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第18頁共18頁2023大學生醫(yī)院實習周記范文2023大學生醫(yī)院實習周記范文。風濕科實習第7周,風濕科。一個據(jù)說一群醫(yī)生打魔獸的科室。。。這周是比擬凄慘的一周,清明節(jié)值班就算了,周六、周天還連續(xù)值班,實在是累。本來以為風濕科應該都是一些病情比擬輕的病人,但是一看卻發(fā)現(xiàn),一堆重病號,比其他科還多。而且風濕科的疾病無非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關節(jié)炎、枯燥綜合征、血清陰性脊柱關節(jié)炎、MCTD、白塞病,硬皮病。這些的風濕性疾病很多都是全身性疾病,導致全身性損害,病人就病情比擬嚴重。甚至很多疾病都是第一次見,如MCTD、白塞病,硬皮病。。。風濕科又是一個討厭的科室,和內(nèi)分泌一樣,要測血糖,但還好,不會像內(nèi)分泌那么頻繁。測血糖的很多不是因為原發(fā)的糖尿病,而是因為風濕性疾病治療過程中需使用大量激素,需要檢測血糖,還有很多的類固醇性糖尿病。周一,來了一個MCTD的病人,主任讓我去問下病史,糟糕,書本沒講這個病呀,也不清楚這個病大概是什么情況,沒方法硬著頭皮過去問下,患者主訴:醫(yī)生,我手怎么又變白、又變紫、又變紅。OK,明白了,雷諾現(xiàn)象,后來查閱資料才知道原來雷諾現(xiàn)象常見于MCTD、硬皮病、類風關等疾病。周二,主任查房,一個枯燥綜合征病人,雙飛布滿濕羅音,翻下病歷,一個抗感染藥都沒用,問下主任為什么沒用?糟糕,又被批,這不是平常的濕羅音,這叫帛裂音,是枯燥綜合征引起的肺間質病變,抗感染是無效,要用激素沖擊。自從被批以后,牢牢記住“帛裂音”這新名詞。周四晚上,過去科室寫病程,剛到,護士喊到“10床在搶救,過去幫助下”。從抽屜拿個口罩帽子和手套飛奔過去,只見病人已經(jīng)沒有自主呼吸,只靠氣管插管維持,煩躁不安,第一次感覺到搶救病人那緊張氣氛,遠比上次心內(nèi)科給室顫病人除顫要來得緊張。戴好手套,拿起氣囊開場按壓,護士一會吸痰,一會上亞寧定泵。就這樣,壓了半小時,平車來了,開場轉ICU,一路上壓過去,手都酸了,在ICU,看那群醫(yī)生手腳還真是敏捷,10幾個醫(yī)生處理一個病人,一會兒呼吸機、心電、泵全上了,確實需要這樣的速度,才能搶救病人,降低死亡率。周天,跟一個很過分的研究生一起值班,這就是所謂的會打魔獸的那群人之一,今天中午來了兩個病人,那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸,讓我自己去寫兩份病歷和首程,寫到最后都快睡著了,我也需要午睡呀!心內(nèi)科實習第五周,心內(nèi)科。心內(nèi)科有三個組,分布三個區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習時跟過冠心組,于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張祖杰教師,還有陳慧教師。張祖杰,一個特平易近人的主治,就算對實習生也會勾肩搭背,一點架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相比照擬閑,因為跟班的多,但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一,剛來報到,接到的命令是等下來個心包積液,去收一下。其實,我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人,我才會我完完全全地理解心包積液是怎么一回事,否那么只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史,當給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點,頓時我蒙了。聽診一下,心率100屢次的低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時才松了口氣,我想我這輩子永遠也忘不了那一刻的為難,忘不了心包積液。周三,陳慧主任查房,事先已經(jīng)打聽,陳慧主任又是第二個,所以我已經(jīng)準備好狂轟爛炸??商焖悴蝗缛怂?,不問問題,讓我匯報病史.我敗給你了,現(xiàn)病史沒問題,關鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關注,其別人的我哪記得住?從那時起,我便養(yǎng)成習慣,每晚自習都閱讀一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些缺乏,要一個大主任低下頭成認錯誤,需要多大勇氣。周五至周天,張祖杰教師出差,但不代表可以煥散了,任務更大了,因為沒頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來……2023年大學生醫(yī)院實習周記〔一〕先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的……實習報告網(wǎng)站內(nèi)可以搜索到更多關于醫(yī)院實習周記,的實習報告范文。在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,開場實習的幾周。剛開場有些擔憂不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔憂漸漸消失了?!惨弧诚仁强谱o士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的理解。隨后的幾天里,護士、教師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與理論的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向理論轉化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日,伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,讓我實在感受到再學習的重要性?!捕?月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!〔三〕這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶然一個小小的多余動作也會被教師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的標準性不容無視,也可見帶教教師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的根本功。下一周我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完好的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完好的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進展護理病歷記錄?!菜摹尺@一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氣氛,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進展一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在教師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開場進展了護理查房,偶然思維中斷時,是教師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,教師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的安康教育問題,希望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更出色2023大學生醫(yī)院臨床實習周記〔一〕先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的理解。隨后的幾天里,護士、教師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與理論的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向理論轉化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日,伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,讓我實在感受到再學習的重要性。〔二〕7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶然一個小小的多余動作也會被教師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的標準性不容無視,也可見帶教教師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的根本功。在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心〔三〕這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。下一周我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完好的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完好的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進展護理病歷記錄?!菜摹尺@一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氣氛,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進展一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在教師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開場進展了護理查房,偶然思維中斷時,是教師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,教師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的安康教育問題,希望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更出色。2023大學生醫(yī)院實習周記(一)在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,開場實習的幾周。剛開場有些擔憂不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔憂漸漸消失了。(一)先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的理解。隨后的幾天里,護士、教師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告這一周是理論與理論的第一次親密接觸,在實現(xiàn)理論向理論轉化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日,伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,讓我實在感受到再學習的重要性。(二)7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅教師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,喳、喳、喳,一、二、三,伸舌、鼓腮,舉手、抬腿,好,再來一遍病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到教師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗實習報告水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心!(三)這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶然一個小小的多余動作也會被教師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的標準性不容無視,也可見帶教教師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實的根本功。下一周我們就要轉科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完好的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭教師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完好的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進展護理病歷記錄。(四)這一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氣氛,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。7月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進展一次護理查房,而且護士長要求我們脫稿查房。在教師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開場進展了護理查房,偶然思維中斷時,是教師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,教師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的安康教育問題,希望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更出色2023大學生實習周記范文第一個星期對于實習,算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!本跟徐曉丹教師說好了實習工作地點要在福州找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。10號,經(jīng)過了前幾天的調(diào)整,理解,我正式實習上班了,主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材,進而完成木材銷售。來南京,雖然我之前每個暑假都到過,但對于當?shù)氐姆窖赃€是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳到達,想來就覺的很無奈,只能懊悔當時沒把音發(fā)標準。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。盡管這樣,但我并不氣餒,當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養(yǎng)成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關心,也讓別人感覺到被重視與被關心,更是一種根本素質的表達。更何況出校前教師一再強調(diào)要以禮待人,不要給學校磨黑。第二個星期不覺中,來這里實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但對一些木材的種類,用處還是不熟,只能根本區(qū)分板材是杉木、紅松等,但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該,我想這就是有沒經(jīng)歷的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料。因此,所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶然有一些私人家買,但根本上數(shù)量不多,但對我來說,不管顧客來買多或少,我的效勞態(tài)度是一樣的,不會因為買少而冷落或不接待,在這周里,我還偶然接接,通過來銷售,由于之前的一些老顧客,和我們合作了很久,對我們的木材質量和價格也比擬理解、放心,于是一般會通過來訂購,而我通過訂購,然后把相應的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣,雖然鼓噪了點,但對我來說,通過面對不同的顧客,卻能使我各方面得到的鍛煉。第三個星期有時候出來社會做事或多或少可看到一些比擬現(xiàn)實的社會現(xiàn)象,感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午,正當我坐著無聊的時候,一個中年男人走了進來,我看到了就很熱情的招呼他,并為他又是倒水,又是請座。本以為是來購置材料的,不想他問我老板在不?我說老板出去了,有什么事就找我吧!當我答復后,他沒說什么就起身說等老板回來再說。當時就覺的很蹊蹺,事后才知道是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法承受的事,但老板還是給了,說如今生意難做,同行競爭厲害,不給木工點回扣,他就找理由說材料質量不行,不能用,成心跟你刁難,使交易不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤,我想這就是社會黑暗的一面吧,然而我卻無可奈何。第四個星期要說在所做的工作中那種最累,我想這周所做的工作肯定是最累的,因為這周銷售額比擬好點,本來可有可無的我突然間變的也忙起來,一些老主顧通過定購了材料,于是我不得不放著份內(nèi)的事不做,做起了搬運工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車,然后跟車把貨送到指定的工地上去,要是遇到全部訂規(guī)格材料還好,〔因為規(guī)格材料只要數(shù)量x價格就可以了〕結完帳就走,但大多客戶往往是要自然寬的木材,這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來,然后求出面積和體積,按要求的立方數(shù)量送過去。雖然這小學生都會,但由于木材數(shù)量多,需要一個個量過去,就顯的很煩瑣了。更要命的是這樣要測量兩次,運出一次,送到工地還要再一次,因為工地的驗貨員也怕數(shù)量缺乏,所以只能陪他們再量一次,真是賺錢不容易。其實那些事本不適宜我做的,但既然在同一團體里,當他們忙不過來時,我能幫助的還是幫了。大學生醫(yī)院實習周記范文大學生醫(yī)院實習周記范文一〕先是科護士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的……實習報告網(wǎng)站內(nèi)可以搜索到更多關于醫(yī)院實習周記,的實習報告范文。在康復科實習的幾周,是我真正接觸臨床,開場實習的幾周。剛開場有些擔憂不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔憂漸漸消失了?!惨弧诚仁强谱o士長給實習報告我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的理解。隨后的幾天里,護士、教師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與理論的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向理論轉化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日,伍教師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,讓

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