外研社版三起英語四年級下冊第三單元教案

外研社版三起英語四年級下冊第三單元教案0單元教材分析本模塊有兩個單元組成，分別介紹了怎樣制定計劃并討論計劃、討論一周七天的計劃。本模塊單詞較多，還要學習星期的表達方法、一般將來時的肯定與否定回答。 Yes,Iwill./No,Iwon 't.單元教學目標一、知識與技fg.掌握以下單詞的讀與，并能熟練使用：takepicnicballgreatwhybecausesoThursdayFridaySaturdayhomework,help,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday.熟練使用句子：We'regoingtohaveapicnic.Willyoutakeyourkite?Yes,Iwill./No,Iwon't.OnMondayI'lgoswimming.WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill.../No,Iwon't.二、過程與方法.多聽錄音，讓學生模仿語音語調(diào)。.設一些活動，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生的技能三、情感、態(tài)度、價值觀通過本單元的學習，進一步培養(yǎng)學生的口語交際能力、記憶、實踐能力，拓寬他們的知識面，提高他們對諦言的綜合運用能力。并通過課堂活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，使他們體驗到學習英語的成就感。單元訓練重難點重點難點1.對句型Willyoutakeyourkite?Won，，It.w峪雕。I1.對句型WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill.../No,Iwon't.的正確使Module3Picnic

用。單元課時安排Unit1 2 課時Unit2 2 課時第一課時課題Unit1主備人張麗'霞授課班級四年級授課人授課時間教學目標.掌握本課所學單詞。.能熟練運用“Willyou……？句問他人愿意做某事嗎。.能熟練運用Yes,Iwill./No,Iwon't.做出相應的回答。教學重點熟練重點句型教學難點制千個計劃并能敘述出來。教學準備錄音機.卡片課時安排1課時教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動二次備課

一、復習導入.復習描述事物特征的形容詞。.復習句型：(1)ThisistheRiverThames.Itislongandwide.ThisisBigBen.Itisveryold.AndthisisTowerBridge.Itisveryfamous..學生板書單詞。.回答教師提出的問題二、新授.導入新課。.出示單詞卡片，聽錄音，練習跟讀。.指名學生反饋。.聽錄音，學習第FS分內(nèi)容：W川youtakeyourkite?Yes,Iwill./No,Iwon't.WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill.../No,Iwon't..講授將來時句型的結(jié)構(gòu)。.領讀、正音。.請學生聽錄音，完成第一部分練習。.練習跟讀并記憶。.小組合作翻譯課文。.重、難點解析。三、鞏固練習.說說你近期的計劃。.學生反饋交流情況。1.用英語與同桌交流。四、小結(jié)說說今天有什么收獲？學生自由談感想

五、作業(yè).說一說你明天的計劃。.記憶單詞、重點句型。板書設計Willyoutakeyourkite?Yes,Iwill./No,Iwon't.教學反思第二課時課題Unit1主備人張麗霞授課班級四年級授課人授課時間教學目標.掌握一般將來時的結(jié)構(gòu)。.掌握將來時的肯定句、否定句及疑問句。.完成課本練習3.教學重點熟練掌握重點句型教學難點將來時的各種句型。

課時安排1課時教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動二次備課一、復習導入.復習上節(jié)課的單詞。.復習句型：.導入語。.出示課件（一般將來時及其構(gòu)成。）.學習將來時的肯定句。板書例句：Shewillcomeheretoseeyoutomorrow.1.叫學生板書單詞。2.指名背誦或?qū)υ?。h新授.學習將來時的否定句。板書例句：Hewillnottakehiskitetomorrow..學習將來時的疑問句。板書例句：TK妣問句：Willhetakehiskitetomorrow?特殊疑問句：Whenwillhecomehere?.請學生觀看課件思考領悟。.朗讀例句并翻譯。.練習運用已學單詞創(chuàng)造性造句。.反饋學習效果。二、鞏固練1.完成課本第11頁練習3。1.復習圖片中出現(xiàn)的單詞。“ballkite教學準備錄音機.卡片

rice…四、小結(jié)說說今天有什么收獲？讓學生談感想。不作業(yè).記憶本課單詞"biscuistscakefurit …”.背誦重點句型。板書設計Unit1Shewillcomeheretoseeyoutomorrow.Hewillnottakehiskitetomorrow.教學反思第一課時課題Unit2主備人張麗霞授課班級四年級 授課人授課時間教學目標.掌握本課單詞：holidayweekMondayTuesdayWednesday….學習目標語句：運用OnMondayI'llgoswimming. 談論自己的計劃?？陬^運用Whatwillyou do?這類語句詢問未來要做的事。

教學重點學習句型：WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill./No,Iwon't.教學難點國1.肯派及期正確發(fā)音及拼寫。2、討論一周7天的訐劃。教學準備錄音機.卡片課時安排1課時教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動二次備課一、復習導入.檢查上節(jié)課的單詞。.對話練習上節(jié)課的句型。.學生默寫。.對話練習。

尸、新授.教師在黑板上繪制一個表示一周7天的表格，指著表格說："I'll playfootball onMonday.I'll read mybooks onTuesday ”..看書聽錄音，弄清楚Shanshan一周的計劃。.請學生用筆勾畫出每句話中的動詞短語，短語如下：goswimming.playwithfriends.gotothepark.dohomework..朗讀課文并翻譯。.學生聽錄音跟讀學習單詞。.按老師要求勾回做筆記。.小組合作對話練習。.學生自學翻譯。.跟錄音朗讀。育鞏固習練.說說你一周的計劃。.各組反饋交流情況。1.用英語與同桌交流。四、小結(jié)說說本節(jié)課有什么收獲？學生自由談感想及收獲。不作業(yè)1.給朋友說一說你本周的計劃。2.記憶單詞、重點句型。板書設計Unit2WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill./No,Iwon't.教學反思

第二課時課題Unit2主備人張麗霞授課班級四年級 授課人授課時間教學目標.復習單詞與短語，進一步鞏固學生的認知。.學會講述一周的計劃。.掌握主要諦言結(jié)構(gòu)：Whatwillshedo ?Shewill 教學重點運用所學句型完成本課練習及配套練習中的題目。教學難點Begoingto結(jié)構(gòu)與will 的辨析。教學準備錄音卡片配套練習冊課時安排1課時教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容及教師活動學生活動二次備課一、復習導入1.檢查后關星期的單詞。2.復述上節(jié)課的短語。.學生默寫。.根據(jù)老師的漢語復述。二、新授.聽錄音朗讀，完成配套練習第1、2題。.出示打亂順序的星期的單詞，讓學生按順序重新排列。、.觀察配套第8頁，完成填空。.學習句型：Whatwill shanshandoonMonday?.學生填寫配套。.小組合作排列。.學生根據(jù)課本練習1進行回答，運用句式：OnMondayshewill

.教師指導，完成課本練習5的口語訓練。..教師講解Begoingto結(jié)構(gòu)與will的辨析。.學生觀察圖片并說出相應的動詞短語。然后套用格式進行口語對話。OnMondayIwilldomyhomework.OnTuesdayIwill