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第30頁共30頁2023年老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇2023年老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇。老師,我無悔的選擇;許多人都說,老師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因為我是一名老師,我從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是老師無聲的誓言,它用老師的行動和心血寫成?;叵氘斈?,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了老師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的榮耀的人民老師!像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的飽滿就開場耽誤學業(yè),開場懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,老師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為別人帶來多少溫暖和光明??!我們不是天才,卻有著天才的古怪缺點,回絕成長,又差一點回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的老師的,也不管將來會有多少披星戴月,風雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美妙的明天,我一定要像劉老師一樣,做一名合格的人民老師!隨著時代的開展,21世紀我國中小學老師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學老師的素質是制約基出教育改革與開展的關鍵,是提出高教育質量的關鍵,是開展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學老師素質是制約全國根底教育改革與開展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學老師的培訓步伐,提出高民族、貧困地區(qū)老師的綜合素質,建立好一支立志為民族、貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻身的高素質的師資隊伍,是民族、貧因地區(qū)推進素質教育和施行義務教育的關鍵所在。開展國民經濟,培養(yǎng)各類人才,進步民族素質,根底在教育,而小學教育是根底的根底,作為老師所承當的任務是榮耀而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地理解和熟悉小學語文教學,對它越理解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強榮耀感和責任心,進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的老師,要有良好的師德。老師道德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品格、言行,以及老師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學生。因此,老師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我鼓勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)絡的。沒有老師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是老師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,老師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、理解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,尊重,就不可能建立師生之間的互相信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進展的根底。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應熱愛本職工作,愛自己的學生,和他們建立深沉的感情。班主任的一言一語,他們聽假設圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎加以模擬和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學生的狀況有初步理解,班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往開展。作為一名老師,應該做到以身作那么,為人師表。因此,班主任應處處嚴格要求自己,用自己的實際行動來感染和帶動學生,不能只支學生嚴,而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?;當事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反響,從中尋找得失。小學老師熱愛自己的工作,熱愛學生,就會帶著愉悅的心情去備課,深化體會文章的思想感情,領會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學的頂峰攀登,才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福,并以此鼓勵自己刻苦鉆研,努力進步教學質量。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛,凝聚著老師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中?!?」如今,我完全可以無塊壘地大聲宣布:老師,光芒的職業(yè)!老師我無悔的選擇!122023年老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇相關文章:【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀2023年老師節(jié)演講稿:無悔的選擇無盡的追求:我曾聽過這樣的感慨,我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽過類似的抱怨,我時運不佳,沒攤上個好崗位,否那么咱也不想當孩子王。但我卻要說,選擇老師,我今生無悔,也是我畢生的追求。96年的盛夏,帶著對明天的憧憬,走上了三盡講臺,實現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠,落后的楊溪村小,我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地仁慈的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。愛崗敬業(yè),誨人不倦,是對每位教育工作者最根本的要求,初涉教壇時,我深知在學校所學的知識遠遠不夠。進步自身業(yè)務素質,異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經歷的老師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取別人之長,補已之短。愛學生是老師的天職,沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,讓學生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學生看成自己的弟妹,不失時機地為貧困的學生送一句撫慰,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學生送一份冷靜,讓學生時刻生活在溫暖中。寒來暑往,風雨八年,我不曾為我的早出晚歸而懊悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學生身上,我看到了我的付出所開的花,所結的果。我從教雖短短八年,但在這八年里,憑著對事業(yè)的真誠迷戀,對學生的無比熱愛,所教的每屆學生都在進步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個老師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。老師節(jié)演講稿:選擇老師“我無悔”老師節(jié)演講稿:選擇老師“我無悔”當第一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一百多個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。從走上老師工作崗位時開場,我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的老師身份?!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,把自己的知識有方案地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜歡和認可。每當這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的才能和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。在付出的同時,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認識的問題。學習習慣不好,學習方法不正確,生活習慣懶散,成為了學生第一次考試中不理想的因素,也給了我許多啟示,我認識到不僅要把課上好,還要深化的理解他們,做他們的知心朋友,只有理解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,更好的針對他們的弱點進展理解?!皩W高為師,身正為范”,一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師,在擁有學術知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準,我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做奉獻的人,我感到老師的責任很重很重。當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準備,當我從岔路口走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的將來,我心中堅信一句話“選擇老師,我無悔”。老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇老師,我無悔的選擇;許多人都說,老師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因為我是一名老師,我從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是老師無聲的誓言,它用老師的行動和心血寫成?;叵氘斈?,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了老師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的榮耀的人民老師!其實剛剛入學,當美麗如花的劉老師站到我面前的時候,我不禁暗暗疑心,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的貧寒與平風呢?可是她似并沒有意識到這些。開學第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,當貧困的同學生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的飽滿就開場耽誤學業(yè),開場懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,老師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為別人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,卻有著天才的古怪缺點,回絕成長,又差一點回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的老師的,也不管將來會有多少披星戴月,風雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美妙的明天,我一定要像劉老師一樣,做一名合格的人民老師!隨著時代的開展,21世紀我國中小學老師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學老師的素質是制約基出教育改革與開展的關鍵,是提出高教育質量的關鍵,是開展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學老師素質是制約全國根底教育改革與開展的"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學老師的培訓步伐,提出高民族、貧困地區(qū)老師的綜合素質,建立好一支立志為民族、貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻身的高素質的師資隊伍,是民族、貧因地區(qū)推進素質教育和施行義務教育的關鍵所在。開展國民經濟,培養(yǎng)各類人才,進步民族素質,根底在教育,而小學教育是根底的根底,作為老師所承當的任務是榮耀而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地理解和熟悉小學語文教學,對它越理解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強榮耀感和責任心,進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的老師,要有良好的師德。老師道德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品格、言行,以及老師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學生。因此,老師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我鼓勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)絡的。沒有老師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是老師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,老師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、理解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,尊重,就不可能建立師生之間的互相信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進展的根底。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應熱愛本職工作,愛自己的學生,和他們建立深沉的感情。班主任的一言一語,他們聽假設圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎加以模擬和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學生的狀況有初步理解,班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往開展。作為一名老師,應該做到以身作那么,為人師表。因此,班主任應處處嚴格要求自己,用自己的實際行動來感染和帶動學生,不能只支學生嚴,而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?;當事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反響,從中尋找得失。小學老師熱愛自己的工作,熱愛學生,就會帶著愉悅的心情去備課,深化體會文章的思想感情,領會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學的頂峰攀登,才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己的幸福,并以此鼓勵自己刻苦鉆研,努力進步教學質量。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛,凝聚著老師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。如今,我完全可以無塊壘地大聲宣布:老師,光芒的職業(yè)!老師我無悔的選擇!老師節(jié)演講稿范文:老師,我無悔的選擇老師節(jié)演講稿范文:老師,我無悔的選擇老師,我無悔的選擇;許多人都說,老師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因為我是一名老師,我從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是老師無聲的誓言,它用老師的行動和心血寫成?;叵氘斈?,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了老師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的榮耀的人民老師!其實剛剛入學,當美麗如花的劉老師站到我面前的時候,我不禁暗暗疑心,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的貧寒與平風呢?可是她似并沒有意識到這些。開學第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,當貧困的同學生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的飽滿就開場耽誤學業(yè),開場懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,老師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為別人帶來多少溫暖和光明??!我們不是天才,卻有著天才的古怪缺點,回絕成長,又差一點回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的老師的,也不管將來會有多少披星戴月,風雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美妙的明天,我一定要像劉老師一樣,做一名合格的人民老師!隨著時代的開展,21世紀我國中小學老師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學老師的素質是制約基出教育改革與開展的關鍵,是提出高教育質量的關鍵,是開展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學老師素質是制約全國根底教育改革與開展的"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學老師的培訓步伐,提出高民族、貧困地區(qū)老師的綜合素質,建立好一支立志為民族、貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻身的高素質的師資隊伍,是民族、貧因地區(qū)推進素質教育和施行義務教育的關鍵所在。開展國民經濟,培養(yǎng)各類人才,進步民族素質,根底在教育,而小學教育是根底的根底,作為老師所承當的任務是榮耀而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地理解和熟悉小學語文教學,對它越理解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強榮耀感和責任心,進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的老師,要有良好的師德。老師道德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品格、言行,以及老師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學生。因此,老師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我鼓勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)絡的。沒有老師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是老師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,老師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、理解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,尊重,就不可能建立師生之間的互相信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進展的根底。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應熱愛本職工作,愛自己的學生,和他們建立深沉的感情。班主任的一言一語,他們聽假設圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎加以模擬和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學生的狀況有初步理解,班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往開展。作為一名老師,應該做到以身作那么,為人師表。因此,班主任應處處嚴格要求自己,用自己的實際行動來感染和帶動學生,不能只支學生嚴,而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?;當事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反響,從中尋找得失。小學老師熱愛自己的工作,熱愛學生,就會帶著愉悅的心情去備課,深化體會文章的思想感情,領會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學的頂峰攀登,才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己的幸福,并以此鼓勵自己刻苦鉆研,努力進步教學質量。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛,凝聚著老師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。2023年老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇老師,我無悔的選擇;許多人都說,老師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因為我是一名老師,我從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是老師無聲的誓言,它用老師的行動和心血寫成?;叵氘斈?,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了老師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的榮耀的人民老師!其實剛剛入學,當美麗如花的劉老師站到我面前的時候,我不禁暗暗疑心,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的貧寒與平風呢?可是她似并沒有意識到這些。開學第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,當貧困的同學生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的飽滿就開場耽誤學業(yè),開場懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,老師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為別人帶來多少溫暖和光明?。∥覀儾皇翘觳?,卻有著天才的古怪缺點,回絕成長,又差一點回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的老師的,也不管將來會有多少披星戴月,風雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美妙的明天,我一定要像劉老師一樣,做一名合格的人民老師!隨著時代的開展,21世紀我國中小學老師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學老師的素質是制約基出教育改革與開展的關鍵,是提出高教育質量的關鍵,是開展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學老師素質是制約全國根底教育改革與開展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學老師的培訓步伐,提出高民族、貧困地區(qū)老師的綜合素質,建立好一支立志為民族、貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻身的高素質的師資隊伍,是民族、貧因地區(qū)推進素質教育和施行義務教育的關鍵所在。開展國民經濟,培養(yǎng)各類人才,進步民族素質,根底在教育,而小學教育是根底的根底,作為老師所承當的任務是榮耀而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地理解和熟悉小學語文教學,對它越理解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強榮耀感和責任心,進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的老師,要有良好的師德。老師道德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品格、言行,以及老師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學生。因此,老師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我鼓勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)絡的。沒有老師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是老師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,老師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、理解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,尊重,就不可能建立師生之間的互相信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進展的根底。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應熱愛本職工作,愛自己的學生,和他們建立深沉的感情。班主任的一言一語,他們聽假設圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎加以模擬和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學生的狀況有初步理解,班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往開展。作為一名老師,應該做到以身作那么,為人師表。因此,班主任應處處嚴格要求自己,用自己的實際行動來感染和帶動學生,不能只支學生嚴,而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?;當事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反響,從中尋找得失。小學老師熱愛自己的工作,熱愛學生,就會帶著愉悅的心情去備課,深化體會文章的思想感情,領會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學的頂峰攀登,才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福,并以此鼓勵自己刻苦鉆研,努力進步教學質量。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛,凝聚著老師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。如今,我完全可以無塊壘地大聲宣布:老師,光芒的職業(yè)!老師我無悔的選擇!2023老師節(jié)演講稿:老師,我無悔的選擇老師,我無悔的選擇;許多人都說,老師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因為我是一名老師,我從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是老師無聲的誓言,它用老師的行動和心血寫成。回想當年,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了老師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的榮耀的人民老師!其實剛剛入學,當美麗如花的劉老師站到我面前的時候,我不禁暗暗疑心,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的貧寒與平風呢?可是她似并沒有意識到這些。開學第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,當貧困的同學生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。像劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的飽滿就開場耽誤學業(yè),開場懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,老師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈,能為別人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,卻有著天才的古怪缺點,回絕成長,又差一點回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的老師的,也不管將來會有多少披星戴月,風雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美妙的明天,我一定要像劉老師一樣,做一名合格的人民老師!隨著時代的開展,21世紀我國中小學老師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學老師的素質是制約基出教育改革與開展的關鍵,是提出高教育質量的關鍵,是開展綜合國力的關鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學老師素質是制約全國根底教育改革與開展的"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學老師的培訓步伐,提出高民族、貧困地區(qū)老師的綜合素質,建立好一支立志為民族、貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻身的高素質的師資隊伍,是民族、貧因地區(qū)推進素質教育和施行義務教育的關鍵所在。開展國民經濟,培養(yǎng)各類人才,進步民族素質,根底在教育,而小學教育是根底的根底,作為老師所承當的任務是榮耀而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地理解和熟悉小學語文教學,對它越理解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強榮耀感和責任心,進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的老師,要有良好的師德。老師道德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品格、言行,以及老師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學生。因此,老師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我鼓勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)絡的。沒有老師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是老師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,老師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、理解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,尊重,就不可能建立師生之間的互相信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進展的根底。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應熱愛本職工作,愛自己的學生,和他們建立深沉的感情。班主任的一言一語,他們聽假設圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎加以模擬和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學生的狀況有初步理解,班主任有意識地與學生談心、聊天。讓學生在情感的活動中交往開展。作為一名老師,應該做到以身作那么,為人師表。因此,班主任應處處嚴格要求自己,用自己的實際行動來感染和帶動學生,不能只支學生嚴,而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?;當事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反響,從中尋找得失。小學老師熱愛自己的工作,熱愛學生,就會帶著愉悅的心情去備課,深化體會文章的思想感情,領會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠向語文教學的頂峰攀登,才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己的幸福,并以此鼓勵自己刻苦鉆研,努力進步教學質量。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛,凝聚著老師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。如今,我完全可以無塊壘地大聲宣布:老師,光芒的職業(yè)!老師我無悔的選擇!2023老師節(jié)演講稿:選擇老師“我無悔”2023老師節(jié)演講稿:選擇老師“我無悔”當第一次站在講臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一百多個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。從走上老師工作崗位時開場,我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的老師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的知識有方案地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜歡和認可。每當這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的才能和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府。在付出的同時,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認識的問題。學習習慣不好,學習方法不正確,生活習慣懶散,成為了學生第一次考試中不理想的因素,也給了我許多啟示,我認識到不僅要把課上好,還要深化的理解他們,做他們的知心朋友,只有理解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,更好的針對他們的弱點進展理解?!皩W高為師,身正為范”,一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師,在擁有學術知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準,我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當今的社會,只有先做一大寫的
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