2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)練習(xí)題(二)及答案

2021-2022年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)練習(xí)題(二)及答案單選題（共70題）1、學(xué)生在了解了長方形面積公式、三角形面積公式及面積的可加性原則后，生成了梯形面積的計算公式。按照加涅的學(xué)習(xí)分類標(biāo)準(zhǔn)，這種學(xué)習(xí)屬于A.辨別學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.規(guī)則學(xué)習(xí)D.高級規(guī)則學(xué)習(xí)【答案】D2、高層建筑避雷以（）設(shè)置間隔的層數(shù)為1個檢驗批。A.6層B.8層C.均壓環(huán)D.引下系統(tǒng)【答案】C3、住宅（小區(qū)）智能化集成系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項。A.火災(zāi)自動報警及誚防B.安全防范C.物業(yè)管理D.智能家庭信息平臺E.綜合幣線【答案】A4、工程洽商記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.提出D.監(jiān)理【答案】C5、智能化集成系統(tǒng)包括（）分項。A.功能分區(qū)B.集成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)C.實時數(shù)據(jù)庫D.信息安全E.功能接口【答案】B6、蔡元培認(rèn)為教育的最終目的是A.涵養(yǎng)道德B.開發(fā)“民智”C.發(fā)展人的個性D.造就“完全人格”【答案】D7、消除或減少焊接殘余變形和殘余應(yīng)力的施工措施主要有（）A.采用合理的施焊次序B.施焊前給構(gòu)件一個和殘余變形相反的預(yù)變形C.對于小尺寸焊件，在施焊后急冷D.采用機械校正法消除焊接殘余變形E.對于小尺寸焊件，在施焊前預(yù)熱【答案】A8、近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學(xué)堂是A.京師同文館B.湖南時務(wù)學(xué)堂C.福建船政學(xué)堂D.上海廣方言館【答案】A9、某工程施工單位項目部，在編制項目資料管理計劃時，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實施。資料管理人員在項目實施過程中遇到如下問題。A.所含分項工程質(zhì)量驗收資料B.單位工程質(zhì)量驗收資料C.該分部工程質(zhì)量控制資料D.有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護和主要使用功能的抽樣檢測檢驗結(jié)果E.觀感質(zhì)量資料【答案】A10、對建設(shè)項目進行價值研究時，也要考慮到價值工程的效率、()、實施價值工程成功的可能性，以及不宜作為價值工程對象的項目。A.價值工程的研究小組B.價值工程的能力C.價值工程研究階段D.價值工程的費用【答案】B11、水玻璃屬于（）A.有機材料B.無機金屬材料C.氣硬性膠凝材料D.水硬性膠凝材料【答案】C12、因不可抗力導(dǎo)致的費用，下列說法錯誤的是（）。A.工程本身的損害，由發(fā)包人承擔(dān)B.工程本身的損害導(dǎo)致第三方人員傷亡，由發(fā)包人承擔(dān)C.承包人的人員傷亡，由發(fā)包人承擔(dān)D.工程所需清理、修復(fù)費用，由發(fā)包人承擔(dān)【答案】C13、按照美國學(xué)者古德萊德的觀點，課程可以分為五個層面，除理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程乏外，還有A.生活的課程和經(jīng)驗的課程B.運作的課程和經(jīng)驗的課程C.隱性的課程和運作的課程D.隱性的課程和生活的課程【答案】B14、在1號軸線之前附加軸線時，其編號分母用（）表示。A.AB.OAC.1D.01【答案】D15、由承辦人簽注文件承辦經(jīng)過和結(jié)果的活動是（）。A.催辦B.承辦C.注辦D.批辦【答案】C16、現(xiàn)澆混凝土樓梯按照樓梯段的傳力特點，主要可以分為（）。A.板式和梁式B.現(xiàn)澆和裝配C.豎向和橫向D.混凝土和磚砌【答案】A17、給水管道不宜穿過（）若必須穿過時應(yīng)使管道不受拉伸與擠壓。A.伸縮縫B.施工縫C.沉降縫D.地下連續(xù)墻E.抗震縫【答案】A18、教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和赫爾巴特【答案】C19、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進度控制D.合同控制【答案】B20、下列選項中，符合期貨交易制度的是（）。A.交易者按照買賣期貨合約價值繳納一定比例的保證金B(yǎng).交易所每周結(jié)算所有合約的盈虧?。C.會員結(jié)算準(zhǔn)備金余額小于零，并未能在規(guī)定時限內(nèi)補足的，應(yīng)當(dāng)強行平倉D.會員持有的某一合約投機頭寸存在限額E.實施大戶報告制度【答案】A21、研究表明，專家棋手在掃視實戰(zhàn)棋局5秒之后，能準(zhǔn)確再現(xiàn)20多個棋位，而新手僅能記住4到5個棋位。對于這一事實的合理解釋是A.專家的觀察力敏銳B.專家的記憶力敏捷C.專家有較高的智力水平D.專家貯存了大量有關(guān)棋局的知覺模式【答案】D22、3C標(biāo)志資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B23、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶，才能買賣的國債是（）。A.憑證式國債B.儲蓄式國債C.實物式國債D.記賬式國債【答案】D24、聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》中主張，建設(shè)學(xué)習(xí)化社會的關(guān)鍵在于A.改革正規(guī)教育B.發(fā)展成人教育C.實施終身教育D.推行回歸教育【答案】C25、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，開始獲得守恒概念的個體，其思維發(fā)展處于A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C26、在項目實施過程中，()是一項十分重要的生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，是落實全部生產(chǎn)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)。A.生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備B.生產(chǎn)人員準(zhǔn)備C.生產(chǎn)物資準(zhǔn)備D.外部協(xié)作條件準(zhǔn)備【答案】B27、建筑工程竣工驗收備案的基礎(chǔ)工作應(yīng)是通過竣工驗收，完成（）文件收集整理，準(zhǔn)備提交備案文件。A.施工文件B.監(jiān)理文件C.竣工驗收文件D.歸檔文件【答案】C28、屬收文處理程序的有（）。A.簽發(fā)B.簽收C.批辦D.擬辦E.用印【答案】B29、社會影響評價主要是分析項目建設(shè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的影響，包含()。A.征地拆遷補償和移民安置情況B.對當(dāng)?shù)卦黾泳蜆I(yè)機會的影響C.項目對自然資源的保護與利用情況D.財務(wù)效益評價E.對當(dāng)?shù)囟愂张c收入分配的影響【答案】A30、下列關(guān)于建設(shè)項目全面竣工驗收的表述，正確的是()。A.多數(shù)工業(yè)項目須在交付使用一段時間以后才進行全面竣工驗收B.全面竣工驗收是單項竣工驗收的基礎(chǔ)C.全面竣工驗收應(yīng)按誰投資、誰決策、誰驗收的原則確定驗收主體D.對于大型或特大型項目，一般應(yīng)組成竣工驗收委員會進行驗收E.項目竣工驗收委員會或驗收組由項目業(yè)主負(fù)責(zé)組織【答案】A31、加強建設(shè)項目資本金的籌措和管理是建設(shè)項目籌資管理的()。A.基本保障B.首要任務(wù)C.前提條件D.核心內(nèi)容【答案】B32、在信息計劃的實施中，應(yīng)該（），從而可以不斷改進信息管理工作。A.定期檢查信息的有效性B.檢查信息成本C.核實造價控制資料D.管理合同控制資料E.檢查信息的真實性【答案】A33、魏晉南北朝時期，南朝宋在學(xué)校制度方面的一大改革是分科設(shè)學(xué)，設(shè)立A.玄儒文史四館B.玄儒律算四館C.文史律算四館D.文史書算四館【答案】A34、華生“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法加以改變?！狈从沉怂模ǎ〢.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.行為決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】B35、建設(shè)單位組卷資料記錄文件的擴展名是（）。A.·表B.·格C.·文D.·件【答案】A36、根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》規(guī)定，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營單位違章指揮、強令冒險作業(yè)或者發(fā)現(xiàn)事故隱患時，有權(quán)提出解決建議的單位是（）A.勘察院B.工會C.安全生產(chǎn)監(jiān)督部門D.建設(shè)單位【答案】B37、教育學(xué)的研究對象是（）A.教育問題B.教育現(xiàn)象C.教育事實D.教育規(guī)律【答案】A38、課程與教學(xué)論是根據(jù)（）從教育學(xué)中分化出來的A.教育的階段B.教育的組成內(nèi)容C.教育范圍D.教育性質(zhì)【答案】B39、個體身心發(fā)展的個別差異性要求教育工作應(yīng)做到（）A.循序漸進B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】B40、設(shè)置隔離層的防水屋面是（）A.卷材防水屋面B.剛性防水屋面C.涂膜防水屋面D.瓦屋面【答案】B41、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的職能，下列描述錯誤的是()。A.與人的關(guān)系B.與事的關(guān)系C.與實踐的關(guān)系D.與單位的關(guān)系【答案】D42、建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷載，并把這些荷載傳給地基的是（）。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A43、下面不屬于以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的“三個中心”的是（）A.課堂中心B.活動中心C.書本中心D.教師中心【答案】B44、屬于實用主義教育學(xué)的代表作是（）A.《教育與文化》B.《教育中的理論與抵制》C.《民主主義與教育》D.《職業(yè)陶冶與一般陶冶》【答案】C45、19世紀(jì)末20世紀(jì)初德國教育家梅伊曼和拉伊創(chuàng)立的教育學(xué)說是A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.科學(xué)教育學(xué)【答案】A46、成品保護的措施主要有（）A.養(yǎng)護B.包裹C.清理D.覆蓋E.局部封閉【答案】B47、項目生產(chǎn)準(zhǔn)備的目的不包括()。A.使工程項目建成后能夠及時完成試車調(diào)試B.形成完整的生產(chǎn)能力C.保證建設(shè)項目從生產(chǎn)運營階段轉(zhuǎn)入投產(chǎn)使用階段D.使投資發(fā)揮效益【答案】C48、防雷接地包括（）分項。A.接地裝置安裝B.接閃器安裝C.建筑物等電位連接D.接地極引下線安裝E.電纜導(dǎo)管敷設(shè)【答案】A49、下列關(guān)于宏觀經(jīng)濟狀況對個人理財策略的影響描述，正確的有（）。A.在經(jīng)濟增長比較快時個人和家庭應(yīng)考慮買入對周期波動比較敏感的行業(yè)資產(chǎn)B.在擴張性的經(jīng)濟周期下，成長性、高投機性股票表現(xiàn)良好C.當(dāng)經(jīng)濟處于景氣周期時，個人和家庭應(yīng)考慮增持固定收益類產(chǎn)品D.當(dāng)經(jīng)濟增長較快時，應(yīng)減持股票、房產(chǎn)等資產(chǎn)，避免經(jīng)濟波動造成損失E.當(dāng)經(jīng)濟衰退時，企業(yè)虧損、股票的收益和價值顯著下降，可能引發(fā)熊市【答案】A50、下列哪一項不屬于證券投資基金的收益?（）A.資本利得B.紅利收入C.股息收入D.存款利息收入【答案】C51、除法律另有規(guī)定外，不動產(chǎn)登記機構(gòu)應(yīng)自受理登記之日起（）個工作日內(nèi)辦結(jié)不動產(chǎn)登記手續(xù)。A.3B.7C.15D.30【答案】D52、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金分紅C.分配利息D.分配基金單位E.紅利再投資【答案】A53、在Excel中，數(shù)據(jù)篩選就是從數(shù)據(jù)清單中選取滿足條件的數(shù)據(jù)，而將其中不滿足條件的數(shù)據(jù)（）。A.做上標(biāo)記B.排在后面C.隱藏起來D.全部刪除【答案】C54、閱讀、寫作、運算等技能主要是A.運動技能B.動作技能C.策略技能D.心智技能【答案】D55、價值工程的核心是對研究對象進行()，通過找出并剔除不合理的功能要求和過剩的功能，從而降低成本，提高效益。A.功能分析B.整合C.研究D.成本分析【答案】A56、下列關(guān)于項目資本金驗資的表述，錯誤的是()。A.項目資本金以貨幣資金出資的，應(yīng)按照建設(shè)項目開戶銀行實際收到的資金和日期作為投資者投入資本的入賬依據(jù)B.項目資本金以實物或無形資產(chǎn)作為出資的，應(yīng)按照投資協(xié)議或合同確定的價值作為投資者出資入賬的價值C.項目資本金以實物出資的應(yīng)以實物轉(zhuǎn)移的時間作為出資入賬的時間D.項目資本金以無形資產(chǎn)作為項目資本金出資的，應(yīng)在投資協(xié)議或合同中確定其價值并規(guī)定完成有關(guān)手續(xù)的時間確認(rèn)為出資入賬時間【答案】C57、建設(shè)項目文檔資料依附于不同的專業(yè)對象而存在，又依賴不同的載體而流動。它涉及多種專業(yè)和多種學(xué)科，并同時綜合了()等多方面內(nèi)容。A.投資B.合同C.進度D.質(zhì)量E.造價【答案】B58、對于工程建設(shè)合同額超過()億元人民幣以上的工程，業(yè)主工程款支付擔(dān)?？梢园垂こ毯贤_定的付款周期實行分段滾動擔(dān)保。A.1B.2C.3D.5【答案】A59、為了保證工程項目建設(shè)的順利實施，業(yè)主應(yīng)依據(jù)()對監(jiān)理機構(gòu)履行合同的行為給予監(jiān)督和檢查。A.監(jiān)理合同B.有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)C.工程承包合同D.建設(shè)工程合同【答案】A60、（）是建筑行業(yè)職工安身立命的基礎(chǔ)，也是建筑企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。A.教育B.科學(xué)C.誠信D.法律【答案】C61、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于（），四通制作應(yīng)采用兩個斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃【答案】B62、魏晉南北朝時期，南朝宋在學(xué)校制度方面的一大改革是分科設(shè)學(xué)，設(shè)立A.玄儒文史四館B.玄儒律算四館C.文史律算四館D.文史書算四館【答案】A63、勞動合同應(yīng)該具備的條款有（）。A.勞動報酬B.勞動合同期限C.社會保險D.最低工資保障E.勞動合同應(yīng)該具備的條款【答案】A64、“一兩遺傳勝過一噸教育”，這是（）A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】A65、違約責(zé)任的承擔(dān)形式有（）。A.違約金責(zé)任B.賠償損失C.強制履行D.定金責(zé)任E.采取補救措施【答案】A66、承包商保證擔(dān)保是指以承包商為被保證人的擔(dān)保，主要包括()。A.保修金擔(dān)保B.承包商履約擔(dān)保C.分包履約擔(dān)保D.業(yè)主工程款支付擔(dān)保E.投標(biāo)擔(dān)?！敬鸢浮緼67、下列屬于個人生命周期的階段的有（）。A.探索期B.建立期C.維持期D.穩(wěn)定期E.衰退期【答案】A68、以下觀念不需要反對的是（）A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】D69、下列關(guān)于工程保險的表述，錯誤的是()。A.工程保險能夠提供風(fēng)險管理服務(wù)，減少風(fēng)險損失的發(fā)生B.保險人對補償?shù)姆绞娇梢赃x擇C.如果投保對其財產(chǎn)投保多張保險單，他獲得的賠款數(shù)額可以超過他的財產(chǎn)總值D.如果保險事故由第三者責(zé)任引起的，則投保人從保險人處獲得全部補償以后，必須將其對第三者享有的追償有關(guān)損失的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給保險人【答案】C70、資料的密級分為（）。A.特密B.絕密C.機密D.秘密E.決密【答案】B大題（共10題）一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：如何產(chǎn)生實驗班和控制班？【答案】二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％。現(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。【答案】三、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。接第(3)題，每個員工應(yīng)繳納的個人所得稅為()元?！敬鸢浮克摹⒛称髽I(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元。【答案】五、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。六、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑，是否