五年級(jí)說明文_第1頁(yè)
五年級(jí)說明文_第2頁(yè)
五年級(jí)說明文_第3頁(yè)
五年級(jí)說明文_第4頁(yè)
五年級(jí)說明文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五年級(jí)說明文五年級(jí)說明文1

暑假發(fā)生了很多事情,其中最難忘的就是喂雞。

一個(gè)暑假的日子,我和爸爸媽媽去姥姥家,姥姥家養(yǎng)了很多雞。那些雞很淘氣。每次他們喂雞,他們都跑出去參觀房子。有的飛到樹上,有的飛到屋頂,有的跑到池塘里捉蟲子。每天晚上,我們都需要我們所有的員工來找到他們。

有一次,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)喂雞的方法。我拿著爺爺?shù)碾u筐對(duì)奶奶說:“奶奶,今天我去喂雞,不用爺爺喂了!”媽媽爸爸爺爺奶奶互相說:“這個(gè)搗蛋鬼變乖了,真乖!”然后我拿了雞肉食品,把它放在籃子里。我也偷偷從酒桌上打開裝滿米酒的酒瓶,往菜里倒了點(diǎn)酒,然后放回原位,出去喂雞。

那些雞吃著米酒的食物,都瘋狂地?fù)屩浴2灰粫?huì)兒,有的雞一次掉下三只,有的雞幾步就跌跌撞撞地掉了下來。最后,他們睡在地上。

奶奶見了,怒問道:“怎么回事?這是誰(shuí)干的?”我舉手說:“我!”“他們?cè)趺戳??”奶奶著急地?“我給了他們一點(diǎn)酒,他們就醉了,不跑了!”奶奶聽了,哭笑不得,氣憤地說:“你太聰明了,這些雞給你造成了痛苦,以后不許你亂來。”

這就是我快樂有趣的童年。

五年級(jí)說明文2

雨水落在草地上,使它迅速生長(zhǎng);落在小花上保持濕潤(rùn);落進(jìn)我的心里,卻有一絲說不出的思念......

我剛八歲的時(shí)候,爺爺帶我去爺爺家后院爬山。那座山也不高。它很快爬了上去。站在高處往下看,別提多美了!爺爺說:“看,苗苗,這是我們的家,這是我們的學(xué)校,這是市場(chǎng)……”我大聲說:“爺爺真不敢相信你知道這件事!”

之后我把注意力轉(zhuǎn)向一棵矮樹:“爺爺,這是什么樹?”爺爺回答:“這是一棵小筏樹!”“哦,爺爺,怎么這么短?”我好奇地問?!皠e看矮,說不定明年就比你高了!”我的眼睛是圓的,像一只不服氣的貓。然后我下定決心要長(zhǎng)得比它高:“你這小筏樹,我要比你高。”之后我氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑,我年輕的時(shí)候,不明白爺爺在笑什么。

從那以后,我每天吃的飯比以前多了。吃完后,我跑到山上比木筏樹高……不知不覺,三年過去了,筏樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹。我沒有他的枝葉高。這時(shí),我想起了楊牧的一句詩(shī):在我離開家鄉(xiāng)之前,我的家鄉(xiāng)是一幅攤在地上的畫。我在畫上走來走去,只看到天空中遙遠(yuǎn)的云彩。離開家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的時(shí)候,家鄉(xiāng)是一幅掛著的畫。當(dāng)你抬頭時(shí),你可以看到?jīng)]有月,透過一層薄薄的紗......五年級(jí)說明文3

山核桃屬胡桃科植物。約有20個(gè)種,其中4種原產(chǎn)我國(guó)。我國(guó)核桃主要分布在浙江地臨安、淳安、吉安、銅廬和安徽的寧國(guó)、歙縣、績(jī)溪、旌德等縣??h里的山核桃用車運(yùn)到各個(gè)地區(qū)。

山核桃是一個(gè)不規(guī)則的圓形,形狀跟木星相似,是凸凹不平的。山核桃的顏色是棕色和黑色。山核桃非常粗糙,摸到的地方坑坑洼洼。

山核桃渾身都是寶。山核桃種仁美味可食,含蛋白質(zhì)7.23%,含油率48-53%。多者達(dá)到69%,每百公斤堅(jiān)果可以榨取高級(jí)食用油27-30公斤。果殼可制活性炭,總苞可以提取單寧,木材可制作家具和軍工用品。

可是,山核桃怎么吃呢?山核桃的吃法非常簡(jiǎn)單,用堅(jiān)硬的東西砸開外殼,掏出果實(shí)就能吃。由此看見大約是一個(gè)“V”字形差不多的果實(shí)。這果實(shí)附著的外皮色澤可以和大理石的光滑外表媲美。摸著表皮光滑的果實(shí),掰下一點(diǎn),放進(jìn)嘴里嚼一嚼,嘴里不時(shí)發(fā)出咯噔咯噔的聲音。我邊吃邊想:真脆呀!味道可是真怪呀!又甜又澀,一種說不出的味道。吃完,我用鼻子嗅一嗅核桃的外殼,一股木頭香,發(fā)甜。

山核桃很受歡迎,記憶力差的人多吃核桃,可以增強(qiáng)大腦營(yíng)養(yǎng),改善記憶力。核桃榨的油可以做食用油。山核桃還可以磨成粉煮粥給老人喝?,F(xiàn)在很多牛奶里都加入核桃粉,味道香濃,深受我們小孩子的喜愛。

五年級(jí)說明文4

今天,我要向大家推銷一件物品,是一只可愛的小貓鬧鐘。

它的外形是一只白色與粉色相間的貓,它身穿一件粉色的下衣。頭上戴著一只粉色蝴蝶結(jié),小小的眼睛,黃色的鼻子旁長(zhǎng)著6根嘿嘿的胡須,手里捧著大圓盤似的小鬧鐘,小鬧鐘周圍有許多白色與紅色相間的花紋。小小的白色尾巴,也顯得很可愛。

它的使用方法很簡(jiǎn)單。只要先按一下鬧鐘頭上的按鈕,再拉出它身后的一個(gè)長(zhǎng)方形的桿并轉(zhuǎn)動(dòng)。調(diào)到一定時(shí)間,最后在按一下頭上的按鈕。就好了。

它的好處有很多,比如:數(shù)學(xué)老師讓我們認(rèn)鐘,他還可以給你做小幫手;每天早上會(huì)早早叫你起床,幫你改掉懶惰的習(xí)慣。

有一次我正在看新聞,因沒空讓媽媽幫忙調(diào)鬧鐘。由于媽媽不會(huì)調(diào)鬧鐘。害的我早上6點(diǎn)沒到就醒了!

這就是我的貓形鬧鐘,可有這許多功能呢!心動(dòng)不如行動(dòng),快來購(gòu)買吧!

五年級(jí)說明文5

早上,我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校大門,但今天的天氣是灰色的。遠(yuǎn)處的微風(fēng)并不讓人感到?jīng)鏊Lь^一看,操場(chǎng)上的樹隨風(fēng)搖擺。天氣讓人感覺很悶。會(huì)下雨嗎?

鈴響時(shí),教室里傳來學(xué)生大聲朗讀的聲音。隨著讀書聲,我聽到窗外有輕微的嘀嗒聲。透過窗戶看,真的下雨了。天空中的烏云似乎離我們更近了,對(duì)面的教學(xué)樓看不清楚。雨下得很大。

下課后,我的朋友來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上有無數(shù)的小水池。雨滴如珍珠般落入池中,濺起魚尾、魚鱗般的漣漪。形成了一簇簇絕對(duì)美麗的無色花朵,它們瞬間悄悄地離開了我的眼前

雨越下越大,我和朋友在雨中玩耍。我面前仿佛形成了一個(gè)巨大的珠簾。站在操場(chǎng)上,我看不到對(duì)面的教學(xué)樓、旗桿和樹木。

同學(xué)們,看著我,我看著你們,你們的衣服都濕了。就這樣,下了一整天的雨。

放學(xué)后,雨停了,校園里的空氣變得格外清新,樹葉變得干凈,教學(xué)樓變得剛剛洗過。太陽(yáng)從云層中露出微笑,明天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

五年級(jí)說明文6

鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動(dòng)物,它們一共分為兩類:一類是須鯨沒有牙齒的鯨;另一類是齒鯨有牙齒的鯨。

不少人以為鯨是魚類,管它叫鯨魚,后來經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚類,鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地,跟牛羊它們一樣。然來它們的環(huán)境發(fā)生了變化,它們的前腳漸漸變成鰭,后肢完全蛻化,又生活在海中,但它們用肺呼吸,頭上有鼻孔,水從鼻孔噴出來形成一股水柱,像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的,又細(xì)又高;而齒鯨的水柱是斜的,又細(xì)又短。

鯨是胎生,而且是哺乳動(dòng)物,魚也有胎生但不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長(zhǎng),最大的有30多米長(zhǎng)。他們的壽命很長(zhǎng),有的能活到100多歲。

從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。

五年級(jí)說明文7

在我的家鄉(xiāng)玉林有一座大橋——云香橋。它座落在玉林城區(qū)南面的南流江上。

一個(gè)星期天,媽媽帶我去參觀云香橋,我心里甭提多高興了!我們從家里出發(fā),大約走了十多分鐘,就來到了一座橋頭,媽媽告訴我這就是“云香橋”。

我飛快地向橋上跑去,只覺得大橋像一條紐帶,把北面雄偉的云天宮把南面具有現(xiàn)代感的體育館連接在了一起。大橋長(zhǎng)約100米,寬約30米。橋的兩側(cè)欄桿有很多柱子,我數(shù)了一下,每邊有65根,柱子上還刻有一朵朵精美的云朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個(gè)燈柱,每個(gè)燈柱上有九盞燈,看起來像一朵朵含苞欲放的花朵,美麗極了!橋下有三個(gè)拱,有兩排橋墩,使大橋看起來更加堅(jiān)固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點(diǎn)著我們的城市……

云香橋真是太美了,下次有機(jī)會(huì),我一定再來。

五年級(jí)說明文8

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!遍僮?,是我們生活最常見的的水果,也是我最愛吃的一種水果。

橘距今已有4000多年的歷史了,古代詩(shī)人屈原就寫過贊美橘的千古佳作——《橘頌》。橘的種植面特別廣,我們江西的南豐桔子就頗負(fù)盛名。

橘樹從幼苗長(zhǎng)成果樹,大概需要三至五年。橘樹的壽命很長(zhǎng),你知道有多長(zhǎng)嗎?有四十至五十年。橘葉四季常綠,它一年可會(huì)長(zhǎng)四次新葉哦:春梢、夏梢、秋梢、冬梢。橘葉是狹長(zhǎng)形的,中間寬、兩頭尖。橘花一般是在3、4月份開放,小小的白花,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在綠葉叢中,像翡翠上鑲嵌了一顆顆耀眼的寶石。

秋天到了,橘樹上掛滿了金黃的橘子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒望去,像一盞盞小巧玲瓏的燈籠,開愛極了!橘子呈扁圓形,大得有成人的拳頭那樣大,小得只有酒瓶蓋那么大。沒成熟橘子是青綠色,成熟了的橘子是橘紅的。

剝開橘子皮,一瓣一瓣的橘子肉,像一個(gè)個(gè)月牙兒,緊緊地抱著一圈。咬一口,酸酸甜甜,美味可口,

橘子不僅味美,營(yíng)養(yǎng)豐富,而且全身都是寶。橘子皮可以防止暈車,還可以當(dāng)佐料;陳皮(曬干的橘子皮)可以治咳嗽,順氣開胃;橘絡(luò)(絲絲子)能有效地防止高血壓;就連毫不起眼的橘核也是地道的藥材。

五年級(jí)說明文9

相信大家都吃過橙子,因?yàn)樗鞘忻嫔虾艹R姷乃?。今天就讓我來說說我所知道的橙子吧!

它身上長(zhǎng)著一個(gè)小洞像豆子一樣大。它的身上穿著一件黃色的衣服。一掰它就很硬。它像一個(gè)圓圓的皮球。

吃的時(shí)候,要用刀把它切開。切成四瓣,拿一塊像吃西瓜的一樣,味道又酸又甜,好吃極了。吃完后,它的皮像艘小船。

五年級(jí)說明文10

秋天是果實(shí)成熟的時(shí)候,是家人團(tuán)聚的時(shí)候,是四季中最涼爽的時(shí)候,但我一點(diǎn)也不開心。我想念我的父親。我上二年級(jí)的時(shí)候,父親離開我去工作。他說他會(huì)賺更多的錢給我讀書。然而,他離開后很少來看我。我一直相信父親因?yàn)橛欣щy不能來看我!

每當(dāng)我走進(jìn)我和父親曾經(jīng)住過的房子,我就想哭。我的心好痛,卻讓我記了很久,因?yàn)槲业男膹膩頉]有這么痛過,第一次嘗到了心痛!

別人說女兒是爸爸的甜小棉襖,我卻從來沒有盡到作為女兒的孝心。我只想讓我的家人過上幸福的生活。偶爾給父母倒杯水,說你辛苦了。就這么簡(jiǎn)單!但是為什么爸爸不能給我一個(gè)機(jī)會(huì)去做我想做的事呢?

我記得有一天,我和爸爸在家看電視,但是爸爸對(duì)我說:“丹尼,你想出去玩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們出去的時(shí)候,我和住在我旁邊的朋友去玩。我父親回家睡覺了。我和朋友很晚才回來。當(dāng)我回來的時(shí)候,我父親已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了盤子。當(dāng)我回到家,我可以吃美味的熱飯。我覺得有個(gè)爸爸挺好的。

每次跟媽媽說想爸爸的時(shí)候,媽媽都會(huì)說:世界上只有媽媽是最可靠的人。但是,我也需要父愛!我也想擺脫這種無盡的向往!每當(dāng)想起在外地工作的父親,就感覺有一股冷風(fēng)向我吹來。我的心好冷好冷…

秋天的思念是我一直無法解決的問題。它總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。我想解決,卻無能為力。所以,這個(gè)問題一直漂浮在我內(nèi)心最深處,回響著......五年級(jí)說明文11

我看過許多中外名著,但我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》寫的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳三個(gè)頂角隊(duì)里的國(guó)家在不停得戰(zhàn)爭(zhēng),你爭(zhēng)我斗,爾虞我詐??傁胍患覝绲粢患?,早日統(tǒng)一大業(yè)。但世事難料。

諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請(qǐng)來的一位軍師。他上知天文,下懂地理,而且有膽有識(shí),并且還識(shí)人心,能神機(jī)妙算。所以我喜歡他。

周瑜,是吳王孫權(quán)手下一員大將,心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時(shí)起了妒賢嫉能之心,不但不感激反而設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰,還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人,使周瑜賠了夫人又折兵,讓周瑜的顏面掃盡。

在《三國(guó)演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物,比如猛將關(guān)羽,虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍,奸詐狡猾的曹操,忠心耿耿的`黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

《三國(guó)演義》這本書家喻戶曉,其中“桃園三結(jié)義”,“三顧茅廬”,“赤壁之戰(zhàn)”,“空城計(jì)”廣為流傳。如果你還沒看過或者聽說過的話,趕快去領(lǐng)略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧!

五年級(jí)說明文12

在周六時(shí)我和我媽做了一件近乎不可能的事,我們把冰箱搬來了,還有一張桌子和兩把椅子,我們批發(fā)部的老板借了一部電動(dòng)三輪車,其難開程度好比騎上了一匹烈馬,時(shí)而聽話時(shí)而不動(dòng),我媽把車開到三岔路口時(shí)突然不動(dòng)了,前面和后面的車不斷鳴笛,我們沒辦法只好下車推到一邊在想辦法。然后我坐上了駕駛座,轉(zhuǎn)動(dòng)油門車子開動(dòng)了,可開了還不到20米車就停了反復(fù)這樣,過了一會(huì)我終于找到了解決的辦法只要用腳頂住油門,車就能不間斷的前進(jìn)了就這樣我們把車開回了家?;氐郊野衍囃T诖箝T口一邊充電我們一邊想辦法,怎么才能把冰箱弄上去。最終我們決定用蠻力使勁抬上去。最后還是給我們抬上去了。就這樣我們大搖大擺開著車裝著冰箱回窯廠去了。

五年級(jí)說明文13

這一天,我來到了校園里的植物園,看見了一種十分奇異的植物。

那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字,就使我不禁猜測(cè):為什么叫昆士蘭傘木呢?因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴幔坎粚?duì)啊。那是因?yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎?他確實(shí)有點(diǎn)像傘,不過這名字真奇異?。倪h(yuǎn)望去,細(xì)長(zhǎng)的樹干從底部直線延伸上去后,傾斜地長(zhǎng)出了5、6米高,又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長(zhǎng)了幾片嫩葉,就像兩只爪子,而上面的葉子整體來看,宛如一頂綠色的大帽子,和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面:一個(gè)人的手在半伸直著,似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的,十分有趣。再往上一米后,就長(zhǎng)出了分杈,枝丫又分開出枝丫,丫又生丫,看起來有無數(shù)枝丫一樣,十分地“奇”

走近觀察,枝丫似乎又并沒有剛才那么多了。雖然枝丫不大多,但葉子也挺多的,一片一片地掛在枝上,仿佛有一條一條的小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的,背面又是淺綠色的,那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠,給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上,挨挨擠擠、重重疊疊,好像兄弟姐妹似的,總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下,每一團(tuán)大概有二十來片葉子,就像一個(gè)大綠傘,每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著,十分地“異”

我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著,接著一陣微風(fēng)又悄然拂過,一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開了,“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”,好看極了。深深地打動(dòng)了我,非常讓人喜愛!

五年級(jí)說明文14

紫砂壺是中國(guó)特有的手工制作陶土工藝品,是宜興的特產(chǎn),所以又稱宜興紫砂壺。它由中國(guó)明朝的供春始創(chuàng)。

紫砂壺的制作過程十分復(fù)雜:

第一步:要先準(zhǔn)備材料。材料有:紫砂泥料、工具和造型準(zhǔn)備。工具有:泥凳(工作臺(tái)),搭子(打泥條用),拍子(打身筒用),尖刀,距車(做圓形泥片),線梗(光滑各種裝飾線條的工具),明針(即牛角片,光滑表面用)等。

第二步:制作。成型的主要方法是手工捏作。首先要打泥條,也就是用搭子把泥塊打成厚度均勻的泥片。接著要做壺身。然后要做壺把、壺嘴、壺蓋等。再精加工。最后可以加一些裝飾,例如:貼花、繪畫、刻字等。

第三步:燒制。先要將壺曬干,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論