期、成熟期和健全期四個階段共同組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定必須把握住這一關鍵期，制定適當?shù)陌嗉壞繕恕０嗉壞繕吮仨毢虾醣景鄬嶋H，能夠為同學所拒絕接受，存有一定振奮促進作用，而且學生經(jīng)過一定不懈努力可以同時實現(xiàn)的。3、選不好、用不好干部。班級若想淪為奮發(fā)向上，團結友愛集體，構成較好的班風，非常大程度上依賴于班干的工作能力和模范帶頭促進作用，因此，必須挑選出具有一定非政府工作能力，能夠團結一致同學，整體表現(xiàn)自學不好，能夠以身作則，起至模范帶頭促進作用的同學出任。4、必須非政府和積極開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。例如參觀，游覽，出訪，晚會，主題活動等。5、必須構成恰當輿論，踐行較好班風，狠抓班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級理應一個共同標準，構成一種輿論。不恰當犯罪行為發(fā)生時，可以受抨擊，反對，協(xié)助，構成一種風氣。班級應當創(chuàng)建目標管理制度，例如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，執(zhí)勤記錄，自學情況，輪值制度，日常事務等展開定量管理評選，在班內(nèi)構成輿論監(jiān)督，推動較好班風構成。6、強化班級文化建設班級文化做為校園文化的關鍵組成部分，包含班級環(huán)境的布置，班級活動的積極開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會就是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。四、搞好后進生轉變工作。搞好后進生轉變工作，對班集體構成和穩(wěn)固存有非常大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，相同年級使用相同管理方法。一年級新生，積極性低，思想單純，需從自學上著手，潦河他們自學紀律，喚起他們的積極性，不斷檢查他們的自學和成績，締造一些競爭機會，比自學，比紀律，比品德等。二年級學生思想已經(jīng)開始變得復雜，競爭意識，自學積極性消退，中專自學壓力并不大，難發(fā)生懈怠現(xiàn)象，對他們必須強化思想教育，另方面必須強化檢查督促，端正學習態(tài)度，引導他們提升學習成績。三年級學生，思想波動很大，他們遭遇加強理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、勞動力的矛盾，存有著自己與否適應環(huán)境社會的疑慮。必須從社會形勢去教育他們，恰當面對現(xiàn)實，相信科學知識就是有價值的，中專生也同樣受用人單位熱烈歡迎，鼓勵他們正確處理畢業(yè)、升大、勞動力關系，以確保他們的畢業(yè)水平?，F(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也就是存有一定好處的，因為通常的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標深感無力聘用，而建議相對較低的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受了企業(yè)和公司的親睞，這就是我們多年艱辛教育的成果，我深感十分的欣喜?？傊愫靡粋€中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會不懈努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供更多了很大的協(xié)助，使我如何輔導不好學生和維持不好和學生之間較好的關系，我為自己的成果深感自豪。中職班主任一月份工作計劃范文3一、指導思想運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際啟程，強化青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步大力推進學生素質教育。二、具體內(nèi)容工作(一)深入細致愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，強化學生行為規(guī)范，培養(yǎng)較好的行為準則：用身邊事例，對學生展開誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭徒，靠近毒品。在班中“設立崗位，的定專人”，強化行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。(二)協(xié)調學生科強化學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：狠抓班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均值每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，建議學生強化個人衛(wèi)生習慣，避免傳染病的出現(xiàn)。(三)積極開展家庭教育指導工作：用心與學生家長展開聯(lián)系與溝通交流，多角度進一步介紹學生。謀求在實際工作中贏得家長的積極支持。共同對學生展開教育。三、每月工作精心安排9月份1、搞好參加考試備考工作。2、狠抓班級一日常規(guī)，杜絕耽誤曠課現(xiàn)象，狠抓自修課紀律，提高效率。3、提升板報、墻報質量，營造較好的自學氛圍，構筑較好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。4、歡慶教師節(jié)10月份1、行為規(guī)范教育：講禮貌，講禮貌。2、校慶工作了解，聲援班級學生爭當合格學生。3、非政府學生積極開展秋游活動，及出外的安全教育。4、精心安排期中考試工作11月份1、準備工作學校校運會狀況檢查。2、主題班會：自學經(jīng)驗交流會。3、主題班會：中專學生如何用心應付社會慘烈競爭。12月份，1、行為規(guī)范教育：深入細致作業(yè)。2、法制教育：青少年維護條例。3、迎接元旦板報評選。4、緊緊圍繞誠信教育積極開展中隊主題活動。1月份1、認真學習，培養(yǎng)較好的自學習慣，準備工作備考棒果工作。2、學生思想品德考核、3、學期結束工作，假期前的安全教育。中職班主任一月份工作計劃范文4時間過得很快，學生進修吻合尾聲了。經(jīng)過吃飯學生展開三個月的工作課堂教學，并使我深刻體會至，必須當好一個班的班主任的確不難。從學生步入工廠的那一天已經(jīng)開始我擔負起12級中專6班的班主任，三個月下來，我總結如下幾方面。一、重新認識津津樂道班群眾一個班群眾，存有四十名同學，我還沒有顧得上在教室重新認識她們，就分了兩批步入工廠已經(jīng)開始了進修工作，對我來說接掌一個二手班級，之前又沒班主任工作經(jīng)驗，管理出來真是難上加難，我已經(jīng)開始了匆忙的奔走，回去重新認識她們，從記錄她們的手機號和姓名已經(jīng)開始。慢慢津津樂道，沒了兩天的時間對每一位同學都一來二去，但是還不是十分的介紹，相互的介紹就是須要時間的積累的。再一方面，我自己也以身作責，不懈努力搞學生的榜樣，老爹誠，環(huán)境治理方法功勛卓著，班風正、學風淡。二、及時搞好工廠和學生之間的橋梁當有的學生不適宜一個崗位或者感覺太辛苦時，及時跟廠子領導溝通交流，展開調崗，當有的舊員工對學生不愛護時，必須及時跟他們領導溝通交流，展開situated或者與老員工搞好溝通交流。三、搞好學生思想工作想要使學生二要按照老師的建議搞，就務必在思想上使他們相連，思想工作搞好了，其它問題也就迎刃而解了。我深表思想教育就是十分關鍵的，在這方面，我主要存有以下一些作法：1、歡樂式管理現(xiàn)階段的大部分學生深感進修就是不歡樂的或對進修沒有興趣，根據(jù)此狀況我對本學期的班會展開調整，此刻的班會通常先由學生自己總結現(xiàn)階段班里的狀況，然后就是我搞總結并以多種形式展開教育。最后搞群眾游戲，在游戲中引導學生使學生在不能影響群眾的狀況下充份展現(xiàn)出自己的潛力與潛力，抵達使同學們感受到在群眾生活、進修就是歡樂的，借由進修找出自己理應的邊線。2、搞好個別同學的思想工作有些學生掛不許自己的邊線，總真的自己不適宜在工廠吃飯，就應當在辦公室玩玩著電腦，除了的學生疑進修工資太少，不愿回去進修，無法恰當?shù)目创M修，這就要搞思想工作。當某些很使我生氣的事出現(xiàn)后，我實行淡定法，先不打聽學生談話，等自己冷靜下來再次調整思路后，用另一種方式再打聽學生談論。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能夠抵達較好的效果。四、強化與家長聯(lián)系職業(yè)院校的學生的進修就是十分關鍵的，，因此班主任如何狠抓學生們的進修才就是最重要，也就是最慘的。本班自學氛圍較好，競爭意識弱，但是由于大部分都就是女生，入工廠進修對一部分女生來說就是很難的。針對這種狀況，我在與學生家訪之余，介紹他們的見解，并且引導她們秉持順利完成進修。在引導的基礎上，明確提出更高目標。在此期間，對一些不愿再工廠進修，回去外面打零工的展開了與家長的溝通交流，家長與我東站在了同一戰(zhàn)線，最后都能夠回去，并使班級整體在進修上加了進步。以上我主要談論了自己在班主任工作中的幾點作法和體會?？傊?，三個月的班主任工作并使我教給了許多，潛力也獲得了強化。但是我也冷靜地明白，自己搞得還很比較，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，距那些經(jīng)驗豐富的班主任還較遠，有些工作還沒努力做到位，還搞得很比較，存有一些問題尚待化解但是，在今后的工作中，我會不斷地累積經(jīng)驗和教訓，盡快提升自己。中職班主任一月份工作計劃范文5接替財務會計29班這就是第四個學期開始了，存有了上幾個學期這個班的值班經(jīng)驗，本學期制訂工作計劃如下：第一：做好班級的平衡工作平衡就可以求出發(fā)展，平衡就可以進步，沒班級的平衡，就難以談論自學勇于創(chuàng)新，難以說道考核杰出，對學生的日常行為必須一如其然的嚴格要求，學生“五不禁令”必須時時揪，時時揪，對存有毀壞班級人與自然平衡的苗頭必須必須及時采取措施，及時阻止，保證班級存有平衡較好的自學氛圍。第二：順利完成不好政教處的部署、精心安排。對于學校、政教處的部署、精心安排，認真執(zhí)行，并使學生在搞出各種活動的過程中提升自我，健全自我，借由順利完成一系列的活動、任務匯聚班群眾的力量，踐行班群眾的正氣，并使學生存有一個較好、團結一致、向上的`努力奮斗環(huán)境。第三：強化班干部的培訓學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會存有過失、犯規(guī)，可能會難以分寸把握住分寸，或者有的甚至就不具備擔負起班干部的潛力，對學生干部不能聽之任之，放任自流，應及時高度關注，及時介紹他們的工作效果，工作狀況，并且每周給與輔導、給與所推薦、給與恰當?shù)墓膭顜停顾麄兏拥眯膽值墓ぷ?，真正淪為自己的左膀右臂。第四：強化班級學生的德育培育隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越倚重的就是金錢利益，倚重的就是經(jīng)濟價值，學生也頗受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情整體表現(xiàn)的很就是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。強化對學生德育方面的鼓勵教育，個性就是對一些中國傳統(tǒng)美德的強調培育，借由搞出一系列的二課堂活動、群眾活動，培育學生的合作意識、團隊精神、和睦協(xié)作精神，個性就是利用不好“紅色三月”的學雷鋒活動，使班級當中的學生都感受到真情和睦的輕松。第五：高度關注一些比較個性的學生借由一個學期的觀測介紹，班級當中總會存有一些行為習慣不好、學習成績比較高、脾氣比較怪異、家庭有些特定等等這樣的學生，對這樣的學生必須給與個性的高度關注，必須高度關注他們的生活、自學，他們搞的不對、不規(guī)范的地方及時給與制止幫和鼓勵關懷，使他們深感信心、深感溫暖，使他們不高鴻鵬、不走遠，使他們也為班級的團結一致、平衡、奮斗向上天下一份力，而且針對相同的學生還得實行相同的辦法，胡硬施軟，該文該武自己掌控，只要能獲得較好的效果。第六：弱揪學風建設，鼓勵學生提早步入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。千方百計絞盡腦汁一切辦法為學生營造較好的念書氛圍，建設較好的班級學風。多于代課教師溝通交流、介紹狀況，制訂學風建設計劃，認真對待每次的月托福，對于存有希望考進大學的學生必須一向提防，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學生，多給學生懸臂、引導。并使學生存有壓力感、緊迫感，并使學生提早步入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。第七：強化自身的業(yè)務學習人不學便可以閉目塞聽，當班主任亦就是如此，不僅僅必須著重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要注意安全當下學生的偏好、崇尚，這樣就可以“知己知彼”，就可以“對癥下藥”，這樣就可以把班級管理不好，把學生教育不好，把自己的工作干活不好