2023年10月社實(shí)習(xí)鑒定

第46頁(yè)共46頁(yè)2023年10月社實(shí)習(xí)鑒定2023年10月社實(shí)習(xí)鑒定。經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識(shí)和理論才能得到更大的進(jìn)步。十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里本來以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才覺察了理論與理論是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于理論的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與理論是否相關(guān)，也只有真正在理論中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。在短暫的十天實(shí)習(xí)，我的感覺：自己如今做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適宜干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比擬燙手的工作，我剛開場(chǎng)還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由回絕實(shí)習(xí)。可是實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是通過關(guān)系層才爭(zhēng)取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì)的事情漸漸學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開場(chǎng)了自己的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原那么。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中完畢。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會(huì)帶來方便。實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作。可是，實(shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作?？磥砦业墓ぷ髁窟€是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報(bào)紙，我才覺察原來排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，防止歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步理解排版的流程。實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓____作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己理解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí)。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提早完成，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較純熟，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版，我假設(shè)不用心的話，明天自己上場(chǎng)會(huì)出丑的。光陰在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，挪動(dòng)鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開場(chǎng)我的主旋律報(bào)紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比擬好，有一定審美情趣，尤其是對(duì)一篇文章的整個(gè)擺放構(gòu)造有獨(dú)特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒有出現(xiàn)偏向。但是缺點(diǎn)也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對(duì)新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改良中度過的。實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光臨。整天下來，人比擬累呀，可是學(xué)到了許多新知識(shí)，這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào)。接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺到理論與理論會(huì)有代溝，怎么樣才會(huì)讓代溝越來越小呢？的方法在理論中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展更新，進(jìn)展補(bǔ)充?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀2023年10月實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)完畢了。回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要分開他們的時(shí)候又是那么不舍。在XX中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說是對(duì)我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的-綜合實(shí)習(xí)以后，我大腦中的東西開場(chǎng)變得明確，但又好似缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個(gè)腳印地向前走。-XX中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，這所學(xué)校的建立表達(dá)了黨和政府對(duì)民族教育的關(guān)心和支持?，F(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建立整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)那么意識(shí)的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度，升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程，實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進(jìn)學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額根底和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)剛開場(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是邊聽課邊講課。如今回憶我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)歷。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶著下的聽課活動(dòng)從未連續(xù)過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中汲取珍貴經(jīng)歷，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、修改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實(shí)，每天都在收獲，每天都在成長(zhǎng)。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時(shí)，我又會(huì)默默地反復(fù)問自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎？上課的時(shí)候，我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性？學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎？我又有些什么收獲呢？……一個(gè)個(gè)問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目的和要求。我給自己設(shè)定的目的就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯(cuò)誤，都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來松懈自己，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然，我的經(jīng)歷還無法與那些經(jīng)歷豐富的老師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來說，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)歷。記得教誨主任說過：老師職業(yè)是個(gè)良心活。確實(shí)，為了上好一節(jié)課，要準(zhǔn)備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì)用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常向各位老師請(qǐng)教，討論課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級(jí)先試課，發(fā)現(xiàn)問題所在之處再一起討論，尋求解決方法，改正之后再到她班上理論，看看方法是否有效。經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題，修改教案，解決問題，我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的進(jìn)步，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)程度明顯進(jìn)步。-在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么問題都會(huì)來問我。我也會(huì)利用課余時(shí)間跟他們談心，拉近了師生之間的間隔，建立起深沉的友誼。在課外活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，一起?dòng)手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，獲得了優(yōu)異成績(jī)。二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動(dòng)，鍛煉自己的演講，我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。老師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn)，適時(shí)改變授課方式來適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生，而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來適應(yīng)你。以我所教的倆個(gè)班級(jí)為例：一班同學(xué)紀(jì)律很好，課堂上與老師配合默契，課堂氣氛活潑。針對(duì)這樣的班級(jí)，我就應(yīng)嚴(yán)格要求，并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯(cuò)，學(xué)生與我配合不是很好，課堂氣氛相對(duì)沉悶。對(duì)此類班級(jí)，我應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們，讓們動(dòng)起來。不過，有時(shí)倆個(gè)班的紀(jì)律很差，課堂氣氛活潑的有點(diǎn)過頭，學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺。針對(duì)此類班級(jí)，我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的目光對(duì)待他們，鼓勵(lì)他們多說多講，更多地參與到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。詳細(xì)班級(jí)詳細(xì)分析^p，真正有效地進(jìn)展課堂教學(xué)活動(dòng)。不知不覺，我的實(shí)習(xí)快接近尾聲了。在這段時(shí)間里，每一天對(duì)于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，每一天都學(xué)到了新的東西，收獲很多。在實(shí)習(xí)鍛煉過程中，我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識(shí)，還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目的，端正了我的工作態(tài)度，考驗(yàn)了我的工作熱情和耐性，更加堅(jiān)決了我的工作決心。這段時(shí)間以來，我也感受到自己在多個(gè)方面的不同程度有了進(jìn)步和進(jìn)步，好的開場(chǎng)是成功的一半，相信在接下的實(shí)習(xí)鍛煉方案過程中，我會(huì)以飽滿的熱情，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)，保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。-通過這次教育實(shí)習(xí)，讓我真正在理論中去深化理論知識(shí)，去感悟體驗(yàn)作為人民老師的幸福與欣慰！更重要的是它可以很好的鍛煉我的意志，進(jìn)步我的工作才能，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的根底。這段快樂卻又短暫的實(shí)習(xí)光陰在繁忙而又充實(shí)的中完畢了，但它帶給我的影響和幫助將會(huì)陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專業(yè)知識(shí)的缺乏，只有在理論中才能體會(huì)到書到用時(shí)方恨少的痛苦。不過經(jīng)歷了痛苦能認(rèn)識(shí)到自己的缺乏是非常重要的收獲。從根底的東西一步步做起，有利于知識(shí)的明晰和整合，擁有扎實(shí)的根底，將使對(duì)事件會(huì)分析^p更加細(xì)致。很多細(xì)小的差異都需要在實(shí)際的工作接觸中才可以發(fā)現(xiàn)。實(shí)習(xí)生活即將完畢，卻滿懷不舍。在此我謹(jǐn)向思賢學(xué)校全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！實(shí)習(xí)生活很是難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)心、老師的一言一行，學(xué)生的勤奮刻苦，都已深深地刻在我的腦海里，更重要的是學(xué)校的教學(xué)管理制度，老師、同事們認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)的工作精神也必將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。讓我在真誠(chéng)的說一聲謝謝，感謝你們給予我的溫暖，感謝你們的指導(dǎo)！誠(chéng)摯的祝福學(xué)校全體師生身體安康、萬事如意！2023年10月出版社實(shí)____結(jié)經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識(shí)和理論才能得到更大的進(jìn)步。十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里本來以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才覺察了理論與理論是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于理論的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與理論是否相關(guān)，也只有真正在理論中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺：自己如今做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適宜干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比擬燙手的工作，我剛開場(chǎng)還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由回絕實(shí)習(xí)。可是實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是通過關(guān)系層才爭(zhēng)取到的，怎么可以放棄呢?再者，不會(huì)的事情漸漸學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開場(chǎng)了自己的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原那么。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中完畢。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會(huì)帶來方便。實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作?？墒牵瑢?shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報(bào)紙，我才覺察原來排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，防止歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步理解排版的流程。實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓____作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己理解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí)。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提早完成，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較純熟，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版，我假設(shè)不用心的話，明天自己上場(chǎng)會(huì)出丑的。光陰在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，挪動(dòng)鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開場(chǎng)我的主旋律報(bào)紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比擬好，有一定審美情趣，尤其是對(duì)一篇文章的整個(gè)擺放構(gòu)造有獨(dú)特的視角。頭版，第二版，第三版，最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒有出現(xiàn)偏向。但是缺點(diǎn)也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對(duì)新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改良中度過的。實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光臨。整天下來，人比擬累呀，可是學(xué)到了許多新知識(shí)，這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào)。接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺到理論與理論會(huì)有代溝，怎么樣才會(huì)讓代溝越來越小呢?最好的方法在理論中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展更新，進(jìn)展補(bǔ)充。今年,我將在汕尾電大畢業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)是漢語(yǔ)言專業(yè)，按學(xué)校的要求，在鳳山中心小學(xué)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我虛心勤學(xué)，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和其他老師無私的幫助。獲得了較好的成績(jī)，獲得了珍貴的經(jīng)歷。...時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將完畢?；貞涍@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，成為我珍視的珍貴財(cái)富。20**年3月22日，這是一個(gè)令我沖動(dòng)的日子，今天我就要踏上社會(huì)理論的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。面對(duì)大學(xué)的第一個(gè)假期，我的擔(dān)憂多過于期待。以前漫長(zhǎng)的一個(gè)多月的暑期，無所事事的生活，會(huì)讓人倦怠，也會(huì)讓人慵懶。一直號(hào)稱著的，有意義的假期對(duì)大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會(huì)在假期剛剛開場(chǎng)就叫囂著，讓我開學(xué)。一、社會(huì)理論目的大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，所以步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)理論的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。在高等職業(yè)教育在分析^p社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、研究市場(chǎng)需求的前提下，根據(jù)社會(huì)消費(fèi)、建立、管理、效勞第一線對(duì)人才的實(shí)際需要，按照崗位群、崗位在知識(shí)、技能、工作才能、社會(huì)交往才能等方面要求來確定詳細(xì)的培養(yǎng)目的。我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括三局部：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。根本情況1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在編程與軟件測(cè)試周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的報(bào)告，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)絡(luò)起...出版社實(shí)習(xí)鑒定出版社實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)硪黄P(guān)于出版社的實(shí)習(xí)鑒定范文，在畢業(yè)后參加實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但總能給人很多成長(zhǎng)，很多體會(huì)。在實(shí)習(xí)的過程中如何與同事相處，假設(shè)做好在書本上不曾遇到的問題。那么在寫時(shí)便可以一一總結(jié)。以下是這篇出版社實(shí)習(xí)鑒定的正文內(nèi)容，需要的朋友可供參考。經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識(shí)和理論才能得到更大的進(jìn)步。十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里本來以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才覺察了理論與理論是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于理論的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與理論是否相關(guān)，也只有真正在理論中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。在短暫的十天實(shí)習(xí)，我的感覺：自己如今做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適宜干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比擬燙手的工作，我剛開場(chǎng)還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由回絕實(shí)習(xí)?？墒菍?shí)習(xí)的時(shí)機(jī)是通過關(guān)系層才爭(zhēng)取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì)的事情漸漸學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開場(chǎng)了自己的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原那么。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中完畢。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會(huì)帶來方便。實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作?？墒?，實(shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作?？磥砦业墓ぷ髁窟€是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱?bào)紙，我才覺察原來排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，防止歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步理解排版的流程。實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓____作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己理解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí)。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提早完成，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較純熟，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版，我假設(shè)不用心的話，明天自己上場(chǎng)會(huì)出丑的。光陰在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，挪動(dòng)鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開場(chǎng)我的主旋律報(bào)紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比擬好，有一定審美情趣，尤其是對(duì)一篇文章的整個(gè)擺放構(gòu)造有獨(dú)特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒有出現(xiàn)偏向。但是缺點(diǎn)也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對(duì)新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改良中度過的。實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光臨。整天下來，人比擬累呀，可是學(xué)到了許多新知識(shí)，這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào)。接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺到理論與理論會(huì)有代溝，怎么樣才會(huì)讓代溝越來越小呢？的方法在理論中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展更新，進(jìn)展補(bǔ)充。2023年10月法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文歸檔”；其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判決公告期的三個(gè)月后才能歸檔，也就是說從辦理公告后，共有六個(gè)月時(shí)間歸檔；第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字〔法官、陪審員、書記員、到庭當(dāng)事人及代理人〕，例：合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。第四，卷皮書寫標(biāo)準(zhǔn)，一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案，判決〔非判決書〕、調(diào)解還是撤訴〔三種〕。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判〔維持一審訊決中的局部，撤銷或改變局部〕、維持〔駁回起訴維持原判〕、撤訴或是調(diào)解〔四種〕。如是撤訴結(jié)案的，應(yīng)在填寫卷宗目錄時(shí)寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。第五，卷底頁(yè)封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。第六，裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來，原告/被告提供；第七，簽宣判筆錄時(shí)注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完好，整卷時(shí)要補(bǔ)齊；第八，卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿，以示完畢。第九，頁(yè)碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯(cuò)了，只能用膠帶改錯(cuò)，切記不是所有的數(shù)字寫錯(cuò)了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。第十，選擇適宜的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。十一、卷宗目錄右下方的附證物〔〕袋處填寫標(biāo)準(zhǔn)，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤那么須在〔〕內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。十二、如遇到證物中有公證書附光盤〔即光盤是公證書的組成局部〕的情況，須在附證物〔〕袋處填寫清楚該光盤在第**頁(yè)，例：本卷宗連面帶底共計(jì)〔100〕頁(yè)，附證物〔壹〕袋，在第35頁(yè)。這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán)，有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間，不過到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。書記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。一、新收案件來之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號(hào)與原被告姓名。同時(shí)通知被告攜帶證件〔如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件，法院收取身份證復(fù)印件；如被告是法人或其他非法人單位，要求前來領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、受權(quán)委托書及受托人身份證明〕來院領(lǐng)取應(yīng)訴材料〔應(yīng)訴材料包括起訴書、應(yīng)訴通知書、舉證通知書〕，并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書。如通知不到，可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。[如在送達(dá)應(yīng)訴材料時(shí)忘記收取委托手續(xù)或當(dāng)事人身份證明可在證據(jù)交換時(shí)要求當(dāng)事人補(bǔ)交]二、證據(jù)交換，要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件，一份入卷，別一份送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人，并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時(shí)，如可以確定安排開庭時(shí)間，可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票，如不能確定待確定開庭時(shí)間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開庭傳票。三、開庭前的準(zhǔn)備工作。〔1〕首先安排開庭時(shí)間并送達(dá)開庭傳票。〔一般先打給雙方當(dāng)事人口頭告知開庭時(shí)間及地點(diǎn)并通知當(dāng)事人法院會(huì)將傳票郵寄送達(dá)請(qǐng)注意查收，如某方當(dāng)事人確有事在法院安排的開庭時(shí)間不能到達(dá)，我們可以協(xié)調(diào)一下雙方時(shí)間以確定一個(gè)雙方都能到達(dá)的時(shí)間，之后再郵寄開庭傳票郵寄地址按照當(dāng)事人地址確認(rèn)書寫，如無地址確認(rèn)書一般需當(dāng)事人來院領(lǐng)取〕；〔2〕查收郵寄回單，如一直未有回單返回，在開庭前兩三日查詢郵件是否妥投，如已妥投可以查詢或等待回單，如未妥投那么需再次聯(lián)絡(luò)當(dāng)事人確認(rèn)開庭時(shí)是否確定能到庭，如存在可能不到庭的可能，那么另行安排開庭時(shí)間，再次送達(dá)開庭傳票，以保證程序不存瑕疵；〔3〕翻開庭筆錄頭。第一局部錄入開庭筆錄中原告事實(shí)理由與訴訟懇求局部，如有辯論狀應(yīng)將被告辯論內(nèi)容也事先打入筆錄；第二局部參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容，如無證明內(nèi)容那么只錄入證據(jù)名稱即可。〔4〕每周三上午之前報(bào)下一周的陪審員方案。四、開完庭之后將卷宗整理好，寫判決核判決。核對(duì)完判決宣判，一般要求當(dāng)事人來領(lǐng)取。有代理人的當(dāng)事人判決書發(fā)兩份，沒有代理人的判決書發(fā)一份，要求當(dāng)事人簽宣判筆錄及送達(dá)回證。民事裁定書只需簽送達(dá)回證。五、在審訊管理系統(tǒng)報(bào)結(jié)，報(bào)完畢后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計(jì)表并將判決書或調(diào)解書〔普通程序四份、簡(jiǎn)易程序兩份〕分好交到內(nèi)勤。六、移上訴一般判決作出后一個(gè)月內(nèi)根本可以確定當(dāng)事人是否上訴，收到當(dāng)事人的上訴狀后通知對(duì)方當(dāng)事人來領(lǐng)取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日假設(shè)被上訴人不提交書面辯論意見，那么可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。七、歸檔但是，在核對(duì)判決的時(shí)候也有其本卷須知。首先核對(duì)標(biāo)題、案號(hào)及落款處。案號(hào)一般在第一頁(yè)的立案信息表處有標(biāo)注。落款主要核對(duì)審訊員及書記員的名字〔對(duì)照開庭筆錄核對(duì)〕；當(dāng)事人信息局部，如是單位要核對(duì)判決上的信息與其營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊(cè)號(hào)是否一致，如是自然人那么核對(duì)其信息與身份證及開庭筆錄中當(dāng)事人信息是否一致。委托代理人為律師的，只寫某某律師事務(wù)所律師，如委托代理人是公民的，那么根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對(duì)其詳細(xì)信；程序性說明部份，注意原被告名稱、案由及到庭當(dāng)事人處是否有誤，到庭當(dāng)事人是否與開庭筆錄所記錄的一致；原告訴稱核對(duì)一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述，特別核對(duì)原告訴訟懇求是否完好正確；被告辯稱核對(duì)一般比照其辯論狀及開庭筆錄的陳述〔當(dāng)事人很多情況可能并不提交書面辯論狀〕；經(jīng)審理查明局部，一般先陳述當(dāng)事人無爭(zhēng)議事實(shí)，注意核對(duì)數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確，再陳述雙方當(dāng)事人有爭(zhēng)議的事實(shí)，這些結(jié)合開庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)展核對(duì)；本院認(rèn)為局部，大局部會(huì)引用審理查明中的表述，結(jié)合法律規(guī)定作出法院對(duì)當(dāng)事人爭(zhēng)議事實(shí)的斷定，可以稍稍核對(duì)一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當(dāng)重要，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及內(nèi)容表述均需認(rèn)真核對(duì)。主文局部數(shù)字都為大寫，不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字，除了“___年九年”中可以出現(xiàn)“0”。根本上這二十天的實(shí)習(xí)處理的時(shí)候?qū)W會(huì)的就是這些，除此之外還聽了兩三次庭審，這些看似簡(jiǎn)單但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次理論的全部。當(dāng)看著辦公室里來的“新人”的時(shí)候，我才意識(shí)到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒想到會(huì)有我來指導(dǎo)別人的一天，看著他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題，是感慨了光陰的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他可以接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。二、總結(jié)經(jīng)過這一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅穩(wěn)固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了法律理論才能。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往才能，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)歷，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時(shí)間里，我根本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對(duì)我上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的復(fù)習(xí)與穩(wěn)固將會(huì)有極大的幫助。理論與理論結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透。短短的二十多天，盡管實(shí)習(xí)之前覺得無聊、浪費(fèi)時(shí)間，但如今回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉時(shí)機(jī)。我在想，假設(shè)我們專業(yè)的每個(gè)人都能來法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次，我們的法學(xué)教育才能實(shí)現(xiàn)理論與理論的結(jié)合，那該會(huì)培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實(shí)習(xí)過的同學(xué)表示可惜，同時(shí)也覺得我能有時(shí)機(jī)來理論一回覺得很驕傲，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。很感謝xx法院能給我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，這座莊嚴(yán)莊嚴(yán)的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對(duì)我們的關(guān)心和熱情，原來以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段光陰，雖然辛苦，卻構(gòu)成了我完好法律生命的一局部，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也算是大學(xué)生活完好了。也希望法院可以多提供實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)給我們這些大學(xué)生，讓我們把課本的知識(shí)運(yùn)用到理論。比方在實(shí)習(xí)過后，復(fù)習(xí)____的時(shí)候，看民事訴訟法的局部我覺得很輕松，因?yàn)閷?shí)際理論過，所以根本就不用再死記硬背了。三、致謝在報(bào)告的結(jié)尾，我要再一次感謝為我的實(shí)習(xí)提供幫助的法院工作者，感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見的書記員XX和XX，還有XX法官和XX法官，謝謝你們2023年10月模具專業(yè)實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)時(shí)間安排10月22日—11月17日，為05模具〔二〕班實(shí)習(xí)期間，為期四周；二、課程的根本內(nèi)容塑料模制造工藝過程；冷沖模制造工藝過程；線切割機(jī)加工原理；電火花機(jī)加工原理；加工中心機(jī)加工原理。三、實(shí)習(xí)基地陽(yáng)江市億利模具。四、實(shí)習(xí)要求塑料成形根本知識(shí)理解塑料模構(gòu)造及加工工藝；理解標(biāo)準(zhǔn)模架及其裝配工藝；理解塑料模裝配；理解注射機(jī)試模調(diào)整；理解塑料模具技術(shù)狀態(tài)檢測(cè)與維修。冷沖模成形根本知識(shí)理解沖壓材料成形性能、加工的根本工序和構(gòu)造；理解工作零件構(gòu)造及典型加工工藝；理解沖壓模模架及其裝配工藝；理解冷沖模裝配技術(shù)要求；理解冷沖模使用及試模調(diào)整；理解沖壓模技術(shù)狀態(tài)鑒定與維修。五、實(shí)習(xí)教學(xué)方法在實(shí)習(xí)期間，企業(yè)指定一個(gè)師傅帶2—3個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講授和示范，專業(yè)指導(dǎo)老師協(xié)助教學(xué)的方法。盡可能使每一個(gè)學(xué)生能獨(dú)立操作完成各工種內(nèi)容實(shí)習(xí)的任務(wù)，為下一次專業(yè)實(shí)習(xí)打下良好的根底，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和鉆研精神。2023年10月大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是越來越劇烈了，適者生存，我們只有不斷的充實(shí)自己，進(jìn)步自己，才不至于被這個(gè)社會(huì)淘汰。實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說，是一個(gè)很珍貴的經(jīng)歷。來XXX公司實(shí)習(xí)快2個(gè)月了，現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期進(jìn)展實(shí)習(xí)自我鑒定。我是學(xué)設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的設(shè)計(jì)案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己才能的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為將來成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學(xué)習(xí)，不懂的地方就積極的去解決。性格比擬開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會(huì)吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，否那么一不小心就會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)槲荫R馬虎虎的缺點(diǎn)，老是做錯(cuò)。也許如今的錯(cuò)誤看起來很小?？墒羌僭O(shè)不能改掉這個(gè)缺點(diǎn)的話，以后可能會(huì)給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣，做好一個(gè)社會(huì)工作者。我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ彼晕铱梢杂煤甏蟮挠職夂妥孕湃ッ鎸?duì)也許遠(yuǎn)比想象更宏大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，可是我更相信自己的實(shí)力。在以后的實(shí)際工作中，我一會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做到更好。2023社實(shí)習(xí)報(bào)告2023年11月份，我來到廣州找工作。在人才時(shí)常轉(zhuǎn)悠，本來是想看看的，所以什么都沒準(zhǔn)備。既沒有簡(jiǎn)歷，也沒有作品。在那里添了1家自己覺得可能有希望的公司的簡(jiǎn)歷表(南方人才市場(chǎng)統(tǒng)一的表格)。交給那些人力資部主持招聘的人的時(shí)候，他就問我，跟有兩年工作經(jīng)歷的人比起來，你有什么優(yōu)勢(shì)。我的答復(fù)是我有創(chuàng)意，我有激情。后來他就給了我一個(gè)面試時(shí)機(jī)。還投了一家公司在天河北路那邊，離我住的地方比擬遠(yuǎn)，主要是做化裝品包裝設(shè)計(jì)，面試官說公司已經(jīng)____了一個(gè)，希望能再找一個(gè)，增加競(jìng)爭(zhēng)與活力。他跟我提到了福利，提到了工資。還跟我說了面試的時(shí)候考的是什么題目。還投了一家公司，在機(jī)場(chǎng)路那邊，也比擬遠(yuǎn)，也是做化裝品的。是個(gè)女的面試官，他問我平常用過一些什么樣的化裝品，對(duì)化裝品有什么認(rèn)識(shí)。我答不上來，她也沒有通知我去面試了。因?yàn)椴皇菍S，投了幾家就沒有再看到適宜的了。前兩家公司面試的時(shí)間都是星期一早上九點(diǎn)，我選擇了廣州開心圖書發(fā)行，離我住的地方很近，我是走路去面試的。面試公司給我的第一感覺就是，公司很大，很漂亮。很有書卷氣，我被這里的環(huán)境深深的吸引了。到了公司，還要添兩張表格，還要在一樓閱覽室等。一起來面試的有5個(gè)人，他們都來在我前面。但他們都不是來跟我競(jìng)爭(zhēng)的，他們是要做編輯的。他們都是大學(xué)的，還有一個(gè)是中央民族學(xué)院的，而且已經(jīng)有4年工作經(jīng)歷了。面試的經(jīng)理是個(gè)女的，給我感覺很有親和力，有點(diǎn)緊張的自己，因?yàn)榻?jīng)理的親和力和周邊舒適的環(huán)境而有所緩解。我們聊的不是很多，都是些根本情況。聊完之后他給了我一本公司多年前出版的一本黑白版的書籍，她要我回去把這本書翻版成雙色的。做幾個(gè)版式給她看，她問我自己需要幾天的時(shí)候，我說給我一天半吧!我想去搜集一些素材。然后我就走了，也沒多想。回到家中我就開場(chǎng)查詢關(guān)于公司的相關(guān)資料：廣州開心圖書發(fā)行，是以作文和教輔圖書籌劃與發(fā)行為主的專業(yè)公司。1998年成立以來，歷經(jīng)9年的市場(chǎng)洗禮與讀者的考驗(yàn)，得到了廣闊消費(fèi)者的認(rèn)可，開心圖書暢銷全國(guó)。公司先后與廣州出版社、嶺南美術(shù)出版社、人民日?qǐng)?bào)出版社、湖南教育出版社、湖南少年兒童出版社、云南人民出版社、白山出版社、華文出版社等多家出版社嚴(yán)密合作，成功籌劃了諾貝爾之星作文、開心作文、新思潮作文、迪克貓作文、快樂作文、成功作文、新概念作文、開心教程、漢文辭書、閃亮英語(yǔ)等10多個(gè)深受中小學(xué)生歡送的作文和教輔品牌，目前有近2000個(gè)品種，每年度新書供給量可達(dá)400多種。公司始終堅(jiān)持“開心合作、共贏共榮”的營(yíng)銷理念。為此，公司持續(xù)不斷的加強(qiáng)內(nèi)部員工的專業(yè)培訓(xùn)，并加強(qiáng)自身的營(yíng)銷籌劃與市場(chǎng)組織才能，持續(xù)不斷的進(jìn)展品牌推廣和營(yíng)銷活動(dòng)，把開心圖書打造成全國(guó)知名圖書品牌。目前公司營(yíng)銷人員有15人，2023年銷售打破2億碼洋。公司客戶近300家，渠道遍布全國(guó)各地，其中新華客戶45家，民營(yíng)代理商200余家。公司堅(jiān)持“讓開心成為每一個(gè)人進(jìn)步的朋友”的企業(yè)宗旨，把開心和快樂帶給我們周圍的每一個(gè)人。我做的那個(gè)工程叫“迪克貓”工程部，主要做迪克貓這個(gè)品牌的作文書，有小學(xué)，初中，高中。我拿的那本是一本小學(xué)的作文書，文字很少，還帶拼音來的。搜集了一些貓圖，一些比擬卡通的文飾等等。因?yàn)楹芟矚g公司的氣氛，也很近。所以做的時(shí)候很認(rèn)真，希望做到。做了30多個(gè)p，最后覺得差不多了，還發(fā)給了老師看，老師還給了我一些意見與建議。第二天去復(fù)試的時(shí)候給她看了，她同時(shí)也給我看了公司今年做的最新版的雙色作文，分析^p了我做的東西的缺乏，然后告訴我說要我回去等消息。下午就有消息了，通知我下周一去上班，那一天是11月的19號(hào)。我的適用期是兩個(gè)月，工資是1300。當(dāng)時(shí)我把這個(gè)消息告訴了很多人，有人說有個(gè)工作時(shí)機(jī)就可以了，先做著再說，有人說工資太底了，使用期太長(zhǎng)了點(diǎn)。因?yàn)楸緛頉]什么工作經(jīng)歷，而且也喜歡那里的環(huán)境，就去了那邊工作了。第一天是星期一，是公司的周會(huì)。企業(yè)文化全都表達(dá)出來了。齊唱開心之歌，經(jīng)理講話，開心互動(dòng)游戲，各小組上周工作完成情況及本周工作目的，齊呼開心口號(hào)，然后鼓掌散會(huì)。今天多了一項(xiàng)，最開場(chǎng)的時(shí)候就是我們這批新員工的自我介紹。第二個(gè)月初八發(fā)工資了，我有600多塊錢，當(dāng)時(shí)我開心極了，整天都連蹦帶跳的，把好消息告訴朋友，告訴父母，這是我的第一筆工資。后來“中學(xué)教輔事業(yè)部”也來了個(gè)美術(shù)編輯，他是學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的，自己說是不喜歡做工業(yè)設(shè)計(jì)，所以來做平面設(shè)計(jì)。她已經(jīng)畢業(yè)一年了，他的使用期是一個(gè)月，適用工資是1700。我跟她沒有什么共同語(yǔ)言，不知道為什么。快到兩個(gè)月的時(shí)候，公司簽合同了。合同簽的是一年，我的正式工資是1500，假設(shè)做的多的話，有一定少量的補(bǔ)助。公司不準(zhǔn)我們?nèi)ゴ蚵犉渌碌墓べY，越不準(zhǔn)我就越覺得奇怪，我就問了跟我一起近來的文字編輯的工資是多少，他說他是1700。這個(gè)美術(shù)編輯是2000。當(dāng)是我就堅(jiān)決了我不簽合同。我辭職了。理由是工資根本不看重我，美術(shù)編輯的工資居然比文字編輯的還底，學(xué)平面設(shè)計(jì)科班出來的人的工資居然比學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)行的人的工資還底那么多。那個(gè)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的，連CorelDRAW都不會(huì)用，用pS做版式。很多都是我教她的，經(jīng)歷難道就這么重要嗎?我心理極度不平衡，我就辭職回家了，在家寫論文。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。知道了所謂的白領(lǐng)過的是什么生活，大公司是怎么回事，經(jīng)歷的重要性，更重要的是在工作中認(rèn)真的學(xué)習(xí)。如今我找到了另一份工作，廣州正日文化傳播，跟開心公司比起來，我更喜歡這里，雖然這里很遠(yuǎn)，每天都要坐一個(gè)小時(shí)的車。但是這里有很多有共同愛好的人，他們很幽默，工資待遇也還不算底。不過這次找工作讓我對(duì)自己的作品有了新的認(rèn)識(shí)，以前總以為自己在大學(xué)做的東西不好，拿不出臺(tái)面。其實(shí)根本不是這樣的。大學(xué)所做的東西只是代表著你的一個(gè)成長(zhǎng)過程，有些創(chuàng)意以后還是可以用的上的。這次面試沒有用的上自己的作品，只是做了簡(jiǎn)歷，但同時(shí)也獲得了認(rèn)可，我覺得很開心。我正在搜集自己大學(xué)期間做的東西，準(zhǔn)備做一本畫冊(cè)，名字叫做《2023我畢業(yè)了》。以后的工作中，我將注意積累這些相關(guān)的工作經(jīng)歷，在實(shí)際中不斷的檢驗(yàn)自己。2023年6月雜志社記者實(shí)____結(jié)范文能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到非常幸運(yùn)，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)歷，只是對(duì)自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。⊕實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一局部在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞：實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水，假設(shè)進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確，首先，效勞產(chǎn)業(yè)開展到如今，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事，每位記者編輯在開場(chǎng)一天的工作前也要閱讀新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比方看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志，因此更注重記者考慮事件的角度與深度。我們實(shí)習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生打破，因此剛開場(chǎng)做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來繁忙的時(shí)候反而回過來羨慕冷板凳光陰了呢!呵呵。⊕新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲做記者采訪是家常便飯，不管是采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì)。首先是預(yù)約采訪，其實(shí)挺難的，因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)絡(luò)一家京城的高級(jí)健身中心，由于事先準(zhǔn)備缺乏加上那邊的人員又特別盛氣凌人，(有經(jīng)歷的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說會(huì)道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對(duì)話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語(yǔ)重心長(zhǎng)。接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象非常深化。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點(diǎn)間隔估計(jì)錯(cuò)誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要挪動(dòng)的間隔，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到。⊕意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人我進(jìn)雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點(diǎn)可能比擬報(bào)社、電視臺(tái)有所不同，因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致，關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會(huì)的那天是單位里上座率的時(shí)候。后來總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師，于是才有了一些記者可以做的工作。但是，天上掉的時(shí)機(jī)往往是很罕見的，因此有時(shí)間多和記者編輯說說話就是時(shí)機(jī)垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時(shí)候湊上去，那只會(huì)適得其反。其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實(shí)的專業(yè)才能和知識(shí)儲(chǔ)藏才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子，班級(jí)博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái)，真心希望所有人都有所收獲、有所成長(zhǎng)，這才是真是的快樂與充實(shí)，加油!我一直非常崇拜邵飄萍先生。在我看來，要當(dāng)好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當(dāng)記者的所有天資。他交際才能極強(qiáng)，上達(dá)總統(tǒng)、總理，下至仆役、百姓，他都與之靠得攏，談得來，因此耳目眾多。他聰明機(jī)靈，“守假設(shè)處女，動(dòng)假設(shè)脫兔，有鬼神莫測(cè)之機(jī)”，隨機(jī)應(yīng)變的才能極強(qiáng)。他懂得采訪對(duì)象的心理，會(huì)打心理戰(zhàn)。有人說過，優(yōu)秀的新聞?dòng)浾咝枋峭ú?，邵飄萍先生便是通才。在這次的報(bào)社實(shí)習(xí)中，我深深感到，要成為一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾撸刑嗵鄸|西需要學(xué)習(xí)了。首先，記者需理解各行各業(yè)的知識(shí)，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我去采訪洪山區(qū)評(píng)選“花王”，那些退休老爺爺把養(yǎng)花當(dāng)成他們晚年的愛好，他們愛花如命，他們養(yǎng)花養(yǎng)出了門道，養(yǎng)出了藝術(shù)，讓我欽佩。我多希望自己能多理解一些花藝方面的知識(shí)，這樣能與他們有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。我去采訪附一社區(qū)京劇班，兩名骨干都是省人名醫(yī)院的退休職工，愛好京劇，看到她們聊起京劇來精神矍鑠，神采飛揚(yáng)，我真的希望我能多知道一點(diǎn)京劇方面的知識(shí)。老人們說個(gè)什么紅娘，西廂，我絲毫不理解，真為自己捏一把冷汗。我向法學(xué)院教授咨詢房產(chǎn)證的解決方法，我多希望我能懂一點(diǎn)法學(xué)知識(shí)，這樣我問的問題就能更深一點(diǎn)，獲得的信息也能更有效一些。我去采訪外教進(jìn)社區(qū)教孩子英語(yǔ)，我多希望我的英語(yǔ)能在好點(diǎn)，這樣與外教交流暢通無阻，也能獲得一些更有效的信息。其次，我覺得新聞?dòng)浾邞?yīng)該是一個(gè)“社會(huì)學(xué)家”。除了對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的宏觀形勢(shì)有清楚地把握，還要對(duì)社會(huì)構(gòu)造，社會(huì)階層，社會(huì)問題，有大致的把握。以便你在采訪中看到什么人說什么話，在對(duì)事件的分析^p中有深化的洞察。我跑的是社區(qū)這條線。社區(qū)是其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì),我應(yīng)該對(duì)社區(qū)的管理構(gòu)造，對(duì)武漢社區(qū)的情況有非常清楚的認(rèn)識(shí)。還記得我的第二個(gè)任務(wù)就是去采訪紫陽(yáng)路街道辦社區(qū)工作者的演講比賽。我對(duì)社區(qū)工作者一無所知，回來之后，我便上網(wǎng)理解社區(qū)工作者的工作內(nèi)容等等，理解之后我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作者是一個(gè)多么重要的職業(yè)。我更覺得新聞?dòng)浾邞?yīng)該是“心理學(xué)家”，要懂得采訪對(duì)象的心理，才能知道什么該問，什么不該問，什么該相信，什么不該相信。有一次我去社區(qū)采訪小朋友，當(dāng)我說我是記者后，小朋友變得非常拘束，好似上課答復(fù)老師問題一樣，我就懊悔了，以后采訪小朋友我一定不自報(bào)身份了。還有，老師跟我說采訪商販時(shí)，先買點(diǎn)東西，他們才樂意答復(fù)你的問題。記者是一個(gè)通才，什么都需要懂。但我覺得有一個(gè)最重要的東西，它是當(dāng)好記者的制勝法寶。它叫勇氣。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一名外國(guó)的女記者，工作成績(jī)平平，但一次特殊的經(jīng)歷卻徹底改變了她的事業(yè)。那是甲殼蟲樂隊(duì)去美國(guó)演出，由于時(shí)間緊，樂隊(duì)不打算承受專訪。但這位女記者鼓起勇氣給樂隊(duì)經(jīng)紀(jì)人，獲得了短暫采訪的時(shí)機(jī)。當(dāng)她見到甲殼蟲樂隊(duì)是，她非常緊張，因?yàn)樗龔奈磪⑴c過如此重要的采訪。她盡量鎮(zhèn)定，完成了采訪后，她長(zhǎng)吁了一口氣。第二天，這條新聞作為頭條登載在報(bào)紙上。女記者得到了領(lǐng)導(dǎo)的器重。從此以后，她得到了許多重要的采訪時(shí)機(jī)。這個(gè)故事表達(dá)了勇氣對(duì)于一個(gè)記者的重要性，有時(shí)候，你僅僅需要比別人多一點(diǎn)勇氣就夠了。閭丘露薇，水均益這些戰(zhàn)地記者都因他們難得的勇氣而成名。說實(shí)話，我是一個(gè)缺乏勇氣的人，但我想一次次的鼓起勇氣之后，我的膽子會(huì)大一些。我不知道我將來會(huì)不會(huì)當(dāng)記者，也許我也和那位外國(guó)女記者一樣平庸，但假設(shè)我真的當(dāng)了記者，我會(huì)一次次的鼓起勇氣，也許有一天，我的膽子就練大了。有很多時(shí)候，都覺得自己這個(gè)小記者的力量很弱小，面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，要懂得察言觀色，要懂得保護(hù)自己。在被回絕采訪，在被被采訪者取笑時(shí)，我都會(huì)覺得自己很脆弱。還有記者這個(gè)職業(yè)對(duì)體力要求很大。在搭公交搭錯(cuò)直到采訪完畢才到采訪地點(diǎn)時(shí)，在頂著火辣辣的太陽(yáng)找不到公交車站時(shí)，在夜深人靜單獨(dú)一人走在生疏的地點(diǎn)，擔(dān)憂搭不到最后一班公交時(shí)，我都感到很絕望。不過，趁年輕，多吃點(diǎn)苦，也是好事，至少得到了鍛煉。說白了，記者是一個(gè)折騰人的職業(yè)。不過人生本來就是折騰，總有事情折騰你。不過，有些人心甘情愿為記者這個(gè)職業(yè)折騰，邵飄萍不就是嗎?他天生就是就當(dāng)記者的料，不當(dāng)就可惜了。在那個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，他像弄潮兒一樣，天不怕，地不怕，書生意氣，揮斥方遒啊!這是何等的磅礴大氣!相比之下，我們就差遠(yuǎn)了，學(xué)識(shí)，體力，勇氣都遠(yuǎn)遜與于邵飄萍。在那樣一個(gè)時(shí)代，邵飄萍冒著生命危險(xiǎn)做新聞。而在這樣一個(gè)和平年代，我們卻因記者太累而不做新聞。這是個(gè)有趣的現(xiàn)象。在我們這樣一個(gè)時(shí)代，記者應(yīng)該肩負(fù)起怎樣的社會(huì)責(zé)任?我覺得邵飄萍的話仍然受用。他認(rèn)為，記者是“布衣之宰相，無冕”，是“社會(huì)之公人”，是居于統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之外的“第三者”，新聞事業(yè)是超然于統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)的第三種社會(huì)因素，因此，它的作用是“比使政府聽命于正當(dāng)民意之前”，代表人民監(jiān)視政府。可是，我們做到了嗎?轉(zhuǎn)眼間，我來工程公司已經(jīng)三個(gè)月了。我很榮幸的被分到了公司綜合部進(jìn)展學(xué)習(xí)。綜合部是一個(gè)大的部門，如今一共十二個(gè)人，大家都很和睦的一起工作、學(xué)習(xí)。在這個(gè)特別的部門里，幾乎公司各個(gè)部門都涉及到綜合部的事情，例如申請(qǐng)用公司公章、法人代表章、后勤保障等等。在這期間，學(xué)習(xí)了很多東西，也漸漸的理解了公司的一些情況，熟悉了局部工作的流程。我也知道，我如今是見習(xí)階段，學(xué)習(xí)是第一重要的。所以，在這三個(gè)月的期間，主要是學(xué)習(xí)、熟悉工作及環(huán)境。我此時(shí)的感言是：好好學(xué)習(xí)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。下面我將從幾個(gè)方面介紹我近期的工作。2023年10月幼兒園實(shí)____結(jié)帶著對(duì)美妙將來的憧憬和希望，我來到了廣州xx幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的完畢，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)歷的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很珍貴的東西。在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意平安，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。其次：教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的理解太少，對(duì)他們提出的問題難以答復(fù)，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過屢次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)歷教訓(xùn)。另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無理要求，要妥善的處理，友善的回絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，獲得家長(zhǎng)的充分信任。要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和保護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為老師我們要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正理解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。理解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己缺乏之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做幼兒老師更難，知道了自己的缺乏，探究出異段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。2023年10月公司實(shí)習(xí)員工工作體會(huì)公司實(shí)習(xí)員工工作體會(huì)發(fā)表文章全站搜索本文QQ書簽*-公務(wù)員在線為您提供文章代寫，論文代寫效勞！六年的代寫歷程使我們打造了一支專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、快速、經(jīng)歷豐富的代寫團(tuán)隊(duì)！品牌保障