六年級學習經(jīng)驗發(fā)言稿

第58頁共58頁六年級學習經(jīng)歷發(fā)言稿六年級學習經(jīng)歷發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學：大家好!我是來自a0811班的歐陽一一，很快樂可以在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)歷，由于這是我第一次面對這么多同學談自己的大學學習生活，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方，還請大家多多批評，指教。如今我就自己這一年多來的大學學習生活感悟和一些學習上的經(jīng)歷與大家共同分享一下。在來學校之前，我和許多同學一樣有很多的期待，即使自己進的不是重點院校，還是期待大學生活多么多么地美妙，當真正踏入大學這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺，一樣要考試，一樣要早晚自習，一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課，可能你們?nèi)缃耖_的課還不多，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個時候就更有這種感覺了，如今我感覺念大學比高中還累，因為高中只要學習好就萬事ok了，可是大學不一樣，不僅要學習好，更重要的是培養(yǎng)各種才能，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學是一個小社會，要學會處理好各種關(guān)系?，F(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措，“怎樣過好我的大學生活”成為我們每個同學都要考慮的問題。是崇尚“六非常萬歲”呢，還是志向“政法學院的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進大學校園的時候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項，當時這樣的選擇確實是有點功利心，也有點自大，這可能是于我好強的性格吧?!因為我記得當時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學習交流會，會上很多學長、學姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學習的熱情。當時我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)歷。當時我真的沒有把握，首先是因為自己處在相比照擬生疏的學習生活環(huán)境里，很多東西都不理解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒有一個合理的學習方案，但是我心里就有那么一個信念，因為我選擇了“要在學校找到自己適宜的位置”。漸漸把這種自大，這種功利心變成了一種學習的激-情。說到這里，我就歸納自己的四點學習經(jīng)歷和大家一起分享。剛剛我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學習方法——“要有目的，要有信念”，因為有了堅決的目的，才會有為之付出努力的不竭動力。當然這里有個很重要的形容詞——堅決，這個目的不是隨意的，或者空想出來的，必須得堅決，在整個努力過程中不能動遙正如我的座右銘所寫：堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘，“堅持最初的夢想”是我進入高中那會兒定的，一直到如今，我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學院，成為了政法學院a0811班的一員，才有時機成為你們的學姐。如今我仍然朝著這個目的努力著，相信我以后會一直為這個理想付出，不斷的讓它飽滿起來。所以有個堅決的目的是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家可以有個堅決的目的，指導(dǎo)你們的大學學習和今后的人生之路。有了目的，就有了動力，但是僅有遠大的目的是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的短期目的，可以是每日的，一周的，一學期的亦或是一個學年的。這種短期目的是實現(xiàn)了一個再定一個的，因為方案趕不上變化，我們的短期目的要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來說，我這個學期要求自己通過英語四級考試，下個學期再過六級，但是說不一定我今年連四級都過不了，那后面那個目的不就是白定了嗎?!所以如今還覺得大學無聊、空虛的同學，是不是該為自己定個目的了呢?除了目的，另一個非常重要的學習經(jīng)歷就是認真聽講，首先申明一下我不是某些老師請來的說客，這點經(jīng)歷確實是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的，很多同學可能不信或者質(zhì)疑“自己自學，照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學，自學確實可以鍛煉他們的獨立性和學習的自主性，同時這樣的學生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學到更好的自學方法，更重要的我想是可以大大進步我們的學習效率。這一點我深有體會，我除了期末學習強度高一點外，平時除了上課，自主學習的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳，因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概，理解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容根本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時間供自己開展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學的學習不止是專業(yè)知識的學習，更多的還是其他素質(zhì)的進步，學習做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。認真去聽，去記，不要開小差，因為也許就在你開小差那會兒，老師就把重點難點講過了。當然，認真聽課的另一個好處可能是自學的同學很難到達的，那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學習中容易無視的細節(jié)，而這些細節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細節(jié)是同學們自學時無法把握的，所以使得大家在專業(yè)程度或者各項考試中拉開了差距。第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學好專業(yè)知識都可以積極參與到課堂上來。今年是我們學校的校風建立年，而學風是校風的重頭戲，而一個學校學風的好壞，最能表達在課堂上，希望大家都能為我們九江學院的校風建立奉獻自己的一份力量，上好每一堂課!接下來，我要跟大家交流第三方面的學習經(jīng)歷。套用一句話“時間不是萬能的，可不花時間是萬萬不能的”，在這，時間是指大家花在學習上的時間。談時間的重要性其實大家都明白，很多同學可能比我更清楚，曾幾何時，因為自己那一次通宵達旦，英語考試終于過了。當然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合，英語考試假設(shè)能憑借一次通宵達旦通過，那我覺得沒有把你請去幫助英語求學者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家可以合理安排自己的學習時間。當自我感覺學習效率高的時候多安排點時間學習，萬一哪天學習興致一點都提不起來的時候，就去放松以下，要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學的同學，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當?shù)慕o自己一點放松的時間，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)理解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經(jīng)的努力也會白費。學時認真學，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。劉墉曾經(jīng)說，成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出把戲來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激-情去繼續(xù)學習。所以我在這兒強調(diào)，要會學也要會玩，當然了，違法亂紀的除外。如今談最后一個學習經(jīng)歷——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就完畢了，其實我也不自在，畢竟當著這么多同學講自己的學習經(jīng)歷還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學習經(jīng)歷——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實確實是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學可能沒有意識到，甚至自己在被別人當作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強有力的對手，催促自己學習。找到一個好的競爭對手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手，更準確的說是有很多學習的典范。每個我接觸的人，根本都是我學習的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學習的模版，也讓我有了更多的學習動力，去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目可以獲得好的成績，應(yīng)該有他們的功績。當然，這個競爭對手，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”，這個沒有必要，知道的認為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恫嚇呢!還有一點就是大家學習的范圍可以更寬，不要只局限在專業(yè)課的學習上，還可以適當學習別人其他方面的技能，包括英語，計算機，人際交往才能及自己感興趣的一些東西。剛剛談的只涉及校內(nèi)同學之間的競爭，其實更重要的我覺得還是整個大學生群體中的競爭，畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學之間的競爭，跨校學生之間的競爭要更加劇烈，有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比擬好的重點院校，畢竟他們有更豐富的教學資。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，假設(shè)競爭同一個崗位，我們確實處于優(yōu)勢，但是大家也沒有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學生我覺得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學校的教學資刻苦學習，增強競爭意識，同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)時機，有的時候可能更多一些。我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學習方法，不能說誰誰誰的學習方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適宜自己的才是最好的。以上幾點只是我個人的經(jīng)歷總結(jié)，拿來和你們一起分享，當然也希望我的學習經(jīng)歷可以給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，才能超眾的同時，快樂地度過每一天。希望我們政法學子可以在九江學院這片知識凈土上大豐收。學習經(jīng)歷發(fā)言稿大全大學學習經(jīng)歷發(fā)言稿親愛的各位同學：學習問題是我們從小到大一直議論的，大學和高中是不一樣的，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學才能。大學考試很容易過，只要你把課本看看，老師畫的重點理解一下，根本沒問題，所以一個自學才能強的人在大學想掛科都很難。學習時間不能決定你的學習質(zhì)量，學習效率才是質(zhì)量的保障，有些同學天天趴圖書館，卻沒學多少知識，那只是在找一種心理撫慰罷了，你可以不天天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學到更多的知識。要學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習才能也是一種本領(lǐng)。我不是一個學霸，我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己，說要獲得各種各樣的才能，我也不例外。在大一我參加學生會和社聯(lián)的兩個不同部門，并在完畢時同時獲得兩個部門優(yōu)秀干事的稱號，工作過程中難免會吃點苦受點累，可我很慶幸自己堅持下來了，我想自己的才能也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢，這些做法都是不可取的，其實才能是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動中漸漸沉淀積累的，有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任。這份工作當你選擇了，你就要認真的擔當下去，一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位假設(shè)擔任了哪項職務(wù)，就竭盡全力堅持下去，相信自己的選擇，相信自己的才能!大學生活中我們有很多課外時間可以支配，而校園里各種各樣的活動也在相繼展開，大一本就該展現(xiàn)自我，張揚個性，積極參加各種自己感興趣的活動，讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動，讓我認識了很多朋友，充實了生活。不提倡有些同學的做法，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說，莫言說安然在被窩里躺過一世春秋，渾噩自知。不要讓自己回憶大學的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強，那樣至少可以獲取點社會經(jīng)歷。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學姐們請教，我們這些過來人很愿意幫助你們，通過我們的經(jīng)歷希望能讓你們少些迷茫，少些墮落，多些努力與拼搏。大一不是一帆風順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有才能為自己的任性買單。如今我根本沒有什么資本，不是父母拾掇我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，將來掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實!不管面對什么，我們都應(yīng)樂觀積極的面對，世界以痛吻我，要我回報以歌只有端正思想，我們才能走得更遠。最后把我最喜歡的一句換送給大家只要路是對的，就不怕路遠，希望大家都能得到好的開展，度過四年有意義的大學生活!優(yōu)秀學生經(jīng)歷發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家上午好!我是來自XXX班的XXX，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經(jīng)歷。通過兩年經(jīng)歷的積累，我個人的體會是：第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目的。我相信到這所學校來，我們不只是承受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們承受和適應(yīng)一個新環(huán)境的才能。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目的行動，我相信，畢業(yè)的時候，你們一定會有一個滿意的收獲。第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和藹于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是假設(shè)能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。如今，我首先向大家建議：假設(shè)你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們理解人生的意義何在，以及人生的價值所在。第三，學會度過一個安康的生活。首先，我們要學會做一個安康的人。安康包括心智的安康和身體的安康。作為一名合格的學生，我們理應(yīng)當?shù)淖杂X抵觸和回絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個安康的身體。安康的身體是我們學業(yè)和我們將來人惹事業(yè)的根本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。第一是方案，要對自己做的每件事都要在腦中有個方案，什么時間該做什么事情，到達任何效果都要清楚，而且給自己安排的方案不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要到達的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄，學習就應(yīng)該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。在我的演講快要完畢的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我!因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次珍貴的時機，是我有時機跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體安康，學習進步，心想事成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學習經(jīng)歷發(fā)言稿各位家長們：大家好!我是***轉(zhuǎn)眼間，一學期在我們繁忙的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學習方法。兩千多年前孔子說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。意思說，干一件事，知道它，理解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。好和樂就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去理論它，到達樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力泉。只要你在平日的學習中做到課前預(yù)習找出重難疑問;積極參與課堂活動，認真考慮問題注意歸納，主動發(fā)言搜集鼓勵因子，那么你學習的興趣就會更濃重，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。要想獲得好的學習成績，必需要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復(fù)練習而穩(wěn)固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤考慮、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學習過程中，要把老師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習才能。1、課前預(yù)習。課前預(yù)習是進步聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進展預(yù)習，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真考慮，通過聽講來解決預(yù)習時提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。3、課后復(fù)習。及時對聽課內(nèi)容進展復(fù)習，進展積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不平衡的，剛開場遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹?fù)習策略來抑制遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習來防止遺忘，所以，在復(fù)習時要注意復(fù)習的時間安排。4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與承受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，假設(shè)因為一句沒興趣就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精華，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你抑制大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內(nèi)容。筆記必需要做到層次清楚，一目了然，才更有價值。所以我們要多鼓勵自己：成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生!根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!謝謝!六年級家長會發(fā)言稿六年級家長會發(fā)言稿六年級家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！今天為了一個共同的目的我們又坐到了一起，一起來討論如何教育孩子的問題。剛剛陳浩老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學技術(shù)大學的。他的三點經(jīng)歷就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境；二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教；三是目光要放遠一些，要幫孩子從小就樹立遠大的理想。他的三點經(jīng)歷很值得我們借鑒。下面就我們602班的學生的學習情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數(shù)。我們602班現(xiàn)有學生48人，生復(fù)雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學生根底不扎實，成績良莠不齊，學習氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。六年級也是小學的最后一年了，假設(shè)不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進高度重視。先談?wù)勎业南敕ā?、讓孩子不留遺憾孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出，如今到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了。小學的生活的應(yīng)該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出如今別人的回憶里的時候，是個美妙的形象。也希望每個學生分開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。”2、為孩子進入中學奠定根底孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學的歡送。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。我對在坐的家長也提幾點建議。1、幫助孩子樹立信心信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以抑制。就算你的孩子如今學習不盡如人意，只要不斷努力，總會有進步的，家長首先不能放棄，要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。2、讓孩子學會做人學校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學校，不僅要遵守紀律，還要處理好與同學、老師之間的關(guān)系，融洽的關(guān)系更有助于孩子的成長。3、消除孩子的急躁情緒孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是急躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進展心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學?；ハ嗯浜虾茫皶r糾正孩子的心理偏向，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。4、加強對孩子課外時間的管理課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時間，讓孩子有足夠的學習和休息時間，讓孩子的心思真正用到學習上。最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。大學學習經(jīng)歷發(fā)言稿大學學習經(jīng)歷發(fā)言稿1親愛的各位同學：大家好，學習問題是我們從小到大一直議論的，大學和高中是不一樣的，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學才能。大學考試很容易過，只要你把課本看看，老師畫的重點理解一下，根本沒問題，所以一個自學才能強的人在大學想掛科都很難。學習時間不能決定你的學習質(zhì)量，學習效率才是質(zhì)量的保障，有些同學天天趴圖書館，卻沒學多少知識，那只是在找一種心理撫慰罷了，你可以不天天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學到更多的知識。要學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習才能也是一種本領(lǐng)。我不是一個學霸，我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己，說要獲得各種各樣的才能，我也不例外。在大一我參加學生會和社聯(lián)的兩個不同部門，并在完畢時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號，工作過程中難免會吃點苦受點累，可我很慶幸自己堅持下來了，我想自己的才能也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢，這些做法都是不可取的，其實才能是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動中漸漸沉淀積累的，有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任。”這份工作當你選擇了，你就要認真的擔當下去，一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位假設(shè)擔任了哪項職務(wù)，就竭盡全力堅持下去，相信自己的選擇，相信自己的才能!大學生活中我們有很多課外時間可以支配，而校園里各種各樣的活動也在相繼展開，大一本就該展現(xiàn)自我，張揚個性，積極參加各種自己感興趣的活動，讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動，讓我認識了很多朋友，充實了生活。不提倡有些同學的做法，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說，莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋，渾噩自知?！辈灰屪约夯貞洿髮W的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強，那樣至少可以獲取點社會經(jīng)歷。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學姐們請教，我們這些過來人很愿意幫助你們，通過我們的經(jīng)歷希望能讓你們少些迷茫，少些墮落，多些努力與拼搏。大一不是一帆風順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有才能為自己的任性買單。如今我根本沒有什么資本，不是父母拾掇我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，將來掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實!不管面對什么，我們都應(yīng)樂觀積極的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠。最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠”，希望大家都能得到好的開展，度過四年有意義的大學生活!優(yōu)秀學生經(jīng)歷發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家上午好!我是來自XXX班的XXX，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經(jīng)歷。通過兩年經(jīng)歷的積累，我個人的體會是：第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目的。我相信到這所學校來，我們不只是承受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們承受和適應(yīng)一個新環(huán)境的才能。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目的行動，我相信，畢業(yè)的時候，你們一定會有一個滿意的收獲。第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和藹于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是假設(shè)能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。如今，我首先向大家建議：假設(shè)你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們理解人生的意義何在，以及人生的價值所在。第三，學會度過一個安康的生活。首先，我們要學會做一個安康的人。安康包括心智的安康和身體的安康。作為一名合格的學生，我們理應(yīng)當?shù)淖杂X抵觸和回絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個安康的身體。安康的身體是我們學業(yè)和我們將來人惹事業(yè)的根本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。第一是方案，要對自己做的每件事都要在腦中有個方案，什么時間該做什么事情，到達任何效果都要清楚，而且給自己安排的方案不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要到達的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄，學習就應(yīng)該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。在我的演講快要完畢的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我!因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次珍貴的時機，是我有時機跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體安康，學習進步，心想事成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學習經(jīng)歷發(fā)言稿3各位家長們：大家好!我是***轉(zhuǎn)眼間，一學期在我們繁忙的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學習方法。兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，理解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去理論它，到達樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力泉。只要你在平日的學習中做到課前預(yù)習找出重難疑問;積極參與課堂活動，認真考慮問題注意歸納，主動發(fā)言搜集鼓勵因子，那么你學習的興趣就會更濃重，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。要想獲得好的學習成績，必需要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復(fù)練習而穩(wěn)固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤考慮、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學習過程中，要把老師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習才能。1、課前預(yù)習。課前預(yù)習是進步聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進展預(yù)習，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真考慮，通過聽講來解決預(yù)習時提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。3、課后復(fù)習。及時對聽課內(nèi)容進展復(fù)習，進展積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不平衡的，剛開場遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹?fù)習策略來抑制遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習來防止遺忘，所以，在復(fù)習時要注意復(fù)習的時間安排。4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與承受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，假設(shè)因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精華，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你抑制大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內(nèi)容。筆記必需要做到層次清楚，一目了然，才更有價值。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學生!”“根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!謝謝!六年級老師會發(fā)言稿各位家長下午好!我是本班的英語老師，今天我簡單與各位家長交流下學生的英語學習情況。小學六年級，是學生的一個特殊的年齡階段，需要家長和老師給予孩子更多的關(guān)心和幫助。同時，畢業(yè)班的“小升初”的考試，也會給學生、家長和老師一些壓力。那么，我希望家長和我一起給予學生正確的引導(dǎo)和關(guān)愛，結(jié)合班級學生特點和主要問題，下面和家長交流以下問題，并提出建議，僅供家長參考：1、英語學習，強調(diào)多讀多說及運用。確保學生每天在家跟讀書本的配套磁帶15分鐘，讀出聲音，家長在旁監(jiān)視，會更有效。2、催促學生認真完成家庭作業(yè)，保證第二天按時交作業(yè)。每周有3節(jié)英語課，一節(jié)早自習，一節(jié)晚托班，每次課后都有英語家庭作業(yè)，周末有周末家庭作業(yè)，包括聽、讀和寫的作業(yè)，望家長檢查。3、催促孩子記單詞、背單詞。在每個單元的學習過程中，會有重難點的詞和句，家長要強調(diào)孩子多寫多背。方法是：家長可以幫助學生報中文，讓孩子寫出單詞。4、經(jīng)常性的檢查孩子書包里的英語學習物品，有的孩子英語書都不帶回家，怎么能進步成績呢?家長要多關(guān)心孩子的英語學習，詢問孩子英語課上的聽講和發(fā)言情況。5、家長可以去書店買些沒有聽力作業(yè)有答案的復(fù)習資料催促孩子做做，進步學生運用英語知識的才能。2開學已經(jīng)一個多月，在各位老師的共同努力下，我們級部的所有工作都有條不紊的進展著。今年我們級部的師資力量得到加強，給我們帶來了更大的信心。本學期我們要響應(yīng)學校的安排，以建“學生喜歡的學?！睘楣ぷ髂康?，圍繞學生，標準自我，以自我的進步影響學生。本期我們的主要工作和要求如下;1、加強教學常規(guī)管理，全面進步教學質(zhì)量。教學常規(guī)的落實是正常教學活動的根本保證，是進步教學質(zhì)量的前提。本學期將配合教導(dǎo)處認真地檢查催促，使每位老師在教學常規(guī)上多下功夫，把教學工作真正做實、做細、做出成績。2、狠抓班風學風建立，為學生成長創(chuàng)造和-諧的環(huán)境本學期我們級部將在班級管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多奉獻一份力量，配合學校與級部一起做好學生的管理工作。首先，要對學生的德育工作進展細致入微的教育，特別的，要對學生的儀表、儀態(tài)進展標準教育，培養(yǎng)學生講文明，懂禮貌優(yōu)良習慣，如今有局部學生還沒有形成良好的禮貌習慣，見到老師視而不見，對老師不尊重等現(xiàn)象屢有發(fā)生。其次，要堅持在自習和課間的巡視，發(fā)現(xiàn)學習、紀律、衛(wèi)生等方面的問題及時處理。我們六年級自習比擬多，目前為止，我們還沒有充分利用好這些自習，自習課全都放任給學生效果肯定不好，這學期，我們鼓勵任課老師利用自習課對學生進展輔導(dǎo)，也可以利用自習課組織單元測試。再者，班主任要利用班會對學生展開各方面的教育。目前在開班會時，對學生紀律、衛(wèi)生的要求比擬多，而對學生學法指導(dǎo)的班會較少，因此下一步，希望各班主任搜集好的學習方法，利用班會對學生進展教育。好的學習方法可以事半功倍。最后，任課老師要實在配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)異常情況，及時與班主任交流，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。任課老師也可以在課堂中拿出幾分鐘時間進展思想教育，進步學生學習的“熱度”。3、促進差生轉(zhuǎn)化，給學生以關(guān)愛、溫暖針對本年級差生較多的情況，我們一方面要強化面向全體的紀律教育，加大對違紀學生的處分力度，起到一定的戒備作用，采勸盯人”戰(zhàn)略，各個擊破“釘子戶”;另一方面，班主任、任課老師要耐心的，細致的共同做好思想工作，促使他們轉(zhuǎn)化，并防止再犯。同時，盡可能從學習生活上關(guān)心這些同學，使他們感到?jīng)]有被歧視和無視。另外，對一些品學兼優(yōu)的貧困生，年級采取盡力的幫助、照顧。4、加強家校聯(lián)絡(luò)工作在平時的教育教學工作中，班主任應(yīng)認真及時地和家長進展溝通，對個別學生要及時進展家訪，利用家校合力，做好問題學生的教育。另外，各班主任要將日常的一些管理問題進展記錄，尤其是與家長的交流情況做詳細記錄，以便有問題備查。5、響應(yīng)學校安排，希望各老師做好以下工作。①、認真做好考勤工作，按時到校，按點上課，有事請假(要有書面假條)，半天以下找級部主任請假，半天以上找校長請假，沒有假條按曠課處理。②、由于本學期各類檢查較多，需要各位老師配合做好自己份內(nèi)的教學常規(guī)，根據(jù)學校的安排及時上交各類資料?？傊粋€年級的開展，離不開全體老師的積極主動，在我們這個集體中，只有老師們力往一塊使，心往一處想，盡心盡責，恪盡職守，努力把自己的工作干得更好，才會獲得一個理想的結(jié)果。小學六年級畢業(yè)發(fā)言稿六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美妙的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，完畢了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。六年的歲月木門走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈祥的目光、班級溫暖的氣氛，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成局部，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴?，相信明天一定會因我們而自?六年級班會發(fā)言稿篇【1】：班長班會發(fā)言稿首先，對戴老師，盧老師能在百忙之中參加本次班級會議表示感謝。今天，我們相聚在此召開此次“關(guān)于構(gòu)建優(yōu)秀班集體”的班級會議，雖然我們犧牲了珍貴的學習時間，占用了珍貴的晚自習時間。但是我認為這些都是值得的，我們經(jīng)歷高考從五湖四海相聚在平安1002班，組成這個大家庭，作為這個34人的大家庭的成員一份子，我們的肩頭都有一個共同的目的——那是把這個家建立好，建立強，使她成為我們的避風港，我們溫暖的巢穴，使她成為我們將來夸耀的資本！我們在金秋敬老院用自己的汗水換來了老人的舒適與歡樂，雖然用手上的水泡換來了一顆顆屬于我們大家的班樹；雖然，我們在朝陽還未升起的清晨從溫暖的床上爬起來晨跑，增強體質(zhì)，鍛煉身心;雖然，我們在鳥語花香的初夏來到芷陽湖玩耍，舒緩身心;雖然我們趁著暮色在翠綠的人工草坪上暢所欲言，談古論今，說心事，說理想，說問題，說你我。我們走出學院與xx學院的環(huán)境工程與城市歸還管理工程聯(lián)誼，在歡聲笑語中度過了一個美妙的夜晚，但是這些都缺乏以說我們的大學生活精彩了，豐富了。雖然我們獲得了“五四團支部”稱號；雖然，我們在百人萬米接力賽上頑強拼搏，獲得了第三名的好成績；雖然由我班為主干力量的平安專業(yè)足球隊闖入四強，并最終獲得最正確新生力量的稱號，但是，這些都缺乏以說我們的班級強大了，優(yōu)異了。我們剛剛走過了七個月的大學光陰，將來的路還很長，我們要學的要做的的還很多，正所謂，趁著年輕趁著我們還是大一新生用自己的激情與活力把平安1002班建立的更好更強！我們不可能像盧老師那樣引領(lǐng)學工部不斷開展，也不可能像戴老師那樣帶著能學院勇往直前。但我們可以奉獻屬于我們自己的力量，為平安1002班的建立添磚加瓦，你是班委，那么你就應(yīng)該努力做好自己的分內(nèi)工作，為班長團支書出謀劃策，你是舍長，那么你就應(yīng)該帶著整個宿舍不斷前進，為建立成為“文明宿舍”而努力奮斗，你是一名普通的學生，那么你就應(yīng)該遵守班級各項制度，努力學習，用自己的成績?yōu)榘嗉墵幑狻０嗉壊皇俏液蛨F支書的，是屬于我們大家的，班級的榮譽也不是個人的，那是對大家的肯定雖然個謀其職的同時更要團結(jié)互助，沒有人說過學習的事情文體委員不可以管，宣傳的事情學習委員不能參與。大家要集思廣益，三個臭皮匠，勝過諸葛亮，我們是一個集體，我們的目的只有一個！構(gòu)建優(yōu)秀班集體大到班級獲得各種榮譽，小到每個同學的獎項，學習成績，甚至是日常行為。她不僅需要班委齊心協(xié)力，更少不了每一名同學的的力爭上游。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這句話告訴我們?nèi)f事的成功都在于你做前的思索；做時的勤奮；做后的反思，歸結(jié)起來這三點都于三個字—責任心。有了責任心，那么成功的道路上便沒有了什么困難險阻。《士兵突擊》中的許三多，正是由于具備高度的責任感才一步步走向成功。而同樣是一個兵的成才，在多項專業(yè)技術(shù)上要強于許三多，唯獨在責任方面遠遠不及，因此，他的成功之路也便更加曲折。人們常愛說，細節(jié)決定成敗，這個細節(jié)是不明確的，難以把握的，我想把這句話換一下—責任感決定成敗，一個有著高度責任感的人自然而然的就會處理好細節(jié)，當然也會成就一個成功的人生！篇【2】：六年級班會發(fā)言稿緣分與珍惜世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的……我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎？靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因為我們的大局部人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的〔哈哈，假設(shè)那兩國外教來做我們的同學的話〕，將來的我們又如何再相聚呢？最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，如今回憶起來……其實如今的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻覺察，我們都在默默地度過了大二的大局部光陰。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏理解。光陰磨滅了自己所有的夢想。我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什么樣的一種感覺……假設(shè)在接下來的日子里，我們還在重復(fù)著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然覺察，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業(yè)在這里也即將化為句號了。同學們，我們應(yīng)該……一起！我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能理解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的時機讓我們?nèi)ジ惺?。假設(shè)我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢？我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦！然來我們曾經(jīng)有那么美妙的一段光陰，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自己人生進展了一定的考慮，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在夢想過，夢想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種夢想變成真正可實現(xiàn)的東西去進展，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種夢想稱為“潛意識夢想”。然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目的、方向。/20xx0926/747634.六年級畢業(yè)生發(fā)言稿畢業(yè)發(fā)言稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學們：大家好！首先，我是六年級二班的王琳晰，我代表和三小六年級52名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將完畢。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫?？粗@里一切的一切，我們感到無比的親切?？矗菍掗熎教沟牟賵?，我想起了那次跳繩比賽，同學們的吶喊聲，加油聲充滿了整個校園；看，那亮堂的教室，我想起了那次班會，主持人落落大方地講著，同學們積極地演說著；那次，我們給二年級同學佩戴紅領(lǐng)巾，想起了自己入隊時的情景，而如今，我們就要辭別鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團的呼喚……老師，您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實。老師，請允許我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了！”六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個生疏的環(huán)境，我們要面對一張張生疏的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，安康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要分開這個熟悉的校園，我們要辭別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發(fā)！謝謝大家！六年級全體同學XX年7月9日六年級老師會發(fā)言稿范文各位家長下午好!我是本班的英語老師，今天我簡單與各位家長交流下學生的英語學習情況。小學六年級，是學生的一個特殊的年齡階段，需要家長和老師給予孩子更多的關(guān)心和幫助。同時，畢業(yè)班的“小升初”的考試，也會給學生、家長和老師一些壓力。那么，我希望家長和我一起給予學生正確的引導(dǎo)和關(guān)愛，結(jié)合班級學生特點和主要問題，下面和家長交流以下問題，并提出建議，僅供家長參考：1、英語學習，強調(diào)多讀多說及運用。確保學生每天在家跟讀書本的配套磁帶15分鐘，讀出聲音，家長在旁監(jiān)視，會更有效。2、催促學生認真完成家庭作業(yè)，保證第二天按時交作業(yè)。每周有3節(jié)英語課，一節(jié)早自習，一節(jié)晚托班，每次課后都有英語家庭作業(yè)，周末有周末家庭作業(yè)，包括聽、讀和寫的作業(yè)，望家長檢查。3、催促孩子記單詞、背單詞。在每個單元的學習過程中，會有重難點的詞和句，家長要強調(diào)孩子多寫多背。方法是：家長可以幫助學生報中文，讓孩子寫出單詞。4、經(jīng)常性的檢查孩子書包里的英語學習物品，有的孩子英語書都不帶回家，怎么能進步成績呢?家長要多關(guān)心孩子的英語學習，詢問孩子英語課上的聽講和發(fā)言情況。5、家長可以去書店買些沒有聽力作業(yè)有答案的復(fù)習資料催促孩子做做，進步學生運用英語知識的才能。2開學已經(jīng)一個多月，在各位老師的共同努力下，我們級部的所有工作都有條不紊的進展著。今年我們級部的師資力量得到加強，給我們帶來了更大的信心。本學期我們要響應(yīng)學校的安排，以建“學生喜歡的學?！睘楣ぷ髂康?，圍繞學生，標準自我，以自我的進步影響學生。本期我們的主要工作和要求如下;1、加強教學常規(guī)管理，全面進步教學質(zhì)量。教學常規(guī)的落實是正常教學活動的根本保證，是進步教學質(zhì)量的前提。本學期將配合教導(dǎo)處認真地檢查催促，使每位老師在教學常規(guī)上多下功夫，把教學工作真正做實、做細、做出成績。2、狠抓班風學風建立，為學生成長創(chuàng)造和-諧的環(huán)境本學期我們級部將在班級管理上多下功夫，因此也就要求各班主任能多奉獻一份力量，配合學校與級部一起做好學生的管理工作。首先，要對學生的德育工作進展細致入微的教育，特別的，要對學生的儀表、儀態(tài)進展標準教育，培養(yǎng)學生講文明，懂禮貌優(yōu)良習慣，如今有局部學生還沒有形成良好的禮貌習慣，見到老師視而不見，對老師不尊重等現(xiàn)象屢有發(fā)生。其次，要堅持在自習和課間的巡視，發(fā)現(xiàn)學習、紀律、衛(wèi)生等方面的問題及時處理。我們六年級自習比擬多，目前為止，我們還沒有充分利用好這些自習，自習課全都放任給學生效果肯定不好，這學期，我們鼓勵任課老師利用自習課對學生進展輔導(dǎo)，也可以利用自習課組織單元測試。再者，班主任要利用班會對學生展開各方面的教育。目前在開班會時，對學生紀律、衛(wèi)生的要求比擬多，而對學生學法指導(dǎo)的班會較少，因此下一步，希望各班主任搜集好的學習方法，利用班會對學生進展教育。好的學習方法可以事半功倍。最后，任課老師要實在配合班主任搞好班級管理，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)異常情況，及時與班主任交流，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。任課老師也可以在課堂中拿出幾分鐘時間進展思想教育，進步學生學習的“熱度”。3、促進差生轉(zhuǎn)化，給學生以關(guān)愛、溫暖六年級表彰會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好!國慶節(jié)放假前，我得知了我校畢業(yè)班在七年級學情調(diào)研中獲得了全市第二名的好成績，我不由得長舒了一口氣。以前，看到奧運會冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚，心理總不以為然，認為那是在作秀?？山裉?，我也流淚了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過，還有沖動與喜悅。一年前，我從龍泉支教回到學校，接了六(1)班的語文和品社課。說實話，我的壓力特別大。不只是我，我們?nèi)w畢業(yè)班老師都是一樣的心情。因為去年我校在調(diào)研中就獲得了全市第四的成績，在我的心里，這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話，當時還經(jīng)常夢見自己成績不好，而半夜里驚醒。后來，我漸漸調(diào)整了心態(tài)，成績固然重要，但好成績需要一個個扎實的腳印踩出來。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài)，“上好每一節(jié)課，教好每一位學生，聯(lián)絡(luò)好每一位家長”便成了我工作的準那么。在校園的每一分鐘，我行色匆匆;夜幕低垂時，燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試，小科目的分值有了大幅度的進步，為了可以在這個領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢，校領(lǐng)導(dǎo)決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天，我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細胞。第二天學生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后，我又拿起筆寫起來，八開的紙，我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累，但完成了當天的工作，我睡得很踏實。一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來的是學生的優(yōu)異成績，換來的是家長的滿意笑容，換來的是社會的高度贊揚。可是，假設(shè)讓我們獨領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來，在劉小這個溫暖的大集體里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們太多的支持，鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫(yī)院。當時我正在上晚自習，所以沒有接到幼兒園的老師打給我的。后來，輾轉(zhuǎn)打到了學校，陳校長二話沒說用車送我到醫(yī)院，路上還不斷地撫慰。每想到此，感謝之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)歷交流會上，老畢業(yè)班老師們毫無保存地向我們介紹經(jīng)歷的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學上的獨特見解，閆麗華老師在根底知識上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收獲成功的時候，還有一個群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好根底的低年級老師，沒有一至五年級扎實的根底，就沒有六年級輝煌的成績?？梢哉f，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環(huán)同樣應(yīng)該閃耀在他們的頭上。灑一路汗水，留一路執(zhí)著，是我們每一位老師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個漂亮點的結(jié)尾，但我發(fā)現(xiàn)，一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因為每天都是一個新的起點，過去如何，我們都無法改變，我們所能決定的是如今，并努力創(chuàng)造美妙的將來。假設(shè)你已準備要為自己的將來描繪耀人的亮點，那就義無返顧的走下去吧!苦也好，累也罷，相信回首時，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放!六年級開學發(fā)言稿400字六年級開學發(fā)言稿400字1尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我是六年級一班的，今天我非常榮幸可以站在開學典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。今天是我們每一個新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們將開場嶄新的初中生活。我非常自豪可以成為華龍區(qū)三中的一份子。這里不僅有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，務(wù)實創(chuàng)新的學生，而且還有裝備了班班通的教室，市區(qū)一流的青少年宮活動基地，能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個新生的幸運。座座紅樓平地起，意氣風發(fā)在此時。六年級是我們初中階段的起始，是根底。青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。習慣的力量是宏大的，人一旦養(yǎng)成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。假設(shè)是好習慣，那么會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。作為一名新時代的中學生，我們應(yīng)該自覺遵守一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。為此我們必須認真學習《中學生日常行為標準》，從標準日常行為做起，用標準來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵抗不良思想的侵襲，不接觸不安康、低級興趣的東西。學做品德高尚的人，老實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，上課專心聽講，勤于考慮，勤勞簡樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，保護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理安康。作為中學生還要自強自立，我們不能像小學生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是獲得成功的根底，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的根底。理論是獲得成功的泉。在掌握知識的根底上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和理論的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，四年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。同學們，讓我們從如今開場，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的相貌迎接每一個嶄新的開場.。為“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮?！边@個目的而為之奮斗，努力！謝謝大家，我的演講到此完畢。六年級開學發(fā)言稿400字2尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我是六年級學生田**，很榮幸老師給了我在開學典禮上發(fā)言的時機。此時此刻，我的心情不僅僅是沖動，更多的是對母校的無限感恩和依戀。春去春又來，花落花又開。不知不覺，我們已在李廟完小的懷抱中成長了六年。六年來，李廟完小悠久深沉的文化底蘊、博學和藹的老師、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境給予我們自由成長的沃土?；厥走^去的日子，是那樣的五彩繽紛。我們忘不了，明凈的教室里，老師一次次耐心講解，一次次諄諄教導(dǎo)；忘不了，嶄新的運動場上，同學們一個個生龍活虎、興致勃勃地參加各種體育活動，鍛煉身體，收獲快樂；忘不了，青青舞臺上，同學們八仙過海，各顯神通，展現(xiàn)自我風采；更忘不了，社會理論活動中，老師帶著我們，深化社區(qū)，貼近自然，收獲愛心。六年來，是親愛的老師悉心培育，讓我們從一個個懵懂的兒童變成了自尊自信、自立自強的風華少年。我真心地感謝所有為我們的成長辛勤付出的老師，你們辛苦了！我決心，從如今開場，用百倍的熱情投入到學習中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信，這也是我們?nèi)w學生的共同心聲！因為我們的心中早已有了自己的理想！對母校絲絲縷縷的感動，留存于心底，說不盡也道不完。今天我們?yōu)槭抢顝R完小的一名學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！我個人認為一至四年級的同學們要腳踏實地打下扎實的根底；而五年級的同學們那么更不能放松，不能懈怠，這一年是轉(zhuǎn)折點；六年級的同窗們：我們很快就要與朝夕相處的老師同學們分別，對于即將邁入初中大門的我們而言，這是至關(guān)重要的一學期，在這短暫的光陰中，必然是荊棘叢生，烏云密布，但只要咬緊牙關(guān)，定能破繭成蝶。同學們，我們來學校學知識，更要學做人，我們要用《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》來指導(dǎo)自己的言行，做一個品德高尚的人，用一言一行反映出我們的素質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮貌、遵守紀律、樂于助人、尊敬師長，愛惜學校的一桌一椅、一磚一瓦、一草一木等等，別看這些都是小事，小事做不好，怎么做大事？而且學校是我家，保護要靠大家呀。親愛的同學們，我們是清晨的太陽，是祖國的棟梁，是將來的希望?！耙荒曛嬙谟诖骸?，讓我們一起加油，把命運掌握在自己手中，無論以前是成功還是失敗都只代表過去！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”讓我們以此刻作為一個新的起點，拿出滿腔學習的熱情，刻苦勤奮的學習作風，在老師同學們的指導(dǎo)幫助下，找準方向向前邁出一大步吧！最后，請讓我向尊敬的老師、親愛的同學們送上我真誠的祝福：祝大家在羊年里，時間流逝慢羊羊，生活甜蜜暖洋洋，身體安康沸羊羊，學習進步美羊羊，工作順利喜羊羊，就算你是懶羊羊，只要愿意改，也會大變樣！謝謝大家！[六年級開學發(fā)言稿400字]小學六年級畢業(yè)發(fā)言稿范本尊敬的老師、親愛的同學們：下午好!轉(zhuǎn)眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環(huán)境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情，我們曾經(jīng)在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經(jīng)是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是潼川小學的同學?！熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁‘’親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將分開您，分開我們親愛的母校，開場我們?nèi)碌闹袑W生活，進入一個全新的學習階段。小學六年的光陰過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!即將分開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的光陰。我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中汲取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師，感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，進步著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助;順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。上了初中我們更要努力：經(jīng)歷了一次次測試的緊張和繁忙，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，亮堂的教室。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教導(dǎo)和習題獲得打破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年，我們更進一步學會了分析^p與考慮，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、打破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們互相扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被吞沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感謝和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、如今和將來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”六年級家長學校發(fā)言稿從感情上講，初中階段是最不值得老師去教的一段時期。小學的學生戀老師，高中的學生念老師，初中的學生一畢業(yè)，馬上翻臉不認人。已經(jīng)畢業(yè)的初中生，用武力去報復(fù)他們過去老師，時有所聞。我讀初中時，街坊向我介紹他們?nèi)绾握蠋?；教室的門掩著，一個裝滿垃圾的撮箕，一頭擱在門楣上，一頭架在門上，毫無提防的老師把門一推，撮箕正好砸在頭上，一身垃圾。被捉弄的老師氣得臉色鐵青，渾身發(fā)抖，教室里面卻樂成一團。我當時驚愕地說：“你們有這么大的膽子！”對！初中學生就有這大的膽子。這樣的事情，小學生不敢做，高中生不會做，只有初中學生明大妄為，可以做出許多你連想都想不到的惡作劇。我們這個學校，曾經(jīng)有一次，男學生們捉了幾十條西瓜蟲，帶進教室，上課時，把蟲子放出來，讓它們在教室里亂竄，往講臺上爬。嚇得女同學，發(fā)出駭人聽聞的尖叫，逃出了教室。這些男學生們，樂極了，這就是初中的學生。絕大局部初中生處在人生中既不懂事，又膽大包天的時期，他們已經(jīng)學會了扯謊、抵賴、狡辯等手段，處在人生中最容易學壞的時期，處在人一生中的十字路口。一個人，小學沒有教育好，初中可以補救。初中沒有教育好，他就定了型，這個人一輩子都完了。如何把初中的學生教育好，值得我們?nèi)パ芯?。托翁在這本書里說明了一個觀點：一個人的人生觀形成于少年時期，穩(wěn)固于青年時期。我和我的同學們各自回憶了自己的過去，一致認為托翁的觀點是正確的。也就是說：一個人的人生觀形成于初中階段，穩(wěn)固于高中階段。一個學生在初中階段受到良好的教育，他將來會善待人生、善待社會。一個學生假設(shè)在初中階段遭到不公平的對待，他將來會對社會發(fā)泄、報復(fù)。假設(shè)說，重點中學培養(yǎng)的是中華民族將來的精英，那么，廣闊普通中學培養(yǎng)的是中華民族將來的脊梁。正因為這樣，在初中學生未完全懂事的時候，把他們教育成堂堂正正的人，是擔負在我們肩上的責任。一、怎樣教育初中的學生初中學生的培養(yǎng)方向上，主要應(yīng)該是培養(yǎng)什么？讓我們先來看看現(xiàn)實。據(jù)報載：有些大學生因為學生宿舍骯臟，大學生們亂扔廢棄物，大學對大學生們進展標準行為的教育。實際上大學生宿舍骯臟是很普通現(xiàn)象。市針對市民的不良習慣，近日來掀起衛(wèi)生運動。據(jù)我所知：建國以來，類似的運動不知搞了多少次，每次收效甚微。有些人甚至上廁所都不會，在廁所里隨處便溺，叫人無法下腳。如今的大學生們，市民們還改得過來嗎？