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第34頁共34頁2023年醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告2023年醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告。很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科實習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。實習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺。可是讓我感到慚愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科實習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在實習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的實習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,實習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在實習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告擴展閱讀暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告社會理論才能,可以說是我們每個即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,具有良好的社會理論才能、充分的社會理論經(jīng)歷,才可以把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此,學(xué)校發(fā)動同學(xué)們利用暑期走向社會,開展形式多樣的社會理論和社會調(diào)查活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步提升自己的素質(zhì)和才能,在這個暑期,我來到了我縣的人民醫(yī)院,遞交了我的社會理論活動表。很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為三查七對,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告范文很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。2023年10月醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告范文很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科實習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。實習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為三查七對,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科實習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在實習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的實習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,實習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在實習(xí)期間學(xué)到的東西,從而更有信心的面對我的將來。消費實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成局部,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí),增長學(xué)生的見識,穩(wěn)固課本知識,讓我們理解工廠的一些根本運作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的根底。...今年寒假在熟人的介紹下我來到了xx網(wǎng)絡(luò)科技公司進展認識實習(xí),雖說是一個小的網(wǎng)絡(luò)公司,但處處顯現(xiàn)著大公司的制度性與標(biāo)準(zhǔn)性。xxx網(wǎng)絡(luò)科技公司成立于xx年,是一個效勞性的購物網(wǎng)絡(luò)公司。它是屬于第三產(chǎn)業(yè)效勞行業(yè)的公司。實習(xí)單位:____《文匯報》實習(xí)時間:XX.7~XX.8____暑期實習(xí)報告踏上____之前,自己一直想知道自己能走多遠,分開____的時候,才發(fā)現(xiàn)原來成功的定義并不是你能走多遠,而是你離目的地還有多遠。在這實習(xí)的期間,使我的生活很充實,自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里教師們的的指導(dǎo),讓我我從每個教師的身上學(xué)到了很多東西。實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這會是我一生的財富。一、企業(yè)概況(一)實習(xí)單位位于xx市中部物流中心組團的核心片區(qū)的xx,交通便利,技術(shù)力量雄厚。該司專心制作以塑料制品的開發(fā)與消費為中心,已經(jīng)逐漸形成以一系列玩具、塑料軟管為主要產(chǎn)業(yè),營銷產(chǎn)地主要以國內(nèi)貿(mào)易為主。一:理論目的今年的暑假雖然不是很長,但還是必需要進展社會理論。近年來,社會理論似乎成了學(xué)生的必修課,各地各年級的學(xué)生都利用假期時間進展不同的社會理論。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間來xx實習(xí)已經(jīng)五個月了,短暫的實習(xí)生活,除了工作經(jīng)歷和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于轉(zhuǎn)變二字從校園思維形式到職場思維形式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了根底。2023年醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告大全很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。2023年醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告范文很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺。可是讓我感到慚愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。2023暑醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告社會理論才能,可以說是我們每個即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,具有良好的社會理論才能、充分的社會理論經(jīng)歷,才可以把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此,學(xué)校發(fā)動同學(xué)們利用暑期走向社會,開展形式多樣的社會理論和社會調(diào)查活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步提升自己的素質(zhì)和才能,在這個暑期,我來到了我縣的人民醫(yī)院,遞交了我的社會理論活動表。很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為“三查七對”,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。暑期醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告范文社會理論才能,可以說是我們每個即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,具有良好的社會理論才能、充分的社會理論經(jīng)歷,才可以把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此,學(xué)校發(fā)動同學(xué)們利用暑期走向社會,開展形式多樣的社會理論和社會調(diào)查活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步提升自己的素質(zhì)和才能,在這個暑期,我來到了我縣的人民醫(yī)院,遞交了我的社會理論活動表。很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為三查七對,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到的內(nèi)容。半個月的見習(xí)很快就在每天的繁忙中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識。它是課本知識的延伸,更是課外知識的拓展,不可否認學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參加理論對我們的好處是很深化的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對我的將來。2023大學(xué)生醫(yī)院婦產(chǎn)科護理實習(xí)報告社會理論才能,可以說是我們每個即將步入社會的大學(xué)生必須提升的自身素質(zhì)之一,具有良好的社會理論才能、充分的社會理論經(jīng)歷,才可以把自己培養(yǎng)成合格的新世紀(jì)人才。因此,學(xué)校發(fā)動同學(xué)們利用暑期走向社會,開展形式多樣的社會理論和社會調(diào)查活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步提升自己的素質(zhì)和才能,在這個暑期,我來到了我縣的人民醫(yī)院,遞交了我的社會理論活動表。很榮幸,醫(yī)院的教師愿意接納我這個僅有一年學(xué)習(xí)根底的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有教師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的害怕瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護士在做手術(shù)的時候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,教師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見的時候,讓我更深化的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的宏大作用。當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了四個小手術(shù),有兩個是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累,但也讓我受益匪淺??墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士教師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的本卷須知時,向我提問何為三查七對,我卻一時緊張答不上來,讓我感覺到自己的根底知識還并不結(jié)實,自己還需要不斷穩(wěn)固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將將來的工作做得更好。讓我感到快樂的是,在觀察了教師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳教師給了我一個親身體會的時機,讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫教師拿一點東西,但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機,因為在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀察時學(xué)到的東西要多得多,所謂理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有理論過了,才能給自己留下更深化的印象。在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項程序,還學(xué)會了幫助教師們發(fā)放免費的葉酸,并且也懂得了葉酸可以預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅表達了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。其實在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟,也學(xué)會了如何測定生命體征之一血壓。最初來到孕檢室時,我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項一項的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動手。也許是教師看到了我那渴望的眼神,便開場教我如何使用測壓計,幫助她稱體重、測血壓。我很開心,因為我可以動手操作了,雖然只是簡單的操作,但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。更讓我快樂的是,在我對工作逐漸熟悉后,聶教師開場教我如何摸胎位,開場我并不熟悉,因為沒有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶教師一直鼓勵著我,并沒有因為我的笨拙而批評我,而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵我多動手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識,為自己將來的工作打下良好的根底。在教師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有教師的那么純熟,但還是讓我快樂不已。除此之外,教師還了我如何使用胎心檢測器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所可以看到、學(xué)到
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