




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第23頁共23頁2023年老師節(jié)詩歌朗讀稿老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假設沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟繁忙著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的典范。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們親愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建立著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,假設把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,榮耀熠熠。您的老師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假設我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。親愛的老師,您從未在別人面前夸耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,那么在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!2023老師節(jié)詩歌朗讀稿男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?女:是誰種下秋季的片片金黃?男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?女:是誰昭示了民族的希望?合:是您,就是您!我最親愛的——老師!男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!女:一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!男:一次親切的鼓勵,促進了我的安康成長!女:一次好心的批評,擦去了我心中的迷茫……男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!男:您把全部的心血,都傾注到了我們的身上。女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,就是您的血漿!男:您把全部的熱情,都投放到了我們的身上。女:請看一走上講臺的您,煥發(fā)容光,精神成倍地增長!男:您把全部的幸福,都寄托在了我們的身上。女:請看那學生發(fā)獎的儀式上,您的笑容最最綻放!男:教育改革春潮起,您又走到了新的長征路上。女:學習新課標,教授新課程,您總是顯得特別特別繁忙。男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,您又坐到了計算機旁。女:終身學習,不斷進步,您說,要不這樣,就會下崗。男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!女:老師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!男:在今天這個喜慶的日子里,我們衷心地祝您——合:工作順利,身體安康!老師節(jié)詩歌朗讀今天是您的節(jié)日,全體少先隊員們共同祝愿愿您幸??鞓返接肋h忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見???!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶賀偉大的9月10日慶賀榮耀的9月10日聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。2023年老師節(jié)詩歌朗讀稿男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?女:是誰種下秋季的片片金黃?男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?女:是誰昭示了民族的希望?合:是您,就是您!我最親愛的——老師!男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!女:一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!男:一次親切的鼓勵,促進了我的安康成長!女:一次好心的批評,擦去了我心中的迷?!校褐孕牡馗兄x您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!男:您把全部的心血,都傾注到了我們的身上。女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,就是您的血漿!男:您把全部的熱情,都投放到了我們的身上。女:請看一走上講臺的您,煥發(fā)容光,精神成倍地增長!男:您把全部的幸福,都寄托在了我們的身上。女:請看那學生發(fā)獎的儀式上,您的笑容最最綻放!男:教育改革春潮起,您又走到了新的長征路上。女:學習新課標,教授新課程,您總是顯得特別特別繁忙。男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,您又坐到了計算機旁。女:終身學習,不斷進步,您說,要不這樣,就會下崗。男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!女:老師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!男:在今天這個喜慶的日子里,我們衷心地祝您——合:工作順利,身體安康!2023年老師節(jié)詩歌朗讀稿老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假設沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟繁忙著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的典范。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們親愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建立著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,假設把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,榮耀熠熠。您的老師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假設我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。親愛的老師,您從未在別人面前夸耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,那么在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!詩歌朗讀稿為了大山的渴望(女)那個名叫狗吊巖的地方難道有磁石般的力量?〔男1〕學業(yè)未竟,你就心馳神往,讀研的時機,都丟在了一旁,大學校園可是你一直夢想留下的地方??!〔女2〕你說,那里真美呀!“陽光灑進山洞,清脆的讀書聲響起,穿越雜亂的巖石……響徹在天空?!薄材?〕你說,那里需要我呀!孩子們依依不舍的眼神,還有他們不斷哭喊著的一句話:〔雜聲〕“徐老師,你還會回來,你還會回來嗎?〔突出〕”〔音樂推起〕〔男1〕那里的一切比你想象的要糟得多:因為貧困而失學的兒童,貧瘠的土地,黑黢黢的夜晚……〔女1〕山洞里的教室,只有三面墻的教室,搖搖欲墜、隨時都可能倒塌的教室····天真的孩子們就在這樣的教室里端坐著?!材?〕冰天雪地的嚴冬里,他們會凍得瑟瑟發(fā)抖呀,假設萬一,萬一房子倒塌,會是怎樣的慘劇發(fā)生?你不能想象,也不敢想象??!〔女2〕現(xiàn)實不能替代浪漫,真正生活在這里你才發(fā)現(xiàn)一切都是那么困難。〔男1〕晚上,臭蟲把你咬得反側(cè)輾轉(zhuǎn),怕辣椒的你,每餐卻要就著辣椒吃玉米飯,〔女1〕和外界完全隔絕,只有群山與你為伴,出門便是泥濘,行走步步蹣跚,〔男2〕還有——,孩子們滿紙錯別字的作文,聽不懂普通話的現(xiàn)狀……,上課每周六天,每天八小時,教的課程有:語文、數(shù)學、英語、音樂和體育?!才?〕這些你都頑強地堅持著,你能挺得住,你最經(jīng)受不了的是精神上的痛苦,在母校的報告會上,你第一句話就說:〔男1〕“我很寂寞,很孤獨,有幾次深夜醒來,枕頭被淚水打濕,我快堅持不住了……”〔合〕可是你堅持了整整兩年!〔音樂推起〕1〕是什么讓你放棄了菁菁校園,是什么讓你走進了莽莽大山,節(jié)日演講稿:2023年老師節(jié)詩歌朗讀稿老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后代獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假設沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟繁忙著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的典范。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們親愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建立著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,假設把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,榮耀熠熠。您的老師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假設我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。親愛的老師,您從未在別人面前夸耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,那么在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!護士節(jié)詩歌朗讀稿你是所有生命的守衛(wèi)者,你是住在地球村里的天使。甲:當年邁的老爺爺辭別拐杖,重新返回陽光的記憶,清新自由的風啊,反復朗讀著一個溫馨的名字,哦,護士!護士!乙:當高燒的小朋友分開病床,蹦蹦跳跳回到久別的教室,一幅揮之不去的畫面啊,久久翻閱著一個美麗的名字,哦,護士!護士!甲:每天每夜,有一雙手把傷口縫合,有一雙手把呻吟關閉。那就是護士的手啊,溫順而又神奇!乙:每時每刻,有一雙手翻開了眼睛,有一雙手啟動了呼吸。那就是護士的手啊,果敢并且有力!甲:我們正在長大,誰能分開,呵護我們的天使的雙翼?日月經(jīng)天,生生息息。乙:我們正在長高,誰能缺少,為我們的生命站崗的護士?寒來暑往,夜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省資陽市2025年初三第二輪復習測試卷化學試題(四)含解析
- 重慶化工職業(yè)學院《化工設計軟件》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東省沂水四十里中學2025年初三5月學業(yè)能力調(diào)研化學試題試卷含解析
- 山西省永濟市2025年初三下學期第9周周考化學試題含解析
- 綿陽職業(yè)技術學院《鍵盤技巧三》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西南林業(yè)大學《書法篆刻基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 酒泉市安西縣2025年小升初考試數(shù)學試卷含解析
- 江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院《SAP企業(yè)培訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南開大學《高等數(shù)學A1》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武昌工學院《知識產(chǎn)權專業(yè)英語》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 施工負責人題庫2020
- 內(nèi)燃機車柴油機冷卻水系統(tǒng)-直流傳動發(fā)內(nèi)燃機車柴油機冷卻水系統(tǒng)
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動的精細化運營管理
- 2024年福建廈門大學后勤集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 預制管樁施工方案
- 危重癥患者的心理護理課件
- 胸腹主動脈瘤切除人工血管置換術術后健康飲食宣教
- 零星土建安全施工方案
- 中建商業(yè)樓幕墻專項施工方案
- 臨床診療指南癲癇病學分冊
- 制作沙包(教案)-五年級勞動版
評論
0/150
提交評論