2023年5月份大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第31頁共31頁2023年5月份大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年5月份大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文。一、實(shí)習(xí)目的1、實(shí)習(xí)目的和意義：實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合才能的檢驗(yàn)，除了有一定的課本知識外，還需有一定的理論動手才能，操作才能。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與理論,在理論中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié).將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識,體會,從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去.接觸社會,認(rèn)識社會,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和理論知識進(jìn)展穩(wěn)固，同時(shí)進(jìn)步自學(xué)、獨(dú)立開發(fā)和協(xié)作才能，為走向工作崗位奠定良好的根底。2、實(shí)習(xí)單位的開展情況及實(shí)習(xí)要求：實(shí)習(xí)單位的開展情況：我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)展的,除了進(jìn)步計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識和參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。實(shí)習(xí)要求：1.科學(xué)性：畢業(yè)設(shè)計(jì)是對即將步入社會的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)才能的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原那么。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)與理論于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)理論，以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計(jì)過程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，進(jìn)步設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)展，不管是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完好而標(biāo)準(zhǔn)，確保在消費(fèi)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。2.應(yīng)用性：除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識外，還學(xué)習(xí)對以后工作有關(guān)的才能，作為一個(gè)公司的員工要注意的問題，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識。3.專業(yè)性：專業(yè)設(shè)計(jì)才能是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種才能的獲得是經(jīng)過一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該承受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完好的設(shè)計(jì)才能和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的根本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理論，純熟地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動，在設(shè)計(jì)行為才能和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能表達(dá)出“專業(yè)”的專屬性和性。基于此，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。4.創(chuàng)新性：在一定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心競爭力，只有表達(dá)出創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)成果才會被付諸市場，才富有生命力。所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有根底上改進(jìn)，即推陳出新;也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑;既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新款式;它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要可以引領(lǐng)人類的生活方式。f132.【以下為贈送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：2023年5月份大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉時(shí)機(jī)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作才能，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作才能，進(jìn)步自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力進(jìn)步思想程度。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授消費(fèi)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目的，在思想上使我對將來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理論與理論相結(jié)合，努力進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際消費(fèi)是別離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)，比方說抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。外表上似乎二者無關(guān)，但仔細(xì)分析^p，我們會發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)絡(luò)。因此，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際消費(fèi)部件相對應(yīng)，將課上公式與實(shí)際消費(fèi)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為結(jié)實(shí)，還可以在本質(zhì)上理解消費(fèi)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)創(chuàng)造打下了良好的根底，極大的進(jìn)步了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承當(dāng)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承當(dāng)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到可以獨(dú)立頂崗，可以獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào)，而我將會仍然繼續(xù)加油。謝謝大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：2023年5月份興業(yè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年4月3日至7月4日，我在興業(yè)銀行重慶分行度過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期。時(shí)間總是在不經(jīng)意間飛速的流逝，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到。第一天實(shí)習(xí)的情景任然歷歷在目，穿著職業(yè)裝自豪的走進(jìn)興業(yè)銀行的大廳開場第一天的實(shí)習(xí)生生活，好奇的打量著生疏的同事與工作一切都仿佛就在昨天。在這段實(shí)習(xí)的日子里，我從剛來的一個(gè)未出校園的大學(xué)生到已具備根本職業(yè)素養(yǎng)的銀行實(shí)習(xí)生，期間經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多。同時(shí)對興業(yè)銀行有了進(jìn)一步的理解：一、對興業(yè)銀行認(rèn)識興業(yè)銀行是中國首批成立的股份制商業(yè)銀行之一，1988年8月26日開業(yè)，注冊資本39.99億元，總行設(shè)在福建省福州市。開業(yè)以來，興業(yè)銀行始終堅(jiān)持以支持國家經(jīng)濟(jì)建立、效勞客戶開展為己任，以建立一流現(xiàn)代商業(yè)銀行為目的，改革創(chuàng)新，奮力開拓，各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、安康開展，經(jīng)營管理現(xiàn)代化程度不斷提升，逐漸成長為中國金融業(yè)的一支有益力量。(一)各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)、快速、安康開展截止2023年末，興業(yè)銀行資產(chǎn)總額2600億元，比年初增長46%;本外幣各項(xiàng)存款余額2077億元，比年初增長43%;本外幣各項(xiàng)貸款余額1569億元，比年初增長58%;按照五級分類法，不良貸款比率2.49%，資產(chǎn)質(zhì)量在國內(nèi)同業(yè)中保持先進(jìn)程度;實(shí)現(xiàn)稅前利潤16.33億元，同比增長77%。根據(jù)2023年7月英國《銀行家》雜志公全球銀行1000強(qiáng)最新排名，按照總資產(chǎn)興業(yè)銀行列第273位，躋身全球銀行300強(qiáng)。(二)效勞網(wǎng)絡(luò)日益健全目前，興業(yè)銀行已在全國主要經(jīng)濟(jì)中心城市設(shè)立了260多個(gè)分支機(jī)構(gòu)，推出了面向全國的網(wǎng)上銀行“在線興業(yè)”，開通了全國統(tǒng)一的客戶效勞____“95561”，并與全球550多家銀行建立了代理行關(guān)系，根本形成了虛實(shí)結(jié)合、輻射全國、銜接境內(nèi)外的效勞網(wǎng)絡(luò)。(三)業(yè)務(wù)創(chuàng)新積極推進(jìn)興業(yè)銀行始終緊跟市場變化，堅(jiān)持傳統(tǒng)效勞與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規(guī)的前提下積極推進(jìn)金融創(chuàng)新，根本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。興業(yè)銀行始終緊跟市場變化，堅(jiān)持傳統(tǒng)效勞與新興業(yè)務(wù)并重，在依法合規(guī)的前提下積極推進(jìn)金融創(chuàng)新，根本形成同業(yè)、公司、零售、資金市場四大板塊、品種齊全、技術(shù)含量較高的金融產(chǎn)品序列。(四)科技建立成效顯著興業(yè)銀行始終重視加強(qiáng)金融科技建立，在國內(nèi)銀行中率先實(shí)現(xiàn)了全行數(shù)據(jù)大集中，并不斷在消費(fèi)系統(tǒng)、平安系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)以及硬件建立上獲得重大打破，是目前國內(nèi)銀行中一家具備全年365天、7Ⅹ24小時(shí)不連續(xù)效勞才能和遠(yuǎn)程災(zāi)難備份才能的銀行。(五)人才隊(duì)伍精干高效經(jīng)過十多年的改革開展，興業(yè)銀行初步集聚并培養(yǎng)起一支精干高效、專業(yè)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的金融精英團(tuán)隊(duì)。截止2023年末，全行員工總數(shù)6250人，其中擁有大專以上學(xué)歷的占84%。興業(yè)銀行從創(chuàng)業(yè)之初到如今，一直在用自己的奮斗在書寫著傳奇。期間興業(yè)銀行資產(chǎn)總額、貸款余額年均增長接近40％，存款余額年均增長超過50％，資本凈額年均增長接近30％。短短20年間，興業(yè)銀行的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從最初的1個(gè)開展到400多個(gè)，員工隊(duì)伍從最初的68名開展到12000多名，資產(chǎn)總額從最初的6億多元開展到9000多億元，資本凈額從最初的3億多元開展到500多億元，年實(shí)現(xiàn)凈利潤從最初的幾百萬元開展到100多億元，開展速度之快，經(jīng)營業(yè)績之好，在國際國內(nèi)金融市場都屬難能可貴！二、實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容興業(yè)銀行重慶分行我實(shí)習(xí)的崗位是客戶經(jīng)理，主要工作是處理房貸按揭合同，同時(shí)協(xié)助大堂經(jīng)理中午輪流值班。因?yàn)槭切诖翱?，我的一言一行都代表著本行的形象，所以工作中都要求必須是職業(yè)裝，這也是職業(yè)素養(yǎng)的根本要求。另外由于工作主要處理房貸按揭合同，因此工作中不能有一絲的馬虎和放松。假設(shè)合同出錯(cuò)后續(xù)工作是很費(fèi)事和棘手的，正是這樣的工作環(huán)境迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)展實(shí)際操作。在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師代媛媛姐姐的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)客戶經(jīng)理必需的根本知識：〔一〕零售信貸業(yè)務(wù)根本制度?！捕沉闶坌刨J業(yè)務(wù)產(chǎn)品。按貸款用處：個(gè)人一手住房貸款、個(gè)人二手住房貸款、員工住房貸款、個(gè)人一手商用房貸款、個(gè)人二手商用房貸款、個(gè)人汽車消費(fèi)貸款、個(gè)人車庫〔位〕貸款、個(gè)人綜合消費(fèi)貸款、個(gè)人經(jīng)營貸款。按擔(dān)保方式劃分：個(gè)人定期存單質(zhì)押貸款、憑證式國債質(zhì)押貸款、個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品受益權(quán)質(zhì)押貸款、個(gè)人信托產(chǎn)品受益權(quán)貸款?！踩持貞c分行零售信貸業(yè)務(wù)操作流程：1.放款審查崗審查貸款合同。2抵押登記崗辦理抵押登記手續(xù)。3放款審查崗進(jìn)展放款審查。4會計(jì)柜臺進(jìn)展發(fā)放貸款操作。5檔案管理入庫。由于自己以前從來沒有實(shí)習(xí)過類似客戶經(jīng)理的崗位經(jīng)歷，加上對工作的生疏。在實(shí)習(xí)的一二天犯了不少的錯(cuò)誤，給同事帶來了不少費(fèi)事。藍(lán)老師這位做事及認(rèn)真，總是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對工作的部門老總讓我學(xué)到了職場的第一課“態(tài)度決定一切”。在下午的例會中藍(lán)老師嚴(yán)厲的批評我們這批實(shí)習(xí)生，要求我們用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，約束自己的言行。作為一個(gè)在校大學(xué)生，四年的大學(xué)生活使得自己或多或少有些自由散漫并帶有一些急躁的情緒。很快樂可以遇見藍(lán)總這樣一位嚴(yán)師，他了我們對待工作應(yīng)有的態(tài)度，更讓我明白了年輕人應(yīng)該具有開拓將來的事業(yè)心。經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和總結(jié)，雖然不及老師他們，但比剛進(jìn)來的時(shí)候好多了。對自己從處理的房貸按揭工作有了較為全面的認(rèn)識和理解。整個(gè)業(yè)務(wù)流程如下：放款審查崗審查貸款合同——抵押登記崗辦理抵押登記手續(xù)——放款審查崗進(jìn)展放款審查——會計(jì)柜臺進(jìn)展發(fā)放貸款操作——檔案管理入庫實(shí)習(xí)的前期階段負(fù)責(zé)合同的抄寫包括借款合同、抵押合同。抄合同聽起來很簡單很輕松，但實(shí)際操作卻沒有那么的簡單。由于文件的重要性，因此工作中我以零失誤率來要求自己。特別是在連續(xù)工作幾小時(shí)后，必須抑制注意力不集中，保持敏捷而有清醒的頭腦。正是這個(gè)前期階段的訓(xùn)練使得我養(yǎng)成耐心細(xì)致的良好工作習(xí)慣，為后續(xù)階段的工作打下根底。進(jìn)入實(shí)習(xí)的后半期由于對零售貸款業(yè)務(wù)流程比擬熟悉，因此我從事了關(guān)于對房貸合同的前期審查以及后期處理。〔一〕借款人〔含配偶和共同借款人〕需提供的根本資料：1、有效身份證件原件及復(fù)印件；有效身份證件包含身份證、護(hù)照、軍官證、回鄉(xiāng)證、港澳臺往來通行證、公安部門開具的身份證遺失證明等。2、如借款人提供的證件為身份證或公安部開具的身份證遺失證明，需提供戶口本原件或有效居住證明原件及其復(fù)印件。3、收入證明：收入證明有多種形式，如單位出具的收入證明、工資單、個(gè)人收入調(diào)節(jié)稅稅單、代發(fā)工資存折、股權(quán)分紅稅單、租賃收入等合法有效收入。4、借款人的婚姻狀況證明；借款人婚姻狀況為已婚的，原那么上要求提供結(jié)婚證〔復(fù)印件〕；婚姻狀況為未婚的，需提供未婚證明〔原件〕或未婚聲明〔原件〕；婚姻狀況為離婚的，需提供離婚證〔復(fù)印件〕。未婚證明由戶口所在地民政部門婚姻科出具，結(jié)婚證或離婚證遺失可同樣處理，無法提供未婚證明的，應(yīng)要求其提供未婚聲明。5、有保證人的，需提供保證人的根底資料。〔二〕查詢所提供的資料是否真實(shí)、完好、有效；完成對有效的合同進(jìn)展系統(tǒng)的錄入。同樣系統(tǒng)錄入也是也是需要耐心的工作，一步到位進(jìn)步工作的效率?！踩硨μ幚硗戤?，確實(shí)無誤的合同報(bào)送放款審查崗進(jìn)展放款審查，審查合格通過以后到會計(jì)柜臺進(jìn)展發(fā)放貸款操作。三、實(shí)習(xí)收獲與感悟興業(yè)銀行的1個(gè)月的實(shí)習(xí)使我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這段時(shí)間里，我像一個(gè)真正的員工去對待工作，感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天早上7點(diǎn)起床，然后像個(gè)上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該行的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對興業(yè)銀行也有了更深的理解，這期間的實(shí)習(xí)收獲總的來講可以概括為以下三個(gè)方面：〔一〕是通過直接參與銀行零售業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，學(xué)到了理論知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步?！捕呈沁M(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷?！踩城拜厒兊慕虒?dǎo)使我的人生增加了一筆財(cái)富。同時(shí)在這期間的空閑時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報(bào)紙，于是，利用這個(gè)契機(jī)一有空閑的時(shí)間我就埋在這些資料中，從這里面我也學(xué)到了許多當(dāng)前的金融狀況，銀行實(shí)際工作中的各種有用知識。通過這次實(shí)習(xí)中，我也認(rèn)識到了自己存在的一些優(yōu)點(diǎn)和缺乏：優(yōu)點(diǎn)是〔1〕發(fā)現(xiàn)自己在與人溝通方面有很大的潛力有待開發(fā)，特別是我對與人溝通方面的工作有極大的興趣；〔2〕認(rèn)為自己是一個(gè)可以吃苦耐勞的人，能從一天的辛苦工作中找到樂趣。缺乏之處有：〔1〕與真正的社會大家庭接觸較少，缺乏足夠的社會理論經(jīng)歷；〔2〕自信心不夠充分，有時(shí)會產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這次的實(shí)習(xí)使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定間隔的。我們在理論中理解社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，翻開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在理論中的一次嘗試。四、致謝衷心感謝興業(yè)銀行重慶分行給我提供這次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我在理論中得到了成長與鍛煉。感謝藍(lán)總的諄諄教導(dǎo)，你的談話使我認(rèn)識到身為年輕人的我還有不少缺點(diǎn)與缺乏。你對我們嚴(yán)厲要求的同時(shí)對我們生活也關(guān)心備至，在理解到我們實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的情況下決定部門單獨(dú)增加補(bǔ)貼。同時(shí)你的鼓勵更加堅(jiān)決了我的事業(yè)心，希望自己不辜負(fù)你的教導(dǎo)，學(xué)有所用。謝謝張科長在這段時(shí)間的照顧。你總是那么幽默幽默，雖然我們不是一個(gè)工作區(qū)域，但你有空時(shí)總不忘過來看看我們這幾個(gè)實(shí)習(xí)生。你似乎總是很忙，常見你在大廳里忙著忙那，同時(shí)你的年輕與有為讓我很羨慕，給我樹立了一個(gè)奮斗的目的。代媛媛姐姐總是那么溫順細(xì)語的說話，甜美的笑容從不離口。交代工作時(shí)是那么的細(xì)致與細(xì)心。對于我的詢問你總是很耐心的解答。記得在我們犯錯(cuò)時(shí)你總是很包容，著實(shí)讓我很感動。楊雯茹姐姐你了我在工作中要具有主動性，工作也是個(gè)再學(xué)習(xí)的過程，在工作中要自己時(shí)常的總結(jié)。進(jìn)步自己處理問題的才能，很多情況下你總是讓我完成某項(xiàng)工作，但是怎么做卻要我自己去想方法，這就讓我主動的去想方法解決問題，而不是被動的承受怎么做。當(dāng)然不會忘記張穎姐、云峰哥、譚香姐還有楊霞妹妹，你們都給了我很多的幫助，讓我體會到了這個(gè)集體的溫暖。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會是自己人生的一個(gè)積淀，我將會把在興業(yè)銀行養(yǎng)成的職業(yè)素養(yǎng)帶到以后的工作學(xué)習(xí)中，踏實(shí)、認(rèn)真、奮進(jìn)。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：2023年5月份法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年11月份精選法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)根本情況1、實(shí)習(xí)方案情況〔1〕實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月11日至6月11日〔2〕實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局〔3〕實(shí)習(xí)單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局〔4〕實(shí)習(xí)方法：到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件〔5〕實(shí)習(xí)目的：接觸和認(rèn)識社會，理解我國司法理論現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)根本知識和根本理論的理解，并能進(jìn)展初步的實(shí)際運(yùn)用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)歷，學(xué)會理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實(shí)際工作才能和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。2、實(shí)習(xí)單位情況〔1〕單位名稱：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局〔2〕單位簡介〔自按〕：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比，開展工作比擬獨(dú)立，工作性質(zhì)比擬特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守機(jī)密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1．在開展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析^p，理解我國依法治國，建立社會法治國家的現(xiàn)狀。2．在日常工作中，細(xì)心觀察、理解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。3．在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，理解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的詳細(xì)程序，協(xié)助檢察官辦理案件。4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作才能和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報(bào)告、提請初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析^p等法律文書的寫作方法與技巧。三、實(shí)____結(jié)與體會本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作，并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中，我嚴(yán)格要求自己，主動理解工作任務(wù)，虛心向指導(dǎo)老師請教，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問題，認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作，細(xì)心開掘自身缺乏，不斷完善自己，努力進(jìn)步自己的理論程度和工作才能，得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，理解了瀆職類的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有〔行使〕較大的公權(quán)利、文化程度較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數(shù)是由于在金錢面前思想開場動搖，自我控制才能下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。實(shí)習(xí)期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門〔涉及保密工作，詳細(xì)部門不便說明〕理解相關(guān)案情，調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全，詳細(xì)規(guī)定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán)，為滋生____留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請教后，理解到我國立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀，我國法治進(jìn)程還有很長的路要走。實(shí)習(xí)期間，在查處有關(guān)犯罪案件中，涉及到文明執(zhí)法的問題，經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流，理解到：1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的____、訴權(quán)；公訴機(jī)關(guān)，包括法院系統(tǒng)，主要是保護(hù)公權(quán)利和公眾利益；2、瀆職類犯罪受害人在司法理論中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當(dāng)事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到表達(dá)和保護(hù)；3、隨我國相關(guān)法律制度的健全，文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn)，相比以前，的____等方面得到了較好的保障，但實(shí)現(xiàn)真正的保障____還需要長期的努力。實(shí)習(xí)期間，在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過程中，指導(dǎo)老師交給____擬審查報(bào)告、提請初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析^p等法律文書的工作。在寫作的過程中，我熟悉了相關(guān)法律文書的寫作方法和技巧，理解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程，查辦案件的方法和技巧。實(shí)習(xí)期間，在寫作法律文書的過程中，通過與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師討論，理解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識。發(fā)現(xiàn)司法理論中，在對瀆職類犯罪結(jié)果的認(rèn)定問題上存在較大爭議，相關(guān)法律規(guī)定不夠深化、詳細(xì)，對案件的調(diào)查、初查、立案等帶來一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題在學(xué)術(shù)界同樣沒有定論，有關(guān)討論也很劇烈。發(fā)現(xiàn)對犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn)，司法理論中辦案人員主要是通過現(xiàn)有的證據(jù)對的主觀意志進(jìn)展推斷。這也是司法理論與法律學(xué)術(shù)知識之間的存在銜接問題之處，需要通過司法理論不斷積累經(jīng)歷，找到查案辦案的有效方法和技巧。實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問題，在老師的幫助下，對我國司法反腐工作有了進(jìn)一步理解。理解到，在我國對官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下，貪污類犯罪會逐步減少，但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會繼續(xù)，因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸铮笳吒卟僮餍砸哺唠[蔽性。要鏟除此類犯罪很難實(shí)現(xiàn)，但可以借鑒國外經(jīng)歷，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號、社保賬號等財(cái)務(wù)賬號，且每人有且只有一個(gè)賬號，這樣就會大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過程中，為保護(hù)個(gè)人信息，必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套，以防范公權(quán)利對個(gè)人____的肆意進(jìn)犯。理論期間，與指導(dǎo)老師討論到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問題，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“效勞基層”，大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調(diào)生”、村官，個(gè)人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè)，比方法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是：首先，要結(jié)合自身情況和興趣，從事自己喜歡的職業(yè)；其次要擺正擇業(yè)觀念，不要盲目跟風(fēng)；再次，可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見習(xí)，綜合考慮各方面因素，作出正確選擇；最后，建議我假設(shè)從事律師職業(yè)，一定要跟對指導(dǎo)律師，這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù)，更快地獨(dú)立代理案件。通過此次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和缺乏，今后努力改進(jìn)。比方，社會經(jīng)歷少，社會閱歷淺，對司法實(shí)務(wù)問題的認(rèn)知不夠深化，今后我將多嘗試不同領(lǐng)域，理解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境，增加自身社會經(jīng)歷；對經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密，容易輕易下定論，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對我提出這方面的指導(dǎo)意見，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，做到慎思篤行。在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，不僅在理論中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識，而且學(xué)會了待人處事，進(jìn)步了自己的實(shí)務(wù)才能。我在工作中，擅長考慮問題，敢于舉一反三，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，充分調(diào)動知識儲藏，進(jìn)步了工作效率和質(zhì)量，遇事沉著冷靜，做事認(rèn)真踏實(shí)，得到了單位指導(dǎo)老師的好評。今后，我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，與同學(xué)們交流、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。實(shí)習(xí)完畢后，我將結(jié)合自身情況，彌補(bǔ)自身缺乏，發(fā)揚(yáng)自己的特長，以就業(yè)擇業(yè)為目的，到不同崗位嘗試，找到適宜自己的職業(yè)和職位，為就業(yè)打下根底。20xx年11月份精選法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2023年5月份金工實(shí)習(xí)報(bào)告金工實(shí)習(xí)的第二天，主要教授的課程是solidwoks和創(chuàng)新理論。對于軟件方面，我自己比擬感興趣，所以我要做出的作品，一個(gè)和其他同學(xué)與眾不同，與老師教程不同的作品。今天陳盛貴老師的軟件教程也相當(dāng)成功。沒有用到快捷鍵，也非常理解學(xué)生可能會在哪里遇到難題，會多講一點(diǎn)，讀得緩慢。下午的創(chuàng)新理論，雖然沒有學(xué)習(xí)多少知識，但是讓我感觸很深金工實(shí)習(xí)第三天，也是鉗工的第一天。聽說是整個(gè)金工實(shí)習(xí)中最辛苦的，但我決不會第一個(gè)說出“苦”和“累”，反而，我會堅(jiān)持，找到的方法去完成。在鉗工中記得多問個(gè)為什么，不要混著過日子。一天下來，全天的感受，右手拇指起泡了，指甲和肉有點(diǎn)別離，就如今拿筆都有感覺吃力。早上磨一個(gè)15mm的小圓柱，第一個(gè)鉗工任務(wù)，鋸沒有用得很好，總是斜，銼刀用得還行，知識自己的呼吸和節(jié)奏還沒有完全配合。做事要快要有姿勢，不要急，才能做得有模樣，耐心，大膽，細(xì)心，才能保證無誤。下午是做錘頭，要保證尺寸、垂直、外表要平，才能完美。金工實(shí)習(xí)第五天，鉗工最后一天，是做書立，我設(shè)計(jì)的是一頭Q版的大象。做得較不滿意，因?yàn)樗B最根本的書立作用都沒有。就像一個(gè)人做再多事，讀再多書，連最根本的做人都不會的話，就算才能再強(qiáng)大也沒有用。第六天，內(nèi)容是塑料成型與鍛壓，我來自廣東澄海，對于這方面，我挺理解的，有時(shí)候想回去開展，做大這方面的東西。想通過這次金工實(shí)習(xí)作為一個(gè)起點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)這方面的東西。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件值得去做的事情。在其位謀其正，什么是應(yīng)該主要先做好，什么是次要的，自己總該把時(shí)間控制好。昨天的金工實(shí)習(xí)是數(shù)據(jù)車工，那個(gè)老師也是比擬用心的，只是最后的那些話讓人感覺他很不善解人意。他問我們組，你們的目的是什么呢？是想得到這個(gè)弓箭還是真正想學(xué)這個(gè)東西。昨天的金工實(shí)習(xí)內(nèi)容是鑄造，是將型砂放入一個(gè)槽里面，做好模具，以便復(fù)制。本來我會以教學(xué)者的態(tài)度來決定該不該做這件事，可是，如今知道那是錯(cuò)誤的，認(rèn)為該不該做值不值得去做，是要看你自己的想法，也就要考慮很長遠(yuǎn)，及當(dāng)前是否有什么特殊狀況。金工實(shí)習(xí)，大家相處了一個(gè)月，每天都是非常近間隔的接觸，每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都顯出了自己獨(dú)有的性格特征，同時(shí)，許多自身缺乏的弱點(diǎn)也表現(xiàn)出來，從自身來講，我的競爭意識很強(qiáng)、做事之前總有所準(zhǔn)備，但是遇到小事沒有站在較高的角度去考慮，有有損自己的在其別人眼中的形象，也就是說，不會做事。有的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候顯得比擬得意洋洋，當(dāng)別人略微出現(xiàn)了什么過失，他不是理解，而是以取笑的語氣滿足自身的虛榮。有的同學(xué)工作馬虎隨意，很多東西都很隨意，做事總是想耍小聰明，做事不踏實(shí)。還有一些同學(xué)，雖然動手才能比擬差，但是卻又一股打破砂鍋問到底的耐心，一定要弄明白機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的原理等等。這些天我也感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不信任和自私自利是一個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗的大忌。而團(tuán)隊(duì)的爭吵也是必須的，是解決問題一個(gè)比擬劇烈的途徑，所以沒有必要沖動，我們的目的是將問題解決，而不是吵個(gè)轟轟烈烈的架。昨天的金工實(shí)習(xí)畫了一張減速器的全剖圖。有的同學(xué)很耐心地畫著，不被別人所打攪的認(rèn)真地做著，那種定力很值得我去學(xué)習(xí)。有的同學(xué)卻草草地把圖畫完，然后在周圍玩手機(jī)，閑聊。今天的任務(wù)是好好學(xué)好車工，做到老師講一聲我就懂，然后也可以加下。另外，有同學(xué)問我問題，只要在沒有操作機(jī)器的情況下就盡量答復(fù)別人，講話的時(shí)候不動機(jī)器。2023年九月份大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文為其不長的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫，不能做深化學(xué)習(xí)，但這些天來的生活也稱得上是內(nèi)容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅對實(shí)際工業(yè)消費(fèi)過程有了一定的認(rèn)識，掌握了一些根本技能，進(jìn)步了自己的操作技能和動手才能,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。一、作息時(shí)間在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能完畢一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺的壞習(xí)慣，每天力爭早睡早起，好似是回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭，非常有利于我們養(yǎng)成安康的作息習(xí)慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念，讓我意識到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會是自己陷入手忙腳亂的地步。二、保持鎮(zhèn)定在實(shí)習(xí)過程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比方車工，一開場未免有些緊張，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動手柄，又或者讀不對數(shù)據(jù)或是根本想不起來要做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來好好反思覺察自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然獲得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過程中，太過緊張了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能漸漸地推動焊槍，焊準(zhǔn)，焊好。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作有許多操作過程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過程中，每個(gè)人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié)，又互相幫助，幫其他同學(xué)效勞。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的互相鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動，拉近彼此的間隔，填補(bǔ)了存在的隔膜，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的時(shí)機(jī)。四、耐心與耐力要說金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深，十有____的同學(xué)都會答復(fù)鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來，那真是覺的頭暈?zāi)X脹，大受打擊。第一天完畢的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開工，終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對于我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，它告訴我要不急不躁，掌握方法.。只有在耐心與耐力的雙重保障下，才能出色的完成工作。五、因材施教在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會到也要因材施“工”。往往到達(dá)一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比方加工一個(gè)環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來的精度卻不一樣，耗時(shí)消耗也相差不小。同樣是車床，對不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi)，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬那么可以每次切削多一些。假設(shè)對不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些?？傊鶕?jù)根據(jù)詳細(xì)情況進(jìn)展詳細(xì)分析^p。近十天的金工實(shí)習(xí)，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平常空有理論的我們終于感到了理論有多么重要，倘假設(shè)沒有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門，什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來螺母是可以用手工磨出來的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的理論性知識有何等的可貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料，在理論這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到進(jìn)步和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!創(chuàng)新報(bào)告及一些建議1.由于實(shí)習(xí)的時(shí)間很短(只有兩周)，而且工種比擬多，安排比擬嚴(yán)密，根本上是一天左右就一個(gè)工種，很多東西都只是學(xué)到皮毛，或只是對相關(guān)的知識做大致的理解。這樣一來，學(xué)到的東西很快就會忘記了，印象不深化，更不用說純熟了，以致沒有時(shí)機(jī)讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng)新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后，讓學(xué)生按步驟操作一下，看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè)，我覺得這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮，或是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展一些有益于創(chuàng)新的活動，讓學(xué)生活學(xué)活用，用學(xué)過的方法去做一些沒做過的事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。2.如有時(shí)間的話，應(yīng)盡可能先讓學(xué)生理解一下工作原理再介紹機(jī)器和操作，這樣可以讓學(xué)生理解每一步操作的由來，而且讓學(xué)生把每一步都記得更加明晰，操作時(shí)不容易發(fā)生錯(cuò)誤，這也為同學(xué)們的平安加上了一層保障。3.每一組的人數(shù)不宜太多，因?yàn)槿硕嗟脑?，聽老師講解也聽不清，看老師的操作也看不清，這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能