初中教師年度工作計劃

初中教師年度工作計劃時光離別，代萊學(xué)年即將已經(jīng)開始，而年度工作計劃時間跨度較長，因此年度工作計劃就是比較宏觀的，不須要特別精細(xì)。以下就是大編整理的2023初中教師年度工作計劃，期望可以提供更多給大家展開參照和先進(jìn)經(jīng)驗。初中教師年度工作計劃篇1不知不覺，我出任城基實(shí)驗中學(xué)初中體育教師工作一年了，在這一年我能夠較好的順利完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存有一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作：初一的學(xué)生剛剛踏入初中校園，對體育的科學(xué)知識的介紹還只是很片面，加之他們身體的發(fā)育還不是很完善，為了他們在沒多久的將來中考能夠獲得出色的成績和并使他們身體能夠更身心健康的蛻變，開學(xué)時就為他們量身制訂了計劃，兩節(jié)體育課都對他們的耐力及體力展開訓(xùn)練，使他們在介紹人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以增加傷害事故的出現(xiàn)的同時，減少他們的訓(xùn)練度，這樣，學(xué)生盡快努力學(xué)習(xí)了技術(shù)，構(gòu)成技能，在考試中部分學(xué)生也獲得了比較杰出的成績?！皻g樂體育，身心健康第一”的觀念已深入細(xì)致全校每一位老師和學(xué)生的心中，所以本學(xué)期還積極開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所整體表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，奮斗向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前大力推進(jìn)了一大步，實(shí)行素質(zhì)教育也淪為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，率領(lǐng)學(xué)生至操場訓(xùn)練，有時遇上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就可以打聽一切能利用的地方回去訓(xùn)練，正是存有了這前期的深入細(xì)致準(zhǔn)備工作，所以在比賽那天，平時做操和站隊看上去都不怎么深入細(xì)致的學(xué)生都能以他們最深入細(xì)致的態(tài)度，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢回去順利完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作?？匆妼W(xué)生這樣的整體表現(xiàn)，的確使我們老師都深感非常興奮。三人籃球賽就是學(xué)校非政府和精心安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn)，設(shè)計不好了活動方案，在舉辦活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會討論商談了活動中具體內(nèi)容細(xì)節(jié)的精心安排。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的非政府精心安排，活動成績的評判，都全面落實(shí)至了具體內(nèi)容的負(fù)責(zé)人。正是存有了老師們這種團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說道舉辦得非常順利。老師和家長們都指出這樣的活動使學(xué)生獲得了歡樂，也鍛煉身體了大家的非政府能力，我所任教的班級也都獲得了較好的成績，如果再舉辦一次這樣的活動，我們可以搞得更好，也一定會獲得更好的成績!二、兩壯工作：學(xué)?！皟蓧选本褪浅浞址从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，就是學(xué)校整體大力推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，狠抓“兩壯”也就是學(xué)校管理工作方面的一項關(guān)鍵內(nèi)容。一學(xué)期去，體育組穩(wěn)步嚴(yán)苛規(guī)范廣播操入出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，努力做到楊繼靜、魏、慢，動作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，踐行領(lǐng)操員榜樣模范作用。強(qiáng)化對學(xué)生的思想教育，并使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生注重做操、自覺做操、秉持做操，深入細(xì)致做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了非常大的提升。三、訓(xùn)練工作：我還出任了學(xué)?；@球隊教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練，但他們都不責(zé)怪，很高興，一已經(jīng)開始有的家長很害怕孩子在訓(xùn)練過程中可以耽擱自學(xué)，所以不獲準(zhǔn)他們出席訓(xùn)練班，學(xué)生整體表現(xiàn)出開心，我便不懈努力地搞好學(xué)生和家長的工作，思想工作搞好了，訓(xùn)練比以前都必須積極主動的多，他們都協(xié)調(diào)我。三人籃球賽之后，教師非政府和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生展開一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數(shù)非常有限，我非政府籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生協(xié)調(diào)教師和韓師隊比賽，學(xué)生在比賽中整體表現(xiàn)出來剛猛的精神使我看看得很欣喜，雖然籃球隊至現(xiàn)在還沒出席過區(qū)或市的比賽，不過我堅信，隨著學(xué)生身體的蛻變和這種不必要的精神，我們城基籃球隊就是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊抗衡的。做為教練員和學(xué)生都就是深有體會，我和隊員累積資料，穩(wěn)步不懈努力訓(xùn)練，強(qiáng)化對付訓(xùn)練，積極主動集訓(xùn)年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。通過總結(jié)，看見本學(xué)期的教學(xué)工作和活動獲得了一定的成績，但也存有須要改良的地方，在今后的教學(xué)工作中還要先進(jìn)經(jīng)驗以前的長處，改良嚴(yán)重不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個較好的環(huán)境。初中教師年度工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想不懈努力弘揚(yáng)學(xué)校教師傳幫帶的關(guān)鍵思想，以基礎(chǔ)教育課程改革理念、課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新為著力點(diǎn)，從我校教師發(fā)展市場需求啟程，通過“傳幫帶”幫扶模式，強(qiáng)化對教師的培育，不懈努力建設(shè)一支觀念嶄新，素質(zhì)低，能力弱，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)和技術(shù)創(chuàng)新意識的教師隊伍,進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。二、活動目標(biāo)與建議1、活動目標(biāo)“傳幫帶”活動就是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過存有經(jīng)驗教師對其他老師的吉北、協(xié)助展開的，不斷擴(kuò)充骨干教師隊伍，同時通過活動的積極開展，在相互互相切磋教學(xué)技藝中不斷提升各自的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2、活動建議(1)踐行“教師即為研究者”的現(xiàn)代教師角色理念，創(chuàng)設(shè)獨(dú)立自主積極探索和專業(yè)助推結(jié)合的研究性自學(xué)氛圍，通過活動，互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)，推動青年教師、非骨干教師的快速蛻變，淪為學(xué)校的后備力量。(2)在課堂教學(xué)方面，能夠切合實(shí)際的分析處置教材，能夠比較自如地操控教材，操控課堂，構(gòu)成個人教學(xué)風(fēng)格特色，而且教學(xué)效率高，效果不好。(3)具備較濃厚的教學(xué)理論功底，能夠用一流的教學(xué)理念檢視課堂教學(xué)，存有較強(qiáng)的思索和觀察力。三“傳幫帶”的職責(zé)1.指導(dǎo)教師(1)指導(dǎo)被拎教師制訂工作計劃。(2)指導(dǎo)他們工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得體會。(3)每學(xué)期至少聽到他們聽課10節(jié)，每節(jié)課應(yīng)當(dāng)與其交換意見。(4)指導(dǎo)他們展開課改和科研。(5)對外開放自己的課堂、官方自己的教案。2.被指導(dǎo)教師(1)每學(xué)期至少聽到指導(dǎo)教師聽課10節(jié)。(2)經(jīng)常向指導(dǎo)教師匯報自己的工作和思想。四.具體內(nèi)容操作步驟(一)指導(dǎo)王英老師復(fù)習(xí)在如何鉆研教材，研究教法，如何撰寫教案，制訂學(xué)期講課計劃，如何搜集采用教參材料，如何展開教學(xué)反思性總結(jié)等方面予以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使她的教案規(guī)范化，學(xué)期講課計劃注重實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯同時實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的建議，要使她學(xué)會科學(xué)的展開教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中。(二)指導(dǎo)王衛(wèi)東老師課堂教學(xué)在課堂教學(xué)非政府、板書設(shè)計、教學(xué)方法的應(yīng)用領(lǐng)域、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處置，如何上不好多媒體課等方面予以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使他的課堂教學(xué)能夠反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的通常建議，注重新穎技能的培育，學(xué)生充分反映較好。(三)指導(dǎo)李喜孌老師作業(yè)評閱、小結(jié)及信息反饋通過指導(dǎo)，要使被指導(dǎo)教師作業(yè)評閱規(guī)范，正確處理作業(yè)中充分反映出的“共性”與“個性”問題，學(xué)會搜集采用源自學(xué)生對教學(xué)的意見反饋意見，并據(jù)此改良教學(xué)工作。按照以上計劃，我必須將自己多樣的教育教學(xué)經(jīng)驗毫不留存的展現(xiàn)給被扶貧教師，并拒絕接受被扶貧教師的有關(guān)咨詢。經(jīng)過我們共同努力，堅信可以達(dá)至目的。初中教師年度工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想針對本學(xué)年學(xué)校建議教材資源整合的實(shí)際，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備工作應(yīng)用領(lǐng)域：1、整體設(shè)計，彰顯有效率對外開放，設(shè)計以學(xué)生技能，語言科學(xué)知識，情感，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);2、學(xué)生主體，認(rèn)同個體差異;3、使用任務(wù)型的教學(xué)模式，使學(xué)生認(rèn)知、體驗、課堂教學(xué)、合作;4、著重過程評價，高度關(guān)注學(xué)生發(fā)展，鞭策學(xué)生自學(xué)興趣和獨(dú)立自主自學(xué)能力發(fā)展的評價體系。使英語學(xué)生自學(xué)生活中淪為最新穎的工具而非累贅，使學(xué)生在自學(xué)英語的過程中，體味至隨心所欲和歡樂。二、班級學(xué)生情況分析八年級(3)(4)班從整體而言，學(xué)生成績兩級分化輕微，這也就是初二學(xué)生的特點(diǎn)。杰出的學(xué)生英語基礎(chǔ)不好，仁義自學(xué)可以思索，成績出眾;而除了部分同學(xué)英語基礎(chǔ)高，個別同學(xué)甚至連26個字母都腰不全系列，自學(xué)還散漫，對英語課不感興趣，主要整體表現(xiàn)在：(1)在聽到、說道、念、寫下等的技能未達(dá)標(biāo)，連音標(biāo)和單詞的標(biāo)音都尚待提升;(2)上課時精力不，對英語有的相沖突心理;(3)學(xué)生自覺性很差。(4)學(xué)生在情感，學(xué)習(xí)策略還諸多須要化解的問題。比如：學(xué)生自學(xué)英語的目的不明晰，自學(xué)習(xí)慣尚待進(jìn)一步培養(yǎng)，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)尚待強(qiáng)化。三、教材分析本冊書共計十個教學(xué)單元，每個單元都列舉了明晰的語言目標(biāo)，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，須要掌控的基本詞匯，并分成sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分就是基本的語言內(nèi)容，sectionb部分就是科學(xué)知識的拓展和綜合的語言運(yùn)用。每個單元還附有selfcheck部分，學(xué)生需用源自我檢測本單元所學(xué)的語言科學(xué)知識。在本書主要精心安排了通常將來時，過去展開時，句子的成分，情態(tài)動詞，現(xiàn)在順利完成時及賓語從句等語法內(nèi)容，減少了備考單元文化背景科學(xué)知識和學(xué)習(xí)策略等部分，并減少了任務(wù)型自學(xué)成份和語篇輸出。四、工作措施1)充分運(yùn)用多媒體課件等，鼓勵學(xué)生展開獨(dú)立自主自學(xué)，提升他們自學(xué)英語的興趣。實(shí)行集體復(fù)習(xí)等形式，對教材深入細(xì)致研究，使學(xué)生充份思索、探討，著重學(xué)生綜合能力的培育。2)針對教材資源整合的實(shí)際，在具體內(nèi)容的英語教學(xué)中，為學(xué)生積極主動創(chuàng)設(shè)情景，盡量使學(xué)生在較為細(xì)膩的情景中擴(kuò)散文化，介紹文化，設(shè)置任務(wù)，順利完成任務(wù)。3)規(guī)范獨(dú)秀峰制度：規(guī)定獨(dú)秀峰內(nèi)容，每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培育學(xué)生語感4)每周搞1—2次聽力練。5)高度關(guān)注學(xué)生的情感，營造收緊、民主、的教學(xué)。初中教師年度工作計劃篇4新學(xué)期，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計劃為指導(dǎo)，秉持一個中心，注重兩個建設(shè)，狠抓兩小習(xí)慣，不懈努力為教師、學(xué)生服務(wù)，力爭育人質(zhì)量再上一個新臺階。一、構(gòu)成良性競爭機(jī)制，二要狠抓兩個隊伍建設(shè)本學(xué)期，我校未雨綢繆，各項工作都搞在前頭，暑假前就確認(rèn)不好了新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級代課情況，為新學(xué)期狠抓兩個隊伍建設(shè)，做好學(xué)校工作上開了一個好頭。1、狠抓教師隊伍建設(shè)，推動教師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)工作。一就是必須非政府不好教研組活動，堅實(shí)積極開展學(xué)科教研，構(gòu)成濃郁的教科研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)"teachers-議課-交流-思考-教研"的良性循環(huán)。二就是必須爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，必須充分利用一切可以利用的時間，牢牢把握住每一次自學(xué)培訓(xùn)的機(jī)會，自學(xué)教法、鉆研教材，不懈努力適應(yīng)環(huán)境初中階段各年級的教學(xué)任務(wù)，構(gòu)成良性競爭機(jī)制。三就是必須不懈努力發(fā)生改變陳舊的課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，先學(xué)后教，通識科細(xì)密，不斷提升課堂教學(xué)效益。四就是必須深入細(xì)致積極開展不好師德建設(shè)月活動，按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中積極開展師德建設(shè)教育月活動的通告》精神，非政府社會各界教師深入細(xì)致自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提升師德水平。2、狠抓班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級，班級管理的顯然在班主任。一個不好的班主任，必定能拎出來一個不好的班級。因此，強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平，加強(qiáng)班級育人體系，就是做好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期，各位班主任必須盡快熟識班級情況，非政府責(zé)任心弱的同學(xué)設(shè)立班干部隊伍，指導(dǎo)不好班級工作的積極開展。各位班主任必須及時把班級管理中不好的經(jīng)驗和作法整理下來，把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來，政教處必須定期非政府不好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動，非政府不好對班級各項工作的監(jiān)督與評價。二、高度關(guān)注學(xué)生健康成長，深入細(xì)致狠抓兩小習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的健康成長有賴于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，即為行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)，工作計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作計劃》。1、穩(wěn)步深入細(xì)致堅實(shí)地積極開展不好"行為習(xí)慣培養(yǎng)月"活動。一就是穩(wěn)步積極開展不好軍訓(xùn)活動，必須勤奮訓(xùn)練，聽從指揮，動作規(guī)范，并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用領(lǐng)域至今后的自學(xué)生活中回去。二就是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī)，把常規(guī)建議全面落實(shí)至行動上。三就是必須自覺培養(yǎng)罵人文明的習(xí)慣、衛(wèi)生干凈的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣、嚴(yán)苛守紀(jì)的習(xí)慣，以及安全的習(xí)慣等，搞一名杰出的中學(xué)生。2、致力培育學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣。我們必須培育學(xué)生的三個自學(xué)精神：仁義學(xué)、好學(xué)和樂學(xué)。首先必須培育學(xué)生的自學(xué)興趣，其次必須培育學(xué)生的求知欲，第三必須展開勵志教育，搞好自學(xué)計劃和人生規(guī)劃。培育學(xué)生培養(yǎng)三種自學(xué)方式：獨(dú)立自主自學(xué)、合作自學(xué)和探究自學(xué);四種自學(xué)與做人品質(zhì)：創(chuàng)造精神、思辯能力、收斂思維和課堂教學(xué)能力。必須不懈努力培育學(xué)生培養(yǎng)九個自學(xué)好習(xí)慣：一就是提早復(fù)習(xí)的習(xí)慣，二就是專心聽課的習(xí)慣，三就是快樂加問題的習(xí)慣，四就是及時蘇蒂縣的習(xí)慣，五就是Brisach資料的習(xí)慣，六就是處事不磨蹭的習(xí)慣，七就是認(rèn)真審題的習(xí)慣，八就是勤奮好學(xué)動筆的習(xí)慣，九就是深入細(xì)致書寫的習(xí)慣。三、不懈努力打造出活力校園，堅實(shí)積極開展三小工程和三大節(jié)活動新學(xué)年，我們明確提出必須不懈努力打造出活力校園，就是必須以活動為載體，使社會各界師生踏進(jìn)辦公室、踏進(jìn)教室，加強(qiáng)鍛煉，培育特長，勞逸結(jié)合，推動身心健康發(fā)展，使校園充滿生機(jī)和活力。一就是必須堅實(shí)積極開展不好"五個一""社區(qū)資源共享""親子共蛻變"等三小工程，構(gòu)成社會、家庭、學(xué)校三位一體、人與自然資源共享的大好局面。二就是必須深入細(xì)致積極開展不好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動，多樣師生校園文化生活，喚起社會各界師生的工作和自學(xué)積極性。三就是必須穩(wěn)步定期舉行法制、安全報告會，二要做好心理咨詢，充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日，積極開展不好學(xué)生的閑暇教育和自我教育，保證學(xué)生身心健康發(fā)展，保證校園活力無窮。四、二要狠抓后勤工作，不懈努力進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)水平一就是理清后勤各種關(guān)系。由于歷史原因，伙房用面一直沒能輕易從面粉廠發(fā)貨，中間環(huán)節(jié)的存有，既難以保證面粉質(zhì)量，又額外牽涉了伙房人員精力，本學(xué)年一已經(jīng)開始，學(xué)校將中止中間環(huán)節(jié)，汪把面粉進(jìn)貨關(guān)。二就是強(qiáng)化對后勤人員的職業(yè)道德教育，不斷進(jìn)一步增強(qiáng)他們的服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，切實(shí)做好學(xué)校的各項確保工作。三就是穩(wěn)步加強(qiáng)學(xué)校安保工作，二要狠抓門衛(wèi)值守及夜間執(zhí)勤，保證師生生命財產(chǎn)安全。代萊學(xué)年，代萊已經(jīng)開始，只要我們?nèi)熒鷶y起手來，相互自學(xué)，相互協(xié)助，相互團(tuán)結(jié)一致，共同努力，化龍初中必將獲得更加光輝的業(yè)績，化龍初中的明天必將更加精彩!初中教師年度工作計劃篇51、做為教師，必須愛好教育，奉獻(xiàn)教育。以專門從事教育工作為榮，以奉獻(xiàn)教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略南屯莊自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，踐行恰當(dāng)?shù)娜松^、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師做為終身職業(yè)，孜孜以求，刻苦深耕，在理想的教書育人工作中，作出不理想的業(yè)績，對得起人類靈魂工程師稱號。2、必須愛惜學(xué)生，教書育人。教師教育對象就是學(xué)生，其主要任務(wù)就是教學(xué)，而教學(xué)過程就是教書和育人緊密結(jié)合的過程。直面市場競爭日益慘烈的動態(tài)，教師必須擅于把握住學(xué)生思想，用愛心打開學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;必須認(rèn)同學(xué)生人格，教育和鼓勵學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會存活，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);必須用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，愛護(hù)學(xué)生、包容學(xué)生、認(rèn)知學(xué)生;必須用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚起學(xué)生。將教書育人橫跨于教學(xué)課堂教學(xué)的全過程，為社會培育高素質(zhì)人才。3、必須矢志鉆研，勇于探索。古人云授人以魚，只限一飯之須要。授人以漁，則終身受用無窮。尤其在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來方針指導(dǎo)下，教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的不辱使命，一定必須學(xué)會用面向世界的膽識和全面性的眼光改革教育。從自身教學(xué)實(shí)踐中，逐步探索并構(gòu)成具有自我技術(shù)創(chuàng)新意識的教學(xué)方法體系，使學(xué)生主動參予教學(xué)課堂教學(xué)活動，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，運(yùn)用已研習(xí)的科學(xué)知識，既化解實(shí)際問題，又辨認(rèn)出新知，于相互互相切磋中同時實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識的脫胎換骨，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力，達(dá)至終身受惠的目的。4、必須終身自學(xué)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)環(huán)境時代發(fā)展變化的須要。社會發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會將就是信息社會，就是科學(xué)知識不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會。教師自身除做好專業(yè)教學(xué)外，還要積極主動出席業(yè)余深造進(jìn)修，從而在理論知識和社會課堂教學(xué)活動中進(jìn)一步提高能力。教師只有具有廣博的科學(xué)知識儲備和精細(xì)的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中就可以旁征博引，游刃有余，變小傳統(tǒng)教育的重教、重知、Alcon為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂，以適應(yīng)環(huán)境教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。教書育人就是教師的天職，教書就是手段，育人就是目的。因此，作為教師在任何時候都無法忘掉，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)當(dāng)就是一個教育家，就是人類靈魂的工程師。這個工程師就是通過教學(xué)活動，在學(xué)生心靈上精心施工的，目的是培育學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德頓悟。初中教師年度工作計劃篇6根據(jù)語文學(xué)科的具體內(nèi)容得特點(diǎn)，以提升語文教學(xué)的質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué)中積極主動的提倡獨(dú)立自主、合作、探究的自學(xué)方式，不懈努力培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新的意識，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品味。秉持以學(xué)生為本，務(wù)實(shí)教學(xué)，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，培育跨世紀(jì)的合格人才。一、學(xué)生基本情況本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班存有學(xué)生45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的自學(xué)，我辨認(rèn)出本班的學(xué)生在語文自學(xué)能力方面參差不齊，整體上沒培養(yǎng)較好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)顯著脆弱。經(jīng)過一學(xué)年的自學(xué)，多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸培養(yǎng)，但存有部分后進(jìn)生問題仍很輕微。特別就是寫作和文學(xué)創(chuàng)作方面，學(xué)生只可以認(rèn)知直觀的文章，較長的文章就無從下手，寫作能力也較脆弱，以后教學(xué)中尚待強(qiáng)化。二、年度目標(biāo)1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組與成績前十名保與"二爭三"。2、提升優(yōu)秀率和及格率。3、并使學(xué)生培養(yǎng)較好的語文自學(xué)習(xí)慣。4、重點(diǎn)提升學(xué)生的寫作和寫作能力。三、工作措施1、鉆研教材，詳寫教案，底上每節(jié)課。強(qiáng)化集體復(fù)習(xí)，盡量統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。2、及時寫下不好教學(xué)思考，總結(jié)教學(xué)過程中的利害。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利今后的教學(xué)工作。3、多聽講，稀釋不好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長補(bǔ)己之短。應(yīng)邀老教師聽講，虛心接受老教師的意見，及時予以廢止。4、精心設(shè)計作業(yè)，力求緊貼教材，訓(xùn)練目標(biāo)明晰，并及時搞好檢查、評閱等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和評閱必須有所區(qū)別，必須因人而異，充份照料至相同學(xué)生的特點(diǎn)。5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)工作?；A(chǔ)知識努力做到逐個闖關(guān)，每課闖關(guān)，單元闖關(guān)。特別就是中下游的學(xué)生，必須加強(qiáng)對他們的檢查力度，一定必須確保他們的基礎(chǔ)知識能夠穩(wěn)固掌控。6、成立班級作文角，每次評閱回去作文后，除了表彰一批寫下的不好的作文謝澤生小結(jié)以外，并從中挑選出兩篇以上的最存有文采的作文張貼在班級的作文角上，可供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。7、改良課堂教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化鼓勵學(xué)生分析品位文章語言，教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法，訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力，培育學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力，提升語文獨(dú)立自主自學(xué)的能力。8、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師必須復(fù)習(xí)，學(xué)生也必須"復(fù)習(xí)"，使學(xué)生搞好每節(jié)課的復(fù)習(xí)工作，培育學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。9、注重書寫，規(guī)范書寫。我建議學(xué)生利用不好中午的練字時間，每天秉持練30字。每周評選活動寫下得最出色的幾位同學(xué)的作品展開展現(xiàn)。10、從基礎(chǔ)做起，強(qiáng)化累積，提升學(xué)生寫作水平。文學(xué)創(chuàng)作就是學(xué)生自學(xué)語文的關(guān)鍵任務(wù)，必須先從基礎(chǔ)學(xué)起至，教會學(xué)生遣詞造句，累積詞句，并鼓勵學(xué)生在日常生活中回去留心身邊的事物，辨認(rèn)出較好的素材并累積下來，為文學(xué)創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。秉持寫作，每天都必須搞累積，字?jǐn)?shù)不減半，存有時間百八十個字，時間太少二三十個字都可以。每周必須存有一篇完備的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的累積以及周記都必須寫下上日期。隔周的星期五非政府一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學(xué)累積。11、充分利用不好各種語文報、輔導(dǎo)書，提升學(xué)生的寫作能力。12、面向全體學(xué)生，推行輔導(dǎo)班輔差。輔導(dǎo)班輕在尖子，輔差重在提升。課堂上有意識給他們生產(chǎn)機(jī)會，使優(yōu)生和差生都能夠獲得鍛煉身體。充分發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，王莎莎使他拎一名差生，了解方法使差生懂怎樣學(xué)，引起他們的自學(xué)興趣。必須引導(dǎo)優(yōu)生在寫作和文學(xué)創(chuàng)作方面多下功夫。13、積極開展小組自學(xué)競賽，提升學(xué)生自學(xué)興趣和積極性。14、教學(xué)過程中把握住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表彰太少抨擊，使學(xué)生踐行起至自學(xué)語文的信心。本年度中我必須充份的鍛煉身體自己，積極參與教研組活動，虛心向其他老師自學(xué)，博采眾長，提升教學(xué)水平，我想要如果給我足夠多的時間我會搞的更好。初中教師年度工作計劃篇7一、思想政治首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛好本職工作，關(guān)心國家大事，秉持政治自學(xué)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。領(lǐng)悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為不懈努力培育出來合乎建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。其次必須著重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)必須特別注意清正廉潔桑泰，克已奉公，搞一個人民滿意的教師。三就是必須關(guān)心學(xué)生的自學(xué)、生活，搞學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，必須能夠努力做到既教書又育人。四就是